Profa. Msc. GRACIETE TOZETTO GOESProfa. Msc. GRACIETE TOZETTO GOESPRPRÓÓ REITORA DE GRADUAREITORA DE GRADUA ÇÇÃOÃOUNIVERSIDADE ESTADUAL DE PONTA GROSSAUNIVERSIDADE ESTADUAL DE PONTA GROSSAUNIVERSIDADE ESTADUAL DE PONTA GROSSAUNIVERSIDADE ESTADUAL DE PONTA GROSSAUNIVERSIDADE ESTADUAL DE PONTA GROSSAUNIVERSIDADE ESTADUAL DE PONTA GROSSAUNIVERSIDADE ESTADUAL DE PONTA GROSSAUNIVERSIDADE ESTADUAL DE PONTA GROSSA

� Dados históricos: inicio da UEPG – Faculdade de Filosofia Ciências e Letras - década de 40;

Cursos de licenciatura da Cursos de licenciatura da Cursos de licenciatura da Cursos de licenciatura da UEPGUEPGUEPGUEPG

Total de Vagas Total de Vagas Total de Vagas Total de Vagas Vestibular/PSS Vestibular/PSS Vestibular/PSS Vestibular/PSS

Total de matriculados em Total de matriculados em Total de matriculados em Total de matriculados em 2012201220122012

Artes Visuais Artes Visuais Artes Visuais Artes Visuais 20 68Ciências BiolCiências BiolCiências BiolCiências Biolóóóógicas gicas gicas gicas 50 188EducaEducaEducaEducaçççção Fão Fão Fão Fíííísicasicasicasica 50 184FFFFíííísicasicasicasica 30 71GeografiaGeografiaGeografiaGeografia 45 160HistHistHistHistóóóóriariariaria 40 132Letras Letras Letras Letras –––– EspanholEspanholEspanholEspanhol 45 150Letras Letras Letras Letras ---- FrancêsFrancêsFrancêsFrancês 20 68Letras Letras Letras Letras –––– InglêsInglêsInglêsInglês 51 185MatemMatemMatemMatemááááticaticaticatica 90 223MMMMúúúúsicasicasicasica 20 44PedagogiaPedagogiaPedagogiaPedagogia 110 378QuQuQuQuíííímicamicamicamica 30 114TOTALTOTALTOTALTOTAL 601 1965

TOTAL ESPERADO TOTAL ESPERADO TOTAL ESPERADO TOTAL ESPERADO ---- CURSO 4 ANOS CURSO 4 ANOS CURSO 4 ANOS CURSO 4 ANOS –––– 2404 acadêmicos2404 acadêmicos2404 acadêmicos2404 acadêmicosÍÍÍÍNDICE APROXIMADO DE EVASÃO NDICE APROXIMADO DE EVASÃO NDICE APROXIMADO DE EVASÃO NDICE APROXIMADO DE EVASÃO –––– 18%18%18%18%

COPELIC COPELIC COPELIC COPELIC Presidente: Profa. Olinda ThomPresidente: Profa. Olinda ThomPresidente: Profa. Olinda ThomPresidente: Profa. Olinda Thoméééé ChammaChammaChammaChamma

A Comissão de Coordenação Permanente das Licenciaturas é uma ação da Pró-Reitoria de Graduação.Foi criada pela Portaria R.nº331, de 18 de novembro de 2002.

OBJETIVOSOBJETIVOS

COPELIC COPELIC COPELIC COPELIC Presidente: Profa. Olinda ThomPresidente: Profa. Olinda ThomPresidente: Profa. Olinda ThomPresidente: Profa. Olinda Thoméééé ChammaChammaChammaChamma

A Comissão de Coordenação Permanente das Licenciaturas é uma ação da Pró-Reitoria de Graduação.Foi criada pela Portaria R.nº331, de 18 de novembro de 2002.

OBJETIVOSOBJETIVOS

CURSOSCURSOSCURSOSCURSOS GRUPOSGRUPOSGRUPOSGRUPOS ANOSANOSANOSANOS

QUÍMICA 2 2009 e 2011

CIÊNCIAS BIOLÓGICAS 2 2009 e 2011

MATEMÁTICA 2 2009 e 2011

ARTES VISUAIS 2 2009 e 2011

LETRAS/INGLÊS 2 2009 e 2011

LETRAS/ ESPANHOL 2 2009 e 2011

PEDAGOGIA 1 2011

MÚSICA 1 2011

FÍSICA 1 2011

EDUCAÇÃO FÍSICA 1 2011

LETRAS FRANCÊS 1 2011

GEOGRAFIA 1 2011

HISTÓRIA 1 2011

19 subprojetos

Alunos – 166

Supervisores nas escolas – 27

Coordenador de subprojeto – 19

Coordenador de gestão – 2

Coordenador institucional – 2

TOTAL – 216 bolsistas

23 escolas

(sendo 22 estaduais e 1 municipal)

Prodocência: o que Prodocência: o que Prodocência: o que Prodocência: o que Prodocência: o que Prodocência: o que Prodocência: o que Prodocência: o que éééééééé????????

�Programa da CAPES – DEB (Diretoria de Educa(Diretoria de Educa(Diretoria de Educa(Diretoria de Educaçççção Bão Bão Bão Báááásica)sica)sica)sica)

�Consolidação das Licenciaturas

�Fomento a projetos institucionais

�Contribui para elevar a qualidade dos cursos

�Destaca a relevância das ações da Licenciatura interagindo e promovendo a Educação Básica.

�Programa da CAPES – DEB (Diretoria de Educa(Diretoria de Educa(Diretoria de Educa(Diretoria de Educaçççção Bão Bão Bão Báááásica)sica)sica)sica)

�Consolidação das Licenciaturas

�Fomento a projetos institucionais

�Contribui para elevar a qualidade dos cursos

�Destaca a relevância das ações da Licenciatura interagindo e promovendo a Educação Básica.

FormaFormaFormaFormaçççção de Professores: da prão de Professores: da prão de Professores: da prão de Professores: da práááática tica tica tica docente na Instituidocente na Instituidocente na Instituidocente na Instituiçççção ão ão ão àààà prprprpráááática tica tica tica

docente nas escolasdocente nas escolasdocente nas escolasdocente nas escolas

FormaFormaFormaFormaçççção de Professores: da prão de Professores: da prão de Professores: da prão de Professores: da práááática tica tica tica docente na Instituidocente na Instituidocente na Instituidocente na Instituiçççção ão ão ão àààà prprprpráááática tica tica tica

docente nas escolasdocente nas escolasdocente nas escolasdocente nas escolas

Proposta InstitucionalProposta InstitucionalProposta InstitucionalProposta InstitucionalProposta InstitucionalProposta InstitucionalProposta InstitucionalProposta Institucional

Prodocência 2008/2010Prodocência 2008/2010Prodocência 2008/2010Prodocência 2008/2010Unidade Gestora: PrUnidade Gestora: PrUnidade Gestora: PrUnidade Gestora: Próóóó----Reitoria de GraduaReitoria de GraduaReitoria de GraduaReitoria de Graduaççççãoãoãoão

CoordenaCoordenaCoordenaCoordenaçççção Institucional: ão Institucional: ão Institucional: ão Institucional: ProfProfProfProfªªªª Msc. Olinda ThomMsc. Olinda ThomMsc. Olinda ThomMsc. Olinda Thoméééé ChammaChammaChammaChamma

ConcepConcepConcepConcepçççção de seis aão de seis aão de seis aão de seis açççções fundamentais envolvendo ões fundamentais envolvendo ões fundamentais envolvendo ões fundamentais envolvendo as Licenciaturas, atravas Licenciaturas, atravas Licenciaturas, atravas Licenciaturas, atravéééés da crias da crias da crias da criaçççção de diferentes ão de diferentes ão de diferentes ão de diferentes espaespaespaespaçççços de atuaos de atuaos de atuaos de atuaçççção e discussão destes cursosão e discussão destes cursosão e discussão destes cursosão e discussão destes cursos

Prodocência 2008/2010Prodocência 2008/2010Prodocência 2008/2010Prodocência 2008/2010Unidade Gestora: PrUnidade Gestora: PrUnidade Gestora: PrUnidade Gestora: Próóóó----Reitoria de GraduaReitoria de GraduaReitoria de GraduaReitoria de Graduaççççãoãoãoão

CoordenaCoordenaCoordenaCoordenaçççção Institucional: ão Institucional: ão Institucional: ão Institucional: ProfProfProfProfªªªª Msc. Olinda ThomMsc. Olinda ThomMsc. Olinda ThomMsc. Olinda Thoméééé ChammaChammaChammaChamma

ConcepConcepConcepConcepçççção de seis aão de seis aão de seis aão de seis açççções fundamentais envolvendo ões fundamentais envolvendo ões fundamentais envolvendo ões fundamentais envolvendo as Licenciaturas, atravas Licenciaturas, atravas Licenciaturas, atravas Licenciaturas, atravéééés da crias da crias da crias da criaçççção de diferentes ão de diferentes ão de diferentes ão de diferentes espaespaespaespaçççços de atuaos de atuaos de atuaos de atuaçççção e discussão destes cursosão e discussão destes cursosão e discussão destes cursosão e discussão destes cursos

Ações do projetoAAçções do projetoões do projeto

FórumFFóórumrum

Portal das LicenciaturasPortal das LicenciaturasPortal das Licenciaturas

Laboratório de Ensino de PedagogiaLaboratLaboratóório de Ensino de Pedagogiario de Ensino de Pedagogia

Laboratório de Ensino de FísicaLaboratLaboratóório de Ensino de Frio de Ensino de Fíísicasica

Laboratório de Ensino de MatemáticaLaboratLaboratóório de Ensino de Matemrio de Ensino de Matemááticatica

Laboratório de Ensino de BiologiaLaboratLaboratóório de Ensino de Biologiario de Ensino de Biologia

Olinda Olinda

AngAngéélicalica

JoseliJoseli

BrinattiBrinatti

Elenice e Nelba Elenice e Nelba

Mary Ângela, Mary Ângela, Olinda, Olinda, GracieteGraciete

AAAAAAAAçççççççção 1: O Fão 1: O Fão 1: O Fão 1: O Fão 1: O Fão 1: O Fão 1: O Fão 1: O Fóóóóóóóórum das Licenciaturasrum das Licenciaturasrum das Licenciaturasrum das Licenciaturasrum das Licenciaturasrum das Licenciaturasrum das Licenciaturasrum das Licenciaturas

�Desenvolver análises e reflexões com vistas a melhoria dos Cursos de Licenciatura.

�Oportunizar o contínuo reexame dos Projetos Pedagógicos dos vários Cursos de Licenciaturas.

�Estimular o diálogo entre os professores e acadêmicos das Licenciaturas e os professores das escolas de Educação Básica.

O fazer docenteO fazer docenteO fazer docenteO fazer docente

A Licenciatura e a A Licenciatura e a A Licenciatura e a A Licenciatura e a EducaEducaEducaEducaçççção Bão Bão Bão Báááásica sica sica sica

EALICEALIC -- Encontro dos AcadêmicosEncontro dos Acadêmicosde Licenciatura de Licenciatura (2010 e 2011)(2010 e 2011)

FormaFormaFormaFormaFormaFormaFormaFormaçççççççção de Professores: da prão de Professores: da prão de Professores: da prão de Professores: da prão de Professores: da prão de Professores: da prão de Professores: da prão de Professores: da práááááááática tica tica tica tica tica tica tica docente na Instituidocente na Instituidocente na Instituidocente na Instituidocente na Instituidocente na Instituidocente na Instituidocente na Instituiçççççççção ão ão ão ão ão ão ão àààààààà prprprprprprprpráááááááática tica tica tica tica tica tica tica docente nas escolas docente nas escolas docente nas escolas docente nas escolas docente nas escolas docente nas escolas docente nas escolas docente nas escolas –––––––– 22222222ªªªªªªªª. Parte. Parte. Parte. Parte. Parte. Parte. Parte. Parte

..

FórumFFóórumrum

Oficina de Ensino de HistóriaOficina de Ensino de HistOficina de Ensino de Históóriaria

Consolidação do Laboratório de Estudos de Texto (LET)

ConsolidaConsolidaçção do Laboratão do Laboratóório de Estudos de rio de Estudos de Texto (LET)Texto (LET)

Laboratório de Ensino de Educação Física Escolar (LAEFE)

LaboratLaboratóório de Ensino de Educario de Ensino de Educaçção Fão Fíísica sica Escolar (LAEFE)Escolar (LAEFE)

Laboratório de Ensino de Geografia (LEGEO)LaboratLaboratóório de Ensino de Geografia (LEGEO)rio de Ensino de Geografia (LEGEO)

Laboratório de Ensino de Química e Ciências (LABEQC)

LaboratLaboratóório de Ensino de Qurio de Ensino de Quíímica e Ciências mica e Ciências (LABEQC)(LABEQC)

Olinda Olinda Olinda

LeilaLeilaLeila

CarlaCarlaCarla

NeiNeiNei

LetíciaLetLetííciacia

ÂngelaÂngelaÂngela

SubprojetosSubprojetos

ÉÉÉÉtica, Vida e Profissão Docentetica, Vida e Profissão Docentetica, Vida e Profissão Docentetica, Vida e Profissão Docente

Pedagogia oferta especialINGRESSO 2011

Pedagogia Plataforma FreireINGRESSO 2011

Oferta Formação Pedagógica para Bacharéis e Tecnólogos (EaD) em 2013.100 vagas

CURSOSCURSOSCURSOSCURSOS INGRESSANTESINGRESSANTESINGRESSANTESINGRESSANTES CONCLUINTESCONCLUINTESCONCLUINTESCONCLUINTES

HISTHISTHISTHISTÓÓÓÓRIARIARIARIA 101 67

LETRASLETRASLETRASLETRAS 362 118

GEOGRAFIAGEOGRAFIAGEOGRAFIAGEOGRAFIA 302 175

TOTALTOTALTOTALTOTAL 765 360

INGRESSO 2008/2

PROLICEN

Índice de evasão: 52%

� 50% das vagas destinadas 50% das vagas destinadas 50% das vagas destinadas 50% das vagas destinadas a professores da rede a professores da rede a professores da rede a professores da rede ppppúúúúblicablicablicablica

ÍÍÍÍndice de evasão = 44%ndice de evasão = 44%ndice de evasão = 44%ndice de evasão = 44%

INGRESSO 2009INGRESSO 2009INGRESSO 2009INGRESSO 2009INGRESSO 2009INGRESSO 2009INGRESSO 2009INGRESSO 2009

UAB I

CURSOSCURSOSCURSOSCURSOS INGRESSANTESINGRESSANTESINGRESSANTESINGRESSANTESPROVPROVPROVPROVÁÁÁÁVEIS/VEIS/VEIS/VEIS/CONCLUINTESCONCLUINTESCONCLUINTESCONCLUINTES

HISTHISTHISTHISTÓÓÓÓRIARIARIARIA 312 146

LETRASLETRASLETRASLETRAS 316 153

GEOGRAFIAGEOGRAFIAGEOGRAFIAGEOGRAFIA 346 202

PEDAGOGIAPEDAGOGIAPEDAGOGIAPEDAGOGIA 662 520

ED. FED. FED. FED. FÍÍÍÍSICASICASICASICA 149 98

MATEMMATEMMATEMMATEMÁÁÁÁTICATICATICATICA 373 85

TOTALTOTALTOTALTOTAL 2.158 1.204

UAB II

INGRESSO 2011INGRESSO 2011INGRESSO 2011INGRESSO 2011INGRESSO 2011INGRESSO 2011INGRESSO 2011INGRESSO 2011

CURSOSCURSOSCURSOSCURSOS INGRESSANTESINGRESSANTESINGRESSANTESINGRESSANTES

HISTHISTHISTHISTÓÓÓÓRIARIARIARIA 203203203203

LETRASLETRASLETRASLETRAS 353353353353

GEOGRAFIAGEOGRAFIAGEOGRAFIAGEOGRAFIA 656656656656

ED. FED. FED. FED. FÍÍÍÍSICASICASICASICA 301301301301

MATEMMATEMMATEMMATEMÁÁÁÁTICATICATICATICA 190190190190

TOTALTOTALTOTALTOTAL 1.7031.7031.7031.703

NOVOS TALENTOS

• Projeto envolvendo:

• Licenciatura em Educação Física

• Licenciatura em Artes

• Engenharia de Alimentos

PET – EDUCAÇÃO AMBIENTAL

• Licenciatura em Química

• Ações de Ensino Pesquisa e Extensão no âmbito da universidade e de escolas da rede de Educação Básica.

PROGRAMA LICENCIATURAS INTERNACIONAIS

• Licenciatura em Ciências Biológicas

• 7 acadêmicos

• Universidade de Coimbra - Portugal

STRICTO SENSUSTRICTO SENSUSTRICTO SENSUSTRICTO SENSU

PRESENCIALPRESENCIALPRESENCIALPRESENCIALPRESENCIALPRESENCIALPRESENCIALPRESENCIAL

n.n.n.n. CURSOS 2010CURSOS 2010CURSOS 2010CURSOS 2010 EDIEDIEDIEDIÇÇÇÇÃOÃOÃOÃO MATRICULADOSMATRICULADOSMATRICULADOSMATRICULADOS

1111 Educação especial e inclusão educacional 8ª. 32

2222 Educação Infantil e anos iniciais do Ensino Fundamental

1ª. 26

3333 Esporte Escolar – Ponta Grossa 1ª. 24

4444 Esporte Escolar – Telêmaco Borba 1ª. 23

n.n.n.n. CURSOS 2011CURSOS 2011CURSOS 2011CURSOS 2011 EDIEDIEDIEDIÇÇÇÇÃOÃOÃOÃO MATRICULADOSMATRICULADOSMATRICULADOSMATRICULADOS1111 Esporte escolar – Ponta Grossa 2ª. 29

2222 Esporte escolar – Castro 2ª. 19

TOTALTOTALTOTALTOTAL 153153153153

N.N.N.N. CURSOS 2010CURSOS 2010CURSOS 2010CURSOS 2010 EDIEDIEDIEDIÇÇÇÇÃOÃOÃOÃO MATRICULADOSMATRICULADOSMATRICULADOSMATRICULADOS PPPPÓÓÓÓLOSLOSLOSLOS

1111 Educação Física Escolar 1ª. 35 Jaú-SP

2222Educação Matemática: dimensões teórico-metodológicas

1ª. 76IbaitiJaú-SP

3333Gestão Educacional: organização escolar e trabalho pedagógico

1ª. 252Colombo, jacarezinho, Lapa, Ponta Grossa, Sarandi, Telêmaco Borba, Umuarama

4444 História, arte e cultura 1ª. 84 Ibaiti, Umuarama

CURSOS 2011CURSOS 2011CURSOS 2011CURSOS 2011

1111 Educação Física Escolar 2ª. 149Bandeirantes, Jacarezinho, Ponta Grossa, Telêmaco Borba, Umuarama

2222Educação matemática: dimensões teórico-metodológicas

2ª. 87 Colombo, Ipiranga, Ponta Grossa, Umuarama

3333 História, arte e cultura 2ª. 194 Florianópolis, Jacarezinho, Palmeira, Siqueira Campos

4444Gestão educacional: organização escolar e trabalho pedagógico

2ª. 160 Ibaiti, Ipiranga, Pato Branco, Paranaguá

CURSOS 2012CURSOS 2012CURSOS 2012CURSOS 2012

1111 Educação Física Escolar 2ª. 143Cruzeiro do oeste, Laranjeiras do Sul, Palmeira, Paranaguá, Pato Branco, Apucarana ,ivaiporâ, Pinhão

2222Educação matemática: dimensões teórico-metodológicas

2ª. 156Palmeira, Palmital, Pato Branco, Jacarezinho, Lapa, Siqueira Campos

3333 História, arte e cultura 2ª. 220Colombo, Cruzeiro do Oeste, Pato Branco, Pinhão, Telêmaco Borba, Congonhinhas, Ivaiporã, Laranjeiras do Sul, Palmital, Paranaguá

TOTALTOTALTOTALTOTAL 1556155615561556

PDEPDE

Professores que entraram para o PDE e que a duração da formação continuada

é de 2 anos.

� Formação Continuada de Professores das Séries/Anos Iniciais do Ensino Fundamental, da Rede Pública de Ensino, em Língua Portuguesa

CoordenaCoordenaCoordenaCoordenaçççção: Vera Lucia Martiniakão: Vera Lucia Martiniakão: Vera Lucia Martiniakão: Vera Lucia Martiniak

PrPrPrPrPrPrPrPróóóóóóóó letramento letramento letramento letramento letramento letramento letramento letramento

Objetivos:Objetivos:Objetivos:Objetivos:- Promover a formação continuada de professores

das séries/anos iniciais do Ensino Fundamental, da rede pública de ensino do Estado do Paraná;

- Desenvolver nos professores das séries/anos iniciais do Ensino Fundamental, da rede pública de ensino do Estado do Paraná, a consciência da necessidade e do direito à formação continuada.

Objetivos:Objetivos:Objetivos:Objetivos:Objetivos:Objetivos:Objetivos:Objetivos:- Promover a formação continuada de professores

das séries/anos iniciais do Ensino Fundamental, da rede pública de ensino do Estado do Paraná;

- Desenvolver nos professores das séries/anos iniciais do Ensino Fundamental, da rede pública de ensino do Estado do Paraná, a consciência da necessidade e do direito à formação continuada.

Curso de 180 horasCurso de 180 horasCurso de 180 horasCurso de 180 horasCurso de 180 horasCurso de 180 horasCurso de 180 horasCurso de 180 horas

LaboratLaboratLaboratLaboratLaboratLaboratLaboratLaboratóóóóóóóório de Estudos do Textorio de Estudos do Textorio de Estudos do Textorio de Estudos do Textorio de Estudos do Textorio de Estudos do Textorio de Estudos do Textorio de Estudos do Texto

N° de Professores – 50

NNNNNNNNúúúúúúúúcleo de Relacleo de Relacleo de Relacleo de Relacleo de Relacleo de Relacleo de Relacleo de Relaçççççççções ões ões ões ões ões ões ões Etnicorraciais, Gênero e Etnicorraciais, Gênero e Etnicorraciais, Gênero e Etnicorraciais, Gênero e Etnicorraciais, Gênero e Etnicorraciais, Gênero e Etnicorraciais, Gênero e Etnicorraciais, Gênero e SexualidadeSexualidadeSexualidadeSexualidadeSexualidadeSexualidadeSexualidadeSexualidade

N° de Professores – 790

n.n.n.n. TTTTÍÍÍÍTULO DO PROJETOTULO DO PROJETOTULO DO PROJETOTULO DO PROJETO n. professores participantesn. professores participantesn. professores participantesn. professores participantes

1 Abordagens Pragmáticas sobre Linguagem e Ensino 50

2222A Dimensão Didática do Trabalho Docente: relações entre ensinar, aprender, pesquisar e avaliar

16

3333 Física: da Universidade à Comunidade 10

4444 Formação de Professores de Língua em Comunidades Bi/Multilíngues 100

5555 Formação de Professores, Educação Histórica e Cidadania 12

6666 Formação Docente: experiências e relatos 189

7777 Iniciação à Docência para Licenciatura em Física 02

8888 Laboratório Lúdico Pedagógico 80

9999 Núcleo Integrado de Educação Matemática 16

10101010 Núcleo de Assessoria Pedagógica 40

11111111 O Papel dos Estudos sobre Crenças na Formação de Professores 50

12121212 Os Gêneros Textuais e as Africanidades no Ensino de Espanhol 70

13131313Oficinas Pedagógicas: estratégias metodológicas dinamizadoras para o trabalho docente

150

14141414 Núcleo de Estudo e Formação de Professores em Educação para a Paz e Convivência 500

TOTAL 1285

n. TÍTULO DO PROJETO n. professores participantes

1 IV FOCAR - IV Curso de formação continuada em ensino de Astronomia - Céu do Paraná

136

2 A formação continuada para professores: articulação entre saberes práticos e teóricos

29

3 Formação continuada de professores de língua inglesa: múltiplos olhares

180

4 Formação contínua de recursos humanos na educação: uma proposta coletiva no CAIC Reitor Alvaro Augusto Cunha Rocha

65

TOTAL 410

Coordenadora: Professora Ms. Sandra Leal.Coordenadora: Professora Ms. Sandra Leal.Coordenadora: Professora Ms. Sandra Leal.Coordenadora: Professora Ms. Sandra Leal.

n. TÍTULO n. professores participantes

1 “Formação de Professores/as: Diversidade Étnico-Racial e de Gênero”.- 4 edições (2011 e 2012)

376

2 “Conceitos Geográficos e a Prática Docente”- 1edição (2012)

100

3 “Cartografia Digital gvSIG”- 2 edições (2010 e 2012)

139

4 “Espaço escolar e diversidade sexual: Esse é um tema da educação? - 3 edições (2010 e 2012)

287

5 “Praticando a Prática de Campo”- 3 edições (2011 e 2012)

300

6 “Cartografia e Ensino Geográfico: A questão da Escala”- 3 edições (2010, 2011 e 2012)

240

TOTAL GERAL 1442

� PSS – Processo Seletivo Seriado – articulação com as escolas da Educação Básica – foi o 1º. do Paraná.

� Grupos de Pesquisa e Núcleos de Estudo com temas relacionados à Educação Básica.