XVIII Congresso da Associao Nacional de Pesquisa e Ps-Graduao (ANPPOM) Salvador - 2008

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Da tinta para o Braille: a produo de partituras para pessoas com deficincia visual

Fabiana Fator Gouva Bonilha Doutoranda pelo Programa de Ps-Graduao em Msica - Instituto de Artes - UNICAMP

fbonilha@iar.unicamp.br www.iar.unicamp.br/alunos/braillemusic

Claudiney Rodrigues Carrasco

Programa de Ps-Graduao em Msica - Instituto de Artes - UNICAMP

Sumrio: Esse trabalho visa problematizar a transcrio de partituras para o sistema Braille, buscando-se delinear as etapas desse processo. Nele abordada a produo de acervos musicais em Braille, como um subsdio formao musical de estudantes de msica cegos. Prope-se uma sistematizao do processo pelo qual as partituras em Braille so produzidas, visando a uma otimizao de tal processo. Apoio Fapesp.

Palavras-Chave: musicografia Braille deficincia visual educao musical acervo musical

Introduo O direito de acesso a uma educao musical de qualidade por parte das pessoas com deficincia visual

pressupe que elas possam ser alfabetizadas por meio da musicografia Braille. A efetivao desse direito implica que os educadores musicais sejam conscientes de que o aprendizado de tal

notao um requisito para a formao qualificada de seus alunos. Pieck (S.D.), em um relato de experincia, enquanto estudante e professora de msica com deficincia visual

, enfatiza a importncia de que o professor possua uma atitude de respeito frente a seus alunos cegos. Ela ressalta a equiparao de oportunidades que tais alunos devem ter em relao aos alunos que enxergam. A autora tambm aponta que essa atitude requer a superao do mito segundo o qual as pessoas cegas j so, por si mesmas, naturalmente talentosas na rea da msica. Ela defende, portanto, que aos alunos cegos deve ser requerido o mesmo empenho e dedicao ao estudo da msica que se requerem aos alunos videntes.

Pode-se considerar que a assimilao do cdigo musical em Braille demanda do estudante cego uma rdua tarefa, por meio da qual ele necessita aliar conhecimentos de teoria musical aos fundamentos do cdigo. Em outras palavras, a apropriao de conceitos referentes ao campo da teoria musical um pr-requisito ao aprendizado da musicografia Braille. Nesse sentido, cabe ao professor fornecer ao aluno os subsdios de que ele necessita para aprender a musicografia Braille.

No basta, entretanto, que alunos e professores estejam empenhados nessa tarefa. Faz-se necessrio que lhes seja possvel o acesso a uma quantidade de material transcrito para o Braille, suficiente ao processo de formao desses estudantes.

H, sobretudo no Brasil, uma grande carncia de partituras transcritas. Isso equivale a dizer que a quantidade de partituras em Braille existentes no corresponde demanda requerida pelos msicos com deficincia visual.

H poucas entidades que atuam na rea de transcrio, e, no que diz respeito aos servios disponveis, a produo de material tende a ser lenta e restrita. H, sobretudo uma restrio quanto variedade de repertrio produzido em Braille. H um maior nmero de obras para piano eruditotranscritas, em contraposio existncia de poucas partituras para outros instrumentos, e de poucas partituras na rea da msica popular. Alm disso, obras orquestrais so raramente transcritas.

Essa escassez de partituras restringe o campo de atuao do profissional cego em diferentes reas da msica. Disso decorre a necessidade de que sejam desenvolvidas iniciativas tendo em vista a ampliao dos acervos

musicais em Braille. Para tanto, se torna relevante compreenso e a otimizao dos mtodos e recursos atualmente existentes

para a transcrio de partituras.

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Alm disso, deve-se problematizar o papel do transcritor de msica Braille, delineando suas habilidades e abordando seus pr-requisitos de atuao ou seus conhecimentos prvios.

O Novo manual internacional de musicografia Braille constitui atualmente a principal referncia, no que diz respeito normatizao e aplicabilidade do cdigo musical em Braille. Nele, encontra-se explicitado um princpio norteador de toda a obra: ser o mais fiel possvel ao original impresso, respeitando as necessidades do leitor cego, em Braille. (KROLICK, 2004 p.17).

Esse, de fato, consiste no principal desafio a ser enfrentado pelos transcritores de partituras. Por um lado, a pea transcrita para o Braille deve conter todas as informaes musicais que constam do original em tinta. Nessa perspectiva, o transcritor precisa encontrar, no cdigo musical em Braille, toda a simbologia que contemple as informaes que constam da partitura.

Por outro lado, no processo de transcrio, deve-se dedicar especial ateno ao atendimento das demandas do leitor com deficincia visual, dadas as especificidades do processo de leitura em Braille.

H diferenas qualitativas entre o cdigo musical em tinta e a musicografia Braille. Fundamentalmente, a musicografia Braille se caracteriza pela horizontalidade e a representao musical se realiza por meio de caracteres. A ausncia do uso de claves e pentagramas distingue a musicografia Braille do cdigo em tinta, e, por isso, ela se torna peculiar.

O raciocnio dos transcritores de partitura deve permear as especificidades de ambos os cdigos, e, nesse aspecto reside a complexidade do trabalho por eles realizado.

Muitos aspectos da transcrio requerem uma tomada de deciso ou uma escolha elaborada por parte dos transcritores. Os softwares atualmente existentes para a transcrio de partituras no so capazes de interpretar o significado de todas as informaes musicais a serem transcritas para o Braille. Eles no so flexveis o suficiente, para adequar o texto musical s demandas do leitor cego. Embora no Manual Internacional de musicografia Braille esteja contemplada toda normatizao referente ao cdigo, no h, nessa obra, o delineamento das fases inerentes ao processo de transcrio de partituras.

Tais procedimentos existem, no caso da produo de material textual em Braille e se encontram descritos nas Normas tcnicas para a Produo de Textos em Braille.

Pode-se notar que alguns aspectos desse delineamento l mencionado tambm se aplicam produo de partituras. Logo, nesse trabalho, pretende-se estabelecer inter-relaes entre a normatizao estabelecida para a transcrio de textos e as normas previstas no Novo Manual Internacional de Musicografia Braille.

Objetivos

Esse trabalho tem por objetivo abordar o processo de transcrio de partituras para o Braille, buscando-se delinear suas respectivas etapas e procedimentos.

Consideram-se tambm os seguintes objetivos especficos: discutir o papel dos diferentes profissionais envolvidos na produo musical para pessoas com

deficincia visual, no sentido de delimitar e esclarecer seus nveis de atuao. problematizar a criao de acervos de partituras em Braille que supram as demandas educacionais

dos msicos com deficincia visual, e que subsidiem o processo de formao desses alunos.

Metodologia A investigao acerca dos meios de produo de partituras em Braille vem sendo realizado, nesse trabalho,

por meio da criao de um acervo musical em Braille, no Laboratrio de Acessibilidade da Biblioteca Central Csar Lates da UNICAMP.

A implantao desse acervo visa suscitar reflexes acerca dos recursos e meios disponveis no que se refere transcrio de msicas em braille.

A vivncia da elaborao desse acervo possibilita uma melhor compreenso das variveis presentes na produo de partituras.

Busca-se tambm a transcrio de peas que pertenam a um repertrio diversificado, no sentido de se investigar as peculiaridades da transcrio de cada estilo musical. Prioriza-se, entretanto, a transcrio de repertrio brasileiro, o que abre a possibilidade de que se realizem intercmbios com entidades internacionais. A transcrio de obras nacionais reitera tambm o ineditismo desse trabalho, j que elas raramente so produzidas em Braille. At o presente, j foram transcritas obras de compositores tais como: H. Villa-Lobos, Camargo Guarnieri, Ernesto Nazareth entre outros.

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Com base nas etapas estabelecidas para a produo de textos em Braille, contidas nas respectivas Normas tcnicas, est sendo possvel delinear as fases referentes produo de partituras, tendo em vista as peculiaridades da notao musical em Braille, descritas no Manual Internacional de Musicografia Braille.

Nesse processo, foram assim estabelecidas as seguintes etapas: Adaptao da obra para o Braille - Consiste na adequao da obra aos mecanismos de leitura e

escrita do cdigo em Braille, levando-se em conta s necessidades do leitor com deficincia visual. Nessa fase, busca-se compreender qual a melhor forma de se dispor a partitura em Braille, assim como, procuram-se as melhores formas de transmitir todas as informaes musicais nela contidas, de acordo com a normatizao do cdigo.

A transcrio em papel ou clich, a digitao ou digitalizao para microcomputadores - Nessa fase, a partitura digitalizada, por meio do software Finale, o qual possui uma interface com o software Braille Music Editor. As informaes geradas pelo primeiro software so importadas ao segundo, de forma a serem decodificadas ao sistema Braille.

Reviso da obra - Uma vez gerado o arquivo da partitura em Braille, esse submetido a uma reviso. Nas normas tcnicas... recomenda-se que a atuao de um profissional cego imprescindvel no processo de transcrio de qualquer obra em Braille. Por ter proficincia em leitura ttil, ningum melhor do que ele pode avaliar a eficcia do modo pelo qual uma obra foi transcrita. No caso da msica, importante que esse profissional tenha muita fluncia em utilizao do sistema Braille, amplo domnio da musicografia, bem como um vasto conhecimento terico-musical. Nas normas recomenda-se que haja pelo menos dois nveis de reviso. Em uma primeira etapa, o revisor e o transcritor se renem, para confrontar as verses em Braille e em tinta. No caso de partituras, essencial que, nessa fase, o transcritor descreva minuciosamente ao revisor o aspecto estrutural da pea, bem como suas caractersticas peculiares. Assim, o profissional cego poder opinar sobre a adaptao dessa obra ao Braille.

Impresso da obra em Braille - Uma vez que a partitura atenda a todos os requisitos normativos da musicografia Braille, ela pode ser impressa em uma impressora prpria para esse fim, de acordo com a diagramao mais adequada a cada obra.

Discusso e resultados

A investigao proposta nesse trabalho resultar em subsdios para que se implementem novos acervos de partitura em Braille. Sero propostos critrios para a transcrio das partituras, bem como procedimentos que otimizem a produo desse material. A implantao de acervos musicais em Braille consiste em um elemento imprescindvel educao musical de pessoas cegas, e, assim, tal iniciativa fomenta a existncia de espaos de formao na rea da musicografia Braille.

Dadas as especificidades desse cdigo, pode-se notar que o processo de transcrio de partituras complexo e requer do transcritor habilidades especficas.

No obstante essa complexidade, h uma grande demanda pela transcrio de material por parte de alunos com deficincia visual.

Assim, uma das questes problematizadas nesse campo se refere formao de transcritores qualificados, que possam suprir tal demanda.

Faz-se necessrio que sejam implementados servios de transcrio de partituras em instituies especializadas bem como em escolas de msica.

Tais servios devem fornecer recursos que possibilitam a otimizao do trabalho e o tornem vivel, tais como: softwares especificamente desenvolvidos para a transcrio de partituras, softwares com sntese de voz, scanner, impressora Braille.

Nota-se tambm a necessidade de regulamentao do exerccio da profisso denominada transcrio de partituras em Braille. O transcritor de msica deve ter uma habilitao para atuar profissionalmente, atendendo aos requisitos necessrios para tanto, a exemplo do que realizado pela Biblioteca do Congresso nos EUA, por meio do National Library Service for the Blind.L proposta um treinamento para transcritores de musicografia Braille, a pessoas que tenham domnio de leitura e teoria musical e que tenham certificao como transcritores de textos em Braille. H um material disponvel Online, que contm todo o contedo programtico do curso oferecido.

Entende-se que preciso a implementao, no Brasil, de programas de formao que possam prover a mesma certificao profissional. A existncia desses programas asseguraria que tais indivduos estariam realmente qualificados a atuar como transcritores de musicografia Braille.

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A mesma certificao deveria ser provida aos revisores de obras transcritas. Assim, pessoas com deficincia visual que tivessem pleno domnio do cdigo poderiam receber uma formao que as qualificassem para atuarem no processo de reviso de partituras.

No Brasil, esse cenrio em que haja espaos equipados para prover transcrio de partituras bem como profissionais com qualificao e competncia para isso ainda uma utopia. Mas devem ser trilhados os caminhos que permitam a construo gradativa de tal cenrio, em prol da educao musical de pessoas com deficincia visual.

Referncias Bibliogrficas BRASIL. Ministrio da Educao. Secretaria de Educao Especial. Normas tcnicas para a produo de textos em

Braille. So Paulo: Fundao Dorina Nowill para Cegos, s.d. Volume nico [em Braille].

GARMO, Mary Turner de. (2005). Introduction to Braille Music transcription. Washington, DC.: National Library Service for the Blind and Physically Handicapped/The Library of Congress. 2nd. ed. Disponvel em < http://www.loc.gov/nls/music/index.html.>. Acessado em 21 maio 2008. 309 p.

KROLICK, Bettie. (2004). Novo manual internacional de Musicografia Braille. Braslia: Ministrio da Educao, Secretaria de Educao Especial.

PIECK, Stephanie. Attitude and apititude: Preparing Blind Students for Success. Disponvel em < http://www.menvi.org. Acesso >. Acessado em 29 de maio.2008.