III Mostra Nacional de Produção III Mostra Nacional de Produção em Saúde da Famíliaem Saúde da Família

BrasíliaBrasília--DFDF

Programa de Educação em Saúde e Mobilização Social: Sustentabilidade nas Ações de Sustentabilidade nas Ações de Saúde da Mulher.

Chyrly Elidiane de Moura FélixEnfermeira

Parnamirim-RN

Programa de Educação em Saúde Programa de Educação em Saúde e Mobilização Sociale Mobilização Social

PESMSPESMS

• O Pesms foi criado em 1999 pela FUNASA;

• Por intermédio da Portaria 176, de • Por intermédio da Portaria 176, de 28/03/2000, passou a ser condição obrigatória para a aplicação de recursos financeiros em projetos passíveis de financiamento;

• Objetivo: sensibilizar os gestores e organizações sociais para a importância da efetiva participação da comunidade no desenvolvimento das ações de prevenção e controle de doenças, contribuindo para a melhoria da qualidade de vida da população, incentivando a cidadania e otimizando a aplicação de recursos orçamentários e aplicação de recursos orçamentários e financeiros, além de possibilitar uma maior efetividade no resultado, transparência das ações e melhor controle social.

• Pretende-se com o Pesms fomentar a participação e a organização comunitária, por intermédio de ações permanentes de Educação em Saúde;

• A Educação em saúde utiliza métodos e processos participativos e problematizadores, que valorizam as problematizadores, que valorizam as experiências, os conhecimentos vividos, os valores sociais em consonância com os atores, princípios e diretrizes do SUS num processo dialógico.

Elaboração do PESMSElaboração do PESMS• Atividade: nome da ação educativa;• Detalhamento da ação;• Justificativa: descrever o porquê da

necessidade da realização da ação;• Resultados esperados: descrever a meta a

ser alcançada.ser alcançada.• Responsável pela ação;• Local da ação;• Público alvo;• Período de execução;• Insumos.

Objetivos Objetivos

Geral• Elaborar um PESMS voltado para a Atenção

à Saúde da Mulher.

Específicos:Específicos:• Nortear as atividades a serem desenvolvidas

pela Equipe de Saúde da Família;• Estimular a participação ativa da população

em atividades educativas voltadas para a prevenção e detecção precoce de agravos a saúde da mulher.

Metodologia Metodologia

• Natureza do estudoRelato de experiência

• Público-alvoMulheres em idade fértil, gestantes e idosas.

• Amostra201 mulheres

• InstrumentoPesms

Planejamento das ações educativasMês: março/2008

Unidade de Saúde: Casa de Apoio Monte Castelo

Tema da ação

Data / hora Local Estratégias Profissionais envolvidos

Material educativo

Semana de Atenção a Saúde da Mulher.

De 3 a7/03/08

Turnosmatutino e

Casa de Apoio Monte Castelo.

-Comemorar o dia

internacional da

mulher;

-Promover ações

educativas a

respeito de temas

como: prevenção

Equipe doPSF e PACS.

-Cartazes;-Panfletos;-Pênis deborracha;-Kit dematutino e

Vespertino.como: prevenção

do ca de mama e

útero, DST/AIDS,

sexualidade,

gravidez, entre

outros;

-Realizar coleta de

exame preventivo e

realização de

exame clinico das

mamas;

-Distribuição de

condons e pílulas

Anticoncepcionais.

-Kit deMétodosContraceptivo-Condonsfeminino emasculino;-Pílulasdoadas porLaboratóriosparceiros.

Atividades Desenvolvidas Atividades Desenvolvidas • Palestras: 08

Temas discutidos:

üPlanejamento Familiar;

üPrevenção do Ca de útero;üPrevenção do Ca de útero;

üPrevenção do Ca de mama;

üDST/AIDS;

üAleitamento Materno;

üSexualidade na terceira idade.

• Distribuição de métodos contraceptivos;

• Distribuição de preservativos feminino e masculino;

• Coleta de exame Papanicolau;

• Realização do exame clínico das mamas;mamas;

• Consultas de enfermagem;

• Consultas médicas.

Resultados Resultados • Cadastramento de mulheres do Programa de

Planejamento Familiar;• Aumento da adesão ao uso do preservativo;• Aumento da adesão ao exame preventivo do ca de

útero;• Aumento da adesão ao auto-exame das mamas;• Identificação precoce de alterações uterinas e • Identificação precoce de alterações uterinas e

mamárias;• Adesão a prática do aleitamento materno;• Adesão das idosas na prevenção das DST/AIDS;• Fortalecimento da Educação em Saúde nas Ações

de Saúde da Mulher;• Aumento do compromisso dos profissionais do

PSF/PACS na promoção a saúde da mulher;• Formação de consciência crítica nas mulheres a

respeito de seus problemas de saúde.

Práticas de Atenção à MulherPráticas de Atenção à Mulher

Considerações FinaisConsiderações Finais• Diante desses resultados fica clara a

relevância da Educação em Saúde e da Mobilização Social na promoção da qualidade de vida da população, sendo o Pesms um instrumento que dá Pesms um instrumento que dá sustentabilidade as atividades desenvolvidas pela Equipe de Saúde da Família, devendo este ser aplicado a todas as ações de saúde a serem desenvolvidas pelos profissionais do PSF.

A Canoa Paulo Freire

Em um largo rio, de difícil travessia, havia um barqueiro que atravessava as pessoas de uma lado para o outro. Em uma das viagens,iam um advogado e uma professora. Como quem gosta de falar muito, oadvogado pergunta ao barqueiro:companheiro, você entende de leis?Não, respondeu o barqueiro.E o advogado, compadecido: É pena, você perdeu metade da vida.A professora, muito social, entra na conversa:Seu barqueiro, você sabe ler e escrever?Também não, respondeu o barqueiro.Também não, respondeu o barqueiro.Que pena! Você perdeu metade de sua vida!Nisso chega uma onda bastante forte e vira o barco.O barqueiro, preocupado, pergunta: vocês sabem nadar?NÃO!!! Responderam rapidamente.Então é uma pena – conclui o barqueiro. Vocês perderam toda a vida.

Não há saber maior ou saber menor.Há saberes diferentes.Pense nisso e valorize todas as pessoas com as quais tenha contato.Cada uma delas tem algo diferente para nos ensinar...

Obrigada!!!!

• Contatos:

chyrlym@hotmail.com