DADOS DO CANDIDATO

NOME:

INSCRIÇÃO: CADEIRA:

PROCESSO SELETIVO FORMATIVOCURSO DE MEDICINA – 2a Fase

► PROVA DISCURSIVA

► PROVA DE REDAÇÃO

ESCOLA BAHIANA DE MEDICINA E SAÚDE PÚBLICA – EBMSP

PROCESSO SELETIVO 2016.1CURSO DE MEDICINA - 2a Fase

Este Caderno de Provas contém uma Prova Discursiva com 15 questões de Ciências da Natureza e suas Tecnologias e Matemática e suas Tecnologias e uma Prova de Redação.

AntesdeiniciarasProvas,confiraasequênciadaspáginasedanumeraçãodasquestõesdoseuCadernodeProvas.Seidentificarqualquerequívoco,informe-oimediatamenteaoaplicadordeprovas.

PararespondercorretamenteaessasProvasleiaatentamenteasorientaçõesdecadaquestão.

Utilize caneta de tinta azul ou preta,fabricadaemmaterialtransparente.

As respostas das questões discursivas deverão ser transcritas, na íntegra, inclusive com oscálculos, se houver, de forma clara e legível, na folha de respostas própria, respeitando à sequência numérica em que estão apresentadaseoespaçoreservadoparacadauma.Seráatribuidapontuaçãozeroàquestãodiscursivaqueforrespondidasemobedeceràsequênciadanumeraçãoapresentadaourespondidaalápis.

AssinenoespaçoprópriodaFolhadeRespostas(questõesdiscursivas)edaFolhadeRedação.FolhadeRespostasouFolhadeRedaçãoidentificadasforadesseespaço,implicaránaanulaçãoda Prova Discursiva ou da Prova de Redação. Questão com resposta rasurada não seráconsiderada.

OtempototalparaarealizaçãodestasProvasédequatrohorasetrintaminutos,sendootempomínimodepermanênciadocandidatoemsaladeduashoras.AsaídadasalacomoCadernodeProvassóserápermitidaaofinaldohorárioestabelecidoparaarealizaçãodasprovas,ouseja,depoisdedecorridasasquatrohorasetrintaminutosdoinícioefetivodasprovas.

AoconcluirsuasProvas,sinalizeparaoaplicadordeprovas,aguardeparaentregaraFolhadeRespostaseaFolhadeRedação,ecumprirosprocedimentosporelerecomendados.

EBMSP - Curso de Medicina - 2a Fase - Processo Seletivo Formativo 2016.1 - Prova Discursiva 1

PROVA DISCURSIVAQuestões de 1 a 15

Instrução

Respondaaestasquestões,demaneiraclaraeobjetiva,indicandooscálculos,quandonecessários,noespaçoreservadoparacadaquestão,naFolhadeRespostas,respeitando à sequência numérica em que estão apresentadas.Utilizeoespaçoreservado,nestecaderno,pararascunho,seassimodesejar.

QUESTÃO 1Considerando que a testosterona, C19H28O2, tem massa molar 288gmol–1equeapresenta,nasua fórmulaestrutural,apenasumahidroxiladogrupofuncionaldaclassedosálcoois,

• calculeopercentual,emmassa,dogrupo—OHnocompostoorgânico,

• identifiqueotipodeorbitalhíbridoutilizadopelocarbonoconstituintedogrupofuncionaldaclassedosálcoois,justificandosuaresposta.

Questões de 1 a 3 Apesardasmudançasocorridasnasociedade,osadultos,emgeral,aindatêmmuitadificuldadede

compreender o comportamento dos adolescentes. Estudos recentes demostram que, além das mudanças hormonais, algumas regiões do cérebro ainda estão em desenvolvimento, nessa fase da vida, o que leva às oscilações de humor e ao comportamento reativo. Além disso, é o cérebro que comanda a produção dos hormônios. Especialistas explicam que, entre os 11 e os 13 anos e até os 18 ou 19 anos, os níveis de testosterona, um hormônio sexual, serão os mais altos e mais baixos de toda a vida, e a melatonina, hormônio que induz ao sono, é secretada nos adolescentes mais tarde que em crianças e adultos, o que atrasa a sonolência.Écomumqueosadolescentessintamsonosódepoisdameia-noiteequetenhamdificuldadeemacordar,pararealizaratividadesnoiníciodamanhã,devidoàsecreçãodoadrenocorticotrófico–hormônioqueestimulaaproduçãodecortisol,substânciaquenospermiteficaralertas–queocorreumpoucomaistarde pela manhã. As novas descobertas sobre essa fase da vida ajudam a reconhecer o adolescente como um indivíduo que não está pronto e, por isso, precisa ser acolhido e orientado.

STAM,Gilberto.Océrebroadolescente,neuroeducação.SãoPaulo:Segmento,n.4,2015,p.40–43.Adaptado.

QUESTÃO 2

cortisol melatonina

Combasenaanálisedasestruturasdocortisoledamelatonina,

• classifiqueacadeiacarbônicadamelatonina,deacordocomdoiscritériosdiferentes,• escrevaonomedaclassefuncionalformadapelacarbonila,emcadaumadasestruturasapresentadas.

EBMSP - Curso de Medicina - 2a Fase - Processo Seletivo Formativo 2016.1 - Prova Discursiva2

QUESTÃO 3Considerandoqueosistemacirculatóriohumanotem160 000quilômetrosdeveias,artériasecapilares,comformatocilíndricoecomáreamédiadaseçãotransversaliguala3,75.10 –11m2,queadensidadedosangueéiguala1,06g/cm3equeomódulodaaceleraçãodagravidadelocalé10m/s2,determineopesodosanguequecirculanessesistema.

QUESTÃO 4Combasenosconhecimentossobrereproduçãoedesenvolvimentohumano,

• expliqueporqueéfrequenteaocorrênciadegêmeosemgestaçõesobtidasporfertilizaçãoin vitro, • identifiqueotipodegêmeosformadosnessasituação,normalmente.• caracterizeosdoistiposdegêmeosquantoàformaçãoeàsimilaridadegenética.

Questões 4 e 5 Aos 54 anos de idade, uma mulher conseguiu engravidar de gêmeos pela fertilização in vitro. Sabe-se

que ela se casou aos 49 anos de idade e vinha tentando engravidar de todas as formas, já que, aos 50 anos, entrou na menopausa e seria impossível engravidar de forma natural.

QUESTÃO 5Amenopausaéafasenaqualaatividadereprodutivadamulheréencerrada.Elaocorrecomoconsequênciadodeclínionaproduçãodehormôniossexuaisfemininosatéqueosciclosmenstruaiscessamporcompleto.

Expliquecomoocorreocontrolehormonaldociclomenstrualemmulheresqueestãonafasereprodutiva.

EBMSP - Curso de Medicina - 2a Fase - Processo Seletivo Formativo 2016.1 - Prova Discursiva 3

QUESTÃO 8Umcasaldehomensbrasileirosacaboudechegardoexterior,ondeforaminiciarumprocessodegravidezporsubstituição–barrigadealuguel–edisseramquenãopagarampelosóvulos.Elestiveramaideiadecomojuntarcaracterísticasgenéticasdasduasfamílias,utilizandooóvulodairmãdeumdeleseosespermatozoidesdooutro.

Suponhaqueosheredogramasaseguirrepresentemaexpressãodeumacaracterísticaquetemherançarecessivaligadaaosexonasfamíliasdessesdoishomens,II – 2 e II–3,equeII – 1éatiadoadoradoóvulo.

I 1234

II 123

Combasenessasinformaçõesenosconhecimentosdagenética,indique

• aprobabilidadedessebebêexpressaracaracterística,justificandosuaresposta.• ospossíveisgenótiposdessacriançaseelaapresentaressacaracterística.

QUESTÃO 6Sabe-sequeasmudançassignificativasreferentesàfamíliabrasileiraestãorelacionadasaoimpactododesenvolvimentotecnológicodasociedadecomoumtodo.Umadessasmudançaséousodatecnologiaparaareproduçãohumana,ainseminaçãoartificial,umatécnicadereproduçãomedicamenteassistidaqueconsistenadeposiçãomecânicadosêmendeumdoador,queficapreservadoemazotolíquido,contidoemumcriotuboa–196oC,eque,apósserprocessado,écolocadodentrodocolodoútero,próximoaomomentoda ovulação.

Combasenessainformação,determineatemperatura,referidanotexto,emqueosêmenficapreservado,naescalaFahrenheit.

QUESTÃO 7Emumacidadebrasileira,hátrezeanos,umafamíliaconstituídaporumcasaldemulheresescolheuumdoadordesêmendosEstadosUnidos.NoBrasil,tem-semuitopoucainformaçãosobreodoadoremsi,enquantonosEstadosUnidos,odoadornãoéprotegidoporsigiloabsolutoeafamíliapodeverfotoseoutrascaracterísticasdohomemparaescolherodoadordesêmen.

Combasenosconhecimentosdegametogênese

• expliquecomosãoproduzidososespermatozoides,• identifiqueasprincipaisdiferençasentreaproduçãodegametashumanosfemininosedegametashumanosmasculinos.

EBMSP - Curso de Medicina - 2a Fase - Processo Seletivo Formativo 2016.1 - Prova Discursiva4

QUESTÃO 10

O ácido desoxirribonucleico, DNA, é uma macromolécula que carrega informações genéticas necessárias para a reprodução edesenvolvimentodascélulas.Essasubstânciaquímicaéconstituídaporduascadeiaspolinucleotídicasformadasporgruposfosfatoeaçúcardesoxiribosealternados,combasesorgânicasligadasàsmoléculasdeaçúcareinterligadasduasaduas,demaneiraespecífica,comoainteraçãoentreaguaninaeacitosina,representadademaneirasimplificadanafigura.

Considerandoessas informaçõesea figura, identifiqueo tipoda interação intermolecular entrea guanina e acitosinaeo tipodainteraçãoqueuneosátomosdenitrogênioehidrogênio,nasbasesorgânicas,destacandoqualdessasinteraçõeséamaisfácildeser“rompida”,justificandoasuaresposta.

açúcar

açúcar

guanina citosina

QUESTÃO 9Supondoquea cordosolhos sejadefinidaporumpardegenes, seospaisbiológicosdeumacriançadeolhosazuis temolhoscastanhos,entãocadaumdelesdeveterumgenedeolhoscastanhoseumgenedeolhosazuiseparaqueacriançatenhaolhosazuiseladeveherdargenesdeolhosazuisdeambosospais.

Combasenessainformação,determineaprobabilidadepercentualdequeessespaispossamtertrêsfilhosdeolhosazuis.

QUESTÃO 11Segundoespecialistas,emsituaçõesestressantesnoconvíviofamiliar,notrabalho,notrânsitoounaescolarespirarprofundamenteoxigenaascélulascerebraiseajudaatranquilizaroindivíduo.Ooxigênioabsorvidonarespiraçãoéutilizadonaoxidaçãocontroladadeglicoseparaaobtençãodaenergianecessáriaaofuncionamentodacélula,processorepresentadodemaneirasimplificadapelaequaçãoquímica,

C6H12O6(aq)+6O2(g)→6CO2(g)+6H2O()+energia

Considerandoessasinformaçõeseadmitindoqueooxigêniosecomportacomoumgásideal,determineovolumedeoxigênionecessárioparaaoxidaçãocompletade3,6gdeglicose,a27°Ce1atm,destacandoasetapasdoscálculos.

EBMSP - Curso de Medicina - 2a Fase - Processo Seletivo Formativo 2016.1 - Prova Discursiva 5

QUESTÃO 13

figura1figura2

Umapiscinadeveserconstruída,comorepresentadanafigura1,emumterrenoretangulardedimensões18,0mpor15,0m.

Sabendoqueapiscinafoiprojetadatendocadaumdosladosparaleloaosladosdoterreno,comoindicadonafigura2,calculeovalordek–distânciadoladodoterrenoàbordadapiscina–paraqueacapacidademáximadapiscinasejaiguala18,0m3.

k

1,60mkk15m0,40m

k

18m

QUESTÃO 12

A estrutura da “nova família brasileira” aliada ao intenso ritmo de vida daqueles que vivem em grandes cidades e capitais do País são fatores sociais que refletem diretamente no conceito atual do mercadoimobiliário.OséculoXXIidentificasignificativareduçãononúmerodemembrosdafamíliaquedividemomesmo teto, resultando no crescimento da procura por apartamentos menores, cerca de 40 a 70 metros quadrados, e por edifícios residenciais que possuam maior distância entre eles.

Disponívelem:<http://www.conviverurbanismo.com.br/index.php?option=com_content&view=article&id=225:estrutura-familiar-brasileira-muda-e-reflete-novo-com>.Acessoem:6out.2015.

Emumcondomíniocomedifíciosresidenciais,adistânciaentreosprédioséiguala10,0m,sabendo-sequeumoperário,querealizaumaobraemumprédio,aoligarumaserraelétrica,essaemiteumaondasonoradeintensidademédiaiguala1,0.10–1W/m2, determine apotênciatotalirradiadaporessafontenosprimeirosprédiosqueocircunda,considerandoπiguala3.

EBMSP - Curso de Medicina - 2a Fase - Processo Seletivo Formativo 2016.1 - Prova Discursiva6

QUESTÃO 15Emumpassadorecente,afunçãoprioritáriadopaieradarsuportematerialàfamíliamas,atualmente,ospaissabemqueparacadafunçãoligadaaosuportematerialdeumfilho,estãovinculadasfunçõesdesuporteafetivoeemocionalquenopassadoeradelegadoàsmulheres.Noséculopassadoopaiouviaofilhochorarpelaprimeiravezdelonge,hojeelestemaoportunidadedeacompanhartudodedentrodasaladeparto.Hojeemdia,ospaisdescobremamaternidadenoultrassome,quandoouvemocoraçãodeseufilhobatendopelaprimeiravezsepermitemficaremocionados,fazemplanosdeensinarofilhoajogarbola,ficamimaginandoasviagensetodasasalegriasquepoderãoterjuntos.

Aultrassonografiaéummétododiagnósticoquelançamãodeecosproduzidospelosomeostransformaemimagenscomauxíliodacomputaçãográfica.Osompodesepropagarcomoumaondaperiódica,caracterizadaporseucomprimentoeporsuafrequência,sendoaformasenoidalconsideradaaondamaissimples.

Paraumaondadeformasenoidalrepresentadaalgebricamentepelafunçãof(x)=3+2sen(5x – π2 ) , determine

• suaamplitude,• seucomprimento,• suafrequência.

* * *

QUESTÃO 14

A era digital acabou por alterar hábitos da comunicação dentro da família. Se por um lado a internet rompe barreiras da comunicação e permite a interação com pessoas de partes distintas do país e do mundo, por outro ela quebra diálogos rotineiros. Filhos que antes sentavam à mesa com os pais, hoje preferem a internet e o “bate-papo” de amigos.

Disponívelem:<http://www.lagoinha.com/ibl-noticia/familias-do-seculo-xxi-nao-sao-mais-as-mesmas/>.Acessoem:6out.2015.

Sabe-sequeas teclasdecomputadoresutilizadasparadigitarmensagenssecomportamcomooscapacitoresdeplacasplanaseparalelasimersasnoar.Considerando

⇒ aáreamédiadecadatecladeumcomputadoriguala1,0cm2,

⇒ adistânciaentreumateclaeabasedoseutecladoiguala1,0mm,

⇒ apermissividadedoar,ε0,iguala9,0.10–12F/m

⇒ atensãoaplicadaemcadateclaiguala6,0V,noinstantequeumateclaéempurradaparabaixocercade0,4mmdasuaposiçãode origem,

determineacargaarmazenadanaarmaduradocapacitor.

EBMSP - Curso de Medicina - 2aFase - Processo Seletivo Formativo 2016.1 - Prova de Redação 7

PROVA DE REDAÇÃO

II.

RETRATOdoslaresdoBrasil.Disponívelem:<http://revistaplaneta.terra.com.br/secao/reportagens/a-nova-familia>.Acessoem:10set.2015.

Tema da RedaçãoI.

Recentemente as famílias são formadas por diversas estruturas: casais que já tiveram outros casamentos, pessoasquevivemsós,paiscomfilhosadotivos,mãessolteirascomseusfilhos,casaisquenãopossuemfilhos,entre outros. Ainda temos as famílias que são uma espécie de retrato do momento atual em que vivemos e de todasastransformaçõescontemporâneas:casaishomoafetivos–comousemcasamentoe,àsvezes,adoçãodecrianças–enúcleosfamiliaresformadosporcasaisquetêmseusfilhosatravésdeinseminaçãoartificial,doadorde esperma, ou mesmo barriga de aluguel. E também as situações familiares ditas temporárias que, em boa parte doslares,acabamporseconfigurarpermanentes,comoéocasodoscasaisquecoabitamdurantealgumtempojuntosesomentelegalizamsuasrelaçõesapósonascimentodoprimeirofilho.

Asmudançasocorridasnasociedade,principalmentenasúltimasdécadas,passamporalteraçõesdevalores, crenças, sentimentos, atingindo todos os segmentos sociais. Os valores tradicionalmente associados à família e apoiados no princípio que atrelava sexualidade, reprodução e casamento passam, gradativamente, a serem transformados. As representações de família, na sociedade brasileira, foram sendo alteradas em funçãodemodificaçõesessenciaisqueocorreramnoplanodaspráticas, repercutindonoplanodosvalores.Sequencialmente,ocorreramtransformações:aseparaçãodasexualidadeedareprodução–naqualonúmerodefilhoscomeçaaserplanejado–,areproduçãodissociou-sedocasamento–nãohavendomaisfilhosilegítimos–eadissociaçãoentresexualidadeecasamento–reconhecendo-seodireitoàsuniõesconsensuais.Diversosfatorestambéminfluenciaramasmudançasnosformatosfamiliaresaolongodosanos,comoasrelaçõesdetrabalho,opoder aquisitivo das pessoas, as crenças da ciência e a legislação.VILLA,SimoneBarbosa.Osformatosfamiliarescontemporâneos:transformaçõesdemográficas.Disponívelem:<http://www.observatorium.ig.ufu.br/pdfs/4edicao/n12/01.pdf>.Acessoem:14set.2015.

• Leia, com atenção, o tema proposto e elabore a sua Redação, contendo entre quinze e trintalinhas,nãoultrapassandooslimitesdaFolha de Redação.

• Redação com menos de quinze linhas não será avaliada.• EscrevaasuaRedaçãonoespaçoreservadoaorascunhoetranscrevaseutextonaFolha de Redação,

usando,preferencialmente,canetadetintaazul ou preta,fabricadadematerialtransparente.• Sedesejar,coloqueumtítuloparaasuaRedação.• Eviteutilizarletradeforma,seassimofizer,destaqueasletrasmaiúsculas.

Será anulada a Redação– redigidaforadotemaproposto;– apresentadaemformadeverso;– assinadaforadolocalapropriadooucomqualquersinalqueaidentifique;– escritaalápis,notodoouemparte,deformailegível,ounãoarticuladaverbalmente;– redigidaemfolhaquenãosejaadeRedação;– pré-fabricada,ouseja,queutilizetextopadronizado,comumavárioscandidatos;– redigida,apresentandocópia,parcialouintegral,dostextosdestaprova.

Instrução

Considerandoostextosmotivadoresecombasenosconhecimentosadquiridosaolongodasuaformaçãobásicaarespeitodosnovosmodelosfamiliaresnacontemporaneidade,produzaumadissertação argumentativa,usandoanorma-padrãodalínguaportuguesa,sobrecomo o entendimento das novas estruturas familiares pode contribuir para o enriquecimento e uma melhor qualificação do atendimento médico, bem como para a assistência dos demais profissionais da área de saúde ao paciente.Selecione,organizeerelacione,deformacoerenteecoesa,argumentosefatosparadefesadeseupontodevista.

total de famílias

casais homossexuais comfilhos

famíliasmonoparentais

casais sem filhos

pessoassozinhas

pessoascomparentes

III. O surgimento de novos tipos de família e a forma como cada indivíduo se posiciona e vive em família constituemumdesafioparaomédico,peloquedeveráusardoseutempodeconsultaparaaatualizaçãodosdadosreferentesàmesma,intervindocomoagentecatalisadorepromotordasaúdefamiliar.CANIÇO,HernâniPombas.Osnovostiposdefamíliaenovométododeavaliaçãoemsaúdedapessoa–APGARsaudável.Acessoem:21set.2015.

EBMSP - Curso de Medicina - 2a Fase - Processo Seletivo Formativo 2016.1 - Prova de Redação8

Rascunho da Redação