PREFEITURA DA ESTÂNCIA TURÍSTICA DE ITU ESTADO DE SÃO PAULO

Secretaria Municipal de Meio Ambiente

Programa de Educação Ambiental Itu 2011-2013

1- Apresentação A Secretaria Municipal de Meio Ambiente, em sua condição de integrante do Grupo que implanta a Política Municipal de Educação Ambiental, apresenta texto que estabelece o Programa de Educação Ambiental, conforme decreto Lei Estadual 12780/2007 e a Lei Municipal 950/2008, regulamentada pelo Decreto 1134/2010 (anexo).

2- Histórico da Educação Ambiental O campo da Educação Ambiental acumula numerosas experiências e estão amparadas por marcos legais, como a Constituição Federal de 1988, a Lei nº 9.795/99, que estabelece a PNEA, e os compromissos internacionalmente assumidos. Nesse sentido, também merece destaque o Programa Nacional de Educação Ambiental – ProNEA que, em 2004, teve a sua terceira versão submetida a um processo de Consulta Pública como estratégia de planejamento articulado. Os principais documentos firmados pelo Brasil no âmbito internacional resultam da Conferência Intergovernamental de Educação Ambiental de Tbilisi, promovida na Geórgia (ex-União Soviética), em outubro de 1977. Foi deste encontro que saíram as definições, os objetivos, os princípios e as estratégias para a Educação Ambiental até hoje adotados em todo o mundo. Três anos depois da Conferência de Tbilisi, a UNESCO e o PNUMA iniciam juntos a estruturação do Programa Internacional de Educação Ambiental (PIEA), desenvolvendo uma série de atividades em várias nações. O Brasil já havia admitido a necessidade de inclusão da Educação Ambiental em todos os níveis e modalidades de ensino com vistas à conscientização pública para a conservação do meio ambiente.

Outro documento internacional é o Tratado de Educação Ambiental para Sociedades Sustentáveis e Responsabilidade Global, elaborado pela sociedade civil, em 1992, durante a Conferência das Nações Unidas sobre Meio Ambiente e Desenvolvimento (Eco-92). Este documento, além de firmar, com forte ênfase, o caráter crítico e

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emancipatório da Educação Ambiental, entendendo-a como um instrumento de transformação social, política, ideologicamente comprometido com a mudança social (o que já aparecia timidamente em Tbilisi), desponta também como elemento que ganha destaque em função da alteração de foco do ideário desenvolvimentista para a noção de sociedades sustentáveis construídas a partir de princípios democráticos, em modelos participativos de gestão ambiental e de responsabilidade global.

Há também a iniciativa da UNESCO de implementar a Década da Educação para Desenvolvimento Sustentável (2005-2014), que potencializa as políticas, os programas e as ações educacionais já existentes, multiplicando oportunidades.

Quanto às políticas públicas e iniciativas do Ministério da Educação voltadas à Educação Ambiental, destacam-se: (1) os Parâmetros Curriculares Nacionais, elaborados em 1997, que incluem, entre as dimensões transversais, o meio ambiente; (2) os Parâmetros em Ação-Meio Ambiente na Escola e o Programa de Formação Continuada de Professores, implementado em 1999; (3) a inclusão da Educação Ambiental no Censo Escolar, em 2001; (4) a realização da I e II Conferência Nacional Infanto-Juvenil pelo Meio Ambiente, desenvolvidas em 2003 e 2006 pelo Órgão Gestor da Política Nacional de Educação Ambiental; e (5) a formação continuada de professores em Educação Ambiental, no âmbito do programa denominado Vamos Cuidar do Brasil com as Escolas. Atualmente, a maior parte dos estados da federação possui Política Estadual de Educação Ambiental. O Estado de São Paulo vem, desde 2007, construindo a sua regulamentação, incluindo o debate sobre as estratégias para a implantação da Educação Ambiental no ensino formal, na formação dos professores, na educação não formal e no processo de institucionalização da Educação Ambiental.

Este Programa está, portanto, em consonância com o histórico acima, notadamente no que se refere às políticas Estadual e Municipal de Educação Ambiental.

3- Princípios Básicos

O Programa tem como referência os documentos cujas proposições e orientações serão adequadas às características culturais e ambientais dos públicos e comunidades contempladas, baseadas sempre que possível na manifestação e produção cultural e estudos participativos das comunidades.A saber:

- Política Nacional de Educação Ambiental e o Programa Nacional - Política Estadual de Educação Ambiental - Política Municipal de Educação Ambiental - Carta da Terra: declaração de princípios elaborada globalmente por uma nova ética para a comunidade viva da Terra - Tratado de EA para Sociedades Sustentáveis de Responsabilidade Global (documento orientador para a educação ambiental visando sociedades sustentáveis)

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- Agenda 21 – planejamento estratégico global para implementação da sustentabilidade.

4- Objetivos Gerais

• Contribuir para a implantação da educação ambiental na rede pública de educação, e cidadãos ituanos, para a melhoria da qualidade ambiental do município de Itu;

• Fomentar o desempenho do setor público na gestão da educação ambiental;

• Fortalecer e desenvolver a Agenda 21 dentro da escola, a partir da horta escolar;

• Engajar as comunidades locais nas temáticas debatidas por meio de cursos, oficinas, eventos e campanhas.

Específicos • Contribuir com a formação pessoal e profissional dos educadores para uma

mudança de cultura em prol da sustentabilidade;

• Desenvolver habilidades e competências em elaboração e gestão de projetos de

educação ambiental nas escolas;

• Reforçar os vínculos e relações com a comunidade do bairro, e o papel da escola como pólo irradiador de práticas sustentáveis;

• Disseminar os conceitos da permacultura, trabalhando os ciclos da natureza;

• Facilitar o entendimento da importância do cuidado com as pessoas e com o Planeta Terra.

5- Público

Educação Ambiental Formal: Dirigentes, professores e alunos de todos os níveis: Educação Infantil Ensino Fundamental Ensino Médio Ensino Técnico Educação Superior Educação Ambiental Não-formal: Funcionários da Prefeitura e da Secretaria Municipal de Meio Ambiente Associações de Bairros Indústrias e suas representações (CIESP,SENAI, SESI) Igrejas e entidades religiosas Entidades Sociais Cidadãos

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6- Metas: � Formação de 50% dos dirigentes escolares e professores, para que sejam

facilitadores e re-editores dos princípios da educação ambiental. � Implantação de pelo menos 25 hortas orgânicas e composteiras nas escolas. � Realização de pelo menos 4 campanhas sobre temas socioambientais

envolvendo os diferentes atores sociais. � Participação de 12500 alunos nos projetos e campanhas de Educação

Ambiental a serem desenvolvidos. � Participação de 500 pessoas da comunidade nas ações, projetos e campanhas

desenvolvidas. � Atender 65.000 visitantes nos espaços educadores. � Implantação de uma escola sustentável. � Realizar 10 capacitações (cursos, palestras e oficinas) � Realizar 24 apresentações de filmes socioambientais no programa Tela Verde. � Realizar os seguintes eventos: uma semana da água, uma do meio ambiente,

comemorar o dia da árvore e Jornada pelo Tietê. � Atender a diretiva de Educação Ambiental do Município VerdeAzul. 7- Período A duração do plano é de 24 meses, para anos de 2011 a 2013 8- Desenvolvimento

Diagnóstico socioambiental e formação de equipe Primeiramente será formada uma equipe local com profissionais das áreas da educação, biologia e engenharia, entre outras. A equipe terá como atribuição articular localmente as relações institucionais entre todos os envolvidos nesse programa. Com a participação desta equipe, será realizado um diagnóstico socioambiental com base em dados existentes, entrevistas e consultas a instituições locais. Este diagnóstico também resultará num mapa inicial de organizações e redes locais, ligadas ao meio ambiente e à educação. A partir da análise dos resultados, serão estabelecidas parcerias locais, em especial com a Secretaria de Educação, municipal e estadual, com as Secretariais Municipais de Esporte, Saúde, Concessionárias de Água e Resíduos Sólidos, instituições de ensino, associações de bairros, entidades religiosas e sociais.

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8.1- Educação Ambiental Formal A Lei Federal 9.795/99 assevera que a Educação Ambiental deve estar presente, de forma articulada, em todos os níveis e modalidades do processo educativo, respeitando em suas diretrizes nacionais aquelas a serem complementadas discricionariamente pelos estabelecimentos de ensino (artigo 26 da LDB) com uma parte diversificada exigida pelas características regionais e locais, conforme preceitua o princípio 4º, inciso VII da Lei 9.795/99, que valoriza a abordagem articulada das questões ambientais locais, regionais e nacionais, e o artigo 8º, incisos IV e V que incentivam a busca de alternativas curriculares e metodológicas na capacitação da área ambiental e as iniciativas e experiências locais e regionais, incluindo a produção de material educativo. (A Lei Estadual 12780/2007 e a lei municipal 950/2008 regulamentada pelo Decreto no 1134/2010 estão anexadas) Neste caminho, apresentamos abaixo os projetos de EA formal para mobilizar e sensibilizar a comunidade escolar. Agenda 21 Escolar/Escolas Sustentáveis:

A Agenda 21 escolar é um sub-programa de Educação Ambiental que tem como pressuposto a Agenda 21 Global. A Carta da Terra e o Tratado de Educação Ambiental para Sociedades Sustentáveis são os documentos orientadores da Agenda 21 Escolar de Itu. A cidadania planetária, ética, cultura de paz e sustentabilidade são abordadas por meio de materiais didáticos e atividades de modo interdisciplinar. Implantada, desde 2009, em 34 escolas.

A coordenação é realizada em conjunto pelas secretarias municipais de Meio ambiente e de Educação.

Hortas Escolares: Implantação de hortas orgânicas nas escolas, capacitação de equipe em parceria com instituições de educação. Prevêem: (a) o envolvimento dos dirigentes e professores das escolas, essencial ao enraizamento da Educação Ambiental na escola; (b) a realização do Curso de Educação Ambiental e (c) encontros com repasse de metodologias inovadoras e mobilizadoras.

Contará com a implementação de hortas orgânicas e minhocários dentro das escolas, na perspectiva de que se tornem ferramentas de educação ambiental para a comunidade escolar. Tendo a horta como o foco principal para a realização de vivências e atividades práticas junto à comunidade escolar. No segundo semestre de 2011, o projeto foi implantado no CEA – Villa e Parque do Varvito e em 7 escolas, sendo 6 municipais e 1 estadual.

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No ano de 2012, serão 30 escolas atendidas pelo programa, sendo 26 municipais e 04 estaduais. O primeiro contato é feito com escolas que já demonstram potencial interesse neste trabalho. Posteriormente o programa é discutido e encaminhado nas reuniões de HTPC das unidades. As escolas participantes contarão com o apoio técnico quinzenal de profissionais da Secretaria de Meio Ambiente do município, objetivando o acompanhamento das atividades. Estão previstos também três momentos de capacitação dos agentes ambientais, professores e coordenadores das escolas, para contextualização e repasse de ferramentas e metodologias possíveis de serem usadas ao longo do desenvolvimento do projeto. Escolas 2011 EMEI Sitio do Pica-pau Amarelo EMEI Sylvia Covas EMEF Monsenhor Camilo Ferrarini EMEFEI Dona Gabriela Emilia C. Pacheco EMEF Lourenço Carmignani EE José Mota Navarro (Potiguara) EMEF Ermelinda Silveira Machado Escolas 2012 Olga Benário Prestes EMEFEI Rotary Itu Terras de São José EMEFEI Walter Friedrich EMEF Profa. Maria Cristina C. M. Pereira EMEF Prof. Firmino O. Espírito Santo Jr. EMEFEI Camping Santa Fé EMEI Pequeno Wellington EMEI Sylvia Covas EMEI Prudente de Moraes CI Monteiro Lobato EMEI Abriza Demétrio Assaf EMEI Sítio do Pica-Pau Amarelo EMEF Monsenhor Camilo Ferrarini CI Santa Rita de Cássia CI Criança Feliz CI Nossa Senhora Aparecida EMEI Diácono Júlio Cesar Eymael EMEI Prof. José Mota Navarro Creche Recanto da Prece João Motta Navarro

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EMEFI Márcio João de Arruda - Infantil EMEFI Márcio João de Arruda - Fundamental EMEF Prof. Lourenço Carmignani EMEI Padre Chico Creche Escola Guia da Luz EMEI Antenor Monteiro de Carvalho EE Bene Gurgel EE Antonio Berreta EE João Mota Navarro EE Benedito Lázaro Tocheton Curso de Educação Ambiental - Carta da Terra A proposta do curso é mesclar teoria e prática. Durante a capacitação, os participantes serão incentivados a realizar um projeto de Educação Ambiental com base na Carta da Terra e Agenda 21, através da construção coletiva e participação em oficinas. O Jogo Carta da Terra é um instrumento inovador que promove a educação para a sustentabilidade. Estimula quem participa a compartilhar suas experiências pessoais, protagonizar ações ambientais, desfrutar de uma atmosfera cooperativa e viver momentos de alegria. Seu conteúdo é inspirado nos quatro princípios da Carta da Terra: respeitar e cuidar da comunidade de vida; integridade ecológica; justiça social e econômica; democracia, não violência e paz. Público: 200 educadores da rede municipal, divididos em quatro grupos de 50. Ministrado em quatro períodos (dois dias). Programação: 1º dia 8h - Abordagem dos recursos pedagógicos do jogo Carta da Terra e documentos referência. 9h – Vivência prática Público: 50 professores 13h Abordagem dos recursos pedagógicos do jogo Carta da Terra e documentos referência. 14h – Vivência prática Público: 50 professores 2º dia 8h - Abordagem dos recursos pedagógicos do jogo Carta da Terra e documentos referência. 9h – Vivência prática Público: 50 professores 13h Abordagem dos recursos pedagógicos do jogo Carta da Terra e documentos referência. 14h – Vivência prática

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Público: 50 professores Carga horária: O curso de formação será de 16 horas, sendo 8h presencial e 8 horas à distância apresentação do jogo para a equipe escolar. Período: Abril de 2012 e 2013 para realização do curso. A programação poderá sofrer ajustes, de acordo com o levantamento de dados iniciais e a formalização das parcerias. Número de vagas por curso: 200 Local : Parque Geológico do Varvito Material oferecido no curso: � Textos de apoio e bibliografia referente ao curso

� Crachá

� 01 jogo Carta da Terra por unidade escolar

� Certificado: todos os participantes que tiverem frequência acima de 75% e entregarem projeto final receberão certificados.

Oficinas em Hora Técnica Pedagógica Curricular (HT PC) nas unidades escolares: A proposta é realizar oficinas para sensibilizar os educadores da rede pública em relação às atividades contidas no Programa, facilitando o entendimento da parceria e conteúdos das atividades. Nesta oficina, é fundamental enfatizar o papel dos gestores escolares e dos professores para o sucesso da experiência. Material oferecido: CD com palestras e documentos de apoio. Arte de banners e cartazetes Projeto Espaços Educadores Sustentáveis: Implantar em uma unidade escolar e num Centro de Educação Ambiental um “modelo” dos conceitos e práticas de sustentabilidade, trabalhando espaço físico e processos pedagógicos. Estruturas implantadas: horta, pomar, construção com bambu, placas solares, coleta de água da chuva para reuso, telhado verde, coleta seletiva entre outras práticas sustentáveis. Unidade escolar modelo: EMEI Maria de Lourdes Spinardi Centro de Educação Ambiental modelo: Miguel Villa

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Olimpíada Ambiental:

A Olimpíada Ambiental do nosso município tem respaldo na Lei nº 1070 de 14/09/2009 e na Lei nº 950 de 02/06/2008, que dispõem sobre Educação Ambiental. Abrange todos os níveis educacionais da cidade, com atividade em prol da cidadania ambiental. O lançamento do projeto será nos meses de abril e a Premiação Olimpíada Ambiental em 30/06 de cada ano, no Parque do Varvito, das 8h às 11h. (anexo). Em 2012, o tema estará relacionando à Conferência Rio +20.

Modalidades MODALIDADES ESCOLARES

Ensino Infantil

Temática: Consumo Sustentável Trabalhos que utilizem uma ou mais linguagem artística, sendo aceitos nesta modalidade exclusivamente trabalhos em: Pintura: Quadros com moldura ou armação / ou em papel, em condições de exposição, podendo ser também em tecido, azulejo, madeira, cerâmica ou papelão. Escultura: Em qualquer material, seja aço, cerâmica, madeira etc. Colagem: Aplicada em quadro com moldura ou armação, papel grosso, papelão em condições de exposição. Todos as escolas participarão da exposição dos trabalhos no Mês do Meio Ambiente e da Rio + 20, de 20/06/2012 a 25/06/2012, no Parque do Varvito, das 8h às 17h. As escolas serão as responsáveis pela montagem de seus trabalhos. ENSINO FUNDAMENTAL Temática - Água e Saneamento Maquetes: Produção de maquetes em material alternativo, como papel machê, cartolina e papelão, exemplificando os mananciais de abastecimento de água, tratamento de esgotos, rede de distribuição, rios e bacias hidrográficas do município. Todas as escolas participarão da exposição dos trabalhos no Mês do Meio Ambiente e da Rio + 20, de 20/06/2012 a 25/06/2012, no Parque do Varvito, das 8h às 17h

ENSINO MÉDIO Temática – Biodiversidade e Proteção Ambiental Teatro: Peças de teatros sobre a temática da Biodiversidade brasileira e mecanismo de proteção ambiental.

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Apresentação: As peças de teatro serão apresentadas na 2 ª Mostra de Teatro Socioambiental a ser realizado no dia 20/06/2012, no Parque do Varvito. MODALIDADE CIDADÃO FOTOGRAFIA: Natureza e Paisagem do município de Itu.

• As imagens poderão mostrar paisagens preservadas, plantas e árvores, aves e outros animais, a interação do homem com a mata e outros ambientes naturais do município de Itu.

• Poderão participar profissionais e amadores.

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8.2- Educação Ambiental não formal Curso Educação Ambiental para a gestão compartilhad a de Bacias Hidrográficas Parceria: Instituto Refloresta Local: Parque do Varvito Data: Maio, Junho e Julho de 2012.

Curso de Educação Ambiental Curso de educação ambiental aberto a educadores e público em geral. Desenvolvido em quatro módulos: Historia Ambiental, Água, Resíduos e Educação Ambiental. No encerramento é realizado estudo do meio no Aterro Sanitário e na COMAREI.

Local: Centro de Educação Ambiental, no Bosque Alceu Geribelo

Parceria: Instituto ABAD

2º semestre/2012

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Dança Circular Focalizadora: Deborah Dubner Local: Bosque Municipal Alceu Geribello Data: todas as 5ªs feiras das 10 as 11h30 OFICINAS e Grupos de Trabalho: As oficinas e atividades abaixo são permanentes e ocorrem durante todo o ano, de acordo com as demandas locais. Oficinas

� Água de beber � Compostagem � Consumo Sustentável � Contação de História: A árvore Generosa � Horta Corpo Humano � Horta Instantânea � Identificação de árvores � Jogos de Educação Ambiental � Minhocario Campestre � Plantio de mudas nativas � Varvito: Passado e Futuro do Planeta

Grupos de trabalho

� Acompanhamento dos Plano de Manejo de APAs Municipais � Participação ativa em Câmaras Técnicas do Comitê de Bacias dos Rios

Sorocaba e Médio Tietê. Palestras As palestras são oferecidas a toda sociedade organizada, com inscrições pelo site da prefeitura. Os locais são de escolha dos interessados, sendo disponibilizados os parques da estrutura ambiental municipal caso, haja interesse. Temas:

• Gestão de Resíduos Sólidos • Consumo Sustentável • Bacias Hidrográficas e o ciclo da água • Políticas Públicas Ambientais - como implantá-las • Mudanças Climáticas - como acontecem? • Plano de Combate às queimadas

Seminários Internos São realizados 2 por ano, com o objetivo de planejar as ações do ano, definir competências, atribuições e integração da equipe. Seminário Interno I Planejamento das atividades por departamento: Educação Ambiental, Planejamento Ambiental e Controle e Fiscalização.

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Maio 2011 Seminário Interno II Planejamento das atividades por departamento: Educação Ambiental, Planejamento Ambiental e Controle e Fiscalização. Capacitação de equipe sobre: elaboração de projetos, pedido de compras, eventos sustentáveis e como fotografar. Dezembro 2011 Seminário Interno III Planejamento das atividades por departamento: Educação Ambiental, Planejamento Ambiental e Controle e Fiscalização. Capacitação de equipe sobre: elaboração de projetos, pedido de compras, eventos sustentáveis e como fotografar. Julho de 2012 Seminário Interno IV Dezembro de 2012 Tela Verde

O projeto Tela Verde é uma parceria com o Ministério do Meio Ambiente que objetiva exibir filmes socioambientais, seguidos de debate.

A exibição acontece mensalmente no Centro de Educação Ambiental Bosque Alceu Geribello. O projeto também é itinerante e pode ser agendado em outros espaços, como o solicitado por uma Associação de Moradores e escolas.

Exemplo de Tela Verde Itinerante

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Programação 2011

21/06 - Exibição do Filme: A História das Coisas

Local: Centro de Educação Ambiental Bosque Alceu Geribello Debatedor: Prof. Dr. José Lázaro Ferraz, professor da Universidade de Sorocaba, especialista em Gerenciamento de Resíduos Sólidos. Horário: 14h às 16h 28/07 – Exibição do Filme: Sistema de Tratamento de Água Local: Bosque Alceu Geribello Horário: 14h às 16h Debatedor: Biólogo Mauricio Camilo Franco 01/09 – Exibição do Filme: O veneno está na Mesa Local: SOMEBA Horário: 14h30 às 16h30 Debatedor: Inês Trost 22/09- Exibição do Filme: Pé de que? Ipês Local: Parque do Varvito Debatedor: Bióloga Valéria Rusticci Horário: 14h às 15h 30/10 – Exibição do Filme: História das Coisas Local: COMAREI Debatedor: Geog. Vinicius Madazio Horário: 16h às 17h 17/11 – Exibição do Filme: Tá Limpo Local: Escola Municipal Floresta Debatedor: Valéria Rusticci Horário: 8h às 9h 12/11 – Exibição do Filme: Crimes Ambientais Local: CEA Bosque Alceu Geribello Debatedor: Soldado Vagner – Polícia Ambiental Horário: 14h às 16h Programação 2012 29/02 – Cidades Sustentáveis Local: CEA Bosque Alceu Geribello Debatedor: Vinicius Madasio Horário: 14h às 16h 22/03 – A comunidade e o Rio Local: CEA Bosque Alceu Geribello Debatedor: Valéria Rusticci Horários: 8h às 10h

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27/04 – A comunidade e o Rio Local: Centro Infantil Criança Feliz Horário: 8h30 às 9h30 31/05 – Tá Limpo Local: Centro Infantil Sergio Daccachi Horário: 8h às 9h 06/06 – Biodiversidade Local: EMEF Aparecida Beatriz Cristofoletti Horário: 8h às 9h 15/06 – Rio + 20 Local: Bosque Alceu Geribello Horário: 14h às 15h30 31/07 – Água Engarrafada Local: Bosque Alceu Geribello Horário: 14h às 15h30 31/08 – A História das Coisas Local: EMEF Carolina Macedo Horário: 14h às 15h30 18/09 – Tietê Local: Bosque Alceu Geribello Horário: 14h às 15h30 31/10 – Tá Limpo Local: Centro Infantil N. Sra. Aparecida Horário: 8h30 às 9h30 30/11 – Consumo – TV Futura Local: EMEI Mário Macedo Horário: 8h e 14h 07/12 – Consumo – TV Futura Local: Bosque Alceu Geribello Horário: 14h às 15h30 ESPAÇOS EDUCADORES Centro de Educação Ambiental “Bosque Alceu Geribelo ”, Desenvolver e implantar programa para atendimento às escolas e público em geral. Manter apresentações mensais do Tela Verde em parceria com o Ministério do Meio Ambiente. Produzir material didático e informativo para visitantes. Garantia do acesso dos estabelecimentos de ensino a materiais impressos relacionados ao meio ambiente e à Educação Ambiental.

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Realizar oficinas e visitas monitoradas relacionados aos temas: Bioma Mata Atlântica, Consumo Sustentável, Áreas Verdes Urbanas, Biodiversidade, Recursos Hídricos.

Centro de Educação Ambiental CEA “Miguel Villa” Diagnosticar o potencial do Centro à luz da sustentabilidade. Implementar reformas, consertos e limpeza. Desenvolver programa anual para o atendimento às escolas e comunidade de acordo com o calendário ecológico já estabelecido. Garantia do acesso dos estabelecimentos de ensino a materiais impressos relacionados ao meio ambiente e à Educação Ambiental. Realizar Realizar oficinas e visitas monitoradas relacionados aos temas: Bioma Mata Atlântica, Consumo Sustentável, Áreas Verdes Urbanas, Biodiversidade, Recursos Hídricos. Viveiros Escola Agrícola Transformar o Viveiro em espaço de aprendizagem, orientado por elementos e procedimentos pedagógicos, destinados à formação dos visitantes. Serão realizadas atividades práticas de educação ambiental que incentivam reflexões sobre arborização, bioma mata atlântica, responsabilidade socioambiental e recuperação de áreas degradadas. Além disso, os visitantes poderão participar e auxiliar na produção de mudas e de composto orgânico. Santa Tereza Transformar o Viveiro em espaços de aprendizagem, orientado por elementos e procedimentos pedagógicos, destinados a formação dos visitantes. Serão realizadas atividades práticas de educação ambiental, que incentivem reflexões sobre arborização, bioma mata atlântica, responsabilidade socioambiental, recuperação de áreas degradadas. Além disso, os visitantes poderão participar e auxiliar na produção de mudas e de composto orgânico. Adubação do Mega Plantio Atividades de adubação do Mega Plantio com composto orgânico produzido pela Prefeitura da Estância Turística de Itu. A compostagem é a melhor forma para transformar os resíduos orgânicos da cidade em adubo e nutrientes. Por isso, o composto orgânico produzido pelo Viveiro Municipal da Secretaria Municipal de Meio Ambiente tem sido utilizado na adubação da cidade. Neste processo, as folhas secas, grama, podas, cama da cocheira de cavalo, restos de alimentos passam por uma decomposição biológica na presença de oxigênio e água. O produto final é o composto.

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Com esta ação a Secretaria Municipal do Meio Ambiente favorece a nutrição do solo tanto do plantio quanto da arborização na cidade de Itu. 15/06 – Oficinas Práticas de adubação orgânicas Parque Ecológico Itu Novo Centro Público: Estudantes do Colégio Monteiro Lobato Distrito do Pirapitingui - Jardim União Público: Estudantes das Escolas Rosa Maria e EMEF Francisco Ursaia 22/09 – Oficina de aprendizagem de compostagem Parque do Varvito Público: EE José Mota Navarro Eventos regionais Organização de eventos regionais unindo participantes em atividades de debate, aprofundamento e promoção de práticas. Diálogos Interbacias Encontro Nacional ANAMMA Conselho Gestor da APA – Cajamar Cabreuva Jundiai Comitê de Bacias SMT VI Fórum Brasileiro de Educação Ambiental Facilitação da regulamentação da Política Estadual de Educação Ambiental Rio + 20

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9- Campanhas Campanhas permanentes que ocorrem todos os anos. Calendário Ecológico Evento e campanha referente à semana da água, do meio ambiente, Olimpíadas Ambientais, semana da árvore e coleta seletiva. Será feito um calendário em 2012,com as principais datas socioambientais a ser entregue às escolas municipais.

Mês do Meio Ambiente 2011

• Programa de Redução da Geração de Resíduos e Coleta Seletiva do CAM-Centro Administrativo Municipal.

• Tela Verde • Capacitação em Educação Ambiental com Instituto ABAD e Supermercado

Tenda • Adubação do Mega-Plantio • Premiação das Olimpíadas Ambientais

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Mês do Meio Ambiente 2012

• Visitas Monitoradas • Implantação da A3P na Gestão Municipal • Inauguração do Paço Municipal Verde • Tela Verde

Semana da Árvore 2011 O “Dia da Árvore” é comemorado em 21 de setembro e para reforçar a conscientização sobre a importância das árvores e a qualidade da vida é feita anualmente atividades nesta semana.

Atividades de 2011

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Itu: Vida em Movimento

Instalação de ciclo faixa num trecho de 3.600 metros. Realizar eventos e campanhas em apoio ao fechamento aos domingos, da Av. Galileu Bicudo. Iniciar discussões sobre o programa de Mobilidade Urbana para Itu.

Semana da Árvore 2012

Jornada pelo Tietê Mobilização e caminhada em prol da Gestão e Conservação das águas do Rio Tiete. Março de 2011 Setembro de 2012 e 2013

Atividade de 2011

Combate a Queimadas Campanha de Combate a Queimadas, parceria com Agência Reguladora, Defesa Civil e Polícia Ambiental.

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Campanha de coleta seletiva e de Resíduos Eletrônic os Campanha destacando os materiais para a coleta seletiva em parceria com COMAREI, Atacado Tenda e Insituto ABAD, Sincomercio, Ministério do Meio Ambiente, Lyons Clube.

Atividade novembro de 2011

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Dia Mundial sem Carro e Dia do Tietê Dia 22 de setembro, a SMMA divulgou o calendário e a importância destas duas ações. Combate a Enchentes Lançamento novembro 2011

10-Comunicação e Mobilização

São produzidos materiais informativos e pedagógicos com os conteúdos voltados para o bioma Mata Atlântica, conservação das bacias hidrográficas, realidade local, estadual ou nacional e em apoio a todas as atividades desse Plano.

Neste sentido, há um maior incentivo à participação de todos os públicos alvos

Objetivos:

– Disseminar a Cultura da Sustentabilidade entre os atores locais e regionais, tornando a população consciente de seus valores e potencialidades. – Fazer contato com as mídias locais para divulgação das ações do Plano.

A- Principais Ferramentas e Materiais • Site da Prefeitura com páginas da Secretaria Municipal de Meio Ambiente • Convites, Cartazes, Banners, Filipetas e Folders • Informes para a mídia local (releases) • Banco de dados (comunicação interna) • Relatórios (comunicação interna) • Reuniões (comunicação interna) • Levantamentos e pesquisas (comunicação interna)

OOss mmaatteerriiaaiiss ddee CCoommuunniiccaaççããoo ddeevveemm ttrraazzeerr aaoo PPllaannoo::

– Informação sobre conceitos da Educação Ambiental – Informação sobre as ações de capacitação

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– Visibilidade aos atores e às metas de Educação Ambiental – Divulgação das ações

B- Atividades de Divulgação 1. Promover a visibilidade do Plano para Secretarias, Conselhos, Concessionárias, parceiros e Comunidade. 2. Produzir e distribuir informação sobre as ações do Plano:

– Produzir os principais materiais. – Divulgar a informação.

11-Gestão do Plano

A gestão do Plano será realizada por uma equipe com a função de gerenciar e programar as ações previstas. Haverá um profissional responsável para o acompanhamento da Comissão de Representantes da Secretaria de Meio Ambiente, Secretaria de Educação, Diretoria de Ensino do Estado de São Paulo e APEOESP. Equipe Secretaria de Meio Ambiente Patricia Otero – Secretária de Meio Ambiente Valéria Rusticci – Coordenadora de Ed. Ambiental Marcos Kasuo – Eng. Agrônomo Jefferson Espirito Santo – Tec. Agricultura. Patrick Longato – Tec. Agricultura Genivaldo Nunes – Gestor Ambiental

12-Avaliação � Monitoramento semestral

� Aplicação de questionário diagnóstico “estado da arte da EA na escola”.

� Frequencia mínima nos cursos de EA: 75% (setenta e cinco por cento).

� Projetos de Educação Ambiental: é condição, para a certificação final, a elaboração de um projeto orientado; o participante terá o prazo de 1 mês após a formação. Este projeto será avaliado pela equipe da SMMA e integrará o sistema de avaliação do Plano.

� Implantação de Campanhas

Indicadores quantitativos: � Número de pessoas capacitadas por ano;

� Índice de frequencia nos cursos;

� Número de projetos elaborados;

� Número de campanhas realizadas;

� Número de participantes nos eventos e campanhas por comunidade;

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� Número de organizações mapeadas e envolvidas no Plano;

� Outros indicadores (inclusos no diagnóstico do Estado da Arte da EA nas escolas).

Indicadores qualitativos: � Grau de envolvimento dos participantes com o Programa;

� Inserção da temática nas discussões e atividades da Secretaria de Educação;

� Mobilização e encaminhamentos dos eventos;

� Temáticas das campanhas;

� Índice de satisfação dos participantes em relação aos cursos. A 60% de avaliação positiva, será considerado boa.

13- Organograma

Secretaria Municipal de Meio Ambiente

Departamento de Planejamento

Ambiental

Departamento de Controle Ambiental

Departamento de Educação Ambiental

Projetos (Colhendo chuvas, megaplantio)

Gabinete do Secretário Municipal (Chefia de Gabinete e Assessoria de Apoio e

Licenciamento Ambiental

CEA Bosque Alceu Geribello

CEA Antônio Villa Parque do Varvito Comunicação e Mobilização

Projetos (Agenda 21, Capacitação, Olimpíadas, Município

Aterro de Inertes Restauração Florestal e Arborização Urbana

Batalhão Ambiental

Viveiro Santa Tereza

Viveiro Martinho Di Ciero

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14 – Cronograma

Atividades de Educação Ambiental 2011/2012

Atividade Material Público Jan Fev Mar Abr Mai Jun Jul Ago Set Out Nov Dez

Megaplantio - zona rural Convite, banner Escolas municipais, estaduais e particulares

26 Galileu e 27 Zona Rural

Município VerdeAzul Programas, planos, relatórios e formulários

23 finalização

VII Forum Brasileiro de E.A Salvador

Membro da comissão científica. Oferecimento de oficinas, mini-curso e apresentação de trabalhos

Educadores ambientais do Brasil 28 a 31 março

Curso de Capacitação em Ed. Ambiental

Convite, banner, apostila, cd, crachá, jogo Carta da Terra, certificado

Professores do ensino fundamental, total de 400 professores e coordenadores - com mesa de manhã e oficinas em dois dias

10 - abertura manhã e oficina 11 - oficina

27

Atividade Material Público jan fev mar abr mai jun jul ago set out nov dez

Curso de Capacitação em Ed. Ambiental em parceria com a entidade Refloresta Apostila, certificado e materiais de comunicação

Professores e dirigentes municipais de ensino e comunidade em geral regional

x x x x x X

Semana da Água, atividades diversas nos parques e Centro de Ed. Ambiental - Inauguração CEA VILLA - Espaço Sustentável

Convites, cartazes, certificados, jogos, lançamento da publicação Doce Àgua e Mostra de Vídeos Socioambientais

22

Semana do Meio Ambiente oficinas lúdicas e programação especial nos parques e CEAS

Cartazes, convites, materiais de comunicação, banners, Lançamento caderno Mudanças climáticas

05

Implantação das Agendas 21 através da Horta Escolar

Convites e Cartazes e banners 20 escolas de ensino fundamental e ou infantil X x x X x x x x

Visitas Monitoradas nos Centros de Educação Ambiental e Parque do Varvito

Convites e folder Alunos do ensino fundamental e infantil x x x X x x x x

28

Atividade Material Público jan fev mar abr mai Jun jul ago set out nov dez

Visitas Monitoradas nos Viveiros de Mudas Convites, folder e banner Alunos do ensino fundamental e inflantil

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Visitas Monitoradas no Aterro Sanitário e COMAREI Convites, folder e banner Alunos do ensino fundamental e inflantil

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Apoio para desenvolvimento de projetos em Ed Ambien tal x x x x X x x x x x

Lançamento das Olimpiadas Café colonial, cartazes, regulamentos 10

Dia do Desafio 30

Semana do Meio Ambiente - Oficinas lúdicas e progr amação especial nos parques e CEAS

Café da manhã, materiais de divulgação, banners, convites, cartazes, lançamento A3P x

Rio + 20

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De 17 a 21 - Semana da Árvore - Plantios no entorno das escolas com envolvimento da comunidade escolar, atividades diversas nos centros

Cartazes, Banners, convites para mobilização,

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Dia 22 - Caminhada Jornada pelo Tietê e semeadura cartazes, site, convites, aluguel de ônibus, lanches, água e materiais de divulgação

todas as escolas municipais x

Novembro - Mês do Consumo Sustentável Coffe, convites, banners e lançamento publicação - resíduos parceria EPPO x

Seminário Interno III e IV x x

BIBLIOGRAFIA

Brasil. Constituição (1988). Constituição da República Federativa do Brasil. Brasília, DF: Senado, 1988. Brasil. Decreto 4.281, de 25.06.2002. Regulamenta a Lei no 9.795, de 27 de abril de 1999, que institui a Política Nacional de Educação Ambiental, e dá outras providências. DOU 26.06.2002. Brasil. Lei 6.938, de 31.08.198. Dispõe sobre a Política Nacional do Meio Ambiente, seus fins e mecanismos de formulação e aplicação, e dá outras providências. DOU 02.09.1981. Brasil. Lei 9.394, de 20.12.1996. Estabelece as Diretrizes e Bases da Educação Nacional. DOU 23.12.1996. Brasil. Lei 9.795, de 27.04.1999. Dispõe sobre Educação Ambiental e institui a Política Nacional de Educação Ambiental, e dá outras providências. DOU 28.04.1999. Brasil. Ministério da Educação. Coordenação Geral de Educação Ambiental. Ministério do Meio Ambiente. Diretoria de Educação Ambiental. Programa nacional de educação ambiental - ProNEA. - 3. ed - Brasília : Ministério do Meio Ambiente, 2005.102p. A Carta da Terra na Educação, Moacir Gadott- Editora e Livraria Paulo Freire – São Paulo; 2011, 104p. CARVALHO, Isabel Cristina de Moura, Educação Ambiental: a formação do sujeito ecológico. São Paulo: Cortez, 2004, 256p. CAPRA, Fritjof, A teia da Vida, Sâo Paulo: Cultrix, 1997, 256p.