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Material de divulgação da Editora Moderna
PNLD2011
HISTÓRIADas cavernas ao terceiro milênioPatrícia Ramos Braick e Myriam Becho Mota
Espa
nhol
Ingl
ês
Port
uguê
s
Aguarde nossas novidades de Língua Estrangeira Moderna
Ensino Fundamental II
Um supertalento para fazer livrosmais um consagrado time de autores.
Resultado:ensino com muito mais valor.
PNLD2011
0800 770 7653www.moderna.com.br/pnld2011
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emát
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FOLDER_HIST_BRAICK_CAPA_AF1a.indd 2-3 5/3/10 10:14:48 AM
Reflexão sobre diferentes interpretações dos acontecimentos históricos.
Trabalho com documentos e diferentes fontes históricas.
Conexão entre o passado e o presente que compreende o aluno como sujeito histórico.
Oficinas de trabalho exercitam procedimentos específicos da área, como pesquisa e análise.
A obra revela aos alunos a diversidade histórica e cultural das sociedades humanas no curso dos tempos. Apresenta uma visão global do passado para desvendar ações e situações da realidade atual.Características gerais:
HISTÓRIADas cavernas ao terceiro milênio
PaTRíCia RamOs BRaiCkmyRiam BeChO mOTa
COnheça a COleçãO
6o ano – Dos primeiros seres humanos à queda do Império Romano7o ano – Da formação da Europa medieval à colonização do continente americano8o ano – Séculos XVIII e XIX: as fundações do mundo contemporâneo9o ano – Desafios do terceiro milênio
hisTÓRia Das cavernas ao terceiro milênio
Patrícia Ramos Braickmyriam Becho mota
6o ao 9o anopoR DenTRo
DA coleção
A coleção foi atualizada e traz mudanças que a aproximam das necessidades de professores e alunos.
Capítulos destinados ao estudo da história da américa.
introdução de páginas temáticas, de aprofundamento do conteúdo e recursos visuais diferenciados.
novo capítulo que contempla o estudo da África.
patrícia R. Braick é Mestre em História
pela pUc-RS. É professora do
ensino Médio em Belo Horizonte.
Myriam B. Mota é licenciada em História
pela Faculdade de ciências Humanas de Itabira, MG,
e Mestre em Relações Internacionais pela The ohio University, eUA.
É professora do ensino Médio em Itabira.
projeto visual que favorece a
compreensão dos alunos.
Oficina de trabalho exercita procedimentos específicos da área.
Suplemento de apoio didático mais completo para o professor.
Vol. 6, p. 80-81
DesTaques Da COleçãO!
hisTÓRia Das cavernas ao terceiro milênio
Patrícia Ramos Braickmyriam Becho mota
6o ao 9o anopoR DenTRo
DA coleção
mapas, linhas do tempo, objetos, obras de arte e
outros documentos auxiliam o aluno na compreensão
dos conteúdos.
O quadro Bate-papo estimula o debate sobre um tema
relevante, solicitando a opinião do aluno, além de conectar os conhecimentos já adquiridos.
Abertura de capítulo
as aberturas trazem textos e imagens que introduzem o tema do capítulo e o aproximam dos dias atuais.
exposição do conteúdo
Textos expositivos desenvolvem os conteúdos do capítulo e são complementados por fotos, mapas e ilustrações.
Diversos textos e
imagens foram atualizados em todos os livros.
as figuras vêm numeradas para facilitar a identificação nos comentários do texto e a realização das atividades.
atividades promovem a interpretação de mapas, fotos e gráficos e a conexão de conhecimentos.
Orientações e sugestões de como trabalhar cada seção em sala de aula.
No suplemento do professor...
Imagens e legendas
aprofundam as informações
dos textos.
Vol
. 6, p
. 110
Vol
. 6, p
. 112
hisTÓRia Das cavernas ao terceiro milênio
Patrícia Ramos Braickmyriam Becho mota
6o ao 9o anopoR DenTRo
DA coleção
páginas temáticas
Temas especiais aparecem no decorrer dos capítulos e apresentam, com visual mais atraente, um recorte detalhado do conteúdo.
novidade desta edição, as páginas temáticas abordam
os assuntos com riqueza de
detalhes.
novas imagens complementam o estudo e atraem a curiosidade dos
alunos. Confira outros temas abordados nas páginas temáticas:
Os deuses do egito: Osíris, ísis •e hórus.a arquitetura grega.•a catedral gótica e a mesquita: •expressões da religiosidade.Machu Picchu.•
O Barroco mineiro.•O sítio arqueológico de lagoa •santa.a Guerra Civil espanhola.•a importância da água.•
atividades exploram a habilidade de leitura de imagens, como obras de arte, mapas, publicações antigas, etc.
Comentários para o professor aplicar o conteúdos das páginas temáticas de modo efetivo em sala de aula.
No suplemento do professor...
Vol
. 9, p
. 66-
67
hisTÓRia Das cavernas ao terceiro milênio
Patrícia Ramos Braickmyriam Becho mota
6o ao 9o anopoR DenTRo
DA coleção
Vol
. 7, p
. 136
Vol
. 9, p
. 56
Documento
Textos e objetos históricos revelam testemunhos do passado que ajudam a compreender o modo de vida em outras épocas.
Fotos, documentos de época, infográficos, mapas e reproduções de obras de
arte possibilitam estabelecer conexões com os
conteúdos históricos.Confira outros temas abordados nesta seção:
a Conjuntura mineira contada em •cordel.a guerra na visão artística de •Goya.O Romantismo.•a viagem de Charles Darwin.•Os tupis-guaranis.•a Rota da seda.•a história da Companhia negra •de Revistas (1926-1927).Poesia africana.•Hip Hop• fala contra o racismo e a desigualdade social.O mito de Prometeu e Pandora.•a mecânica da produção.•
Confira outros temas abordados nesta seção:
a condição do escravo.•Voltaire e a economia.•a escrita cuneiforme.•O Tribunal de Osíris.•
a carta de renúncia de Fidel Castro.•
a seção Explorando o documento estimula a
reflexão e o debate sobre fatos importantes referentes
ao conteúdo estudado.
leitura complementar
matérias de jornais e revistas, documentos e trabalhos de historiadores estimulam o debate e a prática da pesquisa.
atividades orientam a compreensão do texto e promovem o debate em sala de aula.
estimula a competência leitora e o
estudo de temas transversais.
hisTÓRia Das cavernas ao terceiro milênio
Patrícia Ramos Braickmyriam Becho mota
6o ao 9o anopoR DenTRo
DA coleção
Atividades
Facilitam a compreensão dos conteúdos e exercitam diferentes habilidades. estão organizadas em dois blocos:
Exercícios extras e resolução das atividades propostas.
No suplemento do professor...
oficina de trabalho
a seção finaliza todas as unidades com uma atividade que aproxima o aluno do trabalho do historiador.
em Passo a passo, os alunos recebem orientações detalhadas para realizar as atividades de forma individual ou em equipe.
a seção Vamos treinar coloca em prática conceitos e habilidades específicos da área de história.
Confira outras Oficinas de trabalho presentes na coleção:
elaborar um jornal.•Criar uma charge.•ler um mapa histórico.•analisar uma obra de arte.•elaborar uma biografia histórica.•montar uma dramatização.•
As oficinas tornam o
aprendizado mais dinâmico
e criativo.
Vol
. 9, p
. 46
Vol
. 6, p
. 108
1o Revisão dos conteúdos
Disponibiliza questões que passam a limpo os principais
pontos estudados.
2o Aprofundamento do estudo
Propõe atividades que desafiam o aluno a refletir e conectar os conhecimentos estudados com
a realidade atual.
a seção Para saber mais traz sugestões de leituras e
filmes relacionados ao assunto do capítulo.
aPOiO aO PROFessOR seRViçOs eDuCaCiOnaispoR DenTRo
DA coleção
A parte I, comum a todos os livros, contém:
Pressupostos teórico-•metodológicos. estrutura da coleção.• Critérios de avaliação.•
A parte II, específica de cada volume, apresenta comentários sobre: abertura de todas as unidades.• Desenvolvimento do capítulo.• Trabalho em sala de aula com os boxes •Bate-papo, documento, etc. leituras complementares.• Resolução das atividades e novas sugestões •de trabalho. indicações de leitura.•
O Suplemento de apoio didático, ao final do seu livro, está dividido em duas partes.
novos comentários
e informações sobre as páginas
temáticas.
Atividades extras facilitam o dia a dia do professor em sala de aula.
www.moderna.com.br/pnld2011
Apoio pedagógicosuporte que permite ao professor tirar dúvidas e receber orientações de trabalho. ligue 0800 13 0033 e receba mais informações.
EventosPalestras, oficinas e mesas-redondas realizadas por profissionais renomados da educação. acesse www.moderna.com.br/pnld2011 e conheça a programação.
TV Webuma nova ferramenta educacional com transmissão de informação e conteúdo pela internet possibilita uma completa interatividade entre escolas, autores e palestrantes convidados. inscreva-se no site www.moderna.com.br/tvweb e conheça a programação completa.
Sitewww.moderna.com.br/pnld2011
Desenvolvido para trazer detalhes sobre os livros, além de diversos serviços educacionais.
Avaliações e atividades.
Vídeos.
Textos para complementação
da prática pedagógica.
Redes sociaisBlog: http://pnld.moderna.com.brOrkut: http://tinyurl.com/Pnld-2011-editora-modernaTwitter: http://twitter.com/pnld2011
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6o ANO
poR DenTRo
DA coleção
6o ANO 7o ANOUnidade 1 Introdução aos estudos de história
1 A história e o historiadorO que é história / a história e seus registros / uma nova visão de história
Leitura complementar Dois olhares sobre a guerra
2 O tempo e a históriaO tempo cronológico / O tempo histórico / a divisão tradicional da história
Leitura complementar O calendário ocidentalOficina de trabalho 1 Compreender e elaborar uma linha do tempo
Unidade 2 As origens do ser humano e sua chegada à América
3 Os primeiros grupos humanosO surgimento do homem / Os seres humanos entram em cena / Pré-história? que história é essa? / a sociedade paleolítica / Deixando a vida nômade
Leitura complementar A viagem de Charles Darwin
4 As primeiras aldeias e cidadesa Revolução neolítica (ou Revolução agrícola) / as aldeias agrícolas /a formação das cidades / O surgimento do estado / arte, cultura e religião /a idade dos metais
Leitura complementar Um testemunho do passado: Oetzi, o Homem do Gelo
5 O povoamento da AméricaTeorias tradicionais sobre a origem da ocupação americana / novas descobertas e teorias / O dia-a-dia dos antepassados americanos / Os primeiros agricultores na américa
Leitura complementar Os tupis-guaranisOficina de trabalho 2 Analisar um documento histórico (cultura material)
Unidade 3 As civilizações do antigo oriente
6 Mesopotâmia: terra entre riosa localização da mesopotâmia / a importância da religião / Diversos povos dominaram a mesopotâmia / O trabalho / a economia
Leitura complementar O Código de Hamurábi
7 A civilização egípciaa importância do Rio nilo / a construção do império egípcio / a estrutura social / a religião / a vida cotidiana
Leitura complementar A vida dupla do faraóOficina de trabalho 3 Montar um arquivo de imagens
8 O Reino de Cuxe e os berberes do desertoO grande império negro: os cuxitas / Os berberes: povos do deserto
Leitura complementar A rainha que encantou Roma
9 Índia, China e Japãoleste da Ásia: povos em estudo / a civilização do Vale do indo / China: decifrando o império do meio / Japão
Leitura complementar A Rota da Seda
10 Hebreus, fenícios e persasTrês povos da Palestina / Os hebreus / Os fenícios: navegadores e comerciantes / O império dos medos e dos persas
Leitura complementar Os filhos de AbraãoOficina de trabalho 4 Ler um mapa histórico
Unidade 4 as civilizações clássicas: Grécia e Roma
11 Grécia: o berço da cultura ocidentalO período de formação: as origens da civilização grega / O período arcaico: uma cultura em comum / a expansão colonial grega / O período clássico
Leitura complementar O mito de Prometeu e de Pandora
12 Grécia: do esplendor à conquista macedônicaaspectos do cotidiano na Grécia antiga / Confrontos militares / a cultura grega / a conquista macedônica
Leitura complementar A poesia lírica
13 A formação do Império Romanoa origem da civilização romana / a monarquia romana (de 753 a.C. a 509 a.C.) / O período republicano (de 509 a.C. a 30 a.C.)
Leitura complementar As viagens romanas
14 O apogeu da civilização romanaa idade de ouro romana / O mundo dos negócios / Como vivia o povo romano / O nascimento do cristianismo
Leitura complementar Jesus, esse desconhecido
15 A crise de Roma e o Império Bizantinoa crise do império Romano / Constantinopla: centro cultural e mercantil /O escolhido por Deus / apogeu e decadência do império Bizantino
Leitura complementar As relíquias bizantinasOficina de trabalho 5 Montar uma dramatização
Introdução – O que estudamos no 6o anoO nascimento da humanidade / a Revolução agrícola / O nascimento da escrita / as civilizações fluviais / as civilizações clássicas: Grécia e Roma / Contando a história / a periodização da história
Unidade 1 Idade Média
1 A Alta Idade Média e o feudalismo na Europaas origens da idade média / a formação dos reinos germânicos / a síntese de duas culturas / O poder da igreja na educação / suseranos e vassalos / a economia feudal / a sociedade feudal
Leitura complementar A fome no ano 1000
2 O mundo islâmicoO nascimento do islã / a religião islâmica / Os califas e a expansão do islã / a cultura árabe
Leitura complementar A condição da mulher na sociedade islâmica
3 A Baixa Idade Média e a crise do feudalismoas transformações na agricultura / O papel das cidades / as Cruzadas / a produção intelectual na Baixa idade média / a crise do feudalismo
Leitura complementar A peste negraOficina de trabalho 1 Ler um mapa histórico
Unidade 2 A formação da modernidade
4 A formação dos Estados nacionaisO embrião das nações europeias / a centralização do poder real / O absolutismo monárquico / O mercantilismo
Leitura complementar Utopia: o país ideal contra o país real
5 O Renascimento culturalRenascimento: ruptura ou continuidade? / uma nova sociedade / “O homem é a medida de todas as coisas” / as expressões do Renascimento / O conhecimento científico
Leitura complementar Diálogo entre Galileu Galilei e seu aluno Andrea Sarti
6 A Reforma Protestante e a Contrarreforma CatólicaÀs vésperas da Reforma Protestante / a igreja Católica é contestada / O protesto que virou ruptura / a Reforma Católica ou Contrarreforma
Leitura complementar A crise do protestantismo histórico
7 A expansão marítima europeiaO interesse pelo desconhecido / a ciência a serviço dos navegadores / O pioneirismo de Portugal / O início das viagens espanholas / a divisão das terras do novo mundo / Os efeitos das conquistas ultramarinas / encontro com o desconhecido
Leitura complementar O encontro entre europeus e indígenasOficina de trabalho 2 Elaborar uma biografia histórica
Unidade 3 O mundo que os europeus encontraram
8 A África dos grandes reinos e impériosum imenso continente / explorando a África / O comércio intercontinental / O olhar estrangeiro sobre a África / a escravidão na África
Leitura complementar Um novo olhar sobre a África
9 A América dos povos pré-colombianosa diversidade dos povos nativos americanos / astecas: povos guerreiros / incas: um império na américa do sul / Os maias: mestres da arquitetura / Os povos indígenas do Brasil / Os habitantes da américa do norte / Colonização: ameaça à vida dos índios
Leitura complementar A organização do trabalho na sociedade cuicuro
10 A colonização espanhola na Américaa conquista: um massacre / a organização da colonização / a administração colonial / a exploração do trabalho indígena
Leitura complementar Contra as encomiendas
11 As colonizações inglesa, francesa e holandesaas treze colônias inglesas / a colonização francesa / a colonização holandesa
Leitura complementar PocahontasOficina de trabalho 3 Analisar uma imagem
Unidade 4 A colonização da América portuguesa
12 A conquista e a administração da América portuguesaOs portugueses chegam ao Brasil / O início da colonização portuguesa / O governo-geral
Leitura complementar Carta do piloto anônimo
13 A produção açucareira e outras atividades econômicasa economia açucareira / O trabalho escravo / Os Países Baixos no século XVii /a união ibérica e seus efeitos / O Brasil não vivia só de açúcar
Leitura complementar Os holandeses e a tolerância religiosa
14 A mineraçãoa crise portuguesa / a exploração das minas / O esgotamento das minas de ouro / O distrito dos diamantes / mudanças trazidas pela mineração / Revoltas na colônia / sob as ordens do marquês de Pombal
Leitura complementar Buscar remédio
15 Sociedade e religião na colôniaa família no nordeste colonial / uniões e conflitos conjugais / a vida dos escravos africanos / Resistências contra a escravidão / Religiosidade na colônia
Leitura complementar Em 10 anos, desigualdade entre negros e brancos caiu, diz estudoOficina de trabalho 4 Ler e elaborar um gráfico
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DA coleção
8o ANO 9o ANO Introdução – O que estudamos no 7o ano
O império Romano chega ao fim / a idade média / O islã / O nascimento da europa / a expansão ultramarina / a conquista do novo mundo / a américa portuguesa
Unidade 1 A era das Revoluções
1 As Revoluções Inglesas do século XVIIOs antecedentes / O século das transformações / Conflitos religiosos e políticos / a Revolução Puritana / a Revolução Gloriosa / a importância das Revoluções inglesas
Leitura complementar Oliver Cromwell, segundo uma canção popular
2 O Iluminismoas origens do pensamento iluminista / uma nova forma de pensar / Pensadores do século das luzes / O nascimento do liberalismo econômico
Leitura complementar As luzes da razão
3 A Revolução Industriala Revolução industrial / inglaterra: pioneira na Revolução industrial / mudanças sociais da Revolução industrial
Leitura complementar A mecânica da produçãoOficina de trabalho 1 Apresentar um seminário
4 A independência da América inglesamudanças na inglaterra, mudanças nas colônias inglesas / a cobrança de mais impostos / Rumo à independência / a independência e a Constituição
Leitura complementar A independência dos Estados Unidos e o Iluminismo
5 Os movimentos anticoloniais na América Latinaas críticas ao sistema colonial / movimentos anticoloniais na américa portuguesa / Os movimentos anticoloniais na américa espanhola
Leitura complementar A Conjuração Mineira contada em cordel
6 A Revolução Francesaa França pré-revolucionária / a reação aristocrática e a reunião dos estados Gerais / Revolta ou revolução? / a primeira Constituição francesa e a Declaração dos Direitos / Os jacobinos e os girondinos / a Convenção: a burguesia se desentende / a Reação Termidoriana e o Diretório
Leitura complementar Declaração dos Direitos do Homem e do CidadãoOficina de trabalho 2 Elaborar um jornal
Unidade 2 A Europa no século XIX
7 O Império Napoleônico e o Congresso de VienaO império napoleônico / apogeu e queda do império / O Congresso de Viena: a reação dos conservadores
Leitura complementar A guerra na visão artística de Goya
8 Movimentos liberais e nacionalistasOs ideais do liberalismo / O nacionalismo / a unificação da alemanha / a unificação da itália
Leitura complementar Uma carta de AnitaOficina de trabalho 3 Comentar uma charge ou caricatura
9 O movimento operário e as ideias socialistas e anarquistasO nascimento do movimento operário / O socialismo utópico / O socialismo científico / O anarquismo / a Primavera dos Povos / a Comuna de Paris
Leitura complementar O Romantismo
10 O imperialismo na África e na Ásiaa colonização da África e da Ásia / a busca por matérias-primas e o neocolonialismo / as possessões europeias na África / a colonização da índia: a exploração da terra das especiarias / a China sob o domínio estrangeiro / Japão: uma potência imperialista na Ásia
Leitura complementar Uma volta ao mundo na época do imperialismoOficina de trabalho 4 Criar uma charge
Unidade 3 O processo de independência na América Latina
11 A independência da América espanhola e do HaitiO início do movimento pela independência / O processo de independência / a organização dos estados latino-americanos
Leitura complementar Nossa América
12 A corte portuguesa no Brasila corte portuguesa deixa Portugal / a corte portuguesa no Rio de Janeiro / a política administrativa de D. João / Rebelião em Pernambuco / a volta de D. João Vi para Portugal
Leitura complementar Subúrbio em festaOficina de trabalho 5 Analisar uma imagem
Unidade 4 A consolidação dos estados americanos
13 D. Pedro I e as regênciasa colônia caminha para a independência / a organização do estado brasileiro / a Confederação do equador / O fim do governo de D. Pedro i / a política no período regencial / insurreições sob a Regência
Leitura complementar Proclamação da Regência
14 D. Pedro II e a crise do impérioO início do segundo Reinado / O rei café / O Brasil não era só um imenso cafezal / Tempos de grandes mudanças / Guerra do Paraguai: o exército nacional volta fortalecido / a abolição do trabalho escravo / “O povo assistiu bestializado”
Leitura complementar Diminuem as manifestações de preconceito
15 A expansão dos Estados Unidos e a Guerra de Secessãoa expansão territorial / um país, duas economias / a Guerra de secessão (1861-1865) / a Doutrina monroe
Leitura complementar A conquista da última fronteiraOficina de trabalho 6 Realizar um debate
Introdução – O que estudamos no 8o anoa burguesia no poder / O iluminismo / a era das máquinas / nascem os estados unidos da américa / lutas pela independência na américa latina / a Revolução Francesa / napoleão Bonaparte / “Proletários de todos os países, uni-vos!” / Da europa para o Brasil / O império do Brasil / a expansão dos estados unidos e a Guerra de secessão
Unidade 1 A América Latina no início do século XX
1 Brasil: a República das Oligarquiasa República da espada / a República das Oligarquias / uma economia agrícola de exportação / O lugar da indústria / Os movimentos sociais / a organização do operariado brasileiro
Leitura complementar A história da Companhia Negra de Revistas (1926-1927)
2 Os países hispano-americanos no início do século XXOs países hispano-americanos no contexto capitalista / O novo colonialismo praticado pelos estados unidos / a Revolução mexicana de 1910 / as heranças da colonização
Leitura complementar Frida KahloOficina de trabalho 1 Analisar uma obra de arte
Unidade 2 Crise do modelo liberal clássico
3 A Primeira Guerra Mundiala construção do estado de guerra / a política de alianças / as disputas imperialistas entre as nações / a sociedade europeia antes da guerra / O início da guerra: o atentado em sarajevo / a guerra de trincheiras / Os tratados de paz / O fim dos grandes impérios / as consequências da guerra
Leitura complementar A Grande Guerra e o novo papel da mulher
4 A Revolução Russaa Rússia pré-revolucionária / a base ideológica do movimento revolucionário / a Revolução de 1905 / O fim do czarismo / as dificuldades do novo governo
Leitura complementar As artes plásticas na Rússia: a vanguarda e o realismo socialista
5 O período entreguerrasas raízes do totalitarismo / O fascismo na itália / a crise de 1929 / O New Deal / O nazismo na alemanha / as ditaduras na Península ibérica
Leitura complementar O socialismo segundo Adolf Hitler
6 A Segunda Guerra Mundialas origens da segunda Guerra mundial / O início da guerra / união soviética e estados unidos entram na guerra / a ofensiva dos aliados / O bombardeio a hiroshima e nagasaki / Os novos tratados de paz / a europa e o pós-guerra
Leitura complementar Bispo britânico causa polêmica ao negar o holocausto
7 O governo de Getúlio Vargas (1930-1945)a formação da aliança liberal e a Revolução de 1930 / O Governo Provisório (1930-1934) / a Constituição de 1934 / O governo constitucional de Getúlio Vargas (1934-1937) / O estado novo / a era do rádio / a crise do estado novo
Leitura complementar A arte social de PortinariOficina de trabalho 2 Elaborar um quadro-síntese
Unidade 3 O mundo dividido pela Guerra Fria
8 A Guerra FriaCapitalismo versus socialismo / a Revolução Chinesa / a Guerra da Coreia / a coexistência pacífica / a Guerra no Vietnã / a Guerra Fria na américa latina
Leitura complementar Anos 1960: tempos de contestaçãoOficina de trabalho 3 Participar de um debate
9 Os governos populistas no Brasil (1945-1964)O populismo / a redemocratização: o governo eurico Gaspar Dutra (1946-1951) / O governo Getúlio Vargas (1951-1954) / “Cinquenta anos em cinco”: o governo Juscelino kubitschek (1956-1961) / O poder das “forças ocultas”: o governo Jânio quadros (1961) / O colapso do populismo: o governo João Goulart (1961-1964)
Leitura complementar Brasília
10 A descolonização da África e da Ásiaas origens do processo descolonizador / a descolonização da Ásia / a descolonização da África / O legado do colonialismo
Leitura complementar Poesia africana
11 A ditadura militar no BrasilO governo Castello Branco (1964-1967) / O governo Costa e silva (1967-1969) / O governo Garrastazu médice (1969-1974) / O governo ernesto Geisel (1974-1979) / O governo João Baptista Figueiredo (1979-1985) / Rebeldia versus cultura de consumo
Leitura complementar O que é isso, companheiro?Oficina de trabalho 4 Criar um jornal
Unidade 4 A Nova Ordem Mundial
12 A crise do socialismouma lenta agonia / O governo de mikhail Gorbatchev / a Rússia pós-soviética / Cai o maior símbolo da Guerra Fria / iugoslávia: guerras civis e barbárie
Leitura complementar As reformas na União Soviética
13 Neoliberalismo e globalizaçãoO neoliberalismo / a globalização / Os blocos econômicos / um mundo de mercadorias
Leitura complementar A globalização e a culturaOficina de trabalho 5 Produzir uma monografia
14 A Nova República: a redemocratização do BrasilO governo José sarney (1985-1990) / O governo Fernando Collor de mello (1990-1992) / O governo itamar Franco (1992-1994) / O governo Fernando henrique Cardoso (1994-1998/1998-2002) / a campanha presidencial de 2002 e a eleição de lula / O governo luiz inácio lula da silva
Leitura complementar Hip Hop fala contra o racismo e a desigualdade social
15 Impasses e conflitos no século XXIO islã / Revolução xiita no irã / afeganistão: um país de múltiplas etnias / O atentado de 11 de setembro de 2001 / a questão árabe-israelense / Guerra irã-iraque / a Guerra do Golfo / O desenvolvimento sustentável / Problemas ambientais do mundo contemporâneo / a Venezuela de hugo Chávez / O gás e a coca da Bolívia
Leitura complementar O cinema iranianoOficina de trabalho 6 Montar um mural histórico
Ensino Fundamental IIPNLD2011
0800 770 7653www.moderna.com.br/pnld2011
Geo
graf
iaH
istó
ria
Mat
emát
ica
Ciê
ncia
sPo
rtug
uês
PortuguêsUma proposta para o letramento
Magda Soares
Código da Coleção
24974COL01
Projeto AraribaHistória
Código da Coleção
24981COL06
Projeto AraribaGeografia
Código da Coleção
24980COL05
HistóriaDas cavernas ao terceiro milênio
Patrícia Ramos Braick e Myriam Becho Mota
Código da Coleção
24902COL06
GeografiaMelhem Adas
Código da Coleção
24883COL05
MatemáticaEdwaldo Bianchini
Código da Coleção
24799COL02
MatemáticaImenes & Lellis
Luiz Márcio Imenes e Marcelo Lellis
Código da Coleção
24929COL02
Ciências NaturaisAprendendo com o cotidiano
Eduardo Leite do Canto
Código da Coleção
24844COL04