Prof. Pier Ensina a Aumentar o Rendimento Nos Estudos

8/18/2019 Prof. Pier Ensina a Aumentar o Rendimento Nos Estudos

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Prof. Pier ensina a aumentar o

rendimento nos estudosFABIO 28 DE JULHO DE 2014 0 COMMENTS ESTUDO

Pierluigi Piazzi, mais conhecido como Prof. Pier , lecionou por mais de 50

anos em diversas instituições de ensino, acumulando vasta experiência na

área de aprendizado.

Na época em que foi professor do cursinho pré-vestibular Anglo, em São

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Paulo/SP, percebeu que a maioria absoluta

dos alunos não sabia estudar.

E olha que mais de 100 mil alunos assistiram

às suas aulas.

Pensando em uma forma de ajudar, Pier

escreveu o livro “Aprendendo Inteligência”.

Ele não parou por aí.

Depois dessa primeira obra,

voltada aos estudantes,

escreveu outras três:“Estimulando Inteligência”

(para os pais), “Ensinando

Inteligência” (para

professores) e “Inteligência em

Concursos” (para

concurseiros).

Pierluigi era defensor da ideia de que inteligência se aprende! Durante

muito tempo, acreditou-se que a inteligência era uma característica inata.

Porém, com os recentes avanços da neurociência, tem-se provado que ela

pode ser desenvolvida.

O professor também passou um tempo percorrendo as escolas do Brasil

proferindo palestras sobre como aumentar o rendimento nos estudos.

1. QUANDO ESTUDAR?

Livros do Prof. Pier

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De acordo com o Prof. Pier, a fórmula para se tornar mais inteligente é

simples e pode ser enunciada pela seguinte frase:

O que ele quer dizer com isso?

Para explicar melhor, é importante estabelecer a diferença entre aluno e

estudante.

Aluno é aquele que frequenta as aulas, que absorve as informações de

maneira passiva e coletiva e que estuda somente na véspera da prova.

Estudante, por sua vez, é aquele que estuda em casa (ou na

biblioteca), regularmente, de forma solitária e ativa!

O sistema educacional brasileiro é um dos piores do mundo porque é

formado por milhares de alunos e pouquíssimos estudantes.

Segundo Pier, a aula serve para o

aluno entender a matéria.

Mas somente com o estudo por conta própria ele vai aprender o conteúdo. E

“Aula assistida hoje é aula estudada…hoje!”

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aprender significa não esquecer mais, isto é,

armazenar de forma permanente.

Ele afirma que o ciclo de aprendizado tem um

prazo de 24 horas. Por isso, é essencial

estudar a matéria no mesmo dia em que foi

assistida a aula, antes que se passe uma

noite de sono. Por que antes de dormir?

Porque é durante o sono que o cérebro organiza

a informação, descartando o que é inútil

e inserindo na memória de longo prazo o que

é importante.

Uma soneca de, no máximo, 15 minutos é permitida durante o dia. Coloque

um despertador. Dormir a noite toda sem estudar faz com que a maioria do

conteúdo seja esquecida no dia seguinte.

E os alunos que estudam na véspera da prova e tiram boas notas?

A resposta é óbvia: como o assunto fica armazenado na memória recente,eles esquecem tudo logo após o exame, ou seja, não aprendem nada!

Enganam-se a si mesmos.

Certamente obterão um diploma universitário, mas provavelmente não serão

profissionais competentes.

Em um tempo em que as máquinas estão substituindo cada vez mais a mão-

de-obra, somente os inteligentes terão espaço no mercado (e não os

diplomados).

2. COMO ESTUDAR?


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E como deve ser o estudo solitário e ativo?

Para Pier, a melhor forma de estudar é escrevendo! Essa atividade aumenta

as redes neurais, fixando melhor o conteúdo. Não adianta digitar no

computador, tem que escrever com o lápis ou caneta no caderno.

Ler um livro, ainda que grifando, continua sendo estudo passivo e não é

suficiente. Escreva resumos e esquemas das partes mais importantes em

uma folha de papel.

Também não resolve estudar mais, tem que estudar melhor. É uma questão

de qualidade e não de quantidade.

Crie o hábito de estudar um pouco, mas todos os dias, e você terá tempo

para desfrutar dos melhores prazeres da vida, além de aumentar a sua

inteligência.

É infinitas vezes melhor do que estudar muito, na hora errada (em cima da

hora) e aumentar a sua ignorância.

Digitar grava na memória do computador. Escrever grava na

memória do seu cérebro.

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Escolha um ambiente tranquilo e confortável para o estudo.

E quanto a estudar ouvindo música?

Pode, desde que seja música instrumental ou que você não entenda a língua

da letra. Existe uma razão para isso.

Se você compreender a letra, a parte lógica e racional do seu cérebro vai

dividir a atenção com o conteúdo que está sendo estudado.

Caso contrário, a música vai afetar uma parte diferente do cérebro, não

havendo problema.

Algumas pessoas gostam de estudar ouvindo música para isolar ruídosexternos e aumentar a concentração.

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3. QUANTO ESTUDAR?

Para Pierluigi, o melhor ritmo é estudar durante meia hora de forma intensa,

fazer 10 minutos de intervalo, estudar mais meia hora, parar mais 10

minutos, e assim por diante.

Durante os intervalos, o ideal é relaxar praticando uma atividade física

(alongamento, caminhada curta) ou tocando algum instrumento musical.

Em hipótese alguma use equipamentos que tenham tela (TV, video-game,

computador). Além de não descansar a mente, corre o risco de ultrapassar o

tempo do break .

Como cada pessoa tem o seu próprio ritmo, a meia hora de estudo pode ser

esticada para 40 ou 50 minutos (nunca mais do que isso!).

E o intervalo não deve passar de 15 ou 20 minutos. Fazer intervalos aumentabastante a eficiência nos estudos.

Estude durante meia hora e faça 10 minutos de intervalo.
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