NO I SEMESTRE TRABALHAMOS COM OS 1º ANOS, RECEITAS. FORMAM VÁRIAS RECEITAS, ELES TINHAM QUE DESENHAR IS INGREDIENTES DAS 2 PRICIPAIS RECEITAS TRABALHADAS (BOLO DE CHOCOLATE E MACARRONADA). OS ALUNOS PERCEBERAM QUE UMA RECEITA OSSUI MODO DE FAZER DAS RECEITAS TRABALHADAS. NO II SEMESTRE PASSAMOS A ESTUDAR E TENTAR ESCREVER SOBRE ELAS. LEMOS SOBRE A COMEMORAÇÃO DO 11/09/2011, O MENINO QUE ATIROU NA PROFESSORA NUMA ESCOLA EM SÃO CAETANO DO SUL E SOBRE A MORTE DE STEVE JOBS. ALGUNS ALUNOS

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COM OS ALUNOS DAS 2ª SÉRIES TRABALHAMOS NO I SEMESTRE COM REGRAS DOS JOGOS DE DAMA, FORCA E JOGO DA MEMÓRIA. FOI LIDO PRA ELES AS EGRAS, ELES TINHAM QUE USÁLAS PRA JOGAR E DEPOISDESENHÁ-LAS NO PAINT. NO II SEMESTRE TRABALHAMOS COM ENTREVISTA. ELES ASSISTIRAM 2 VÍDEOS DE ENTREVISTAS,SENDO UM DO SILVIO SANTOS ENTREVISTANDO A MAISA. DEPOIS TINHAS QUE REPRODUZIR A ENTREVISTA NO PAINT E ESCREVÊ-LA NO WORD.

COM AS 3ª SÉRIES, NO I SEMESTRE TRABALHAMOS COM ROTEIROS. ELES VIRAM ROTEIROS DE EXPERIMENTOS CIENTÍFICOS, ROTEIROS DA CASA DELES PARA A ESCOLA E ROTEIROS DE PESQUISA. FOI TRABALHADA A IDÉIA DE QUE UM ROTEIRO É O PASSO A PASSO PARA SE CHEGAR A UM OBJETIVO. ELES FIZERAM DESENHOS DAS EXPERIÊNCIAS, FIZERAM UMA PESQUISA SOBRE ÁGUA E O CAMINHO DE CASA PARA A ESCOLA. JÁ NO II SEMESTRE, COMO NAS 2ª SÉRIES, TRABALHAMOS ENTREVISTAS.

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AS 4ª SÉRIES ABRIRAM SUAS CONTAS DE E-MAIL, PREENCHENDO CADASTRO NOS SITES. FIZERAM TRABALHOS ENVOLVENDO PAINT E WORD PARA ANEXAR AOS E-EMAILS E ENVIAR PARA A PROFESSORA.

Uma escola ajuda as pessoas a ler escrever e ter educação...

E ajuda a ser feliz.

Luana 4 *B

SAFIRA DE OLIVEIRA 4D UM RAIO VEIO E QUASE ME MATOU E ELE DISSE:

-----ME DESCULPE FOI O MEU PAI QUE MANDOU EU NÃO

QUERIA MAS TEVE QUE FAZER?

E EU RESPONDI:

------EU NÃO DESCULPO NÃO.