7/21/2019 Portugues e Ingles - Solucoes

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PORTUGUS

QUESTO 01ASSUNTO: PERODO SIMPLES E COMPOSTOGABARITO: CCOMENTRIOS: O perodo simples por conter apenas umaorao, representada por uma locuo verbal e dois objetosindiretos.OBS.: A rigor, na verdade no existem dois objetos indiretos,

mas um objeto indireto composto por dois ncleos, o querepresenta defeito na elaborao da questo.

QUESTO 02GABARITO: C

ASSUNTO: VocabulrioCOMENTRIOS: Fica evidente que o enunciado da questo estequivocado, pois apenas arrombou no sinnimo de destruiu.Nos demais casos temos pares sinnimos.A resposta correta deveser, portanto, a letra A.

QUESTO 03ASSUNTO: Interpretao de textosGABARITO: ACOMENTRIOS: Discordo do gabarito oficial, pois o enunciado

pede um pressuposto coerente com trechos do texto. No trecho"Para o dr. Loforte um cachorro no um cachorro", nopodemos considerar que os animais devem ser respeitadoscomo pressuposto, pois exatamente o contrrio. O nicopressuposto coerente o contido na letra B, que afirma comopressuposto que os homens, em geral, so indignos para otrecho: muito mais homem que muito homem. Mais uma questodefeituosa.

QUESTO 04ASSUNTO: Morfologia (emprego dos pronomes)GABARITO: ACOMENTRIOS: No fragmento ".... que lhe haviam carregadoo cachorro....", o pronome lhe pode ser trocado por umpossessivo : seu.

QUESTO 05ASSUNTO; PontuaoGABARITO: CCOMENTRIOS: O emprego da vrgula para separar oraoadverbial posposta principal facultativo.

QUESTO 06ASSUNTO: Valor semntico dos adjetivosGABARITO: BCOMENTRIOS: A posio do adjetivo pobre em relao aosubstantivo menino altera o sentido: menino pobre menino semrecursos financeiros e pobre menino um menino digno depena, um coitado.

QUESTO 07ASSUNTO: Predicados

GABARITO: ECOMENTRIOS: No fragmento "....tu foste amigo." a presenado verbo ser confirma o predicado nominal

QUESTO 08ASSUNTO: Funes sintticasGABARITO: DCOMENTRIOS: O pronome relativo "que" exerce funosinttica de objeto direto do verbo reivindicar.

QUESTO 09ASSUNTO: Figuras de linguagemGABARITO: DCOMENTRIOS: A coeso do texto marcada pela omisso dosujeito, ou seja, pela figura chamada elipse.

QUESTO 10ASSUNTO: Gnero textualGABARITO: ECOMENTRIOS: O dilogo uma das caractersticas do gneronarrativo.

QUESTO 11ASSUNTO: Voz passivaGABARITO: ACOMENTRIOS: O correto seria "No te foi dada nem te serdada medalha nenhuma"

QUESTO 12ASSUNTO: Coeso textualGABARITO: BCOMENTRIOS: A expresso adverbial ' L LONGE' tem como

referncia o ponto de vista do narrador.

QUESTO 13ASSUNTO: Adjunto adverbialGABARITO: DCOMENTRIOS: A circunstancia expressa pelo adjuntoadverbial de concesso, ou seja, o fato de ter sobrenome deprncipe, mas no ter dinheiro.

QUESTO 14ASSUNTO: Acentuao grficaGABARITO: BCOMENTRIOS: Em "s" o acento justificado por ser ummonosslabo tnico terminado em "e". Nos demais casos, te,mosa regra das oxtonas terminadas em a, e,o e em.

QUESTO 15ASSUNTO: Transitividade verbalGABARITO: DCOMENTRIOS: Os verbos ouvir e haver tm a mesmatransitividade: so transitivos diretos

QUESTO 16ASSUNTO: Funes sintticasGABARITO: ECOMENTRIOS: Apenas na letra E o termo destacado no aposto, mas sim adjunto adnominal.

QUESTO 17ASSUNTO: Funes sintticasCOMENTRIOS: Apenas na letra E o termo destacado no adjunto adnominal, mas sim adjunto adverbial de causa

QUESTO 18ASSUNTO: Interpretao de textosGABARITO: ACOMENTRIOS: O contido na letra A revela uma declaraoafirmativa.

QUESTO 19ASSUNTO:Colocao pronominalGABARITO: CCOMENTRIOS: Apenas na letra C pode haver prclise ounclise, pois o sujeito representado por palavra no atrativa.

QUESTO 20ASSUNTO: Vozes verbais

GABARITO: ECOMENTRIOS: Apenas na letra E no ocorre voz passiva, massim voz ativa, uma vez que o verbo proceder transitivo indireto eo "se" ndice de indeterminao do sujeito.

INGLS

QUESTO 21GABARITO: A

A marinha canadense est envolvida no incidente descrito porque:a) Os piratas passaram acidentalmente pela frente do barco de

guerra canadense Winninpeg, que estava a caminho do Golfode Aden. (Correta, conforme a informao do terceiropargrafo)

b) Os piratas tentaram atacar um barco escolta que levava um

estoque valioso para o Programa Mundial de Alimentos. (No.Eles no tentaram atacar o barco. Apenas passaram porele e foram, ento, perseguidos.)

c) O navio-tanque noruegus perseguiu os piratas at os naviosde guerra canadense e norte-americano chegarem. (No. Atripulao do navio noruegus fez manobras evasivas e

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QUESTO 31GABARITO: B31) As preposies so empregadas conforme as palavrasanteriores. preciso ser um bom leitor para identificar quepreposio vai junto de que palavra.

I Estou familiarizado com (familiar with) essa cano.II Estvamos cientes dos (aware of) regulamentos de combateao tabagismo nesta rea.III O que John disse contrrio ao (contrary to) senso comum.

IV Neste inverno, Paul estar apto para (eligible for) trssemanas de frias.V Como voc explica (account for) esta discrepncia?

b) with / of / to / for / for

QUESTO 32GABARITO: EEm: Voc comprou (buy) uma bicicleta nova?

Sim, comprei uma duas semanas atrs.

Qual phrasal verbpode substituir a palavra sublinhada?

a) ran into (correu)b) let down (desapontou)c) picked out (escolheu)

d) turned out (despejou)e) picked up(comprou)

QUESTO 33GABARITO: BO sufixo ly forma advrbios de modo a partir de adjetivos como,por exemplo, em: calm (calmo) calmly (calmamente). Qual dosadjetivos abaixo no segue esta regra?

a) quick (quicky rapidamente)b) fast (fast rapidamente)c) fine (finely muito bem)d) quiet (quietly silenciosamente)e) exquisite (exquisitely de forma requintada)

QUESTO 34

GABARITO: BEla tentou falar com eles quatro vezes por telefone sem sucesso.Portanto (Hence) ela precisa escrever-lhes como sua ltimaopo.

O conectivo sublinhado expressa a ideia de:b) conclusion (concluso)

QUESTO 35GABARITO: AEscolha a alternativa correta para completar as afirmaes.I. Eles desistiram (gave up) de procurar aps trs horas. Era

desesperador.II. Algum tem que defender (stand up for) aqueles princpios

elevados.III. No deveramos ceder (give in) aos seus argumentos to

facilmente.IV. Estou tentando pr em dia(catch up on)meu trabalho.V. Que ideia absurda! Jane jamais conseguir concretiz-la

(get away wit h)!

QUESTO 36GABARITO: DEscolha a opo correta para completar as frases.I. Um estranho entrou (came into)no corredor quando ele abriu

a porta da frente.II. Uma vez que (Once) voc comea a olhar para o problema

no h quase nada que voc possa fazer sobre isso.III. Apesar de (Al though) extensas investigaes terem sido

feitas na poca, no foi encontrado nenhum vestgio dequalquer parente.

IV. Voc no pode ser colocado em liberdade condicional a

menos que (unless)seja culpado.

QUESTO 37GABARITO: D

As condies expressas na frase Se ele soubessem dosresultados, teriam tomado medidas diferentes e Voc deveconhecer melhor as pessoas, se voc quer realmente fazer maisamigos so respectivamente:

d) impossible / likely(impossibilidade / probabilidade)

QUESTO 38

GABARITO: CAs pessoas acreditam que poupar a chave da felicidade. Noentanto (Nevertheless ), apreciar a vida tambm envolve ganhargastar dinheiro em coisa que fazem voc se sentir feliz erealizado.O conetivo sublinhado poderia ser substitudo por:

a) Thus (Assim)b) Moreover (Alm disso)c) Still (Contudo)d) Therefore (Portanto)e) Furthermore (Ademais)

QUESTO 39GABARITO: BEscolha a opo em que as preposies completam as frasesadequadamente.

I. O estresse pode nos fazer bastante esquecidos s vezes (attimes).

II. A autoridade porturia de Nova Iorque opera diariamente sob(under) muito presso.

III. Depois de uma tempestade, o barco de pesca perdeu-se nomar (at the sea).

IV. Os restos dos destroos foram encontrados na costa (on theshore).

V. Eles estavam fora (off)de alcance quando o alarme disparou.Eles foram capazes de agir rapidamente contudo.

QUESTO 40GABARITO: A40. Marque a alternativa em que Do e Make so usadosadequadamente.a) Do a favor / make repairs / make amends / make a bargain

(Faa um favor / faa reparos / faa correes / faa umnegciob) Make a bid / make a demand / do ends meet (deveria ser

make ends meet)/ make an entry (Faa uma oferta / faa umaexigncia / ganhar dinheiro suficiente para as despesas /fazer uma introduo)

c) Make an excuse / make a face / make as much as you can /make business (deveria ser do business) (Pedir desculpas /fazer uma careta / faa o que puder / faa negcios)

d) Do a proposal (deveria ser make a proposal)/ make a scene /do silly things / make a review (Faa uma proposta / faa umacena / faa coisas tolas / faa uma reviso crtica)

e) Do an errand / make fun of / make known / do friends(deveriaser make friends) (Faa recados / zombe / d a conhecer /faa amigos)

REDAO

Acertou a EFFOM ao propor uma produo textual sobre um temaao mesmo tempo atual e relevante. O uso de animais emexperimentao cientfica tem sido muito debatido porque envolvereivindicaes dos cientistas e dos movimentos organizados emdefesa dos animais, assim como mudanas na legislao vigente.

Como se sabe, o fundamento jurdico para a proteo dosanimais, no Brasil, est no artigo 225 da Constituio Federal, queincumbe o Poder Pblico de proteger a fauna e a flora, vedadas,na forma da lei, as prticas que coloquem em risco sua funoecolgica, provoquem a extino das espcies ou submetam osanimais crueldade.

Apoiada na Constituio, a Lei 9605, de 1998, conhecida comoLei de Crimes Ambientais, criminaliza a conduta de quem praticarato de abuso, maus tratos, ferir ou mutilar animais silvestres,domsticos ou domesticados, nativos ou exticos. Contudo,perguntas inevitveis surgem: como o Brasil ainda compactua, emmeio vigncia de leis ambientais avanadas, com tantas

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situaes de crueldade com os animais, por vezes aceitas elegitimadas pelo prprio Estado? Rinhas, farra do boi, carrocinha,rodeios, vaquejadas, circos, veculos de trao, gaiolas,vivisseco (operaes feitas em animais vivos para fins deensino e pesquisa), abate, etc. por que se mostra to difcilcoibir a ao de pessoas que agridem, exploram e matam osanimais?

Movido pelas informaes e questionamentos acima, ao candidatocabia, antes de mais nada, trs passos bsicos:

1. Discutir com propriedade acerca do uso de animais emexperimentao cientfica.

2. Trabalhar seus argumentos no sentido de apontar ascontrovrsias a respeito desse uso.

3. Explorar os argumentos de modo a justificar seu ponto devista sobre essas controvrsias.

Observao importante:

Todas as informaes presentes no comentrio acima so parteintegrante do material da aula de Redao ministrada umasemana antes da prova da EFFOM. Depois de uma produtivadiscusso com o professor e os colegas sobre o tema, o alunoGGE, mais uma vez, saiu na frente.