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PROFESSOR: EQUIPE DE HISTÓRIA

BANCO DE QUESTÕES - HISTÓRIA - 6º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ============================================================================= 01- Observe o mapa do Império Romano, que abarcou inclusive o Norte da África:

a) Identifique a principal atividade econômica das colônias romanas na África.

R.: __________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________ b) Quais regiões estão inseridas na África romana?

R.: __________________________________________________________________________

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02- Observe a imagem:

a) Identifique o nome da parte em verde.

R.: __________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________ b) Explique a importância dos povos que se localizavam nessa região.

R.: __________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

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_____________________________________________________________________________

03- "Do Ocidente chega-nos uma notícia assustadora; Roma está cercada. Numerosos povos

bárbaros invadiram a Gália. Toda a região entre os Alpes e os Pirineus, entre o Oceano e o Reno foi devastada pelos quados, vândalos, sármatas, albanos, gépidos, hérulos, saxões, burgúndios, alamanos e panoianos. O Império está na miséria. Mogúncia, antes uma cidade tão nobre, foi tomada e arruinada; e na sua igreja, milhares de pessoas foram massacradas. Worms foi destruída, depois de um longo cerco. Reims, aquela cidade poderosa, Amiens, Arras, Espira e Estrasburgo, todas viram seus cidadãos serem levados como escravos. A Aquitânia e as províncias de Lião e Narbona, com exceção de poucas cidades, ficaram inteiramente despovoadas."

(Amiano Marcelino. Res gestae. Transcrito por Robinson, James Harvey. O.cit. V1. p.p. 44-44. Adaptação.

O texto acima foi escrito por um historiador que viveu o fim do Império Romano. Responda:

a) Identifique uma causa da queda do Império Romano do Ocidente relatada pelo texto.

R.: __________________________________________________________________________

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b) Cite pelo menos duas consequências dessa queda para a Europa. Utilize, quando possível, trechos do texto para embasar sua resposta.

R.: __________________________________________________________________________

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04- Observe o mapa:

Em relação às Invasões Bárbaras e à formação dos reinos bárbaros:

a) Quem eram os chamados povos bárbaros ou germânicos?

R.: __________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________ b) Mencione três povos bárbaros que invadiram o Império Romano do Ocidente.

R.: __________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________ c) Identifique o povo bárbaro que formou o mais forte reino bárbaro na alta Idade Média.

R.: __________________________________________________________________________

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HAGAR DIK BROWN

Na tirinha acima, o Hamlet (filho de Hagar) lamenta viver em uma época de guerras e insegurança e chama a Idade Média de "Idade das Trevas".

05- Atualmente tal termo não é mais utilizado pelos historiadores.

Explique por quê.

R.: __________________________________________________________________________

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06- Observe o mapa:

a) Cite o nome das duas dinastias francas.

R.: __________________________________________________________________________

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b) Explique a importância do Império Carolíngio durante a Idade Média.

R.: __________________________________________________________________________

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06- O sistema feudal, que se constitui na Europa Ocidental entre os séculos V e X, é fruto da

progressiva integração entre estruturas sociais ________________ e ________________, sendo

o modelo clássico desse sistema estabelecido no reino dos ________________, sobretudo a partir

da fragmentação do império_____________. ______________.

(A) gregas – germânicas – visigodos – carolíngio. (B) romanas – normandas – visigodos – bizantino. (C) romanas – germânicas – francos – carolíngio. (D) gregas – normandas – francos – bizantino. (E) romanas – germânicas – visigodos – carolíngio.

07- O feudalismo, que marcou a Europa Ocidental durante a Idade Média, resultou duas heranças

distintas, a romana e a germânica.

Comente cada uma delas

R.: __________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

08-

"Deus colocou o servo na terra para trabalhar e obedecer."

Explique o que se entende por contrato de servidão.

R.: __________________________________________________________________________

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09- Explique o que era um Suserano.

R.: __________________________________________________________________________

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10- Cite 3 impostos pagos pelos servos.

R.: __________________________________________________________________________

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11- O feudo era a principal unidade de produção da Idade Média.

a) Como se dividia o feudo?

R.: __________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________ b) Explique a função de cada uma das partes do feudo.

R.: __________________________________________________________________________

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12- Um servo poderia ser um vassalo no Feudalismo?

R.: __________________________________________________________________________

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13- Explique a relação de suserania e vassalagem.

R.: __________________________________________________________________________

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14- Explique o que é a sociedade das três ordens.

R.: __________________________________________________________________________

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15- Qual a função e quais são os valores da cavalaria na Idade Média?

R.: __________________________________________________________________________

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16- Qual a principal característica da cultura medieval?

R.: __________________________________________________________________________

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17- Cite características da:

a) Alta Idade Média.

R.: __________________________________________________________________________

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_____________________________________________________________________________ b) Baixa Idade Média.

R.: __________________________________________________________________________

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18- A tabela apresenta uma estimativa da população europeia entre os séculos X e XIII, na área que hoje compreende Itália, Alemanha, Holanda, Bélgica, Luxemburgo, Suíça, França, Inglaterra, Espanha e Portugal.

Explique por que a população sofre esse aumento populacional.

R.: __________________________________________________________________________

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19- Sobre as associações de importantes grupos sociais da Idade Média, um historiador escreveu:

"Eram associações que tinham por objetivo a eliminação da concorrência no interior da cidade e a manutenção do monopólio de uma minoria de mestres no mercado urbano."

(Adaptado de Jacques Le Goff, A CIVILIZAÇÃO DO OCIDENTE MEDIEVAL.)

O texto caracteriza de maneira típica:

(A) as universidades medievais. (B) a atuação das ordens mendicantes. (C) as corporações de ofício. (D) o domínio dos senhores feudais. (E) as seitas heréticas.

20-

O usurário, que adquirir lucro sem nenhum trabalho e até dormindo, vai contra a palavra de Deus que diz "Comerás teu pão com o suor de teu rosto". Assim, o usurário não vende ao devedor nada que lhe pertença, apenas o tempo, que pertence a Deus. Disso não pode tirar qualquer proveito.

CHOBHAM, Thomas de, apud LE GOFF, J. "A bolsa e a vida". São Paulo: Brasiliense, 1989. p. 39. [Adaptado].

O texto acima apresenta o posicionamento da Igreja Católica diante da crescente atividade dos usurários, nas cidades comerciais europeias (séc. XIII).

Que posicionamento era esse?

R.: __________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

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21- "O ar da cidade torna o homem livre".

PAIS, Marco Antonio de O. "O despertar da Europa". 4ª ed. São Paulo: Atual, 1992. p. 38.

a) Relacione o provérbio alemão do século XI, anteriormente transcrito, com o renascimento comercial urbano.

R.: __________________________________________________________________________

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_____________________________________________________________________________ b) Cite o novo personagem social que nasce com o renascimento comercial.

R.: __________________________________________________________________________

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22- Durante a Idade Média, os cristãos do Ocidente organizaram expedições contra os "infiéis", que ocupavam os Lugares Santos.

Quem eram os "infiéis" e como foram chamadas as expedições?

R.: __________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

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23- As Cruzadas foram um importante movimento que provocou o renascimento dos contatos econômicos e culturais entre a Europa e o Oriente Médio.

Aponte e explique três de suas principais causas.

R.: __________________________________________________________________________

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Gabarito 01- Observe o mapa do Império Romano, que abarcou inclusive o Norte da África:

a) Identifique a principal atividade econômica das colônias romanas na África.

R.: A agricultura foi a principal atividade econômica desenvolvida nas colônias africanas. b) Quais regiões estão inseridas na África romana/

R.: As regiões do Norte da África, como a África Protoconsular.

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02- Observe a imagem:

a) Identifique o nome da parte em verde.

R.: África Subsaariana b) Explique a importância dos povos que se localizavam nessa região.

R.: Nessa região havia uma grande diversidade sociocultural com povos coletores e caçadores, povos agricultores e também a civilização Nok, situada onde hoje é a Nigéria, que já tinha metalurgia e usava artefatos agrícolas feitos de pedra polida.

03-

"Do Ocidente chega-nos uma notícia assustadora; Roma está cercada. Numerosos povos bárbaros invadiram a Gália. Toda a região entre os Alpes e os Pirineus, entre o Oceano e o Reno foi devastada pelos quados, vândalos, sármatas, albanos, gépidos, hérulos, saxões, burgúndios, alamanos e panoianos. O Império está na miséria. Mogúncia, antes uma cidade tão nobre, foi tomada e arruinada; e na sua igreja, milhares de pessoas foram massacradas. Worms foi destruída, depois de um longo cerco. Reims, aquela cidade poderosa, Amiens, Arras, Espira e Estrasburgo, todas viram seus cidadãos serem levados como escravos. A Aquitânia e as províncias de Lião e Narbona, com exceção de poucas cidades, ficaram inteiramente despovoadas."

(Amiano Marcelino. Res gestae. Transcrito por Robinson, James Harvey. O.cit. V1. p.p. 44-44. Adaptação.

O texto acima foi escrito por um historiador que viveu o fim do Império Romano. Responda:

a) Identifique uma causa da queda do Império Romano do Ocidente relatada pelo texto.

R.: A causa relatada pelo texto são as migrações germânicas ou invasões bárbaras. b) Cite pelo menos duas consequências dessa queda para a Europa. Utilize, quando possível,

trechos do texto para embasar sua resposta.

R.: A ruralização da economia, insegurança e a destruição das cidades. "O Império está na miséria. Mogúncia, antes uma cidade tão nobre, foi tomada e arruinada".

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04- Observe o mapa:

Em relação às Invasões Bárbaras e à formação dos reinos bárbaros:

a) Quem eram os chamados povos bárbaros ou germânicos?

R.: Eram os que não falavam latim ou tinham a cultura romana. b) Mencione três povos bárbaros que invadiram o Império Romano do Ocidente.

R.: Francos, Visigodos, Ostrogodos. c) Identifique o povo bárbaro que formou o mais forte reino bárbaro na alta Idade Média.

R.: O Reino Franco.

HAGAR DIK BROWN

Na tirinha acima, o Hamlet (filho de Hagar) lamenta viver em uma época de guerras e insegurança e chama a Idade Média de "Idade das Trevas".

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05- Atualmente tal termo não é mais utilizado pelos historiadores.

Explique por quê.

R.: Hoje acredita-se que o termo "Idade das Trevas", taxando a Idade Média como um período de regressão econômica, política e cultural, seja um termo preconceituoso, já que nesse período também assistimos o nascimento das primeiras Universidades, a formação das línguas europeias, o Renascimento comercial e Urbano e o aparecimento de uma nova classe social, a burguesia.

06- Observe o mapa:

a) Cite o nome das duas dinastias francas.

R.: Merovíngios e Carolíngios. b) Explique a importância do Império Carolíngio durante a Idade Média.

R.: O Império Carolíngio foi importante por vários aspectos: fortaleceu o pacto dos Carolíngios com a Igreja Católica; conquistou várias regiões; foi o período do Renascimento Carolíngio com ações como a padronização da língua para o latim e o incentivo à produção de livros nos Scriptoriuns dos mosteiros.

06- O sistema feudal, que se constitui na Europa Ocidental entre os séculos V e X, é fruto da

progressiva integração entre estruturas sociais ________________ e ________________, sendo

o modelo clássico desse sistema estabelecido no reino dos ________________, sobretudo a partir

da fragmentação do império_____________. ______________.

(A) gregas – germânicas – visigodos – carolíngio. (B) romanas – normandas – visigodos – bizantino. (C) romanas – germânicas – francos – carolíngio. (D) gregas – normandas – francos – bizantino. (E) romanas – germânicas – visigodos – carolíngio.

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07- O feudalismo, que marcou a Europa Ocidental durante a Idade Média, resultou duas heranças distintas, a romana e a germânica.

Comente cada uma delas

R.: Herança romana: servidão, latim, religião católica.

Herança germânica: espírito guerreiro, línguas germânicas. 08-

"Deus colocou o servo na terra para trabalhar e obedecer."

Explique o que se entende por contrato de servidão.

R.: O aluno deverá reconhecer que o contrato de servidão é um contrato entre um camponês – o servo – e um nobre – o senhor feudal – onde o servo fica preso à terra e paga uma série de impostos como a talha, a corveia e as banalidades, e em troca o senhor feudal garante sua proteção.

09- Explique o que era um Suserano.

R.: Nobre que concedia o benefício a um outro nobre que, em troca, lhe prestava o juramento de fidelidade.

10- Cite 3 impostos pagos pelos servos.

R.: Talha, banalidade e corveia. 11- O feudo era a principal unidade de produção da Idade Média.

a) Como se dividia o feudo?

R.: Manso servil, Domínio senhorial, e Manso comum. b) Explique a função de cada uma das partes do feudo.

R.: O manso servil consistia no local de cultivo dos servos. Cada servo recebia um lote de terra do senhor feudal e em troca precisava pagar 1/3 de sua produção para o senhor feudal – imposto chamado de talha. O domínio senhorial era a terras do senhor feudal, onde ficava seu castelo e onde os servos precisavam trabalhar durante alguns dias da semana para pagar o imposto chamado de corveia. Já o manso comum eram as terras coletivas, de uso comum, onde todos podiam utilizar a madeira e criar os rebanhos. Aí ficava também a Igreja do feudo e a vila dos servos.

12- Um servo poderia ser um vassalo no Feudalismo?

R.: Não. O servo é um camponês que não pertence à nobreza. A relação de vassalagem se realiza apenas entre nobres. Contudo, apenas em casos raros durante a Idade Média um servo poderia receber um benefício do seu senhor passando à condição de vassalo.

13- Explique a relação de suserania e vassalagem.

R.: A relação se estabelece entre nobres. O suserano, ao ceder propriedades ao vassalo, recebia deste o juramento de fidelidade e do serviço de proteção militar em casos de guerra.

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14- Explique o que é a sociedade das três ordens.

R.: As três ordens do feudalismo são: o clero, a nobreza e os servos. Os que oram, os que guerreiam e os que trabalham.

15- Qual a função e quais são os valores da cavalaria na Idade Média?

R.: A função da cavalaria era de proteção militar em um mundo inseguro. Seus valores eram a honra, a fidelidade e a coragem.

16- Qual a principal característica da cultura medieval?

R.: A principal característica da cultura medieval é sua extrema religiosidade. Por isso é chamada de cultura teocêntrica.

17- Cite características da:

a) Alta Idade Média.

R.: Formação dos Reinos Bárbaros, do feudalismo, do Império Carolíngio, insegurança, guerras e invasões, etc.

b) Baixa Idade Média

R.: Fim das guerras e invasões, aumento da produtividade agrícola, aumento populacional, renascimento comercial e urbano, cruzadas, etc.

18- A tabela apresenta uma estimativa da população europeia entre os séculos X e XIII, na área que

hoje compreende Itália, Alemanha, Holanda, Bélgica, Luxemburgo, Suíça, França, Inglaterra, Espanha e Portugal.

Explique por que a população sofre esse aumento populacional.

R.: Fim das guerras, mais paz e segurança, melhor aproveitamento das áreas de cultivo com novas técnicas produtivas. Diminuição das epidemias.

19-

Sobre as associações de importantes grupos sociais da Idade Média, um historiador escreveu: "Eram associações que tinham por objetivo a eliminação da concorrência no interior da cidade e a manutenção do monopólio de uma minoria de mestres no mercado urbano."

(Adaptado de Jacques Le Goff, A CIVILIZAÇÃO DO OCIDENTE MEDIEVAL.)

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O texto caracteriza de maneira típica:

(A) as universidades medievais. (B) a atuação das ordens mendicantes. (C) as corporações de ofício. (D) o domínio dos senhores feudais. (E) as seitas heréticas.

20-

O usurário, que adquirir lucro sem nenhum trabalho e até dormindo, vai contra a palavra de Deus que diz "Comerás teu pão com o suor de teu rosto". Assim, o usurário não vende ao devedor nada que lhe pertença, apenas o tempo, que pertence a Deus. Disso não pode tirar qualquer proveito.

CHOBHAM, Thomas de, apud LE GOFF, J. "A bolsa e a vida". São Paulo: Brasiliense, 1989. p. 39. [Adaptado].

O texto acima apresenta o posicionamento da Igreja Católica diante da crescente atividade dos usurários, nas cidades comerciais européias (séc. XIII).

Que posicionamento era esse?

R.: A Igreja condena a usura ou empréstimo a juros com dois argumentos: o tempo é divino, não pode ser comercializado nesse tipo de transação.

21-

"O ar da cidade torna o homem livre".

PAIS, Marco Antonio de O. "O despertar da Europa". 4ª ed. São Paulo: Atual, 1992. p. 38.

a) Relacione o provérbio alemão do século XI, anteriormente transcrito, com o renascimento comercial urbano.

R.: O ar da cidade torna o homem livre, pois, na baixa Idade Média, os centros urbanos libertaram-se, em parte, da tutela feudal. Os impostos cobrados em dinheiro, as atividades bancárias, a força política dos comerciantes (burguesia), o crescimento das corporações de ofícios, a retomada com mais vigor das rotas de comércio internacional impuseram um novo modo de viver ao mundo citadino.

b) Cite o novo personagem social que nasce com o renascimento comercial.

R.: A burguesia, termo que vem de burgo, local onde eram feitas as trocas comerciais durante o período medieval.

22- Durante a Idade Média, os cristãos do Ocidente organizaram expedições contra os "infiéis", que

ocupavam os Lugares Santos.

Quem eram os "infiéis" e como foram chamadas as expedições?

R.: Genericamente, os árabes. Eram as Cruzadas, guerra santa para retomar Jerusalém das mãos dos "infiéis".

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23- As Cruzadas foram um importante movimento que provocou o renascimento dos contatos econômicos e culturais entre a Europa e o Oriente Médio.

Aponte e explique três de suas principais causas.

R.: Podem ser apontadas como principais causas das Cruzadas:

- Motivos político-sociais: o interesse de nobres feudais sem direito a herança em obter feudos e terras no Oriente;

- Motivações econômicas o interesse de mercadores italianos em ampliar seus negócios com o Oriente e ter contato com novos produtos, as especiarias;

- Motivações religiosas: o fervor religioso, expresso no desejo dos cruzados em reconquistar Jerusalém, a "Terra Santa" em poder dos muçulmanos, considerados infiéis.

FM/2011/BANCO DE QUESTOES/HISTORIA/20190020/HISTORIA - 6o Ano - 3a Etapa - 2020.doc