UNIVERSIDADE TUIUTÍ DO PARANÁ

FACET - ARQUITETURA E URBANISMO

PROJETO INTERDISCIPLINAR I

PROFª. RITA PATRON

Programação

Objetivo

Proporcionar aos alunos o conhecimento básico dos conceitos ergonômicos e

antropométricos para a utilização em projetos de arquitetura, urbanismo e estudos de

fluxo e circulação. Apresenta e estuda a importância da aplicação da legislação

vigente – NBR 9050 e NR17 na questão de acessibilidade.

Capacitar o estudante para a realização de projetos adaptados para necessidades e

limitações de indivíduo e grupos especiais – PNE, idos e crianças.

Objetivos Específicos

Descrever as noções teóricas básicas da inter-relação homem e espaço;

Identificar as principais técnicas de análise ergonômica em projeto;

Capacidade de desenvolver um projeto acessível.

Conteúdo Programático

Introdução à Ergonomia e Antropometria;

Metodologia Ergonômica no Projeto;

Setorização, Organograma e Fluxograma;

Acessibilidade e Projeto Inclusivo;

Importância da Ergonomia na Arquitetura;

Trabalhos Práticos em Ergonomia (análises de espaços residenciais, comerciais

e urbanos – pequena escala; elaboração de ambientes ergonômicos).

Metodologia

Os conteúdos serão ministrados através de aulas expositivas e atividades práticas

(desenvolvidas em aula) com assistência por parte do professor.

Avaliação

A avaliação de cada etapa será feita através da correção do conjunto de exercícios

elaborados em classe e extraclasse. Os trabalhos são individuais ou em grupo e a

participação e assiduidade em aula contam no desenvolvimento e avaliação do

estudante.

Bibliografia de Apoio

Grandjean, E. (1998). Manual de Ergonomia: adaptando o trabalho ao homem. Porto

Alegre: Artes Médicas.

Iida, I. (1990). Ergonomia. Projeto e Produção. São Paulo: Edgard Blücher LTDA.

Montmollin, M. (1990). A Ergonomia. Lisboa: Instituto Piaget.

Wisner, A. (1994). A Inteligência no Trabalho. Textos selecionados de ergonomia. São

Paulo: MT/Fundacentro.