PROGRAMAÇÃO - ANPUH

1

PROGRAMAÇÃO

2

3

ASSOCIAÇÃO NACIONAL DE

HISTÓRIA SEÇÃO REGIONAL DO

RIO DE JANEIRO

(Biênio 2016-2018)

Conselho Diretor

Presidenta: Márcia Maria Menendes

Motta (UFF)

Vice-presidente: Ricardo Figueiredo de

Castro (UFRJ)

Secretário-geral: Edmar Checon de

Freitas (UFF)

Primeira secretária: Claudia Beltrão

(UNIRIO)

Segunda secretária: Silvana Cristina

Bandoli Vargas (CP II)

Primeira tesoureira: Raquel Alvitos

Pereira (UFRRJ).

Segunda tesoureira: Tânia Salgado

Pimenta (FIOCRUZ)

Conselho Consultivo

Presidenta: Ismênia de Lima Martins

(UFF/IHGB)

Secretária: Vânia Leite Fróes (UFF)

Relatora: Lucia Maria Paschoal

Guimarães (UERJ)

Conselho Fiscal

Presidenta: Beatriz Kushinr (AGCRJ)

Secretário: Marcus Ajuruam de Oliveira

Dezemone (UFF)

Relatora: Mônica de Souza Nunes

Martins (UFRRJ)

Secretaria Administrativa

Juceli Silva

Assessor da Diretoria

Thiago Reis

UNIVERSIDADE FEDERAL

FLUMINENSE

Reitor: Sidney Luiz de Matos Mello

Vice-reitor: Antonio Claudio Lucas da

Nóbrega

Pró-Reitoria de Graduação: José

Rodrigues de Farias Filho

Pró-Reitoria de Pesquisa, Pós-Graduação

e Inovação: Vitor Francisco Ferreira

Instituto de História: Norberto Osvaldo

Ferreras

Instituto de Ciências Humanas e

Filosofia: Alessandra Siqueira Barreto

Departamento de História: Edmar Checon

de Freitas

Programa de Pós-Graduação em História:

Giselle Martins Venancio

Coordenação do Curso de Graduação em

História: Alexandre Santos de Moraes

Coordenação do Curso de Graduação em

História: Carolina Coelho Fortes

4

Comissão Organizadora Geral

Márcia Maria Menendes Motta

(UFF – Coordenação-geral)

Beatriz Kushinr (AGCRJ)

Claudia Beltrão (UNIRIO)

Edmar Checon de Freitas (UFF)

Elizabeth Santos de Souza (Anpuh-Rio)

Ismênia de Lima Martins (UFF/IHGB)

Juceli Santos da Silva (Anpuh-Rio)

Lucia Maria Paschoal Guimarães (UERJ)

Marcus A. de Oliveira Dezemone (UFF)

Mônica de Souza N. Martins (UFRRJ)

Raquel Alvitos Pereira (UFRRJ)

Ricardo Figueiredo de Castro (UFRJ)

Silvana Cristina Bandoli Vargas (CP II)

Tânia Salgado Pimenta (FIOCRUZ)

Thiago S. Reis (UVA/UNESA)

Vânia Leite Fróes (UFF)

Comissão Organizadora Local

Andréa Casa Nova Maia (UFRJ)



Juniele Rabêlo de Almeida (UFF)

Larissa Moreira Viana (UFF)

Márcia Maria Menendes Motta (UFF)


Maria Letícia Corrêa (Uerj/FFP)

Marina Monteiro Machado (Uerj)

Mauro H. B. Amoroso (Uerj/FEBF)



Renata Torres Schittino (UFF)



Paulo Cruz Terra (UFF)


Comissão Científica Nacional

Beatriz Kushinr (AGCRJ)

Claudia Beltrão (UNIRIO)



Lucia Maria Paschoal Guimarães (UERJ)

Márcia Maria Menendes Motta (UFF)






Tânia Salgado Pimenta (FIOCRUZ)


Comissão Científica Internacional

António Manuel Botelho Hespanha

(Universidade Nova de Lisboa – Portugal)

Eugénia Rodrigues

(Universidade de Lisboa)

Fernando Manuel Paulo Cunha

(Universidade da Beira Interior)

Hal Langfur

(University at Buffalo)

Maria Margarida Sobral da Silva Neto

(Universidade de Coimbra)

Teresa Cribelli (University of Alabama)

Secretária-geral

Elizabeth Santos de Souza (UFF)

5

SUMÁRIO

Programação Geral................................................................................................10

Conferências.........................................................................................................11

Mesas-Redondas...................................................................................................13

Fórum de Graduação.............................................................................................17

Fórum de Pós-Graduação......................................................................................17

Minicursos............................................................................................................18

Simpósios Temáticos............................................................................................21

ST 01. 7 ensaios de interpretação da realidade peruana - Mariátegui &

História: 90 Anos de Parcerias. Coordenação: Ricardo José de Azevedo

Marinho (UNIGRANRIO), Renata Bastos da Silva (IPPUR/UFRJ)..................22

ST 02. A história da loucura e dos saberes médico-psicológicos: instituições,

teorias, atores e práticas. Coordenação: Allister Dias (UFRJ), Daniele Corrêa

Ribeiro (Instituto Municipal Nise da Silveira)...................................................24

ST 03. A Literatura de Cordel e suas relações com a História, as Migrações,

os Territórios e a Educação. Coordenação: Elis Regina Barbosa Angelo

(UFRRJ)............................................................................................................26

ST 04. A pesquisa de iniciação científica: experiências e práticas.

Coordenação: Fábio Afonso Frizzo de Moraes Lima (Universidade Estácio de

Sá), José Ernesto Moura Knust (IFFluminense).................................................27

ST 05. A produção da História e o marxismo. Coordenação: Wanderson Fabio

de Melo (UFF/PURO), Demian Bezerra de Melo (UFF)...................................30

ST 06. Anarquismo em questão: conceitos, práticas, circulação e trajetórias.

Coordenação: Angela Maria Roberti Martins (UERJ / UNIGRANRIO), José

Damiro de Moraes (UNIRIO)............................................................................32

ST 07. As Direitas, suas bases intelectuais, expressões e vertentes

contemporâneas no Brasil e no mundo. Coordenação: Marcia Regina da Silva

Ramos Carneiro (UFF), Cícero João da Costa Filho (USP)................................34

ST 08. Construções e representações de gênero: abordagens

multidisciplinares e parcerias acadêmicas. Coordenação: Lana Lage da Gama

Lima (UENF), Miriam Cabral Coser (UNIRIO)................................................36

ST 09. Cultura Visual e História: as imagens em debate. Coordenação:

Maria Teresa Bandeira de Mello (APERJ), Carlos Eduardo Pinto de Pinto

(UERJ)...............................................................................................................39

6

ST 10. Da construção dos patrimônios ao acesso às cidades: direitos,

negociações e conflitos. Coordenação: Vivian Luiz Fonseca (UERJ/ CPDOC -

FGV), Daniel Roberto dos Reis Silva (CNFCP-CRIA/ISCTE).........................43

ST 11. Diálogos sobre a cidade a partir de Michel Foucault: saber, poder e

sujeito. Coordenação: Fernando Augusto Souza Pinho (UFRJ)........................45

ST 12. Dimensões da Propriedade e o campo interdisciplinar de debates.

Coordenação: Carol Teresa Cribelli (The University of Alabama), Mônica de

Souza Nunes Martins (UFRRJ)..........................................................................46

ST 13. Dimensões do Regime Vargas e seus desdobramentos. Coordenação:

Thiago Cavaliere Mourelle (UERJ) ..................................................................47

ST 14. Ditaduras, regimes autoritários e processos de transição no século

XX: história e memória. Coordenação: Janaina Martins Cordeiro (UFF), Livia

Goncalves Magalhaes (UFF).............................................................................49

ST 15. Entre caminhos, trajetórias, vilas e cidades: Políticas e tramas de

ocupação e representação das conquistas e territórios portugueses no

ultramar. Coordenação: Maria Fernanda B. Bicalho (UFF).............................53

ST 16. Estudos étnico-raciais: compatibilidades e particularidades dos

movimentos sociais em suas lutas por liberdade, direitos e cidadania.

Coordenação: Lucimar Felisberto dos Santos (UFRJ).......................................55

ST 17. Experiências negras no pós-Abolição: entre parcerias e saberes

compartilhados. Coordenação: Clícea Maria Augusto de Miranda (USP), Lívia

Nascimento Monteiro (Centro Universitário Celso Lisboa)...............................58

ST 18. GT Mundos do Trabalho: Novos temas e debates na História do

trabalho (Século XIX- década de 1950). Coordenação: Paulo Cruz Terra

(UFF), Anna Beatriz de Sá Almeida (COC/Fiocruz)..........................................60

ST 19. Habitação e direito à cidade: favelas, subúrbios, periferias e

assentamentos informais no Brasil. Coordenação: Mario Sergio Ignácio Brum

(FEBF-UERJ), Rafael Soares Gonçalves (PUC-Rio)........................................62

ST 20. História & Educação – Abordagens Gramscianas. Coordenação:

Sonia Regina de Mendonça (UFF), Rodrigo de Azevedo Cruz Lamosa

(UFRRJ)............................................................................................................64

ST 21. História & Teatro. Coordenação: Henrique Buarque de Gusmão

(UFRJ), Elza Maria Ferraz de Andrade (UNIRIO E UNESA)...........................68

ST 22. História Comparada enquanto método: suas abordagens, limites e

possibilidades. Coordenação: Carolina Arouca Gomes de Brito (CEDERJ /

UNIRIO), Ingrid Fonseca Casazza (PPGHC/UFRJ)..........................................71

7

ST 23. História da alimentação, da gastronomia e suas interfaces.

Coordenação: Thaina Schwan Karls (UFRJ), Cleber Eduardo Karls (UVA).....73

ST 24. História da Baixada Fluminense: pesquisa, ensino e parcerias no Rio

de Janeiro. Coordenação: Nielson Rosa Bezerra (UNIRIO).............................75

ST 25. História e História da educação e a formação de professores:

práticas, políticas e registros históricos. Coordenação: Desire Luciane

Dominschek Lima (UNICAMP/UNINTER), Alexandre Ribeiro Neto

(UERJ/FEBF)....................................................................................................77

ST 26. História da Educação: fronteiras entre o local, o regional, o nacional

e o global. Coordenação: Carlota Boto (FE/ USP), Washington Dener dos Santos

Cunha (UERJ)....................................................................................................79

ST 27. História Pública e Educação: saberes compartilhados. Coordenação:

Rodrigo de Almeida Ferreira (UFF), Samuel Silva Rodrigues de Oliveira

(CEFET)............................................................................................................81

ST 28. História do crime, da polícia e da justiça criminal. Coordenação:

Cândido Gonçalo Rocha Gonçalves (UNIRIO), Marcos Luiz Bretas da Fonseca

(UFRJ)...............................................................................................................83

ST 31. História e Ciências Humanas – dimensões epistêmicas, éticas e

estéticas. Coordenação: Pedro Spinola Pereira Caldas (UNIRIO), Francine

Iegelski (UFF)....................................................................................................85

ST 32. História e Direito. Coordenação: Marco Aurélio Vannucchi Leme de

Mattos (CPDOC-FGV), Gustavo Silveira Siqueira (UERJ)...............................88

ST 34. História e memória das periferias brasileiras, africanas e latino

americanas: cidadania, invisibilidade social e silêncio. Coordenação:

Linderval Augusto Monteiro (UFGD)...............................................................89

ST 35. História econômico-social nos séculos XIX/XXI: diálogos

interdisciplinares entre História, Economia e Relações Internacionais.

Coordenação: Almir Pita Freitas Filho (UFRJ), Leonardo Leonidas de Brito

(Colégio Pedro II)..............................................................................................90

ST 36. História Militar: Práticas e saberes. Coordenação: Ricardo Pereira

Cabral (Escola de Guerra Naval), Francisco Eduardo Alves de Almeida (Escola

de Guerra Naval)................................................................................................93

ST 37. História, Arquivologia e Biblioteconomia: fronteiras, embates e

diálogos. Coordenação: Luciana Quillet Heymann (FGV/CPDOC), Vitor

Manoel Marques da Fonseca (UFF)...................................................................95

8

ST 39. História, Educação e Memória: interfaces e diálogos. Coordenação:

Renata Rodrigues Brandão (Secretaria Municipal de Educação do Rio de

Janeiro), Teresa Vitória Fernandes Alves (Prefeitura da Cidade do Rio de

Janeiro)..............................................................................................................97

ST 40. Histórias das mulheres negras no Brasil Republicano (1889-2017).

Coordenação: Júlio Cláudio da Silva (Universidade do Estado do Amazonas),

Cláudia Maria de Farias (Universidade Estácio de Sá).......................................99

ST 41. Igreja, Sociedade e Poder na Alta Idade Média. Coordenação: Paulo

Duarte Silva (UFRJ), Rodrigo dos Santos Rainha (UERJ).............................100

ST 42. Igreja, Sociedade e Poder na Baixa Idade Média (séculos XI-XV).

Coordenação: Andreia Cristina Lopes Frazão da Silva (UFRJ), Marta de

Carvalho Silveira (UERJ)................................................................................103

ST 43. Imagens da Morte: saberes e investigações interdisciplinares sobre a

morte, os mortos e o morrer. Coordenação: Cláudia Rodrigues (UNIRIO),

Mara Regina do Nascimento (UFU).................................................................106

ST 44. Indígenas, camponeses e quilombolas: caminhos para os

(des)encontros com novas e outras narrativas. Coordenação: George

Leonardo Seabra Coelho (UFT).......................................................................109

ST 45. Livros, bibliotecas, cartas e outros escritos: apropriações e

representações. Coordenação: Tânia Maria Tavares Bessone da Cruz Ferreira

(UERJ), Beatriz Pìva Momesso (UFF).............................................................112

ST 47. Militares, poder e sociedade: métodos de história e parcerias.

Coordenação: Fernando da Silva Rodrigues (UNIVERSO).............................115

ST 48. Mundos do trabalho e ditaduras no Brasil republicano. Coordenação:

Felipe Augusto dos Santos Ribeiro (UFRRJ), Claudiane Torres da Silva

(Secretaria Municipal de Educação do Rio de Janeiro)....................................117

ST 49. Novos temas e debates sobre a imprensa e circulação de impressos

no século XIX: interseções entre a história cultural e a cultura política.

Coordenação: Camila Borges da Silva (UERJ), Gladys Sabina Ribeiro

(UFF)...............................................................................................................119

ST 51. O Vale do Paraíba, a Segunda Escravidão e a Civilização Imperial.

Coordenação: Ricardo Salles (UNIRIO), Mariana de Aguiar Ferreira Muaze

(UNIRIO)........................................................................................................122

ST 52. Pesquisas em estudos africanos: parcerias e perspectivas

interdisciplinares. Coordenação: Regiane Augusto de Mattos (PUC-Rio),

Marina Berthet (UFF- ICHF)...........................................................................124

ST 53. Políticas públicas no Brasil: trajetórias e debates. Coordenação:

Marcello Rodrigues Siqueira (Universidade Estadual de Goiás).....................126

9

ST 54. Por um século XIX ampliado: constituições e modernizações de

práticas e saberes diversos. Coordenação: Iuri Bauler Pereira (PPGHIS/UFRJ),

Eduardo Wright Cardoso (UFRRJ)..................................................................128

ST 55. Práticas de parcerias e epistemologia interdisciplinar: sobre história

do poder, das instituições e das ideias políticas. Coordenação: Ana Paula

Barcelos Ribeiro da Silva (UERJ), Jefferson de Almeida Pinto (IF Sudeste

MG).................................................................................................................130

ST 56. Rural no Brasil: História & Parcerias. Coordenação: Marina Monteiro

Machado (UERJ), Marcus Dezemone (UFF)...................................................133

ST 57. Uma Idade Média para o século XXI – parcerias e colaborações

acadêmicas na escrita da História. Coordenação: Raquel Alvitos Pereira

(UFRRJ), Vânia Leite Fróes (UFF) ................................................................136

ST 58. “A classe trabalhadora vai ao paraíso?” O Ensino de História e

diferentes sujeitos em processos formais e não formais de escolarização.

Coordenação: Alessandra Nicodemos Oliveira Silva (UFRJ), Fabiana de Moura

Maia Rodrigues (UFF).....................................................................................139

Encontro Internacional e

XVIII Encontro de História da Anpuh-Rio

História e Parcerias

Universidade Federal Fluminense

Niterói, 23 a 27 de julho de 2018

10

PROGRAMAÇÃO GERAL






11

CONFERÊNCIAS






12

Conferência de Abertura 23/07 (segunda-feira) às 18:30h

Auditório Bloco P

1º andar

“Porque el historiador está dentro de la historia...” Reflexiones,

desde Cataluña, sobre Pierre Vilar

Rosa Congost Colomer Professora Catedrática na Universidade de Girona (Espanha)

_____________________________

Conferência de Encerramento 27/07 (sexta-feira) às 18:30h

Auditório Bloco P

1º andar

Os engajamentos no campo da história: desafios e possibilidades.

Joana Maria Pedro Presidenta da ANPUH-Brasil

Professora Titular na Universidade Federal de Santa Catarina






13

MESAS-

REDONDAS






14

"Ensino de História" Mesa-Redonda 1

23/07 (segunda-feira) de 16h às 18h

Auditório Bloco P

1º andar

Coordenação: Silvana Bandoli Vargas (Colégio Pedro II)

"Caminhos da história africana e afro-brasileira e ensino de História: aulas

de campo no Cais do Valongo na cidade do Rio de Janeiro"

Mônica Lima e Souza (UFRJ)

“Educação, História Pública e "Cinema Negro": anti-racismo no

audiovisual contemporâneo e no ensino de História (2001- )”

Samuel Silva Rodrigues de Oliveira (Cefet-RJ/PPRER)

"O ensino de História diante do novo-velho Ensino Médio e da escola com

mordaça"

Tarcisio Motta (Colégio Pedro II / Vereador do Psol-RJ)

"História e Margens" Mesa-Redonda 2

24/07 (terça-feira) de 16h às 18h

Auditório Bloco P

1º andar

Coordenação: Mauro Amoroso (FEBF/UERJ)

“Mocambos, favelas, e narrativas urbanas: a história de um eterno

presente”

Brodwyn Fischer (Universidade de Chicago)

“Trajetórias Institucionais: entre rua, prisão, albergue, CT, CAPS ad”

Taniele Rui (UNICAMP)

“Memória e resistência nas margens da cidade”

Neiva Vieira da Cunha (FEBF/UERJ)






15

“O Mundo do Trabalho em debate” Mesa-Redonda 3

25/07 (quarta-feira) de 18h às 20:30h

Auditório Bloco P

1º andar

Coordenação: Paulo Cruz Terra (UFF)

"O processo histórico de formação da classe trabalhadora: algumas

considerações"

Alexandre Fortes (UFRRJ)

Trabalho escravo contemporâneo: desafios atuais

Ângela de Castro Gomes (UNIRIO)

"História global do trabalho e o Brasil”

Paulo Fontes (FGV)

"A atualidade do fascismo: história e historiografia" Mesa-Redonda 4

27/07 (sexta-feira) de 16h às 18h

Auditório Bloco P

1º andar

Coordenação: Francisco Carlos Teixeira da Silva

"Fascismos: a historiografia de uma categoria histórica"

Francisco Carlos Teixeira da Silva (UFRJ – UFRRJ/CPDA)

"Fascismos e Política: um debate atual"

Odilon Caldeira Neto (UFGRS)

“O Fascismo na historiografia brasileira"

Leandro Pereira Gonçalves (UFJF)






16

FÓRUNS






17

FÓRUM DE GRADUAÇÃO

26/07 (quinta-feira) de 14h às 16h

SALA 302

Bloco P

__________________

FÓRUM DE PÓS-GRADUAÇÃO

26/07 (quinta-feira) de 14h às 16h

SALA 301

Bloco P






18

MINICURSOS






19

Minicurso 01: História e quadrinhos

Coordenação: Daniel Camurça Correia (UNIFOR).....................Sala 301, Bloco P.

Minicurso 02: A “história escrita ” na museografia dos Museus: um objeto

para investigação histórica

Coordenação: Elaine Cristina Ventura Ferreira (UFRRJ) ..........Sala 302, Bloco P.

Minicurso 03: Novas Tecnologias e Educação Histórica: os usos dos

games/jogos eletrônicos no ensino de história.

Coordenação: George Leonardo Seabra Coelho (UFT) ..............Sala 303, Bloco P.

Minicurso 04: História Intelectual Latino-Americana entre os séculos XIX e

XX.

Coordenação: Carolina Arouca Gomes de Brito (Cederj/UNIRIO), Ingrid Fonseca

Casazza (UFRJ) ..........................................................................Sala 304, Bloco P.

Minicurso 07: 1968 na História: rebeldias, contestações e revoluções

Coordenação: Wanderson Fabio de Melo (UFF/PURO) ............Sala 305, Bloco P.

Minicurso 08: Introdução ao estudo dos manuscritos iluminados medievais

leigos

Coordenação: Maria Izabel Escano Duarte de Souza (Centro Educacional

Marapendi) .................................................................................Sala 306, Bloco P.

Minicurso 10: O papel da Diplomacia Cultural para a aproximação dos

intelectuais do Brasil na América Latina no século XX

Coordenação: Maria Margarida Cintra Nepomuceno (PROLAM-USP-CESA-

Sociedade Científica de Estudos da Arte) ...................................Sala 307, Bloco P.

Minicurso 12: A história da escolarização e do pensamento pedagógico na

Modernidade

Coordenação: Carlota Boto (USP) ..............................................Sala 308, Bloco P.

Minicurso 16: História e cinema: parcerias

Coordenação: Carlos Eduardo Pinto de Pinto (UERJ) ...............Sala 401, Bloco P.

Minicurso 17: Introdução aos princípios da Paleografia portuguesa moderna

na pesquisa histórica

Coordenação: Rozely Menezes Vigas Oliveira (UERJ-FFP) .....Sala 402, Bloco P.

Minicurso 19: Ensino de História Antiga e Medieval na Educação Básica

Coordenação: Fábio Afonso Frizzo de Moraes Lima (Universidade Estácio de Sá),

José Ernesto Moura Knust (IFFluminense) ................................Sala 403, Bloco P.






20

Minicurso 20: Angola no pós independência: Diálogos entre ensino de

História e Literatura

Coordenação: Carolina Bezerra Machado (UFF) .......................Sala 404, Bloco P.

Minicurso 23: Novos olhares das práticas na sala de aula de História

Coordenação: Renata Rodrigues Brandão (Secretaria Municipal de Educação do

Rio de Janeiro), Teresa Vitória Fernandes Alves (Secretaria Municipal de

Educação do Rio de Janeiro) .......................................................Sala 405, Bloco P.

Minicurso 24: As fontes historiográficas sobre os Índios no Brasil:

necessidade de análises críticas em favor da etno-história e da

etnoarqueologia

Coordenação: Rafael Borges Deminicis (Museu Nacional/IPHAN-

ES)...............................................................................................Sala 406, Bloco P.

Minicurso 25: Os vestígios do artista como fonte para a pesquisa histórica

Coordenação: Priscilla Perrud Silva (UFF) ................................Sala 407, Bloco P.






21

SIMPÓSIOS

TEMÁTICOS






22

ST 01. 7 ensaios de interpretação da realidade

peruana - Mariátegui & História: 90 Anos de

Parcerias

Sessão 01: 23/07 (14h às 16h)

SALA: 301 Bloco P

A Crítica da Economia Política nos Sete ensaios - Renata Bastos da

Silva (IPPUR/UFRJ - Instituto de Pesquisa e Planejamento Urbano e Regional,

da Universidade Federal do Rio de Janeiro, Brasil.)

Breve resumo de um homem Latino-americano, peruano e de vigor. Breve

resumo de Mariátegui - Rafael dos Santos Gomes (UNIGRANRIO)

O Silenciamento da Historiografia Latino-americana - Andreia Nunes da

Silva (UNIGRANRIO)

El Problema del índio - Suas raízes e heranças - Ramon da Conceição

Fagundes (UFRJ)

José Carlos Mariátegui e Caio Prado Junior: a questão agrária como objeto de

evolução política nacional - José Marcio Figueira Junior (CPDA/UFRRJ)

Sessão 02: 24/07 (14h às 16h)

SALA: 301 Bloco P

A educação em Mariátegui e Anísio Teixeira como agente de transformação

- Bárbara Rosalino Pinheiro Matos (Unigranrio)

Burocracia Oligárquica nas Universidades Peruanas e a Reforma Universitária

- Adriano de Carvalho Mendes (Universidade Federal do Rio de Janeiro), Ana

Flávia Merlim Dias (Universidade Federal do Rio de Janeiro)

Mariátegui e as influências na busca de organização da instrução pública peruana

- Dheane de Oliveira Dias (Universidade do grande rio professor José de Sousa

Herdy)

A educação pública e sua herança colonial: uma interpretação brasileira a partir

da obra de Mariategui. - Fabíola de Cássia Freitas Neves (UFRJ)






23

Os desafios da gestão democrática da educação no cotidiano escolar, à luz de

José Carlos Mariétegui - Cleber Ribeiro de Souza (Pré Vestibular Comunitário da

Rocinha)

Sessão 03: 25/07 (14h às 16h)

SALA: 301 Bloco P

Literatura e Escrita em José Carlos Mariátegui: A Pedra Angular da Construção

Identitária da Nação Peruana - Annelyse Guedes Ramos (UNIGRANRIO)

Reflexão sobre o processo histórico do livro sete ensaios de interpretação da

realidade peruana - Rayssa Porto de Araujo Cruz (Universidade do Grande Rio -

Unigranrio)

Literatura popular e identidade nacional no Brasil - Hendie Tavares

Teixeira (UFRJ)

Um ensaio de intepretação da saúde nas questões agrárias do Brasil - Tiago

Martins Simões (CPDOC - FGV)

Religião e política nos 7 ensaios de interpretação da realidade peruana - Ricardo

José de Azevedo Marinho (UNIGRANRIO)






24

ST 02. A história da loucura e dos saberes

médico-psicológicos: instituições, teorias, atores e

práticas

Sessão 01: 23/07 (14h às 16h)

SALA: 302 Bloco P

Cem anos de Assistência a Alienados na cidade do Rio de Janeiro: Uma história

entre rupturas e continuidades (1852-1930) - William Vaz de Oliveira (CAp-

UERJ)

Gênero e sexualidade no Hospício Nacional de Alienados (década de 1920)

- Ygor Martins da Cruz (Universidade Federal do Rio de Janeiro)

A decadência do Hospital Nacional de Alienados na imprensa carioca nos anos

de 1920 - Monica Cristina de Moraes (Fiocruz/COC)

Imagens da loucura: as fotografias no Hospital Nacional de Alienados (1906-

1944) - Raisa Monteiro Capela (Unirio)

Sessão 02: 24/07 (14h às 16h)

SALA: 302 Bloco P

A loucura Espírita e o Espírito da loucura no Rio de Janeiro da República Velha

- Marcos Moreira Marques (UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESTADO DO

RIO DE JANEIRO)

A questão do louco criminoso nas primeiras legislações penais do Brasil e da

Argentina - Maira Allucham Goulart Naves Trevisan Vasconcellos (UERJ)

A pena de morte no discurso médico-criminológico na Era Vargas (1930-1945)

- Allister Dias (UFRJ)






25

Sessão 03: 25/07 (14h às 16h)

SALA: 302 Bloco P

Médicos e Psiquiatras na fundação da Revista Brasileira de Psicanálise (1967)

- Lourdes Madalena Gazarini Conde Feitosa (Universidade do Sagrado

Coração), Roger Marcelo Martins Gomes (Universidade Sagrado Coração)

O significante em Jacques Lacan e sua contribuição para uma história da loucura

- Danieli Machado Bezerra (Universidade Federal Fluminense)

A Formação da Psicanálise no Brasil: relações entre Adheleid Koch e Durval

Marcondes - Marcio Lucas Moreira Rodrigues (Colegio Rembrandt COC), Pedro

Ernesto Miranda Rampazo (Colégio Galileu Mackenzie)






26

ST 03. A Literatura de Cordel e suas relações com

a História, as Migrações, os Territórios e a

Educação

Sessão 06: 27/07 (10h às 12h)

SALA: 301 Bloco P

A ditadura militar contada a partir da literatura de cordel: contribuições para o

ensino de História - Maria Isaura Rodrigues Pinto (FFP/UERJ), Rejane Rosa do

Amaral Monteiro (Uerj)

Representações de religiosidades afrobrasileiras em folhetos de cordel - Arthur

Gomes Valle (UFRRJ)

Um estudo Afroperspectivista para além da narrativa de Cordel: Ressignificando

Tradições e Heranças - Luiza Helena Dias Braga (UFRRJ)

O cordel em movimento: diálogos Brasil - França - Sylvia Regina Bastos

Nemer (Universidade do Estado do Rio de Janeiro)

Sessão 07: 27/07 (14h às 16h)

SALA: 301 Bloco P

São Paulo entre identidades e signos: o cordel e outras representações em

territórios culturais - Elis Regina Barbosa Angelo (PUCSP)

Mole não se mete: violência, masculinidade e "identidade nordestina" discurso

do cordel - Valdinar da Silva Oliveira Filho (UESPI)

As Transformações e Permanências da Literatura de Cordel nos Territórios do

Rio de Janeiro - Carolina Mariano de Oliveira (UFRRJ)

As expressões da literatura de cordel nos aspectos materiais da Feira de São

Cristóvão. - Letícia Moura Gomes Rosa (UFRRJ)






27

ST 04. A pesquisa de iniciação científica:

experiências e práticas

Sessão 04: 23/07 (14h às 16h)

SALA: 408 Bloco P

Imperialismo e novas fontes energéticas: a experiência de uma sala de aula

compartilhada entre História e Química numa escola técnica - Pâmella Santos

dos Passos (IFRJ-Campus Rio de Janeiro), Pedro Henrique Souza dos

Santos (Universidade Federal Fluminense)

Bolsista de iniciação científica: experiências, práticas e resultados de pesquisa no

campo da história da Educação - Eliane de Mesquita Sabino dos Reis (UERJ)

A iniciação científica na educação básica – problematizando o lugar dessa

reflexão a partir da experiência da Escola Politécnica de Saúde Joaquim

Venâncio/Fiocruz - Ana Lucia de Almeida Soutto Mayor (Pesquisador em Saúde

Pública)

O ensino de História da Grécia e Roma Antigas na Educação Básica brasileira

em um projeto de integração pesquisa-extensão - José Ernesto Moura

Knust (IFFluminense)

A Pesquisa de Iniciação Científica no Ensino de História Antiga: experiências e

práticas - Fábio Afonso Frizzo de Moraes Lima (Universidade Estácio de Sá)

Sessão 05: 27/07 (08h às 10h)

SALA: 408 Bloco P

Análise social da infância abandonada na Casa dos Expostos do Rio de Janeiro

(1870-1885) - Beatriz Virgínia Gomes Belmiro (Uerj)

Bonequinhas Karajás: Objeto de Poder e Construção Social - Carla Cristina Da

Silva Lavinas (Uerj), Janaina Santana Alves Da Silva (Uerj)

Os cantos negros do Rio de Janeiro - Thaise Rezende Lima (Uerj)

A influência do futebol amador nas particularidades dos bairros de Iporá - Valtuir

Freitas Silva Júnior (Universidade Estadual de Goiás-Iporá)






28

Justiniano José da Rocha: Jornalista, Político e Cidadão - Gilson dos Reis Melo

Filho (UFF), Olavo Passos de Souza (UFF)

Passados distantes passados presentes: o ensino de História do Egito Antigo nos

livros didáticos - Matheus da Silva Lima (Universidade Estácio de Sá)

Sessão 06: 27/07 (10h às 12h)

SALA: 408 Bloco P

Análise Estrutural da Vingança na Mitologia e na Sociedade Nórdica (Séculos X-

XIII) - Caio de Amorim Féo (UFF)

Culturas ancestrais sob o olhar do Walt Disney Studios - Barbara Maria França

Gomes (UNESA)

A composição do livro didático: forma e análise das iconografias sobre Egito

Antigo - Jerrison Patu de Melo Alves (Estácio de Sá)

As faces do Diabo, uma análise da composição das diferentes concepções sobre a

ideia do adversário durante o medievo - Victoria Gonçalves Lisboa (Estácio de

Sá)

A Influência Neoliberal na Reforma do Ensino Médio (MP 746/16) - Bruno

Martins dos Santos (Universidade Estácio de Sá)

Entre Arquétipos e Narrativas: História das Identidades Sociais - Paulo Fernando

Araujo de Melo Cotias (Universidade Estácio de Sá)

Industrialização do Samba - Thaís Maria Cruz de Moura (ESTÁCIO DE SÁ)

Sessão 07: 27/07 (14h às 16h)

SALA: 408 Bloco P

As vozes femininas do Império e da República - Patrick Fernandes

Abêlha. (Estácio de Sá)

As relações de trabalho e o sindicato na Companhia Nacional de Álcalis entre o

período 1964-68 - Thadeu Mendonça Martins Correa (Estácio de Sá)






29

Impactos Sociais da Força Expedicionária Brasileira durante e após a Segunda

Guerra Mundial - Rodrigo Alberto Alves Marques (Estácio de Sá)

O inconsciente coletivo e Luís XIV: influências arquetípicas na construção da

imagem do "Rei Sol" da França - Fábio Dias Júnior (Universidade Estácio de Sá)

A Exposição do Centenário da Revolução Farroupilha através da mídia: Análise

de discursos - Wanderson Oliveira (Uerj)

IHGB e a construção de uma identidade nacional - Sara Pereira dos Santos

Bragança (Estácio de Sá)

Lideranças femininas e juventude negra - Edilma Soares da Silva (UNESA)






30

ST 05. A produção da História e o marxismo

Sessão 01: 23/07 (14h às 16h)

SALA: 304 Bloco P

A leitura política de "O Capital" (Karl Marx) apresentada por Raniero Panzieri

nos Quaderni Rossi (1961-1964) - João Alberto da Costa Pinto (Faculdade de

História da Universidade Federal de Goiás)

História e Revolução na interpretação marxista de Caio Prado Jr - Bruno

Borja (UFRRJ)

Semear consenso com adubo e linha: dominação e luta de classes na extensão

rural no Brasil (1974-1990) - Pedro Cassiano Farias de Oliveira (Secretaria de

Educação do Estado do Rio de Janeiro)

O Golpe de 2016 e a autocracia no Brasil - Gelsom Rozentino de

Almeida (UERJ)

Sessão 02: 24/07 (14h às 16h)

SALA: 304 Bloco P

Segurança nacional e indústria: a aliança empresarial- militar no Brasil, 1949-

1967 - Renato Luís do Couto Neto e Lemos (UFRJ)

A Fundação Getúlio Vargas: intelectualidade orgânica e modernização

conservadora (1951-1969) - Rafael do Nascimento Souza Brasil (PPGHIS-UFRJ)

Trabalhadores na encruzilhada: A conspiração, o golpe e a trajetória do

sindicalismo dos Trabalhadores Rurais na Bahia - Marcelo da Silva

Lins (UFRRJ)

A historiografia e a participação dos Estados Unidos no golpe empresarial-militar

de 1964 - Martina Spohr (CPDOC/FGV)

A restruturação universitária, a ditadura e o projeto de desenvolvimento

econômico - Ludmila Gama Pereira (Secretaria de Educação do Estado do Rio de

Janeiro)






31

Sessão 03: 25/07 (14h às 16h)

SALA: 304 Bloco P

Da proibição do tráfico escravista à organização do Estado burguês - atualização

histórica e dependência econômica no Brasil. 1850-1891 - Pedro Guimarães

Pimentel (UERJ)

A saúde pública como tema da historiografia marxista: o trabalho e a saúde

dos/as trabalhadores/as. - Ivan Ducatti (UFF)

As revoluções sociais do pós-guerra: algumas reflexões sobre suas dinâmicas,

sujeitos políticos e sociais - Marcio A. Lauria de M. Monteiro (UFF)

Uma Revolução Mineira e Operária: Bolívia 1952 - Alexandre Elias da Silva (IF

FLUMINENSE)

Marx e a questão sindical na Associação Internacional dos Trabalhadores:

avanços e limites do sindicalismo - Wanderson Fabio de Melo (UFF/PURO)






32

ST 06. Anarquismo em questão: conceitos,

práticas, circulação e trajetórias.

Sessão 02: 24/07 (14h às 16h)

SALA: 404 Bloco P

Anarquistas te convidam à barbárie: Cultura libertária nas páginas da revista

Barbárie de Salvador-BA (1979-1982) - Verônica Santos Borba (Universidade do

Estado da Bahia)

Espaços de sociabilidade e a circularidade das ideias anarquistas no Rio de

Janeiro da Primeira República - Eduardo Carracelas Lamela (UFF)

Em tempos de sombra, matutemos uma educação completa - Silvério Augusto

Moura Soares de Souza (Faculdade de Educação - Gragoatá)

A literatura como estratégia de luta e resistência: Domingos Ribeiro Filho e as

letras anarquistas (Rio de Janeiro, 1904-1919) - Angela Maria Roberti

Martins (UERJ / UNIGRANRIO)

Sessão 03: 25/07 (14h às 16h)

SALA: 404 Bloco P

Emma Goldman: Trajetória, Anarquismo e Feminismo - Nilciana Alves

Martins (Universidade Federal de Juiz de Fora)

José Oiticica como colunista do Correio da Manhã (1921-1927): o anarquismo e

seus possíveis caminhos para manutenção da ideologia nos campos de luta

- Aden Assunção Lamounier (Universidade Federal Fluminense)

¡Viva el Amor Libre! ¡Viva la unión libre! Discursos sobre amor e sexualidade

no periódico La Voz de la Mujer (Buenos Aires, 1896-1897) - Ingrid Souza

Ladeira de Souza (UNIRIO)

"Minha Pátria é o mundo intierio": Neno Vasco e o anarquismo no Brasil e

Portugal. - Alexandre Ribeiro Samis (Colégio Pedro II)






33

Sessão 04: 25/07 (16h às 18h)

SALA: 404 Bloco P

Transnacionalismo e pluralidade de ideias: circularidade do anarquismo italiano

na América do Sul - Carlo Maurizio Romani (UNIRIO)

"Uma caretinha para todos". Escritos de Domingos Ribeiro Filho nas páginas da

revista Careta. - Mariana da Silva Rodrigues de Lima (UERJ)

Por uma consciência libertária -Piotr Kropotkin nas páginas da Imprensa

Anarquista do Rio de Janeiro (1900-1920) - Barbara Cristina Soares Pessanha

Araripe (UERJ)

Francisco Ferrer y Guardia nos periódicos anarquista no Rio de Janeiro nos anos

1909-1920: propaganda e polêmicas - José Damiro de Moraes (UNIRIO)






34

ST 07. As Direitas, suas bases intelectuais,

expressões e vertentes contemporâneas no Brasil

e no mundo

Sessão 01: 23/07 (14h às 16h)

SALA: 306 Bloco P

Espíritos do século XX na composição do pensamento Integralista Brasileiro

- Marcia Regina da Silva Ramos Carneiro (Universidade Federal Fluminense)

A Monarquia e o Fascismo: reflexões sobre a direita portuguesa nas primeiras

décadas do século XX - Luiz Mário Ferreira Costa (Universidade de São Paulo)

O Fracasso do Liberalismo no Brasil - Alex Conceição Vasconcelos da

Silva (Uerj)

O Integralismo brasileiro e a TFP - Victor Almeida Gama (UFF)

Skinheads do ABC paulista e memória: o que eles querem lembrar (e o que eles

querem esquecer) - Alexandre de Almeida (USP)

Sessão 02: 24/07 (14h às 16h)

SALA: 306 Bloco P

Invisibilidade palestina como projeto de Estado israelense - Luana Rodrigues

Mota (Universidade Federal Fluminense)

Licenciatura em História - Marta Valéria Ribeiro dos Santos Martins (Uff)

Edmund Burke, Reflexões sobre a Revolução Francesa e o Conservadorismo

Britânico do Século XVIII - Eraldo Da Silva Duarte (UFF)

“Porta-Vozes da direita” e “Apóstolos” do regime Civil-Militar Brasileiro:

reflexões historiográficas sobre as trajetórias intelectuais de Gustavo Corção e

Julio Fleichman entre as décadas de 1970 e 1990 - Glauco Costa de

Souza (FFLCH/USP)

A trajetória anticomunista do psiquiatra Antônio Carlos Pacheco e Silva - Luiza

das Neves Gomes (UFRJ)






35

Sessão 03: 25/07 (14h às 16h)

SALA: 306 Bloco P

Do feixe à pena, um “fascista democrata”: uma análise do Estado brasileiro na

Obra Política de Miguel Reale (1931-1937) - Cícero João da Costa Filho (USP)

O General Médici entre memória e história:escrever a biografia de líderes

autoritários? - Janaina Martins Cordeiro (Universidade Federal Fluminense)

Bispo Progressista x Bispo Conservador: Caricaturas de membros da Igreja

Católica em tempos de Ditadura - Grimaldo Carneiro Zachariadhes (Secretaria

Municipal de Educação do Rio de Janeiro)

Governo Geisel e o MDB (1974-1978): um debate sobre abertura - Tamires

Mascarenhas Pecoro (Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro)

Sessão 07: 27/07 (14h às 16h)

SALA: 306 Bloco P

O "MBL - Movimento Brasil Livre" e o seu papel na direita brasileira - Matheus

Henrique Marques Sussai (Universidade Estadual de Londrina)

Uma possível aliança entre direita e esquerda? Os Libertários norte-americanos e

a sua união com a Nova Esquerda nas páginas da revista Left and Right A

Journal of the Libertarian Thought - Vinicius Patrocínio Pereira

Costa (Universidade Federal do Estado Rio de Janeiro)

O Caminho Para a Servidão: Considerações de Hayek Acerca da Planificação

Econômica e da Liberdade Individual e a Apropriação de Suas Ideias Pelas

Correntes Conservadoras Atuais - Letícia Gonçalves de Mattos (UFF)






36

ST 08. Construções e representações de gênero:

abordagens multidisciplinares e parcerias

acadêmicas

Sessão 03: 25/07 (14h às 16h)

SALA: 307 Bloco P

Rainhas Medievais em Cerimônias de Coroação na França e na Inglaterra (século

XII) - Letícia Saldanha Simmer (UNIRIO)

O amor cortês em Dom Quixote como subversão das relações de gênero nas

narrativas cavaleirescas - Caio Rodrigues Schechner (Universidade Federal do

Estado do Rio de Janeiro)

Rainhas, infantas e aias: as mulheres no matrimônio - Richardson Herculano

Santiago (UNIRIO)

Gênero e quotidiano medieval: algumas observações sobre soldadeiras e jograis

ibéricos (séculos XIII – XIV) - Douglas Santos Bastos (SEEDUC RJ)

Revisitando a Idade Média Portuguesa: o conceito de gênero pensado por Judith

Butler - Suzane Mayer Varela da Silva (UNIRIO)

Sessão 04: 25/07 (16h às 18h)

SALA: 307 Bloco P

O conceito de gênero na obra de Joan Scott e suas contribuições para a História

Medieval - Miriam Cabral Coser (UNIRIO)

Gênero, origem étnica e religiosa no Tribunal do Santo Ofício de Goa (1560-

1620) - Luiza Tonon da Silva (UFF)

Mulheres cristãs-novas no século XVIII (Identidade, gênero e religião) - Lina

Gorenstein (USP)

O patrimônio do Convento de Nossa Senhora da Conceição da Ajuda do Rio de

Janeiro dos séculos XVIII-XIX: A santa riqueza por meio do sistema de dotes e

doações das religiosas (1765-1800) - Amanda Dias de Oliveira (UFRJ)






37

Ler para não esquecer: denúncia e resistência à ditadura civil-militar brasileira no

romance O pardal é um pássaro azul de Heloneida Studart - Ioneide Maria

Piffano Brion de Souza (Universidade Federal de Juiz de Fora)

Sessão 05: 27/07 (08h às 10h)

SALA: 307 Bloco P

Ermelinda Lopes de Vasconcellos: a Repercussão do Ingresso Feminino na

medicina no final do século XIX - Thaís Marcello de Almeida (UFRRJ)

Um relato de uma vicentina no Novo Mundo: ideias e perspectivas - Melina

Teixeira Souza (Universidade Federal Fluminense - UFF)

A Vida Elegante - A invenção das damas na sociedade da Belle Époque Carioca

(Rio de Janeiro - 1903 a 1914) - Laíne Soares Mendes (UFRRJ)

A História Estética da Mulher Maravilha: Vestuário e Padrões de Beleza

Refletidos nas Histórias em Quadrinhos - Savio Queiroz Lima (Universidade

Salgado de Oliveira - UNIVERSO)

A saída da mulher brasileira pela política - Análise acerca da atuação do

Movimento Sufragista Brasileiro e a Constituinte de 1934 - Sofia Alvarez

Dias (UFF)

Sessão 06: 27/07 (10h às 12h)

SALA: 307 Bloco P

Entre “bem” e “mal” comportadas: feminismo(s) na Era Vargas (1930-45)

- Yasmin Bragança (Universidade Federal Fluminense)

A trajetória profissional de Marialzira Perestrello: uma história da psicanálise no

Rio de Janeiro a partir do viés de gênero (1934-1977) - Vanessa de Almeida

Moura (Fundação Oswaldo Cruz/ Casa de Oswaldo Cruz)

O exército em perspectiva: a consagração de Maria Quitéria na Semana de

Caxias de 1953 - Raphael Pavão Rodrigues Coelho (UFF)

Gênero, condição feminina e relações de poder nas revistas: Brasil Feminino e

Momento Feminino (1930- 1950) - Vívian Marcello Ferreira (UERJ)






38

O Lampião da Esquina: expressão e voz dos homossexuais através das cartas ao

jornal (1978-1981) - Marília Miranda Alves Carvalho (UERJ- FFP)

Sessão 07: 27/07 (14h às 16h)

SALA: 307 Bloco P

O estudo de gênero e o Holocausto no livro "Paisagens da Memória", de Ruth

Klüger - Maria Eliza Moreira Zahner (UNIRIO)

Arte e gênero na China de Mao: Os pôsteres de propaganda e a construção da

"nova mulher" socialista (1949-1976) - Edelson Costa Parnov (Universidade

Federal Fluminense)

Violência obstétrica no Brasil: um conceito em questão - Larissa Velasquez de

Souza (Casa de Oswaldo Cruz/Fiocruz)

A disputa sobre os Direitos Reprodutivos: uma análise na Câmara dos Deputados

(séc. XX-XXI) - Aline Beatriz Pereira Silva Coutinho (Universidade Federal do

Estado do Rio de Janeiro - UNIRIO)

Mulheres de Axé: Feminismo, etnia e religião - Lana Lage da Gama

Lima (Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro)






39

ST 09. Cultura Visual e História: as imagens em

debate

Sessão 01: 23/07 (14h às 16h)

SALA: Auditório do Bloco O, 2º andar.

A fotografia nos arquivos e a memória pública - Maria Teresa Bandeira de

Mello (Arquivo Público do Estado do Rio de Janeiro)

Brasília e "brasília": a perspectiva de um periódico sertanejo no desenvolvimento

do Brasil - Alexandre Pinto de Souza e Silva (Universidade do Estado do Rio de

Janeiro)

Sessão 02: 24/07 (14h às 16h)


O Estúdio Disney vai à guerra - Annateresa Fabris (Universidade de São Paulo)

Do gesto à palavra - Mariarosaria Fabris (Universidade de São Paulo)

Uma reflexão histórica da intensificação da reificação humana no capitalismo

contemporâneo representada no filme Futuro da História, de Fiona Tanto - Cíntia

Medina de Souza (UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO)

As hierarquias do crime de O invasor em perspectiva: do melodrama social à

generalização do mal - Guilherme Muniz Safadi (UFF)

Alô Alô Carnaval (Adhemar Gonzaga, 1936): a modernidade urbana carioca nos

traços Art Déco de J. Carlos - Carlos Eduardo Pinto de Pinto (UERJ)

Sessão 03: 25/07 (14h às 16h)


Propaganda e representações escritas e visuais da Amazônia na Revista Brasil-

Portugal (1899-1900) - Anna Carolina de Abreu Coelho (Universidade Federal

do Sul e Sudeste do Pará)






40

A “Belém Moderna” nas páginas da revista A Semana 1920-1925 - Raimundo

Nonato de Castro (Instituto Federal do Pará)

Carros, “currais” e “vagalumes”: representações visuais do trânsito de Belém na

década de 1960 - Anderson Rodrigo Tavares Silva (Secretaria de Educação do

Estado do Pará - SEDUC)

O Parque Ibirapuera e a construção da imagem de um Brasil moderno - Laura de

Souza Cury (PUC-SP)

Postais para ver - Clarissa Ramos Gomes (Universidade Federal Fluminense)

Sessão 04: 25/07 (16h às 18h)


Antonio Lemos e a imprensa: as representações visuais e escritas sobre sua

atuação política (1908-1912) - Maria de Nazaré Sarges (UFPA)

“A lembrança de um acontecimento”: A fotografia na Exposição Colonial

Portuguesa de 1934 - Marcus Vinicius de Oliveira da Silva (UFF)

Trabalhadoras em fotografias 3x4: as mulheres e a carteira profissional no Rio

Grande do Sul, 1933-1943 - Aristeu Elisandro Machado Lopes (UFPel)

Entre o disforme e o monstro: o corpo espetáculo - Juçara de Souza

Nassau (FAV-UVG)

Fotografia e gênero: Judith Munk e o Rio de Janeiro dos anos 1940-1960

- Lorena Fernandes Antunes (Universidade Estácio de Sá), Paula

Ribeiro (Universidade Estácio de Sá)

Sessão 05: 27/07 (08h às 10h)


Garrincha, alegria do povo (1962): documento, filme verdade, invenção - Luís

Ricardo Araujo da Costa (UFRJ)

Aspectos do Movimento New Age (MNA) no filme Doctor Strange (2016)

- Bruno Rodrigues Pimentel (UERJ)






41

O lugar da obra de Paulo Menten na gravura artística brasileira do século XX

- Priscilla Perrud Silva (Universidade Federal Fluminense)

Pintura mural modernista e a imprensa no Brasil - Luciana de Fátima Marinho

Evangelista (UFF)

Entre símbolos e tradições: o imaginário clássico e a invenção da justiça no

Palácio do Supremo Tribunal Federal (1889-1930) - Douglas de Souza

Liborio (Universidade Federal do Rio de Janeiro)

Sessão 06: 27/07 (10h às 12h)


Os impactos da revolução de São Domingos ao abolicionismo britânico e à

segunda escravidão através das gravuras de Marcus Rainsford (1789-1815)

- Amanda Bastos da Silva (UFF)

Redenção de Cã: uma história de apropriação - Elaine Cristina Ventura

Ferreira (Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro)

Marcas e significações de uma Boa Vista do Recife: imagens em debate

- Fabiana Bruce da Silva (Universidade Federal Rural de Pernambuco - UFRPE)

Discursos jurídicos y visuales en la construcción social de la infancia. Una

articulación entre cultura visual, historia y sociología jurídica - Federico Eduardo

Urtubey (FAHCE/UNLP), Verónica Capasso (Instituto de Investigaciones en

Humanidades y Ciencias Sociales, Universidad Nacional de La Plata)

Letramento em História para alunos surdos: construção do conhecimento

histórico em Libras a partir da produção de sequências didáticas visuais - Camilla

Oliveira Mattos (UFRRJ)

Sessão 07: 27/07 (14h às 16h)


Os indesejáveis à modernidade: representações populares e humoristas no Brasil

Republicano (1889-1930) - Leonardo de Freitas Onofre (CIEP 358 Alberto

Pasqualini)






42

Imagem, história e política: imprensa caricata, estética da subversão ou quer que

eu desenhe? - Rogéria Moreira de Ipanema (Universidade Federal do Rio de

Janeiro)

A chegada da peste bubônica no Brasil expressa nas charges (1899) - Dilene

Raimundo do Nascimento (Fundação Oswaldo Cruz/Casa de Oswaldo Cruz)

Imagens e representações do socialismo soviético: a construção de uma História

a partir da leitura de posters e fotografias da União Soviética em sala de aula

- Fabrício Augusto Souza Gomes (CPDOC - FGV)






43

ST 10. Da construção dos patrimônios ao acesso

às cidades: direitos, negociações e conflitos

Sessão 01: 23/07 (14h às 16h)

SALA: 401 Bloco P

O Conjunto Arquitetônico, Paisagístico e Urbanístico: O Tombamento de

Cáceres – MT - Elzira dos Santos Matos (UNEMAT)

Chafariz do Lagarto (RJ): Patrimônio Para Quem? - Daniel Levy de

Alvarenga (Universidade Autonoma de Lisboa)

Do reconhecimento da luta a ilegalidade do processo: tombamento da sede da

Associação dos Empregados do Comércio de Juiz de Fora - Dalila Varela

Singulane (Universidade Federal de Juiz de Fora)

Cidade, patrimônio imaterial e cultura esportiva popular: o caso do registro do

futebol amador de Belo Horizonte - Raphael Rajão Ribeiro (CPDOC-FGV)

Sessão 02: 24/07 (14h às 16h)

SALA: 401 Bloco P

O debate em torno da música popular e da "cultura popular" brasileira dos anos

de 1960-1970 sob a luz do Museu da Imagem e Som do Rio de Janeiro - Letícia

Freixo Pereira (Universidade do Estado do Rio de Janeiro- FFP)

A História Pública e a educação patrimonial: saindo da academia e chegando aso

cidadãos. A importância da “publicização” das pesquisas patrimoniais na

formação da cidadania na cidade de Bauru. S.P. - Fabio Paride Pallotta

(Universidade Sagrado Coração)

Constituição Cidadã e Patrimônio Cultural: nenhum direito a menos e por mais

direitos! - Maria Helena de Macedo Versiani (Museu da República)

Narrativas da escravidão, patrimônio e memória pública - Iohana Brito de

Freitas (PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA - RJ)

Paredes de memórias, ausência de sentidos - Giovanni Codeça da Silva (UFRJ)






44

Sessão 03: 25/07 (14h às 16h)

SALA: 401 Bloco P

Hibridismo Cultural no Santuário do Bom Jesus de Matosinhos – Congonhas –

MG - Pamela Mota Bastos (Universidade Federal do Rio de Janeiro)

Peregrinações das folias de reis em João Pinheiro (MG): análise do significado

simbólico desses dramas e metáforas - Maria Célia da Silva

Gonçalves (Universidade Católica de Brasília)

O Belo do Moderno Amplia o Horizonte: Análise do processo de

patrimonialização do “Conjunto Moderno da Pampulha” – Belo Horizonte (MG),

entre 1984 e 2016 - Walkiria Maria de Freitas Martins (Universidade Federal do

Estado do Rio de Janeiro - Unirio)

Santa Maria em perspectiva: possibilidades de extensão universitária (RS)

- Roselâine Casanova Corrêa (UNIFRA)

A Fazenda Praia Grande: Entre estradas a identidade inquieta de um patrimônio

fantasma em Mangaratiba - João Vitor Hugo Menezes do Nascimento (UFF)






45

ST 11. Diálogos sobre a cidade a partir de Michel

Foucault: saber, poder e sujeito

Sessão 03: 25/07 (14h às 16h)

SALA: 402 Bloco P

A filosofia de Michel Foucault como uma caixa de ferramentas - Fernando

Augusto Souza Pinho (Universidade Federal do Rio de Janeiro)

Diálogos Interculturais no Ensino de História e a Lei 11.645-08: entre saberes e

poderes - Maria de Fátima Barbosa da Silva (UNIVERSIDADE FEDERAL DO

RIO DE JANEIRO)

O Homo Oeconomicus como habitante da cidade educativa: estratégias

biopolíticas na formação vitalícia - Haroldo de Resende (UFU)

O Olhar e os dizeres: imagens decifrando códigos de um passado - Cecilia de

Fátima B. Macedo (Colégio Estadual Luiz Viana Fº), Marysther Oliveira do

Nascimento (Secretaria de Educação do Estado da Bahia)

Sessão 04: 25/07 (16h às 18h)

SALA: 402 Bloco P

Vigiando no bairro de Vila Kosmos (RJ): Circulação e Segurança no subúrbio

carioca - Fabio Costa Peixoto (UERJ)

Discursos da cidade: modernidade e produção espacial na cidade de Garanhuns-

PE (1937-1951) - José Eudes Alves Belo (UFF)

O tempo da subjetivação: Etnografia comparada em Comunidades Terapêuticas

- Matheus Caracho Nunes (Unicamp)

O dispositivo de sexualidade na literatura: uma análise de discurso sobre o

feminino nas obras de José de Alencar e sua perpetuação no contemporâneo.

- Beatriz Izabelli Zumba Elihimas (Faculdade Damas da Instrução Cristã)






46

ST 12. Dimensões da Propriedade e o campo

interdisciplinar de debates

Sessão 01: 23/07 (14h às 16h)

SALA: 307 Bloco P

A farra do boi! A construção do Matadouro Industrial na Imperial Fazenda de

Santa Cruz e os conluios entre a empreiteira e o governo imperial. 1874-1881

- Edite Moraes da Costa (SEEDUC)

Artesãos fluminenses e Governo Imperial: a formação e a prática profissional em

debate (1824-1860) - Daiane Estevam Azeredo (UFRRJ)

História e patrimônio na produção intelectual do engenheiro Ernesto da Cunha de

Araújo Viana (1852-1920) - Lorhan Lascolla de Souza (UERJ)

Análise dos impactos econômicos da participação brasileira nas exposições

universais: indústria e propriedade - Laryssa Muniz do Amaral (UFRRJ)

Sessão 02: 24/07 (14h às 16h)

SALA: 307 Bloco P

Autorias encarnadas: dança cênica, propriedade e dramaturgias em movimento

- Beatriz Cerbino (UFF)

A contribuição de Marx para uma discussão atual sobre propriedade intelectual

- Leandro Miranda Malavota (Fundação IBGE)

A proteção de ativos por Desenho Industrial no Brasil: o que é e como veio a ser

- Eduardo Rodrigues Rio (Instituto Nacional da Propriedade Industrial)

Brazilian and US Frontiers of Progress: Powell’s Arid Lands and Taveres-

Bastos’ O Vale do Amazonas - Carol Teresa Cribelli (The University of

Alabama)

Ciência, técnica e progresso: a dimensão urbanística das exposições

internacionais e as dimensões da propriedade no Rio de Janeiro na passagem dos

séculos XIX e XX - Maria Letícia Corrêa (UERJ/FFP), Mônica de Souza Nunes

Martins (UFRRJ)






47

ST 13. Dimensões do Regime Vargas e seus

desdobramentos

Sessão 01: 23/07 (14h às 16h)

SALA: 403 Bloco P

Entre a salvação e a perdição: Getúlio Vargas pelas páginas de O Estado de S.

Paulo (OESP) - Thiago Fidelis (Universidade Estadual Paulista - campus Assis)

Getúlio Vargas na ótica do Jornal O Globo (1953-1954) - Mauro de Oliveira

Tavares Junior (Universidade do Estado do Rio de Janeiro)

Revista Letras Brasileñas: o pensamento do Estado Novo na América Latina

- Maria Margarida Cintra Nepomuceno (PROLAM-USP-CESA- Sociedade

Científica de Estudos da Arte)

Usos do passado na Coleção “Decenal da Revolução Brasileira” do

Departamento de Imprensa e Propaganda - Ana Paula Leite Vieira (Universidade

Federal do Estado do Rio de Janeiro)

Sessão 02: 24/07 (14h às 16h)

Cartas de Pedro Ernesto: relatos de repressão e articulação política às vésperas do

golpe de 1937 - Thiago Cavaliere Mourelle (Universidade do Estado do Rio de

Janeiro)

Paulo Duarte e a memória de oposição a Getúlio Vargas (1933-1945) - Carolina

Soares Sousa (Universidade Estadual de Campinas)

Como se coloca a direita no poder - A narrativa de Paulo Schilling sobre o Golpe

de 1964 - Laura Vianna Vasconcellos (Uerj)

“Não é a ditadura que está em jogo: é o país todo contra um estado rebelado”: o

alistamento voluntário para a defesa do Governo Provisório durante a Guerra de

1932 - Raimundo Hélio Lopes (Instituto Federal Fluminense)






48

Sessão 03: 25/07 (14h às 16h)

SALA: 403 Bloco P

O aeromodelismo como fator estratégico para o desenvolvimento aéreo durante o

governo Vargas - André Barbosa Fraga (Secretaria de Estado de Educação do

Rio de Janeiro)

“Jovens do Brasil sentido!” - A Juventude Brasileira e a Segunda Guerra

Mundial (1942-1945) - Aline de Almeida Hoche (Secretaria Municipal de

Educação de Queimados)

A "era Vargas" e a capoeira enquanto "simbolo de identidade nacional" - Roberto

Augusto A. Pereira (UFRJ)

O Departamento Nacional da Criança em seu primeiro quinquênio de

funcionamento, a assistência e educação à infância (1940-1945) - Cláudio

Amaral Overné (UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO)

Sessão 07: 27/07 (14h às 16h)

SALA: 403 Bloco P

A campanha eleitoral de 1950 no Estado do Rio de Janeiro: uma análise da

(re)organização político-partidária fluminense - Rafael Navarro Costa (UERJ)

Campos dos Goytacazes nos anos 1930/1950: Reflexões sobre Modernidade

Urbana e Poder Político por meio de Registros Fotográficos - Heloiza de Cacia

Manhães Alves (UENF)

Turismo e imigração no Brasil durante o governo Vargas - Senia Regina

Bastos (Universidade Anhembi Morumbi)

O Prefeito de Juiz de Fora durante a Segunda Guerra Mundial: intolerância e

perseguição a estrangeiros e seus descendentes durante o Estado Novo. - Luiz

Antonio Belletti Rodrigues (Universidade Federal de Juiz de Fora)






49

ST 14. Ditaduras, regimes autoritários e

processos de transição no século XX: história e

memória

Sessão 01: 23/07 (14h às 16h)

SALA: 525 Bloco O

História e reminiscência: o Chile nas tramas da justiça de transição - Leonardo de

Oliveira Souza (Universidade Federal de Goiás)

O refúgio latino-americano no Brasil: contexto e possibilidades em tempos de

transição - Bárbara Geromel Campanholo (Universidade Federal Fluminense)

As controvérsias públicas em torno da Comissão Nacional da Verdade: ditadura,

história e memória pública - Karina Avelar de Almeida (UFJF)

Os Lugares do Discurso na Memória: uma análise comparada da inserção de

testemunhos nos relatórios das Comissões da Verdade da Argentina, Paraguai e

Brasil. - Cecília Riquino Heredia (Universidade de São Paulo)

Sessão 02: 24/07 (14h às 16h)

SALA: 525 Bloco O

Gatekeepers x censores: a luta pelo controle da informação jornalística durante a

transição política brasileira - Ana Lucia Vaz (UFRRJ)

Classes populares, cultura política e Constituinte (1984-1988) - Charleston José

de Sousa Assis (Universidade Federal Fluminense)

De O Berço do Herói (1963) a Roque Santeiro (1975 e 1985): a trajetória de Dias

Gomes na ditadura militar brasileira - Natasha Moreira Piedras Ferreira (UFF)

O Banco "Quinta-Coluna" do Brasil. O Processo de Exoneração de Raimundo

Padilha - Diego da Silva Ramos (UERJ/FFP)






50

Sessão 03: 25/07 (14h às 16h)

SALA: 525 Bloco O

Memória vista de cima: a construção da narrativa histórica do ocaso soviético a

partir das memórias de Mikhail Gorbachev - Cesar Augusto Rodrigues de

Albuquerque (Universidade de São Paulo)

Sangrando História: Maus e uma narrativa do holocausto a contrapelo - Danilo

Nagib Queiroz de Mattos (UFF - Campos dos Goytacazes)

A narrativa da Shoah: cultura judaica e literatura de testemunho - Sabrina Costa

Braga (Universidade Federal de Goiás)

Frei Betto - Memórias do Batismo de Sangue. Os dominicanos e a morte de

Carlos Marighella - Fabiano Dias Azevedo (UNIVERSO)

Sobre lembrar Marc Bloch na França: lugares de memória e a síndrome de Vichy

(1945-2015) - Jougi Guimarães Yamashita (Universidade Federal Rural do Rio

de Janeiro)

Sessão 04: 25/07 (16h às 18h)

SALA: 525 Bloco O

De lo próximo a lo lejano. Representaciones actuales de la gente corriente sobre

las víctimas de la represión estatal durante la última dictadura militar en

Argentina (1976-1983) - Ana Inés Seitz (Universidad Nacional de La Plata)

A “vida comum” sob regimes autoritários: os trabalhadores da Rede Ferroviária

Federal e a Ditadura Civil-Militar no Brasil (1968-1974) - Isabella Villarinho

Pereyra (Universidade Federal Fluminense)

O golpe de 1964 e a repressão aos sindicatos e lideranças trabalhistas em

Parnaíba-PI - Francisco José Leandro Araújo de Castro (UFF)

Os militares e a opinião pública - entre a crítica e a prática (1964-1979) - Raphael

Oliveira da Silva (Universidade Federal Fluminense)

Os bons companheiros: tensão e colaboração no interior do governo de Arthur

Cezar Ferreira Reis (1964-1967) - Vinicius Alves do Amaral (Secretaria de

Estado de Educação do Rio de Janeiro)






51

Sessão 05: 27/07 (08h às 10h)

SALA: 525 Bloco O

Os valores tradicionais da nova mulher ariana: O lugar da mulher alemã no

Terceiro Reich - Yasmin Trindade Machado (Universidade Federal Fluminense)

Gaúchas de direita”: a história da Ação Democrática Feminina Gaúcha (ADFG)

nos os primeiros anos da ditadura civil-militar - Eduardo dos Santos

Chaves (Instituto Federal de Santa Catarina)

Clausura e gênero: fotografia do debate sobre o encarceramento de presos

políticos durante a Ditadura Militar (1964-1985) - Ayssa Yamaguti

Norek (Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro)

Guerrilheiras, biografias e memória: a construção da figura da mulher militante

nos ciclos de memória sobre a Ditadura - Juliana Marques do

Nascimento (Universidade Federal Fluminense)

Sessão 06: 27/07 (10h às 12h)

SALA: 525 Bloco O

A História da Comissão Parlamentar de Inquérito da União Nacional dos

Estudantes - CPI DA UNE (1964) - William Marcos Botelho (Secretaria

Municipal de Educação de São Paulo (SME-SP))

Nem rebeldes, nem revolucionários: o outro lado das juventudes brasileiras de

1968 - Rafaela Mateus Antunes dos Santos Freiberger (UFF)

A maison du Brésil nos anos 1960: local de resistência estudantil, vigilância

militar e disputa diplomática em terras francesas - Angelica Müller (UFF)

"Juventude Torcedora". As torcidas jovens cariocas e a sociabilidade juvenil nos

anos de chumbo. - Nathália Fernandes Pessanha (UFF)






52

Sessão 07: 27/07 (14h às 16h)

SALA: 525 Bloco O

Ação Integralista Brasileira: reconstrução histórica - Vinícius da Silva

Ramos (Universidade do Estado do Rio de Janeiro)

Os “Guardiões da História”: a atuação política e intelectual do IHGB durante a

ditadura (1964-1985) - Fernanda Coelho Mendes (UFRJ)

Petebismo Fluminense - Andressa Cristina de Miranda do Carmo (Universidade

Federal Fluminense)

Entre a barbárie e a cultura: disputas na construção das memórias do antigo 1º

Batalhão de Infantaria Blindada de Barra Mansa (2013-2017) - Eminny Aly

Carmel Ghazzaoui (ISEIB - Instituto Superior de Educação Ibituruna)






53

ST 15. Entre caminhos, trajetórias, vilas e

cidades: Políticas e tramas de ocupação e

representação das conquistas e territórios

portugueses no ultramar.

Sessão 02: 24/07 (14h às 16h)

SALA: 510 Bloco O

A cidade do Rio de Janeiro vista pelas lentes de sua Alfândega (XVII-XVIII)

- Helena de Cassia Trindade de Sá (UNIRIO)

Dinâmica e prática governativa: a comunicação política entre Governo-Geral e a

Câmara de Pernambuco (1663-1675) - Michelle Samuel da Silva (UERJ)

As trajetórias de Francisco de Sousa Guerra Araújo Godinho e Paulo Fernandes

Viana: coesão entre magistrados, associações comerciais ou amizade? - Nara

Maria de Paula Tinoco (Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro)

Os aspectos que levaram a urbanização de Muriaé - MG - Arthur da Costa

Orlando (Universidade Salgado de Oliveira - Niterói)

A Formação da Cidade do Rio de Janeiro na Criação da Freguesia Rural de Irajá

- 1644/47 - Maria Celeste Ferreira (Professora de História SME/RJ e

SEEDUC/RJ)

Sessão 03: 25/07 (14h às 16h)

SALA: 510 Bloco O

Ideias para a urbanização: as práticas de defesa propostas em documentos régios

e o estudo de plantas de fortificação do Rio de Janeiro (1700-1750) - Luiza

Nascimento de Oliveira da Silva (UFRJ)

Cartas de liberdade passadas na Aldeya de São Jozê de Mosamedes - Igor

Fernandes de Alencar (PPGH/UFG)

Processos locais e globais envolvidos na elevação da freguesia da Campinas à

condição de vila - Felipe Rodrigues Alfonso (FFLCH-USP)






54

Devoção e Conquista no Além-mar Português: a construção da fortaleza de São

Jorge da Mina no reinado de D. João II - Ieda Avenia de Mello (UFF)

Fingindo que representam o bem comum: relações sociais e poderes invisíveis

nos caminhos do sertão - Marcos Guimarães Sanches (UNIRIO)

Sessão 04: 25/07 (16h às 18h)

SALA: 510 Bloco O

O caminho das pedras, as águas boas e os novos portugueses - Renata Klautau

Malcher de Araujo (Universidade do Algarve)

“Em espaço breve, a grandeza e a superfície da terra e do mar”: representações

políticas no espaço cartografado (séculos XV-XVII) - Marcello José Gomes

Loureiro (UFF)

Arraial de São Luiz e Sant´Ána das Minas de Paracatu: A configuração do

espaço urbano e o fortalecimento local e regiobal - Giselda Shirley da

Silva (Universidade De Brasilia e Universidade de Évora)

Ocupação e instalação do poder eclesiástico na Paracatu setecentista: Instituição

das Igrejas e Irmandades - Vandeir José da Silva (Universidade de Évora)






55

ST 16. Estudos étnico-raciais: compatibilidades e

particularidades dos movimentos sociais em suas

lutas por liberdade, direitos e cidadania

Sessão 01: 23/07 (14h às 16h)

SALA: 406 Bloco P

A legislação e os modos operantes de resistência - Lucimar Felisberto dos

Santos (UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANEIRO)

A Guerra à Pobreza e o movimento pelos direitos civis: repensando o welfare

norte-americano (1964-1968) - Barbara Maria de Albuquerque

Mitchell (Universidade Federal do Rio de Janeiro)

Black Rio Contra o Sistema - Considerações Sobre Autenticidade e Combate à

Ditadura Civil-Militar (1973-1977) - Carlos Eduardo de Freitas Lima (UFF)

Sessão 02: 24/07 (14h às 16h)

SALA: 406 Bloco P

Cartografias Juvenis (Tecendo identidades negras periféricas no território das

aulas de História) - Eleonora Abad Stefenson (UFF), Everardo Paiva de

Andrade (Universidade Federal Fluminense)

As abordagens étnico-raciais nas provas do ENEM e ENADE:

interdisciplinaridade, ensino de História e ações afirmativas - Siméia de Nazaré

Lopes (Universidade Federal do Amapá)

Da cor e das associações negras: educação, lazer e identidade (1949 e 1970)

- Stephane Ramos da Costa (Universidade Federal do Rio de Janeiro)

Sessão 03: 25/07 (14h às 16h)

SALA: 406 Bloco P

Alfabetização, letramento e emponderamento no terreiro de Umbanda: Da leitura

da vida para a vida na leitura - Paula dos Reis Moita (UFRRJ)






56

Irmandades católicas leigas formadas por africanos e afrodescendentes e a

educação dos negros na transição Império-República no Rio de Janeiro - Edna

Braga Pereira (UNIRIO)

A Liga Cristã Umbandista e a luta contra a intolerância religiosa em Campos dos

Goytacazes - Luiz Gustavo Guimarães Aguiar Alves (Universidade Estadual

Norte Fluminense)

Diálogos de saberes e fazeres tradicionais em uma perspectiva intergeracional

- Elaine Monteiro (Universidade Federal Fluminense)

Sessão 04: 25/07 (16h às 18h)

SALA: 406 Bloco P

“É official de ferreiro e desconfia-se que tenha vindo para esta Côrte”: O Ofício

de ferreiro em Minas Gerais e no Rio de Janeiro em uma perspectiva comparativa

(Século XIX) - Antonio Ramos Bispo Neto (Instituto de História)

Identidade na perspectiva de Kabengele Munanga - Francielly Nunes

Silva (Universidade Estadual de Goiás)

Mulheres negras e intelectualidade: transgredindo fronteiras - Marisangela Lins

de Almeida (UFSC)

Sessão 06: 27/07 (10h às 12h)

SALA: 406 Bloco P

Do bairro do Alto do São Sebastião à Paris: a luta dos congadeiros de Oliveira

(MG) 1950-2010 - Fernanda Pires Rubião (Secretaria Estadual de Educação do

Rio de Janeiro)

Representações de protestos indígenas na mídia brasileira:um estudo de caso

sobre o jornal O Globo - Ana de Melo (Uerj), Silene Orlando Ribeiro (Secretaria

de Educação do Estado do Rio de Janeiro)

“Um canto libertário” contra “o cativeiro social”: um desfile da Nenê de Vila

Matilde e do Paraíso do Tuiuti e o combate ao racismo em sala de aula - Emerson

Porto Ferreira (PUC-SP)






57

Cadernos do Terceiro Mundo e os desafios de uma mídia alternativa - Alessandro

Léccas Marçal Neves (Universidade do Estado do Rio de Janeiro)

Sessão 07: 27/07 (14h às 16h)

SALA: 406 Bloco P

Diante da liberdade, uma Lei: a reforma eleitoral de 1881 e a educação na Corte

- Leandro Duarte Montano (Universidade Federal do Rio de Janeiro)

Direito à liberdade: protagonismo escravo na política de emancipação gradual

- Cátia da Costa Louzada de Assis (UERJ)

O Club da Lavoura e do Commercio e a Lei do Ventre Livre - Antonio Carlos

Higino da Silva (PPGHC-UFRJ)

Rascunhos da liberdade: iniciativas escolares negras e instrução no Rio de

Janeiro, século XIX - Higor Figueira Ferreira (UFRJ)






58

ST 17. Experiências negras no pós-Abolição:

entre parcerias e saberes compartilhados

Sessão 01: 23/07 (14h às 16h)

SALA: 407 Bloco P

Badia, a dona do Carnaval de 1985 - ela é de festa, ela é de religião! - Augusto

Neves da Silva (Universidade Federal de Pernambuco)

O Asilo de Órfãs São Benedito (1901-1930): atuação da comunidade negra em

prol das meninas desvalidas - Jeane dos Santos Caldeira (UFPel)

E eu, não sou mulher? Violência e Crime contra a Mulher Negra no Pós-

Abolição - Elaine P. Rocha (University of the West Indies)

Sessão 02: 24/07 (14h às 16h)

SALA: 407 Bloco P

A formação de médicos negros nas escolas médicas brasileiras - Helber Renato

Feydit de Medeiros (Colégio Militar do Rio de Janeiro)

Saúde Pública e Justiça na primeira República: práticas populares de curas e

legislação em vigor - Glícia Caldas Gonçalves da Silva (UNIRIO)

Mãos negras em solo hostil: a utilização do Habeas Corpus no processo de

ocupação da terra na Primeira República em Santo Antônio do Rio Abaixo -

Mato Grosso - Cristiane dos Santos Silva (UFMT)

Sessão 03: 25/07 (14h às 16h)

SALA: 407 Bloco P

1° Festival Mundial de Artes Negras no Senegal: a negritude entre Brasil e Dakar

- Maybel Sulamita de Oliveira (Universidade Federal Fluminense)

A representação dos negros no cordel e nos censos demográficos - Nadya Maria

Deps Miguel (IBGE)






59

Secos e Molhados: A construção de esteríotipos raciais no teatro do Rio de

Janeiro no pós abolição; Decáda de 1920. - Lissa dos Passos e

Silva (Universidade Federal Fluminense)

Sessão 04: 25/07 (16h às 18h)

SALA: 407 Bloco P

"O maxixe é sinceramente humano!”: dança e moralidade no Rio de Janeiro

(1900-1915) - Juliana da Conceição Pereira (Universidade Federal Fluminense)

Dos grilhões aos guizos: história pública, memórias e saberes compartilhados

- Lívia Nascimento Monteiro (Centro Universitário Celso Lisboa)

Para uma nova abordagem das relações entre músicos populares e o compositor

Heitor Villa-Lobos - Lurian José Reis da Silva Lima (Universidade Federal

Fluminense)

A invisibilidade da questão racial no cenário musical: contribuições para uma

reflexão - Caroline Moreira Vieira Dantas (Universidade do Estado do Rio de

Janeiro)

Sessão 07: 27/07 (14h às 16h)

SALA: 407 Bloco P

Abolição Americana: imprensa e as interpretações sobre o pós-abolição

americano no Brasil - Clícea Maria Augusto de Miranda (Universidade de São

Paulo)

Mundo do Trabalho e Pós-Abolição: A Freguesia do Pilar como base de análise

- Sabrina Machado Campos (SME - Duque de Caxias)

Emancipação e pós-abolição no Maranhão: entre negociações e conflitos

- Carolina Christiane de Souza Martins (Universidade Federal Fluminense)

Da identidade religiosa a uma identidade cultural: as CEB's e os quilombos no

Litoral Sul Fluminense - Maria do Carmo Gregório (UFF)






60

ST 18. GT Mundos do Trabalho: Novos temas e

debates na História do trabalho (Século XIX-

década de 1950)

Sessão 02: 24/07 (14h às 16h)

SALA: 408 Bloco P

Apregoando sabores pelas ruas de Minas Gerais: um estudo sobre a atuação das

quitandeiras no mundo do trabalho no século XIX - Juliana Bonomo (USP)

O trabalho de ama de leite no Brasil Republicano: a amamentação como questão

de saúde e como serviço doméstico - Caroline Amorim Gil (Casa de Oswaldo

Cruz)

Trabalhadores negros no processo de formação da classe trabalhadora carioca: A

Sociedade de Resistência dos Trabalhadores em Trapiche e Café - Livia Cintra

Berdu (Universidade Federal Fluminense/UFF)

Trabalhadores escravizados e livres na legislação municipal (Rio de Janeiro,

século XIX) - Paulo Cruz Terra (Universidade Federal Fluminense)

Sessão 03: 25/07 (14h às 16h)

SALA: 408 Bloco P

“A alma da mulher brasileira explodiu em vibrante protesto”: formas de atuação

e resistência das operárias têxteis do Distrito Federal no início do século XX

- Isabelle Cristina da Silva Pires (Fundação Getúlio Vargas)

Os funcionários públicos e a Câmara Municipal do Rio de Janeiro (1891-1900)

- Mariana Kelly da Costa Rezende (UFF)

Queer Work e o mundo do trabalho artístico no Brasil na primeira metade do

século XX - Flavia Ribeiro Veras (CPDOC-FGV)

Revista Typographica e o debate operário sobre a República (1889) - Igor Soares

Rodrigues (UERJ)






61

Sessão 04: 25/07 (16h às 18h)

SALA: 408 Bloco P

"Eu trabalhei também": as trabalhadoras nos seringais do Amazonas (1940-1950)

- Agda Lima Brito (PPGH-UERJ)

Sob olhar de Netuno - Memórias e narrativas como forma de compreender a

verticalização do litoral sul de São Paulo e seus impactos - Rafael da Silva e

Silva (Prefeitura Municipal de Praia Grande)

Volta Redonda em Preto e Branco: relações raciais, desenvolvimentismo e

modernização no “calor do fogo” e na raça (1941-1980) - Leonardo

Silva (UFRRJ)

Trabalho e Loucura: internos da Colônia Juliano Moreira (1830-1945) - Anna

Beatriz de Sá Almeida (Casa de Oswaldo Cruz/Fundação Oswaldo Cruz)

Nos currais, roças e lidas da casa: escravidão no sertão do Piauí - São Raimundo

Nonato (1850 – 1888) - Nayanne Magna Ribeiro Viana (Universidade Estadual

de Feira de Santana - UEFS)






62

ST 19. Habitação e direito à cidade: favelas,

subúrbios, periferias e assentamentos informais

no Brasil

Sessão 01: 23/07 (14h às 16h)

SALA: 501 Bloco P

A Cultura Urbana nos Subúrbios Cariocas: Uma análise das relações de

sociabilidade suburbanas ao longo do século XX - Rafael Mattoso (UFRJ)

A Vila Operária e a Estrada de Ferro: No entre-lugar das territorialidades da

Cidade Rio (1889-1917) - Paulo Cesar dos Reis (IPPUR/UFRJ)

Memórias e disputas de um bairro que nasceu rural e virou operário na cidade do

Rio de Janeiro: o caso do Jardim Botânico - Luciene Pereira Carris

Cardoso (PUC-RIO)

História urbana da ocupação habitacional do Jardim Nova Esperança em Goiânia

(1979-1982): O estudo de caso da imprensa comunitária e corporativa - Lucius

Fabius Ben Jah Jacob Gomes (Faculdade de História-UFG- Campus Goiânia)

Sessão 02: 24/07 (14h às 16h)

SALA: 501 Bloco P

“SOMOS MAIS QUE MEIA-DÚZIA!” Os atingidos pela tragédia de 2011, na

Região Serrana do Rio de Janeiro, e a luta por moradia e dignidade! Um resgate

de suas memórias! - Ronaldo Sávio Paes Alves (UNIFESO)

Conflitos territoriais e pesca artesanal: as zonas de exclusão de pesca como

expressão da sobreposição de usos do espaço – O caso da Ilha da Madeira

(Itaguaí - RJ) - Milaysa de Oliveira Cabral Paz (FFP/UERJ)

Legislação Urbana Contemporânea: O direito à cidade como possibilidade

- Marcos Aguiar (Universidade Federal do Rio de Janeiro)

Vivências e saberes produzidos em escolas da periferia do Rio de Janeiro – os

caminhos da aprendizagem no chapadão, pedreira e arredores - Rosana

Mendonça Ferreira Muniz (UERJ /FEBEF)






63

Sessão 03: 25/07 (14h às 16h)

SALA: 501 Bloco P

Empresariado e remoções de favelas (1962-1973) - Marco Marques Pestana (UFF)

Megaeventos esportivos no Rio de Janeiro: uma perspectiva histórica sobre as

remoções - Ingrid Gomes Ferreira (UFF)

A UPP sob a ótica do jornal O Globo: a construção midiática do discurso da

pacificação (2008-2017) - Cintia de Lourdes Martins Araujo (Funcionária

pública do Município do RJ)

Direitos de ser e de viver: novos sentidos e dimensões na luta de jovens

lideranças de favelas - Mario Sergio Ignácio Brum (FEBF-UERJ)

Sessão 04: 25/07 (16h às 18h)

Memória, propriedade e direito à cidade: resistência e mobilização nos

depoimentos orais dos moradores da favela Vila Operária - Mauro

Amoroso (UERJ/FEBF)

Educação, políticas públicas e cultura na Favela da Manguerinha - Sidney Silva

dos Santos (Febef/Uerj)

Fincando raízes. Memória e Cidade. Alguns casos de luta pela moradia em São

Domingos, Niterói. (1980-2017) - Vinícius Rocha do Nascimento (UFF)






64

ST 20. História & Educação – Abordagens

Gramscianas

Sessão 01: 23/07 (14h às 16h)

SALA: 502 Bloco P

Tradições e Resistência: terreiros, sindicatos e consensos na formação da classe

trabalhadora negra carioca (1905-1940) - Camila Pizzolotto Alves das

Chagas (UFF)

As agências e os agentes do Patronato São Bento (1955-1961) - Márcia Spadetti

Tuão da Costa (Prefeitura Municipal de Duque de Caxias)

A atuação da Comissão Brasileiro-Americana de Educação Industrial na

ampliação do Estado brasileiro (1946-1962) - Talita Francieli

Bordignon (Secretaria da Educação do Estado de São Paulo)

As instituições educacionais no Império podem ser estudadas como aparelhos

privados de hegemonia? - Isabella Paula Gaze (UFF)

Sessão 02: 24/07 (14h às 16h)

SALA: 502 Bloco P

O Enraizamento do Capitalismo no Campo Brasileiro Através da Educação de

Jovens Rurais: Dos Clubes Agrícolas Educacionais aos Clubes 4-S (1942 – 1980)

- Nathalia dos Santos Nicolau (Universidade Federal Fluminense)

Influência estadunidense na Educação e Pesquisa para o campo: a Aliança para o

Progresso no Brasil (1961-1970) - Melissa de Miranda Natividade (UFF)

O caráter educativo de um aparelho privado de hegemonia da classe

trabalhadora: a experiência de organização da Ação Popular junto as castanheiras

(CIONE, Fortaleza-CE, 1967-1969) - Marcelo Henrique Bezerra Ramos (UFF)

Educar mulheres: o curso de Economia Doméstica da UREMG (1952-1962)

- Camila Fernandes Pinheiro (Universidade Federal Fluminense)






65

Sessão 03: 25/07 (14h às 16h)

SALA: 502 Bloco P

Reformas educacionais na América Latina na década de 1990 - Graciella

Fabrício da Silva (Universidade Federal Fluminense)

Recomposição Burguesa, Ampliação do Estado e as Novas Sociabilidades do

Capital: o Instituto Brasileiro de Petróleo, Gás e Biocombustíveis - IBP - Marcio

Douglas Floriano (UFRJ)

O estudo do SEBRAE enquanto difusor junto a noção de "educação

empreendedora" - Felipe da Silva Duque (UERJ)

Instituto Brasileiro de Petróleo: a construção da hegemonia sobre a economia de

petróleo brasileira - Thiago Vasquinho Siqueira (Universidade Federal do Rio de

Janeiro)

Sessão 04: 25/07 (16h às 18h)

SALA: 502 Bloco P

A ampliação do tempo escolar sob a hegemonia do capital - Nívea Silva

Vieira (UERJ)

Instituto Ayrton Senna: Uma análise da sua atuação como Aparelho Privado de

Hegemonia - Aline Carla Batista de Laia (UFRRJ)

A Fundação Roberto Marinho e seu projeto de formação do trabalhador de novo

tipo: reflexões gramscianas sobre o papel da sociedade civil no capitalismo

global - Amanda Rodrigues (Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro)

As políticas de ampliação da jornada escolar e o Estado: problemas de análise

- Regis da Costa Argüelles (Universidade Federal Fluminense)






66

Sessão 05: 27/07 (08h às 10h)

SALA: 502 Bloco P

A Reforma Gerencial do Estado na Educação de Jovens e Adultos na Rede

Estadual de Ensino do Rio de Janeiro - Sergio Vieira da Silva (SEEDUC RJ /

SME RJ)

Os mestrados profissionais em educação: uma nova arena em expansão - Luciane

da Silva Nascimento (UFRJ)

Estado, Políticas Públicas e Educação do Campo: reflexões históricas acerca do

PROCAMPO e PRONACAMPO - Rita de Cássia Gomes Nascimento (IFMA)

Congressos Brasileiros de Agronegócio: a Educação do Consenso - Sonia Regina

de Mendonça (UFF)

Sessão 06: 27/07 (10h às 12h)

SALA: 502 Bloco P

O ideal de desenvolvimento sustentável presente na construção da política

municipal de educação ambiental PMEA - Eduardo da Costa Pinto

d'Avila (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia)

Entre a Educação para Todos e o Todos pela Educação: o direito à educação e o

projeto de concertação nacional - Renata Spadetti Tuão (UNIVERSIDADE

ESTADUAL DO RIO DE JANEIRO)

Aparelhos Privados de Hegemonia dos novos modelos de gestão escolar: uma

análise da atuação do Instituto de Desenvolvimento Gerencial na Educação

Básica - Fabrício Fonseca da Silva (Universidade Federal Rural do Rio de

Janeiro)

A reação do SEPE-RJ aos novos modelos de gestão do trabalho escolar:

hegemonia e contra-hegemonia no Rio de Janeiro. - Carlos Mauricio Franklin

Lapa (UFRRJ)






67

Sessão 07: 27/07 (14h às 16h)

SALA: 502 Bloco P

A Ofensiva Ultraconservadora na Educação Brasileira - reflexões sobre as

origens do movimento Escola Sem Partido - Luiza Rabelo

Colombo (Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro)

Todos Pela Educação: a hegemonia empresarial sobre a formação dos

trabalhadores na América Latina e Caribe - Rodrigo de Azevedo Cruz

Lamosa (Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ))

A Onda Conservadora e a Militarização das Escolas no Estado de Goiás - Paula

Cristina Pereira Guimaraes (UFRRJ)

O Movimento Escola Sem Partido e as disputas por um sentido conservador de

educação: luta pela hegemonia nos debates educacionais - Diogo da Costa

Salles (UERJ)






68

ST 21. História & Teatro

Sessão 01: 23/07 (14h às 16h)

SALA: 503 Bloco P

A cena iluminada - a importância da Haskalá russa para o nascimento de um

teatro yiddish não-folclórico - Thiago Herzog (PPGAC/ UNIRIO)

Um demo malpensante cai sobre ti: vozes corais – imagens da história - Larissa

Cardoso Feres Elias (UFRJ)

O teatro de Georg Fuchs - Beatriz Magno Alves de Oliveira (UNIRIO)

O Parateatro de Rena Mirecka - Evelin Reginaldo e Silva (UNIRIO)

Pensamento material: corpo-profanação no treinamento do Teatro laboratório

- Dinah de Oliveira (UFRJ)

Sessão 02: 24/07 (14h às 16h)

SALA: 503 Bloco P

A História do Teatro Político Indiano no século XX: reflexões e diálogos

socioculturais e políticos - Ana Beatriz Pestana Gomes (Programa de Pós-

graduação em História da UERJ)

Teatro e poder na corte do Brasil Império - Suzana Regina Camillo de

Abranches (UNIRIO)

O presente e o passado da pátria em Joaquim Manuel de Macedo - João Cícero

Teixeira Bezerra (FACULDADE-CAL/ SENAI -CETIQT)

O povo na obra de Maria Bethânia: uma análise do espetáculo Opinião - Marlon

de Souza Silva (Universidade Federal de Minas Gerais)

Zumbi entre golpes: em cena dois momentos da história - Carina Maria

Guimarães Moreira (UFSJ)






69

Sessão 03: 25/07 (14h às 16h)

SALA: 503 Bloco P

História Urbana e Teatro: uma parceria entre a dramaturgia de Wilson Sayão e a

história do Rio de Janeiro - Evelyn Furquim Werneck Lima (UNIRIO), Natália

Gadiolli Carneiro da Silva (UNIRIO)

Pontuações para estudo histórico comparativo entre traduções: a de Jacy

Monteiro (1965) e a Guilherme Figueiredo (1980) da peça Le Tartuffe, de

Molière - Camila Freitas Santos (UNIRIO)

Concepções de temporalidade nas peças Amor (1933), de Oduvaldo Vianna e

Vestido de noiva (1933), de Nelson Rodrigues - Isabella Santos Pinheiro (UFRJ)

A dramaturgia como fonte para história da iluminação cênica, questões de

abordagem para uma pesquisa em andamento - Berilo Luigi Deiró

Nosella (UNIRIO)

Um Rei Negro ... Construção Identitária em La Tragèdie du Roi Chistophe, de

Aimé Césarie - Maria Helena Valentim Duca Oyama (UFRR)

Sessão 04: 25/07 (16h às 18h)

SALA: 503 Bloco P

Teatro e cotidiano no Portugal Quinhentista: corpo e vestuário nas peças da

Escola Vicentina - Vanessa Gonçalves Bittencourt de Souza (Universidade

Federal Fluminense)

"Aquenda essa mala, Nicole!": O figurino de uma transformista no teatro de

revista dos anos 1950 - Calori de Lion Antonio Ricardo (Universidade Federal de

Uberlândia)

Teatro amador no Rio de Janeiro: da escolha dos repertórios à grande estreia

(1871-1920) - Luciana Penna Franca (estado do Rio de Janeiro e prefeitura de

Teresópolis)

Os teatros de bairro no Recife da década de 1930: efervescentes e fugazes

- Leidson Malan Monteiro de Castro Ferraz (Universidade Federal de

Pernambuco)






70

Luzes e formas animadas, teatro na Belle Epoque carioca - Ana Paula Brasil de

Matos Guedes (Faetec)

Sessão 06: 27/07 (10h às 12h)

SALA: 503 Bloco P

O embate entre o bem e o mal: a dramaturgia santense e o contexto histórico

literário do séc. XIX - Marcus Vinicius Fritsch de Almeida (UNIVERSIDADE

ESTÁCIO DE SÁ)

Carlo Goldoni e a Commedia Dell'Arte: Modos de produção de comicidade

- Elza Maria Ferraz de Andrade (UNIRIO E UNESA)

Sessão 07: 27/07 (14h às 16h)

SALA: 503 Bloco P

Canudos, Glauber Rocha, Teatro Oficina & a Epifania Final - Josafá

Veloso (Universidade Federal Fluminense)

O ator e a Estética de Resistência: Arena e Oficina trazem Stanislavski para o

Brasil - Denise Pires de Andrade (UFRJ)

Bumba-meu-boi e Teatro: diferentes critérios de aproximação - Weslley

Fontenele Frota (UERJ)

Elementos de antissemitismo na dramaturgia de Shakespeare: o caso do

personagem Shylock em "O Mercador de Veneza" - Andre Luis Prudencio

Sena (Universidade Veiga de Almeida)

As Evas de Molière - Yohanna de Moraes Guimarães (Universidade Federal do







71

ST 22. História Comparada enquanto método:

suas abordagens, limites e possibilidades

Sessão 01: 23/07 (14h às 16h)

SALA: 504 Bloco P

Identidade Nacional: As interpretações de Oliveira Vianna, Gilberto Freyre e

Sérgio Buarque de Holanda - Iara Andrade Senra (UFRJ)

História conectada: Instituições negras nas Américas - Caroline dos Santos

Guedes (Universidade Federal Fluminense)

Caderno da Bahia (1948-1951), Joaquim (1946-1948) e Revista Branca (1948-

1961): redes de sociabilidade em revistas culturais independentes após 1945.

- Tiago Santos Groba (UFRJ)

Saúde indígena em perspectiva histórica comparada: O Serviço de Saúde do SPI

de 1947 e a Lei Arouca de 1999 - Carolina Arouca Gomes de Brito (CEDERJ /

UNIRIO)

Diretas Já x Carapintadas: Relação entre Estado e sociedade - Gabriel Cheleiro

Justino (Universidade Estácio de Sá)

Sessão 02: 24/07 (14h às 16h)

SALA: 504 Bloco P

Parques nacionais e projetos de desenvolvimento: uma análise comparativa da

criação do Parque Nacional de Itatiaia no Brasil e do Parque Nacional Nahuel

Huapi na Argentina - Ingrid Fonseca Casazza (PPGHC/UFRJ)

História e Literatura: abordagens e possibilidades do fato e da ficção - Rosana de

Oliveira Prado dos Santos (UFGD)

O esporte enquanto forma de se pensar a nação no cenário latino-americano: um

estudo comparado entre os Jogos do Centenário (Rio de Janeiro, 1922) e os Jogos

Bolivarianos (Bogotá, 1938) - Eduardo de Souza Gomes (UFRJ)






72

Comparar para compreender: A História Comparada como ferramenta

metodológica para a compreensão do tempo presente e os seus traumas coletivos

- Paulo Roberto Alves Teles (UFRJ)

Festivais da Canção: Música, media e censura durante os regimes autoritários em

Brasil e Portugal - José Fernando Saroba Monteiro (Universidade Federal Rural

do Rio de Janeiro)






73

ST 23. História da alimentação, da gastronomia e

suas interfaces

Sessão 05: 27/07 (08h às 10h)

SALA: 505 Bloco P

Câmara Cascudo e Josué de Castro - um diálogo sobre a linguagem da

alimentação - Adriana Salay Leme (Universidade de São Paulo)

Muito mais do que se põe no prato: os Arquivos Brasileiros de Nutrição e o

projeto de educação alimentar no Brasil (1940-1950) - Marcela Martins

Fogagnoli (IFRJ)

A Cozinha Brasileira e suas panelas de barro - Ursulina Maria Silva

Santana (PUC = SP)

O Regional como Conceito Gastronômico: Região Norte, regionalização,

percepções e realidades - Ricardo Núñez Amin Dick (UNISUAM)

"Voduns também comem": alimentação ritual, educação da atenção e saberes em

uma cozinha candomblezeira. - Franciliete S. Campos Souza (UNIVERSIDADE

DO ESTADO DO PARÁ)

Sessão 06: 27/07 (10h às 12h)

SALA: 505 Bloco P

Os prazeres da mesa: um debate sobre o conceito de gastronomia no Rio de

Janeiro imperial - Cleber Eduardo Karls (Universidade Veiga de Almeida)

Os aparatos de mesa e o consumo do chá no cotidiano doméstico do Rio de

Janeiro oitocentista (1800-1840) - Renata Jardim Quadros (Universidade Federal

do Estado do Rio de Janeiro)

Comida, Bebida e Entretenimento: As confeitarias no Rio de Janeiro do Segundo

Império (1850-1889) - Thaina Schwan Karls (Universidade Federal do Rio de

Janeiro)

Alimentação, Utopia e imigração finlandesa em Penedo – RJ (1929 – 1940)

- Diego Uliano Rocha (UFF)






74

"Cozinha tradicional paulista" (1963) e "Fogão de lenha" (1977): livros de

receitas regionais como fontes para a história dos imaginários culinários

- Viviane Soares Aguiar (FFLCH-USP)

Sessão 07: 27/07 (14h às 16h)

SALA: 505 Bloco P

Consumo alimentar como sujeito da cultura material - Jadir Peçanha

Rostoldo (Instituto Histórico e Geográfico do Espírito Santo - IHGES)

Chocolate: reflexões sobre o desenvolvimento do cacau cabruca no sul da Bahia

- Marcella Sulis (Universidade Anhembi Morumbi)

O doce e a história: Brigadeiro ‘di cumê’ “Ô Mainha”, uma doce experiência

universitária de empreendedorismo pautada no chocolate e no leite condensado

- Guilherme Lima Silva Junior (Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia)

Da América para o mundo: O sabor picante da capsaicina - Marcia Narcizo

Borges (Universidade Federal Fluminense)

Sexualidade, Gênero e Gastronomia - Lívia Batista da Costa (Faculdade

Cambury)






75

ST 24. História da Baixada Fluminense: pesquisa,

ensino e parcerias no Rio de Janeiro

Sessão 01: 23/07 (14h às 16h)

SALA: 505 Bloco P

Dos Rios aos Trilhos: Trajetórias e Representações para o estudo da História

Local na Baixada Fluminense - Ivonete Cristina Silva Campos (SEMED- Belford

Roxo)

A Vila de Santo Antonio de Sá: população e configuração político-territorial

(1697-1877) - Gilciano Menezes Costa (UFF)

O recenseamento de 1872: perfil populacional do Porto das Caixas - Mirian

Cristina Siqueira de Cristo (Prefeitura Municipal de Itaboraí)

Sessão 02: 24/07 (14h às 16h)

SALA: 505 Bloco P

Marcas e expressões: o que o africano livre deixou revelar - Juliana Santos de

Lima (UFF)

Compadrio: alargando a família entre os escravos de São Bento (séc. XIX)

- Vitor Hugo Monteiro Franco (Universidade Federal Fluminense)

Exercício farmacêutico em Iguassú entre os finais do século XIX e início do

século XX através das trajetórias de José Manoel de Santa Rita e Joaquim Nery

Cotrim de Santa Rita - Ticiana Santa Rita (Casa de Oswaldo Cruz-COC/Fiocruz)

Sessão 03: 25/07 (14h às 16h)

SALA: 505 Bloco P

Mesquita – RJ em foco: a história da Baixada Fluminense e as relações

identitárias na educação básica - Fábio Carneiro Mendonça de lima (ProfHistória

- UNIRIO)






76

História e Memória da Primeira Escola Municipal do Parque Beira-Mar, Duque

de Caxias: Escola Municipal Aline Gonçalves de Lima - Fernando Rodrigo dos

Santos Silva (Prefeitura Municipal de Duque de Caxias)

Educação de terreiro e o ensino de história - saberes/memórias étnico raciais em

diálogo na Baixada Fluminense - Marta Ferreira da Silva (UNICAMP)

Sessão 04: 25/07 (16h às 18h)

SALA: 505 Bloco P

Iguaçu em transe: as transformações de uma cidade a partir do campo jornalístico

(Nova Iguaçu, 1946-1964) - Maria Lúcia Bezerra da Silva

Alexandre (CPDOC/FGV)

Ensino Superior na Baixada Fluminense (RJ) os Impactos da Reforma

Universitária de 1968 no território Fluminense - Debora Luisa de Freitas da

Silva (UFRRJ)

Um encontro geracional no Instituto Histórico de Duque de Caxias: primeiros

achados (1973-2001). - Eliana Santos da Silva Laurentino (UERJ)

O Gerencialismo Como Proposta de Gestão Da Educação no Estado do Rio de

Janeiro - Léo Manso Ribeiro (Secretaria Estadual de Educação do Rio de

Janeiro)






77

ST 25. História e História da educação e a

formação de professores: práticas, políticas e

registros históricos

Sessão 01: 23/07 (14h às 16h)

SALA: 506 Bloco P

Políticas Públicas Educacionais voltada para o Povo de Etnia Cigana - Estudo de

Caso da Escola Municipal Dom Velloso - Jordan Luiz Menezes

Gonçalves (Faculdade São Judas Tadeu)

Trajetórias de vidas que se cruzam pelos currículos da História Ensinada - Maria

Helena Cavalcanti Virgulino (IFRN)

O significado da "Rebelião dos sutiãs" na formação de professores no Instituto de

Educação: Feminização e mobilização - Nahyá Soares Nogueira (ISERJ)

Produção de Presença nas aulas de História (tempo, sentido e saberes no trabalho

docente) - Hosana do Nascimento Ramôa (Universidade Federal Fluminense)

A trajetória de uma escola centenária na formação de professores: O PIBID no

Instituto de educação do Paraná - Luciana Correa Barbosa Botelho (UNINTER)

Sessão 02: 24/07 (14h às 16h)

SALA: 506 Bloco P

Tempo e disciplina de trabalho no magistério na Bahia Imperial – 1834-1881

- Antonio Barbosa Lisboa (Universidade Estadual de Feira de Santana - UEFS)

A formação do professor através da revista “A Escola Primária” (Distrito

Federal, 1916 – 1938) - Mariza da Gama Leite de Oliveira (PREFEITURA

MUN. DE DUQUE DE CAXIAS)

A “classe dos professores adjuntos”: sujeitos, tensões e agências na formação

docente pela prática na Corte Imperial (1854-1889) - Angelica

Borges (Universidade do Estado do Rio de Janeiro)






78

Domínio das Letras: profissão docente e a reformava do Ensino Primário e

Secundário da Província do Rio de Janeiro em 1849 - Alexandre Ribeiro

Neto (UERJ/FEBF - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense)

O Colégio Pedro Segundo e as disciplinas de Ciências Naturais: um estudo sobre

a formação intelectual e atuação sociocultural de seu corpo docente (1838-1889)

- Luciana Borges Patroclo (UNESA)

Sessão 03: 25/07 (14h às 16h)

SALA: 506 Bloco P

Ideia e finalidade da Universidade: gênese e desenvolvimento - Zuleide

Silveira (Universidade Federal Fluminense)

Conhecimento compartilhado: parcerias e desafios educacionais na atualidade

- Suzana Bitencourt (Uniasselvi)

Estudo dos Trabalhos de Conclusão do Curso de Licenciatura em História da

Universidade Estadual de Goiás – Campus Iporá (2001-2016) - Luiza Melo

Fortunato (UEG - IPORÁ)

PIBID História UFRJ (2011-2014): Uma “Casa Comum” para formação de

Professores? - Viviane Grace Costa (SEEDUC/RJ)

Corpo docente: instrução, formação e composição no Colégio Luiz Viana (1970-

1979) - Maryana Gonçalves Souza (Universidade Estadual Da Bahia (UNEB)-

Campus VI)

Sessão 04: 25/07 (16h às 18h)

SALA: 506 Bloco P

Raças e suas verdades: os discursos da psicologia educacional na formação dos

professores no século XX - Aline Aparecida Gama Vieira (USP)

O olhar da trajetória histórica da formação de professores a partir do PIBID

- Desire Luciane Dominschek Lima (UNICAMP/UNINTER)






79

ST 26. História da Educação: fronteiras entre o

local, o regional, o nacional e o global

Sessão 01: 23/07 (14h às 16h)

SALA: 507 Bloco P

O conhecimento escolar pelo ritmo do livro didático - Carlota Boto (Faculdade

de Educação da USP)

Inventariando o arquivo do grupo escolar Getúlio Vargas: possibilidades de

pesquisa - Velsa de Fátima Donato Teixeira Ferreira (UNEB)

O educador do século XVII, Jan Amos Comenius e a sua contribuição para uma

educação para todos.. - Renata Augusta Ré Bollis (UNICID)

Lenz, a comédia da educação privada e a miséria do professor - Cauê Cardoso

Polla (Universidade de São Paulo)

A Educação Feminina no Discurso Político da Medicina (1838-1913).

- Washington Dener dos Santos Cunha (UERJ)

Sessão 02: 24/07 (14h às 16h)

SALA: 507 Bloco P

As reformas pombalinas dos estudos no ultramar: convivialidade, educação e

cultura material em Minas Gerais (séculos XVIII e XIX) - Luciane Cristina

Scarato (MeciLA - Cebrap - Universität zu Köln)

A educação nas cartas: um estudo sobre a escrita autobiográfica das princesas

- Jaqueline Vieira de Aguiar (UERJ)

A Escolarização em Itaboraí – RJ no Período Imperial (1840 – 1888) - Regina

Coeli Alcantara Silva (Universidade Federal Fluminense)

Parcerias imperiais: as relações construídas para a formação educacional de D.

Pedro II, o jovem monarca - Gilmara Rodrigues da Cunha Pereira (UERJ)






80

Sessão 03: 25/07 (14h às 16h)

SALA: 507 Bloco P

A circulação dos conhecimentos científicos e a Maison Deyrolle no Brasil:

história natural para os jovens - Elisangela Goulart Moreira (UNIRIO), Kaori

Kodama (Casa de Oswaldo Cruz-FIOCRUZ)

Primitivo Moacyr a caminho da Europa: a Rússia como destino - Guaraci

Fernandes (PROPED/UERJ)

Fotografias da educação norte-americana: instituições e segmentos sociais na

cultura visual da revista Life (décadas de 1930/1940) - Cláudio de Sá Machado

Jr. (Universidade Federal do Paraná)

“O Ensino de História da África no Brasil: possibilidades e experiências”

- Marcela Moraes Gomes (Colégio Pedro II)

Yeshivá Colegial Machané Israel: Novas narrativas de uma longa história

- Vanessa dos Santos Novais (PROPED)






81

ST 27. História Pública e Educação: saberes

compartilhados

Sessão 01: 23/07 (14h às 16h)

SALA: 508 Bloco P

História e cinema: apontamentos de uma pesquisa para um roteiro de ficção

- Vitoria A. Fonseca (Secretaria Estado da Educação)

História Pública e Educação: Um projeto extensionista de cinema no museu do

Ingá - Rodrigo de Almeida Ferreira (Universidade Federal Fluminense)

Zózimo Bulbul e o Centro Afro-carioca de Cinema: identidade, educação ani-

racista e história pública no filme “Renascimento Africano” (2010) - Samuel

Silva Rodrigues de Oliveira (Centro de Educação Federal Tecnológica Celso

Suckow)

Dever de memória e ensino de história: o ensino da ditadura militar no Brasil

situado no processo de justiça de transição - Licia Goms Quina (Prefeitura

Municipal de Areal)

Sessão 02: 24/07 (14h às 16h)

SALA: 508 Bloco P

Lutas sociais para a consciência racial como prática de História Pública: Uma

inspiração em Mundinha Araújo - Geraldyne Mendonça de Souza (UFF)

I Put a Spell on You: Raça, Gênero e Identidade na Autobiografia de Nina

Simone - Mariana Cardoso de Araujo (CEFET - RJ)

Lygia de Oliveira Santos, uma proposta biográfica abordando questões étnico-

raciais pautadas em projetos coletivos e individuais - Diogo Jorge de

Melo (CEFET)

História Pública e Direitos Humanos: experiências a partir de discussões virtuais

- João Carlos Escosteguy Filho (IFRJ)






82

Sessão 03: 25/07 (14h às 16h)

SALA: 508 Bloco P

Como trabalhar com rigor histórico nas aulas do ensino básico? - Verena

Alberti (Uerj)

O antimovimento “Escola Sem Partido” (ESP) e os impactos no ensino de

história: trajetórias docentes na prática da história pública em sala de aula

- Renan Rubim Caldas (Universidade Federal Fluminense)

História Pública, história “além da academia”. História Pública história “além da

escola”? Isso é possível no Brasil? - Bruno Flávio Lontra

Fagundes (Universidade Estadual do Paraná - (UNESPAR) - Campus de Cam)

Memória e narrativa no nono ano, um diálogo com a História Pública - José

Conceição da Silva (Universidade Federal Fluminense)

Sessão 04: 25/07 (16h às 18h)

SALA: 508 Bloco P

As perspectivas econômicas, territoriais e étnico-raciais através da proposta do

Turismo de Experiência na Região do Vale do Café - Uma análise sobre o

município de Vassouras - Carolina Mara Teixeira (UFRRJ)

A Pequena África como patrimônio histórico cultural: uma reflexão sobre a

história do Cais do Valongo. - Jessica Silva Tinoco Gimenez (CEFET -RJ)

História pública, educação socioambiental e oralidade: um projeto de ensino para

educação básica em parceria com pescadores artesanais - Ademas Pereira da

Costa Junior (UFF), Juniele Rabêlo de Almeida (UFF)

O Museu Nacional como espaço de História Pública: O potencial da Educação

Museal para uma abordagem crítica da História - Aline Miranda e Souza (Museu

Nacional)






83

ST 28. História do crime, da polícia e da justiça

criminal

Sessão 01: 23/07 (14h às 16h)

SALA: 201 Bloco N

Libertários no banco dos réus: a influência das teorias lombrosianas no processo

de criminalização do anarquismo no Brasil (1906-1924) - Bruno Corrêa de Sá e

Benevides (Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro)

Leis especiais, vigilâncias conectadas: a polícia de investigações na América do

Sul, 1890-1920 - Diego Antonio Galeano (PUC-Rio)

O deslocamento discursivo que enfrenta o "menor de idade" nos anos 20 - Érica

Oliveira Fortuna (Universidade do Estado do Rio de Janeiro)

Sessão 02: 24/07 (14h às 16h)

SALA: 201 Bloco N

Iluminando a escuridão: Noite, guarda noturna e vigilância na capital no final do

século XIX e início do XX - Pedro Guimarães Marques (PUC-Rio)

A Guarda Fiscal e o contrabando na fronteira luso-espanhola (1885-1941)

- Mariana Reis de Castro (Instituto de História Contemporânea - NOVA FCSH)

Os donos da banca e da folia - Os banqueiros do bicho e a criação da LIESA

(1974-1985) - Felipe Santos Magalhães (UFRRJ)

Sessão 03: 25/07 (14h às 16h)

SALA: 201 Bloco N

O Diretório dos Índios de 1755: Economia, Trabalho e Polícia no Reformismo

Luso-Brasileiro - Bianca Racca Musy (UFF)

Polícia e escravidão nos discursos da imprensa oitocentista: entre a legalidade e o

costume - Joice Soares (Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro)






84

"É prohibida a venda e uso do pito do pango": o proibicionismo da maconha no

Rio de Janeiro imperial, 1830. - Jorge Emanuel Luz de Souza (UFBA)

Sessão 04: 25/07 (16h às 18h)

SALA: 201 Bloco N

Elysio de Carvalho e a Escola de Polícia: a circulação de saberes de polícia

científica no Rio de Janeiro (1911-1915) - Marilia Rodrigues de Oliveira (PUC-

RJ)

Um processo criminal nos jornais do século XIX: o atentado contra Dom Pedro II

- George Luiz de Abreu Vidipó (SEEDUC/RJ)

Crime e punição no Rio de Janeiro: o Boletim Policial (1907-1918) - Rodrigo

Maia Monteiro (UERJ-FFP)

Sessão 05: 27/07 (08h às 10h)

SALA: 201 Bloco N

Insurgência prisional: genealogia da delinquência e política de encarceramento

em São Paulo, 1948-1961 - Dirceu Franco Ferreira (Universidade de São Paulo)

Tragédias em Atos Diários: imprensa e violência na cidade do Natal (década de

1960) - Wesley Garcia Ribeiro Silva (Universidade Federal do Pará)

Sessão 06: 27/07 (10h às 12h)

SALA: 201 Bloco N

“O Homem Delinquente”: Processo de socialização,com foco à reinserção do

indivíduo na sociedade - Andréia Gardênia Fernandes Oliveira Stival (Instituto

Wallom)

Histórias de bandidos? Visões do crime no Rio de Janeiro - Marcos Luiz Bretas

da Fonseca (Universidade Federal do Rio de Janeiro)

A Comodificação da Desordem: Incêndios, Seguros e o Imaginário da

Insegurança em Portugal, 1910-1917. - Cândido Gonçalo Rocha

Gonçalves (Unirio)






85

ST 31. História e Ciências Humanas – dimensões

epistêmicas, éticas e estéticas

Sessão 01: 23/07 (14h às 16h)

SALA: 203 Bloco N

Ficção e verdade na literatura latino-americana (1940-1960) - Francine

Iegelski (Universidade Federal Fluminense)

Literatura e história para além da representação - Manuela Rodrigues

Fantinato (PUC-Rio)

Experiências temporais na narrativa de Quentin Compson em "O som e a fúria"

- Maria Isabel Wang Boselli Rautenberg (UFF)

Sessão 02: 24/07 (14h às 16h)

SALA: 203 Bloco N

Historicidade e Objetividade em Georges Canguilhem e Lorraine Daston - Tiago

Santos Almeida (USP)

A relação entre história e sociologia no pensamento de Raymond Aron - Murilo

Gonçalves dos Santos (Universidade Federal de Goiás)

Wolfgang Schluchter, um olhar sobre a categoria de Racionalização - Rafael

Martins de Marcelo Fallone (Universidade Federal de Goias)

O Fato, o Tempo e o Método: usos e interpretações da História nas Relações

Internacionais - Jéssica Cristina Resende Máximo (PUC-Minas)

Sessão 03: 25/07 (14h às 16h)

SALA: 203 Bloco N

Uma imagem da subjetividade: a arte de Francis Bacon entre logos e pathos

- Letícia Pumar Alves de Souza (UFRRJ)






86

Verbete da "enciclopedia audiovisual da cultura popular": um estudo sobre o

filme "A cantoria" (1970) - Ana Caroline Matias Alencar (PPGH - Unirio)

Entre o papel e a voz: professores de História e a imagem fílmica na sala de aula

- Rafael Monteiro de Oliveira Cintra (Universidade do Estado do Rio de Janeiro)

Antigos contra Modernos: a querela francesa e a disputa pelo gosto no século

XVII - Juliana Timbó Martins (Universidade do Estado do Rio de Janeiro)

Sessão 04: 25/07 (16h às 18h)

SALA: 203 Bloco N

O sentido histórico e genealogia na última fase do pensamento nietzschiano

- José Nicolao Julião (UFRRJ)

A Crítica de Michel Foucault às Ciências Humanas - Kleverton Bacelar

Santana (FFLCH-USP)

O ficcionista como crítico: uma genealogia do procedimento crítico de Vladimir

Nabokóv (1889-1977) nas Lições de Literatura - Andressa Melo da

Fonseca (Programa de Pós Graduação em História Social - UFRJ)

Sessão 05: 27/07 (08h às 10h)

SALA: 203 Bloco N

Michel de Certeau e a condição histórica como princípio ético da renovação

espiritual - Cristiano Ferreira de Barros (Universidade Federal Fluminense)

Vítima, testemunho e a “perversão historiográfica”: uma leitura de Marc

Nichanian - Alexandre de Sá Avelar (Universidade Federal de Uberlândia)

Primo Levi e o conceito de testemunho político - Pedro Spinola Pereira

Caldas (Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro)






87

Sessão 06: 27/07 (10h às 12h)

SALA: 203 Bloco N

Decifrar Espaços em Branco: Mediações interdisciplinares na tessitura da

narrativa histórica - Maicon Mauricio Vasconcelos Ferreira (Universidade

Federal Rural do Rio de Janeiro - UFRRJ)

História Cultural e Historiografia: uma análise da trajetória de Robert Darnton a

partir de seu lugar e de suas práticas - Lucas Bagio Furtoso (Univerisdade

Estadual de Londrina (UEL))

O marxismo vai ao Império: Thompson e Gramsci em O Tempo Saquarema

- Vânia do Carmo (Universidade Federal Fluminense)

Marx, Burckhardt, Fustel de Coulanges e Weber: quatro autores em torno das

origens da propriedade e da cidade antiga - Guilherme

Moerbeck (LABECA/MAE/USP)

Sessão 07: 27/07 (14h às 16h)

SALA: 203 Bloco N

A febre amarela no Rio de Janeiro: história, ciência e literatura. - Cláudia Santos

Turco (UFRJ), Eduardo Nazareth Paiva (HCTE-UFRJ)

A porta está no chão. O uso de áreas verdes como extensão da sala de aula

- Camilla Agostini (Universidade do Estado do Rio de Janeiro)

O Nascimento da Cidade anti-higiênica: a experiência da epidemia no Rio de

Janeiro de 1870 - Claudio Vinicius Felix Medeiros (UFRJ)






88

ST 32. História e Direito

Sessão 06: 27/07 (10h às 12h)

SALA: 508 Bloco P

O processo inquisitorial 8064 à luz da Micro-história - Guilherme Marchiori de

Assis (Universidade Federal do Espírito Santo)

O Tribunal da Casa da Suplicação do Brasil (1808 - 1833) - Elizabeth Santos de

Souza (UFF)

As relações de gênero no sudeste escravocrata brasileiro: perspectivas

historiográficas e jurídicas no estudo das famílias escravas oitocentistas - Daniel

Camurça Correia (Universidade de Fortaleza)

Sessão 07: 27/07 (14h às 16h)

SALA: 508 Bloco P

Inocêncio Serzedelo Corrêa: Pensamento financeiro e tributário na Primeira

República - Priscila Petereit de Paola Gonçalves (Universidade Federal

Fluminense)

Decisões judiciais no STF da Primeira República: Elementos para compreensão

em casos políticos - Leonardo Seiichi Sasada Sato (Universidade do Estado do

Rio de Janeiro)

Arquitetura das Subvenções: Desvendando a Política de Fomento do Estado

Brasileiro. - Fabíola Amaral Tomé de Souza (UFRRJ)

Intervenção na Segurança Pública do Estado do Rio de Janeiro - Algumas

reflexões - Rafael Peçanha de Moura (UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ)






89

ST 34. História e memória das periferias

brasileiras, africanas e latino americanas:

cidadania, invisibilidade social e silêncio

Sessão 01: 23/07 (14h às 16h)

SALA: 402 Bloco P

Cabo Verde como paraíso do Atlântico colonial - Agata Bloch (Academia

Polonesa das Ciências)

Em busca da ocupação dos subúrbios e áreas rurais de São Paulo entre os séculos

XIX e XX. - João Paulo França Streapco (USP)

Uma região esportiva: os subúrbios do Rio de Janeiro no início do século XX

- Glauco José Costa Souza (Universidade Federal Fluminense)

O caso do astrólogo racista - Linderval Augusto Monteiro (UFGD)

Sessão 02: 24/07 (14h às 16h)

SALA: 402 Bloco P

A brasa fora do braseiro: implicações identitárias de uma igreja histórica em

processo de pentecostalização - Pâmella Ferreira Campos (Universidade Federal

do Estado do Rio de Janeiro)

Hip Hop de leste a oeste de Manaus: quatro cabeças de uma Hidra Urbana e um

bumerangue africano - Sidney Barata de Aguiar (UFAM)

O Museu de Favela no Pavão-Pavãozinho e Cantagalo: potencialidades e limites

dos agenciamentos da memória - Aline dos Santos Portilho (Instituto Federal

Fluminense)

As interpretações da encantaria e da pajelança no Estado do Maranhão na

primeira metade do século XX - Rayssa Sampaio Teixeira (Universidade Federal

do Rio de Janeiro)






90

ST 35. História econômico-social nos séculos

XIX/XXI: diálogos interdisciplinares entre

História, Economia e Relações Internacionais

Sessão 01: 23/07 (14h às 16h)

SALA: 205 Bloco N

Reforma institucional e o declínio do Império Otomano - Pedro Rocha Fleury

Curado (UFRJ)

O Império no Prata: a dinâmica da diplomacia após o conflito cisplatino (1825-

1828) - Luan Mendes de Medeiros Siqueira (Universidade Federal do Rio de

Janeiro)

Globalização e os Desafios dos Blocos Econômicos: o Caso da Aliança do

Pacífico - Bruno Souza Duarte Lima (UFRRJ-IM), Igor Acácio Corrêa

Guimarães (UFRRJ-IM)

A Dicotomia Imperial: Os Estados Unidos entre uma América de nações iguais e

a supremacia norteamericana nos discursos de Joel Roberts Poinsett sobre a

Independência do México (1821-1825) - Kaio Tavares Rodrigues (Universidade

Federal Fluminense)

Sessão 02: 24/07 (14h às 16h)

SALA: 205 Bloco N

"O Comendador Mandou Construir" - Antônio Martins Lage e a Atividade

Construtora na Ilha das Enxadas (1857-1882) - Thiago Vinícius Mantuano da

Fonseca (PPGH-UFF)

Patrimônio da União: Discutindo as fontes - Cezar t. Honorato (Universidade

Federal Fluminense)

A Escravidão Atlântica e os Debates sobre Imperialismo - Gustavo Alvim de

Góes Bezerra (PUC-Rio)

O Banco dos Pobres: O mercado de penhor na cidade do Rio de Janeiro (1820-

1850) - Clemente Gentil Penna (UFRJ)






91

Benjamim Franklin e a imigração: a elaboração de um mito semiológico para a

política imigratória brasileira - Sergio Luiz Monteiro Mesquita (Secretaria de

Educação do Estado do Rio de Janeiro)

Sessão 03: 25/07 (14h às 16h)

SALA: 205 Bloco N

A Sudene e o Desenvolvimento do Nordeste: notas sobre os Planos Diretores

- Alexandre Black de Albuquerque (UFPE)

O pensamento econômico-social de Valentim Fernandes Bouças: organização

político-empresarial, 1930-1945 - Maurício Gonçalves Margalho (Magistério

Estadual)

Sentidos e limites para Democracia nas páginas do Correio da Manhã - Daiana

Maciel Areas (Universidade do Estado do Rio de Janeiro)

Ocupação e ressignificações do espaço urbano em Nova Friburgo: o caso do

Palácio Barão de Nova Friburgo (1871-1988) - Maria Ana Quaglino (Fundação

Dom João VI de Nova Friburgo (antigo Pró-Memória))

Sessão 04: 25/07 (16h às 18h)

SALA: 205 Bloco N

Sementes e Raízes cheirosas amazônicas no mercado mundial: As Relações entre

comunidades de ilhéus, empresas e natureza - João Marcelo Barbosa

Dergan (UFPA)

Do neoliberalismo de terceira via ao “novo desenvolvimentismo”- o réquiem

“social-liberal” revisitado - Leonardo Leonidas de Brito (Colégio Pedro II)

Empresariado e ditadura no Brasil: o caso da obra da usina hidrelétrica de

Tucuruí - Pedro Henrique Pedreira Campos (Departamento de História e

Relações Internacionais da UFRRJ)

Empresariado Fluminense e transição do seu padrão de acumulação de capital

- Julio Cezar Oliveira de Souza (UERJ-FFP)






92

As indústrias de alimentos e químico-farmacêuticas da cidade do Rio de Janeiro

na primeira metade do século XX: estrutura e dinâmica de crescimento - Almir

Pita Freitas Filho (Universidade Federal do Rio de Janeiro - UFRJ)

Sessão 06: 27/07 (10h às 12h)

SALA: 205 Bloco N

Empresariado e Ditadura no Brasil: o caso dos banqueiros - Rafael Vaz da Motta

Brandão (UERJ/FFP)

O Brasil na mira do Império do Capital: a atuação do Dep. de Estado dos EUA

no Brasil durante o governo Lula (2003-2010) - Gabriel Lecznieski

Kanaan (UFSC)

Turismo de Base Local: uma alternativa de desenvolvimento econômico e social

- Valéria da Conceição Chaves (UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DO RIO

DE JANEIRO)

Central de Medicamentos - Estado, Multinacionais e as disputas pelo mercado

farmacêutico nacional da ditadura civil-militar (1971-1985) - Matheus Santos

Santana (Fiocruz)






93

ST 36. História Militar: Práticas e saberes

Sessão 01: 23/07 (14h às 16h)

SALA: 207 Bloco N

A Racionalidade Profunda da Guerra: um possível diálogo entre os objetivos

políticos e a ancestralidade biológica - Daniel Ribera Vainfas (UFRJ)

Conexão Berlim-Istambul: parceria otomano-alemã no extermínio dos armênios

- Pedro Bogossian Porto (Université Paris Diderot - Paris 7)

Um Castelo da Polícia: as conjunções históricas do lendário Regimento Marechal

Caetano de Faria desde sua criação até os dias atuais - Leonardo Fernandes

Hirakawa (EXÉRCITO BRASILEIRO)

Da “Volante” à Radiopatrulha: As Comunicações na Polícia Militar da Bahia

(1930-1967) - Andrea Reis de Jesus (GOVERNO DO ESTADO DA BAHIA)

A medicina do Cirurgião-Mor Soares de Meirelles - A formação do Corpo de

Saúde da Armada (1849-1868) - Ricardo George Muller (COC/FIOCRUZ)

Sessão 02: 24/07 (14h às 16h)

SALA: 207 Bloco N

A Classificação de Marinhas de Guerra na atualidade: um desafio para os estudos

da História do Tempo Presente - Francisco Eduardo Alves de Almeida (Escola de

Guerra Naval)

Geoestratégia Brasileira no Atlântico Sul: A importância da utilização militar das

ilhas oceânicas brasileiras - Vitor Deccache Chiozzo (Escola de Guerra Naval)

Os Pensamentos e Decisões da Marinha do Brasil, durante a transição da vela

para a mecanização - Claudeniz Fernandes Guimarães (Escola de Guerra Naval)

Malvinas: escalada e guerra no Atlântico Sul - Felipe Malachini Maia (Escola de

Guerra Naval)

Uma visão comparada sobre a Missão Militar Francesa e a Missão Naval

Americana - Ricardo Pereira Cabral (Escola de Guerra Naval)






94

Sessão 03: 25/07 (14h às 16h)

SALA: 207 Bloco N

"Na paz cumpre-se preparar a guerra": Atuação da Armada Imperial na defesa da

província de Mato Grosso contra a República do Paraguai (1852-1865) - Jéssica

de Freitas e Gonzaga da Silva (Fundação Getúlio Vargas)

Breves Considerações sobre o emprego da força naval na política nacional

brasileira em face da Bacia do Prata A Passagem de Tonelero (1850-1852)

- Edina Laura Costa Nogueira da Gama (Diretoria do Patrimônio Histórico e

Documentação da Marinha)

O marquês do Lavradio e a atuação do general Böhm no conflito militar com os

espanhóis no Sul (1770-1777) - Estevao Barbosa Damacena (Universidade

Estadual do Rio de Janeiro)

“Dossiê Operação Crossroads”: Um militar brasileiro observando os testes

nucleares no Atol de Bikini em 1946 - Elias da Silva Maia (MAST - MCTI)

Sessão 05: 27/07 (08h às 10h)

SALA: 207 Bloco N

Rito de Formação Guerreira no mar e a representação da morte entre os cidadãos

Thetes - Alair Figueiredo Duarte (LSC/EGN/MB - NEA/UERJ - CEHAM/UERJ)

A Guerra e a Ética da Guerra na longa duração evolucionária: atualidade e

ancestralidade - Daniel de Pinho Barreiros (UFRJ)

Terrorismo no Mar e a partir do Mar - Análise do Panorama Internacional e as

consequentes Implicações para o Brasil - Vanessa da Costa Lamas (UNIRIO)

Sunzi e Vegetius: Comparando o Incomparável - Manuel Rolph

Cabeceiras (Universidade Federal Fluminense)






95

ST 37. História, Arquivologia e Biblioteconomia:

fronteiras, embates e diálogos

Sessão 01: 23/07 (14h às 16h)

SALA: 210 Bloco N

O arquivo e a escrita da história: a propósito do acervo pessoal de Thales de

Azevedo - Mabel Meira Mota (UFBA)

A doação da coleção Benedicto Ottoni para a Biblioteca Nacional: a repercussão

pública de um gesto - Iuri Azevedo Lapa e Silva (Cpdoc-FGV)

“Nenhum dia sem linha”: experiência cristã e sua memorialização nos diários de

Thomas Merton - Marcelo Timotheo da Costa (PPGH/UNIVERSO)

Entre a pesquisa histórica e o tratamento arquivístico: a organização dos arquivos

pessoais do CEDOC como um estudo de caso - Dayane Ponciano de

Lima (MAST), Paulo Vitor Sauerbronn Airaghi (UFRN)

Sessão 02: 24/07 (14h às 16h)

SALA: 210 Bloco N

A contribuição do Núcleo de Documentação e Memória do Colégio Pedro II na

formação da memória histórica da instituição - Luana Pires de

Arantes (Universidade Federal Fluminense)

O projeto de educação patrimonial de Santa Teresa (ES): Diálogos entre História,

Memória e Arquivologia - Margarete Farias de Moraes (UFES)

Arquivos históricos escolares: uma proposta de organização dos fundos das

escolas do trabalho de Niterói, RJ - Elisabete Gonçalves de Souza (UFF)

As disputas de memória no Arquivo Público do Estado do Espírito Santo - Tiago

Braga da Silva (Universidade do Estado do Rio de Janeiro)

Arquivos Municipais e História Oral: A busca pelo acesso à informação em

Angra dos Reis - Martha Myrrha Ribeiro Soares (FCRB)






96

Sessão 03: 25/07 (14h às 16h)

SALA: 210 Bloco N

O saber-fazer arquivístico nas páginas da revista Arquivo & Administração

- Jacqueline Ribeiro Cabral (Universidade Federal Fluminense), Suzanne

Mendonça dos Santos (Universidade Federal Fluminense)

O lugar do arquivo, da biblioteca e da documentação na reforma administrativa

do Governo Vargas (1935-1945) - Paulo Roberto Elian dos Santos (Fundação

Oswaldo Cruz)

A história das práticas musicais e os estudos Musicologia histórica: saberes e

diálogos interdisciplinares na pesquisa arquivística da música no Brasil

- Fernando Lacerda Simões Duarte (UFPA)

História digital: o uso de #hashtag para recuperação de informações - Taciana

Sene Lúcio (FGV/ CPDOC)






97

ST 39. História, Educação e Memória: interfaces

e diálogos

Sessão 01: 23/07 (14h às 16h)

SALA: 212 Bloco N

A Educação a Distância nas décadas de 1940 e 1970 na perspectiva do ensino

pelo rádio e pelos centros de estudos supletivos - Cinthya de Oliveira

Nunes (Faculdade de Formação de Professores FFP/UERJ), Niely Natalino de

Freitas Leyendecker (UERJ), Rosa Maria Garcia Monaco Paiva (SEEDUC-RJ)

Os livros didáticos de História e as religiões afro-brasileiras: perspectivas para a

construção da tolerância a partir do Ensino de História - Rodrigo de Souza

Goulart (UFRJ)

Percursos pela memória: história local e ensino de história - Evelyn Morgan

Monteiro (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia - IFRJ)

O ensino de passados traumáticos: as relações entre história, memória e educação

no desenvolvimento de uma pedagogia da memória - Ana Lima

Kallás (Universidade Federal Fluminense)

Sessão 02: 24/07 (14h às 16h)

SALA: 212 Bloco N

Campo de histórias e a batalha pela memória: o curioso caso da Praça da

República - Lenna Carolina da Silva Solé Vernin (UFRJ)

Museus pedagógicos: preservação da memória escolar - Cristiane Bomfim Cruz

do Nascimento (FACULDADE SÃO JUDAS TADEU)

A Era Vargas e o modelo de educador (1937-1945) - Janaina Pamplona

Ribeiro (São Judas Tadeu), Nielma Nunes Dantas de Lima (Faculdades São

Judas Tadeu)

Reforma e repressão: a atuação de Wilson Choeri na Universidade do Estado do

Rio de Janeiro (UERJ) - Leonardo Faria Cazes (UFF)






98

Sessão 03: 25/07 (14h às 16h)

SALA: 212 Bloco N

Entre o educar e o moralizar: o desafio das professoras do IPF Orsina da Fonseca

- Teresa Vitória Fernandes Alves (Prefeitura da Cidade do Rio de Janeiro)

Professoras suburbanas: memórias de uma fragmentação docente - Renata dos

Santos Soares (Faculdade São Judas Tadeu), Shirlei Rodrigues Lourenço da

Silva (Faculdade São Judas Tadeu)

O (entre)lugar do pensamento intelectual de Manoel Bomfim para a educação no

Brasil - Marcela Cockell Mallmann (UERJ)

Práticas educativas e construções de masculinidades no Instituto

Profissionalizante João Alfredo - Renata Rodrigues Brandão (Secretaria







99

ST 40. Histórias das mulheres negras no Brasil

Republicano (1889-2017)

Sessão 01: 23/07 (14h às 16h)

SALA: 301 Bloco N

Mulheres negras e Ditadura Militar no Brasil: Guerrilheiras, camponesas e a

Guerrilha do Araguaia - Janailson Macêdo Luiz (Universidade de São Paulo)

Ser Negra, Trans e Ativistta Política em Manaus: transições e transfigurações

políticas em história de vida. (1980-2017) - Israel Pinheiro (Universidade Federal

do Amazonas)

“E a trabalhadora negra, cumé que fica?”: uma análise dos escritos de Lélia

González no jornal Mulherio (1981-1983) - Marjorie Nogueira

Chaves (Universidade de Brasília)

Sessão 02: 24/07 (14h às 16h)

SALA: 301 Bloco N

Irenice Maria Rodrigues, o esquecimento de uma atleta olímpica brasileira

- Cláudia Maria de Farias (Universidade Estácio de Sá)

A líder das nagô de Belmonte/Ba: fragmentos de uma biografia - Joceneide

Cunha dos Santos (UNEB)

Vozes Negras: professoras de História no interior da Bahia e a profissionalização

docente (1980-1986) - Célia Santana Silva (UDESC)

História das mulheres negras no Teatro Experimental do Negro (1945-1957)

- Júlio Cláudio da Silva (Universidade do Estado do Amazonas)






100

ST 41. Igreja, Sociedade e Poder na Alta Idade

Média

Sessão 01: 23/07 (14h às 16h)

SALA: 303 Bloco N

Dioceses, bispos e territorialização do poder no reino suevo: um debate

historiográfico acerca do Parochiale Suevum - Nathalia Agostinho

Xavier (Universidade Federal do Rio de Janeiro)

Os Germanos e a Igreja entre Crônicas e Histórias: poder e memória na Alta

Idade Média - Luciana Araújo De Souza (PPGHC/UFRJ)

'Povo de espinhos, coroa de espinhos': considerações sobre a condenação aos

judeus na pregação de Cesário de Arles (502-542) - João Victor Machado da

Silva (Universidade Federal do Rio de Janeiro)

Aspectos da dominação muçulmana na Península Ibérica: uma releitura literária

da história - Rossana Moreira do Espirito Santo Teixeira (UNESA)

Sessão 02: 24/07 (14h às 16h)

SALA: 303 Bloco N

Virtudes, milagres e adversidades: os topoi na Vita Sancti Amandi - Leila

Rodrigues da Silva (UFRJ)

O texto hagiográfico, a santidade das mulheres merovíngias e a trajetória da

rainha Radegunda - Juliana Prata Da Costa (UFRJ)

Considerações sobre a santidade de Brígida de Kildare na Vita Sanctae Brigitae,

de Cogitosus (Irlanda, século VII) - Clarissa Mattana de Oliveira (SEEDUC - RJ)

Superstitio, paganiae, idolatria: Combate às práticas pagãs nos penitenciais de

Finnian séc. VI e Cânones Irlandeses séc. VII - Maria Júlia Dutra Rabelo (UFRJ)






101

Sessão 03: 25/07 (14h às 16h)

SALA: 303 Bloco N

O discurso eclesiástico acerca do binômio erro-castigo em atas conciliares do

reino visigodo de Toledo (séculos VI-VII) - Nathália Cardoso Rachid de

Lacerda (UFRJ)

O rito batismal nas atas conciliares visigóticas (619- 653) - Nathália Serenado da

Silva (Programa de Pós-Graduação em História Comparada-UFRJ)

Considerações iniciais sobre o perfil e funções episcopais nas atas dos Concílios

de Toledo no Século VII - Renan Costa da Silva (UFRJ)

Religião e a Escola: iluminando o debate contemporâneo a partir das relações

pedagógicas na Primeira Idade Média - Rodrigo dos Santos Rainha (UERJ)

Sessão 04: 25/07 (16h às 18h)

SALA: 303 Bloco N

A construção do poder eclesiástico entre os séculos III-VI: Império, Papado e os

dilemas do ofício episcopal - Paulo Duarte Silva (UFRJ)

Os conflitos entre Hipácio de Rufiniana e a hierarquia eclesiástica de Calcedônia

(426-435) e Constantinopla (428): a liderança monástica tardo-antiga em

perspectiva - Lucas Moreira Calvo (Universidade Federal do Rio de Janeiro)

A afirmação do poder da Igreja - uma análise dos primeiros concílios ecumênicos

- Fernanda Mattos da Silva (UNESA)

O papado e as instâncias de poder bizantina no Ocidente: Gregório I (590-604) e

os exarcas - João Paulo Charrone (Universidade Federal do Piauí)






102

Sessão 05: 27/07 (08h às 10h)

SALA: 303 Bloco N

O deserto nas epístolas de São Jerônimo - Eduardo Silva Leite (UFMT)

O deserto na cidade. O movimento monástico no epistolário jeronimiano

- Marcus Silva da Cruz (Universidade Federal de Mato Grosso)

Uma análise da mentalidade e influência do cristianismo no cidadão Romano, no

início do século IV - Diogo Nunes dos Santos (Estácio de Sá)

O Império e o Poder da Igreja Cristã: os bispos e os homens santos nas cortes do

IV ao V século - Kelly Cristina da Costa Bezerra de Menezes

Mamedes (Universidade Federal de Mato Grosso)

Sessão 06: 27/07 (10h às 12h)

SALA: 303 Bloco N

Isidoro de Sevilha e seu projeto de educação para o reino visigodo: uma análise

da Regula Monachorum - Pâmela Torres Michelette (Universidade Estadual

Paulista)

Reflexões Sobre o Papel da Mulher na Idade Média, Um Estudo Sobre a

Construção do Ideal Feminino por Leandro de Servilha e Seus Ecos no

Pensamento Medieval. - Amanda da Cruz Xavier (UERJ)

As Regras Monásticas e as Percepções de Gênero - Ana Karina Cordeiro Alves

Sorrentino (Uerj)

A perpetuação do ideal de pureza feminina pela memória coletiva a partir da

análise das Regras de San Leandro - Fernanda Blaso de Miranda

Rodrigues (Universidade do Estado do Rio de Janeiro)






103

ST 42. Igreja, Sociedade e Poder na Baixa Idade

Média (séculos XI-XV)

Sessão 01: 23/07 (14h às 16h)

SALA: 308 Bloco N

O Exordium Magnum de Conrad d’Heberbach (+1221): entre crônica histórica e

hagiografia monástica - Ana Paula Lopes Pereira (UERJ)

As Acta Capitulorum Generalium Ordinis Praedicatorum: notas sobre uma

tradução - Carolina Coelho Fortes (UFF)

Considerações parciais sobre o conceito de demonização e as hagiografias

castelhanas do século XIII - Thalles Braga Rezende Lins da Silva (Programa de

Pós-graduação em História Comparada - UFRJ)

A Vita et miraculi sancti Rudesindi face à restauração do arcebispado e à

formação do Reino de Portugal - Andreia Cristina Lopes Frazão da Silva (UFRJ)

Sessão 02: 24/07 (14h às 16h)

SALA: 308 Bloco N

Lancelote e os ideais de cavalaria e amor cortês do século XII: O potencial da

literatura para a compreensão do imaginário medieval - Rafael Farias dos

Reis (UERJ)

O pensamento goliárdico em Carmina Burana - Mayara Ramos Saldanha (UERJ)

A Fé nos Astros: o Conceito de Macrocosmo e Microcosmo nas Ilustrações

Medievais - Jefferson de Albuquerque Mendes (UNIVERSIDADE DO ESTADO

DO RIO DE JANEIRO)

Construção do saber médico na Idade Média e suas relações com os poderes

instituídos - André Silva Ranhel (Secretaria de Educação de Batatais/SP)






104

Sessão 03: 25/07 (14h às 16h)

SALA: 308 Bloco N

Um olhar sobre o Itinerário de Benjamin Tudela - Rayane Araujo Lopes (UERJ)

O bordão, a cabaça e a escarcela: a peregrinação e os peregrinos nos séculos XII

e XIII - Gabriel Braz de Oliveira (UFRJ)

As práticas religiosas dos povos da Guiné por meio das narrativas de cronistas e

viajantes (século XV e início do XVI). - Kátia Brasilino Michelan (Instituto do

Patrimônio Histórico e Artístico Nacional-IPHAN)

África Medieval e suas representações no Ensino de História - Larissa Nobre de

Souza (Universidade do Estado do Rio de Janeiro)

Sessão 06: 27/07 (10h às 12h)

SALA: 308 Bloco N

Aspectos Eticos no Livro da Ordem de Cavalaria de Ramon Llull - Augusto

Leandro Rocha da Silveira (INSTITUTO BRASILEIRO DE FILOSOFIA E

CIENCIA RAIMUNDO LULIO)

O Livro das Bestas: Uma Alegoria da Sociedade Medieval - Camila da Silva

Santanna Figueiredo (Universidade do Estado do Rio de Janeiro)

O Livro das Leis e Posturas: uma proposta de análise - Marta de Carvalho

Silveira (Universidade do Estado do Rio de Janeiro)

D. Afonso Henriques: uma análise sobre as representações do primeiro rei de

Portugal nas crônicas medievais (séc. XII-XIV) - André de Faria Silva (UERJ -

Universidade do Estado do Rio de Janeiro)

O Leal Conselheiro de D. Duarte: propostas analíticas - Cleiton Batista de

Oliveira (Universidade do Estado do Rio de Janeiro)






105

Sessão 07: 27/07 (14h às 16h)

SALA: 308 Bloco N

O sábado do Espírito de Joaquim de Fiore (1135-1202) - Valtair Afonso

Miranda (Faculdade Batista do Rio de Janeiro)

O Espelho, o Processo e o Concílio. Uma reflexão sobre a biografia e a

influência do processo inquisitorial de Marguerite Porete (1250-1310) na

condenação do movimento beguinal - Danielle Mendes da Costa (UFRJ)

A cruzada albigense e o modelo de papado de Inocêncio III - Marcus Vinícius de

Souza (Universidade Federal do Rio de Janeiro)

Os sermões de santo Antônio de Pádua: análise de alguns elementos retóricos

- Emili Feitosa de F. Olenchuk (UERJ)

Liderança feminina e a hierarquia eclesiástica na Penísula Itálica durante a Baixa

Idade Média - Andréa Reis Ferreira Torres (Universidade Federal do Rio de

Janeiro)






106

ST 43. Imagens da Morte: saberes e investigações

interdisciplinares sobre a morte, os mortos e o

morrer

Sessão 03: 25/07 (14h às 16h)

SALA: 301 Bloco N

Caronte e a representação da morte em Atenas no periodo Clássico - Maria

Regina Candido (UERJ-Universidade do Estado do Rio de Janeiro)

Afirmação do poder régio na Dinastia de Avis: a morte de D. João I e suas

representações nas crônicas oficiais do reino - Nathália de Ornelas Nunes de

Lima (Universidade Federal Fluminense)

A morte de D. João V (1689-1750) e as manifestações fúnebres no Rio de Janeiro

- Anne Elise Reis da Paixão (Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro)

Sessão 04: 25/07 (16h às 18h)

SALA: 301 Bloco N

A crença no Purgatório e sua recusa no "Manual do Conforto para pessoas

angustiadas e doentes", do teólogo luterano Johann Gerhard, de 1611 - Mara

Regina do Nascimento (Universidade Federal de Uberlândia)

A Polêmica dos Mortos-Vivos na França Moderna (1693-1751) - Gabriel Elysio

Maia Braga (UFPR)

A Pena de morte na Legislação do Antigo Regime Luso - Bárbara Alves

Benevides (Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro - UNIRIO)

Sessão 05: 27/07 (08h às 10h)

SALA: 301 Bloco N

ENTRE A VIDA E A MORTE: Tráfico, escravidão, doença e morte entre a

África e o Brasil - Cláudio de Paula Honorato (UNIRIO)






107

Hierarquia nas senzalas: a morte como demonstrativo de status social - Michele

Helena Peixoto da Silva (UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESTADO DO RIO

DE JANEIRO)

Os testadores libertos e suas irmandades por ocasião no Rio de Janeiro

setecentista - Marcus Vinicius Rubim Gomes (UNIRIO)

Planejamento no decurso da vida para uma “boa morte”: testamentos e ritos

fúnebres de alforriados (Mariana, Minas Gerais, Século XVIII) - Felipe Tito

Cesar Neto (Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro)

Os cativos e suas covas: um estudo sobre a hierarquização das práticas de

sepultamento entre os escravos do Rio de Janeiro setecentista - Cláudia

Rodrigues (Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro - UNIRIO)

Sessão 06: 27/07 (10h às 12h)

SALA: 301 Bloco N

A morte à venda: o comércio fúnebre de Antonio Alexandre Manoel no interior

fluminense, RJ (séc. XIX) - Aguiomar Rodrigues Bruno (COOPERATIVA

EDUCACIONAL CONTRUIR LTDA)

A monumentalização do cemitério público do Caju: o mercado funerário nos

Campos dos Goytacazes na segunda metade do XIX - Maria da Conceição Vilela

Franco (Universidade Federal do Estado do Rio de janeiro)

Morte em São Cristóvão: Uma breve análise sobre a morte e o morrer na cidade

de São Cristóvão no século XIX (1864-1886) - Márcia Oliveira

Gama (Universidade Federal de Sergipe)

Da Igreja ao Campo Santo: o nascimento dos cemitérios e o monopólio da morte

no Brasil do século XIX - Leonardo Oliveira Silva (Universidade Federal do Rio

Grande do Sul - UFRGS)

Sessão 07: 27/07 (14h às 16h)

SALA: 301 Bloco N

Reescrituras de la muerte. La proliferación discursiva como modo de re-

actualizar-(la) - María Cecilia Colombani (Universidad de Morón/Universidad

Nacional de Mar del Plata)






108

A representação da morte e suas modificações no seculo XX - Ingara

Carolinne (universidade ages)

Artes Musicais e Ciências Sociais - Representações musicais na morte de

crianças. Do ciclo das crianças mortas, kindertolieder, de Gustav Mahler ao orixá

Abikú do candomblé Ketu - Vandelir Camilo Neves Deolindo

Mario (THEATRO MUNICIPAL)

Presença sulamericana no Brasil (Rio de Janeiro 1950/2018) - Maria Teresa

Toribio Brittes Lemos (Universidade do Estado do Rio de Janeiro)






109

ST 44. Indígenas, camponeses e quilombolas:

caminhos para os (des)encontros com novas e

outras narrativas

Sessão 01: 23/07 (14h às 16h)

SALA: 310 Bloco N

Fragmentos históricos da resistência ameríndia no Posto Indígena Bananal – São

Paulo (1923-1967) - Vladimir Bertapeli (UNESP)

Rede Caiçara de Cultura - Bruno Tavares Magalhães Macedo (PPGH/UFF)

A historiografia indígena e a possibilidade de novas interpretações - José

Fernandes Neto (Universidade Estadual de Goiás)

Formação de professores e o fortalecimento da identidade campesina - Wellison

da Silva Rocha (UFT)

Sessão 02: 24/07 (14h às 16h)

SALA: 310 Bloco N

Reflexões sobre o estágio supervisionado no curso de licenciatura em educação

do campo: entre a teoria e a prática - Lilia Reijane Ribeiro dos Santos

Menezes (Universidade Federal do Tocantins)

O Índio Descoberto No Caminho Para Às Índias: leitura interdisciplinar da Carta

de Caminha - Renato Pereira Brandão (Universidade Federal Fluminense)

Movimentos, Redes De Relações E Práticas Culturais Chané-Guaná/Kinikikau

Em Fronteiras (1767 – 1864): Uma Primeira Abordagem - João Filipe

Domingues Brasil (Universidade Salgado de Oliveira - UNIVERSO)

Saberes e práticas docentes: um estudo sobre a formação continuada em escolas

quilombolas do município de Arraias - TO - Silvaneide Gonçalves

Ferreira (Universidade Federal do Tocantins)






110

Sessão 03: 25/07 (14h às 16h)

SALA: 310 Bloco N

A Vitória a Minas e os índios dos Sertões do Leste - Marina Mônica de

Freitas (Universidade Federal Fluminense)

Estudo do currículo do curso de licenciatura em educação do campo/campus

Arraias - Joélia dos Santos Rodrigues (Universidade Federal do Tocantins)

Possíveis vestígios da Aldeia de Araribóia, em São Cristóvão - Marcelo

Sant´Ana Lemos (Universidade do Estado do Rio de Janeiro)

Por uma história das ruínas: levantamento de fontes sobre a região do Sahy nos

periódicos da Hemeroteca Digital da Biblioteca Nacional – (Mangartiba/ XIX-

XXI) - Daniela Paiva Yabeta de Moraes (Universidade Federal de Rondônia)

Sessão 04: 25/07 (16h às 18h)

SALA: 310 Bloco N

Vozes Silenciadas: representação de negros/as e índios/as nas fontes do Arquivo

Histórico Ultramarino - Alexia Shellard (UFRJ)

A transferência dos Guarani Mbya para Carmésia - Kalna Mareto Teao (IFES)

Taki Ongoy e Santidade de Jaguaripe: uma análise comparada das idolatrias e

resistências indígenas no Peru e no Brasil coloniais - Natalia de Souza

Miranda (Universidade Federal do Rio de Janeiro)

Sessão 05: 27/07 (08h às 10h)

SALA: 310 Bloco N

Os saberes e práticas agrícolas nas memórias da comunidade Quilombola de São

Roque - Praia Grande/SC - Talita Daniel Salvaro (IFC - Instituto Federal

catarinense - campus Sta Rosa do Sul)

O negro na literatura modernista brasileira - George Leonardo Seabra

Coelho (Universidade federal do Tocantins)






111

Roça de Toco Kalunga: resistência, saberes e tradição quilombola - Domingas

Nathália Moreira dos Santos Rosa (UFT)

Educação e memória: a trajetória da Escola Municipal do Albino - Maria

Sebastiana Reges da Silva (Universidade Federal do Tocantins)

Sessão 06: 27/07 (10h às 12h)

SALA: 310 Bloco N

Saberes do artesanato do campo: como cultura material, oralidade e história de si

- Edivaldo Barbosa de Almeida Filho (UFT)

Fiando memórias: uma cronologia das técnicas de tecelagem no Brasil colônia

- Erica Barros de Almeida Araujo (UFRRJ)

Folia do Divino em Arraias -To na Perspectiva da Identidade Cultural - Flavio

Alexandre Martins Xavier (UFT)

Sessão 07: 27/07 (14h às 16h)

SALA: 310 Bloco N

Escravidão e cultura política no médio São Francisco - José Ricardo Moreno

Pinho (Universidade do Estado da Bahia)

Aldeamentos em Goiás: Politicas, resistência e formação de identidade - Braulio

Taruel da Rocha Fonseca (Universidade Estadual de Goiás), Ronan Bezerra de

Araújo (Universidade Estadual de Goiás)

A organização do trabalho no espaço rural da região do Vale do rio Tocantins no

século XVIII - Carlos Eduardo Costa Barbosa (Universidade Federal do Pará)

Música caipira e identidade cultural na perspectiva de Paul Ricoeur - Angela

Maria da Silva (UFT)






112

ST 45. Livros, bibliotecas, cartas e outros

escritos: apropriações e representações

Sessão 01: 23/07 (14h às 16h)

SALA: 312 Bloco N

A chegada das luzes tipográficas: dedicatória impressas nas primeiras tipografias

oficiais do Brasil - Ana Carolina Galante Delmas (UERJ)

Pela Voz de José Campello D'Albuquerque Galvão: Diários íntimos como fonte

de estudos da Guerra do Paraguai - Janyne Paula Pereira Leite

Barbosa (UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE)

Os catálogos e manuscritos na escrita da História Política do Brasil no século

XIX - Beatriz Pìva Momesso (Universidade Federal Fluminense)

O hinário português e brasileiro e a música militar no Brasil: similitudes e

singularidades na produção, recepção e circulação dos hinos e músicas militares

no final do século XIX e início do século XX - Anderson de Rieti Santa Clara

dos Santos (Universidade Nova de Lisboa)

Sessão 02: 24/07 (14h às 16h)

SALA: 312 Bloco N

A presença de uma ausência: a escrita epistolar e sua historiografia - Luiz Felipe

Vieira Ferrão (Universidade Federal do Rio de Janeiro)

Diálogos Epistolares entre Maria Graham e D. Leopoldina: Sensibilidades,

Tramas e Intrigas na Corte de D. PedroI.1823-1824 - Denise Maria Couto Gomes

Porto (Universidade Salgado de Oliveira)

Conde de Azevedo e Camilo Castelo Branco: quando a epistolografia revela

afetos e formação de uma Biblioteca - Fabiano Cataldo de

Azevedo (UERJ), Stefanie Cavalcanti Freire (UNIRIO)

As cartas da professora de primeiras letras: os intercâmbios intelectuais e afetivos

nas trajetórias de José Américo de Almeida e Júlia Verônica dos Santos Leal

- Luiz Mário Dantas Burity (PPGH/UNIRIO)






113

Diálogos interdisciplinares sobre a arte epistolar na sociedade fluminense

oitocentista (1811-1821) - Simone Aparecida Fontes (Universidade Federal Rural

do Rio de Janeiro)

Sessão 03: 25/07 (14h às 16h)

SALA: 312 Bloco N

Reflexos de pena e tinta: houve uma literatura de Espelhos de Artistas?

- Fernanda Deminicis de Albuquerque (Pontifícia Universidade Católica do Rio

de Janeiro)

As coleções do Instituto: o Instituto Nacional do Livro e as produções

bibliográficas de divulgação cultural - Mariana Rodrigues Tavares (Universidade

Federal Fluminense)

Um guia para interpretar o país: o caso do Manual Bibliográfico de Estudos

Brasileiros - Maro Lara Martins (Universidade Federal do Espírito Santo)

A coleção Biblioteca Básica Brasileira da editora da Universidade de Brasília e o

seu contexto na década de 1960 - Ana Regina Luz Lacerda (Universidade de

Brasília)

Sessão 04: 25/07 (16h às 18h)

SALA: 312 Bloco N

As cartas jesuíticas do Oriente do século XVI - Célia Cristina da Silva

Tavares (Universidade do Estado do Rio de Janeiro)

O júbilo em ser perseguido: perseguição e intolerância religiosa nos escritos

missionários presbiterianos acerca do Brasil oitocentista - Sérgio Willian de

Castro Oliveira Filho (Diretoria do Patrimônio Histórico e Documentação da

Marinha)

Entre as Luzes e a ortodoxia católica: relações entre Estado e Igreja nas disputas

por um projeto reformista do ensino para o Convento de Nossa Senhora de Jesus

de Lisboa (1769-1780) - Natália de Fátima de Carvalho Lacerda (Universidade

Federal do Rio de Janeiro)






114

Sessão 05: 27/07 (08h às 10h)

SALA: 312 Bloco N

Tradução e circulação das ideias de Alexander Pope no mundo luso-brasileiro

(ca. 1769-1819) - Gabriel de Abreu Machado Gaspar (Universidade Federal

Fluminense)

As leituras de frei Caneca - Pedro Henrique Duarte Figueira

Carvalho (Universidade Federal Fluminense)

Edmund Burke e Silva Lisboa: escritos políticos, diferentes leituras - Rosemary

Saraiva da Silva (UFF)

Ensino de História e Harry Potter: a narrativa ficcional como formadora de

concepções - Jenifer Cabral (Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro)

Ver e contar: narrativas de viagem à União Soviética por médicos brasileiros

(décadas de 1930 e de 1950) - Gabriela Alves Miranda (Casa de Oswaldo Cruz)

Sessão 06: 27/07 (10h às 12h)

SALA: 312 Bloco N

A Gazeta do Rio Janeiro e a imprensa periódica no início do século XIX

- Vanessa Batista da Silva (Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro)

Os Mystérios de Paris sob o prisma da sociedade carioca oitocentista - Danielle

Christine Othon Lacerda (UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANEIRO)

“Mulheres em Revistas no Rio de Janeiro”: A Educação Feminina nas Páginas da

Revista Popular (1859-1862) - Adriana Aparecida Pinto (Universidade Estadual

Paulista - UNESP - Assis), Gabriella Assumpção da Silva Santos Lopes (UFGD)

Machado de Assis crítico - Renata William Santos do Vale (UFF)

O Colégio Atheneu Sergipense e a Cidade de Aracaju Estudo das Identidades

Locais para a Formação da Escola Pública Secundária 1872 - 1926 - Dayse

Araujo Lapa (UNIT)






115

ST 47. Militares, poder e sociedade: métodos de

história e parcerias

Sessão 01: 23/07 (14h às 16h)

SALA: 314 Bloco N

O projeto militar pombalino na América portuguesa: alcance, técnicas e elites

locais - Christiane Figueiredo Pagano de Mello (UFOP)

Diálogos entre mediadores políticos: a relação entre o Visconde de Pelotas e o

Marquês do Herval através de suas correspondências - Guilherme de Mattos

Gründling (UFRRJ)

O processo de criação e consolidação da primeira Companhia de Aprendizes

Marinheiros do Brasil Imperial (1840) - relatos de uma pesquisa - Jorge Antonio

Dias (CPDOC/FGV)

De Monte Caseros à Tríplice Aliança - Pedro Gustavo Aubert (História Social

FFLCH/USP)

Os criados e seus amos nos navios da Armada Imperial: aspectos parciais do

“efeito disciplinar global” entre os subalternos - Pierre Paulo da Cunha

Castro (Diretoria do Patrimônio Histórico e Documentação da Marinha)

Sessão 05: 27/07 (08h às 10h)

SALA: 314 Bloco N

Regime militar autoritário de 1964: o aparelho repressivo - Aloysio Castelo de

Carvalho (Universidade Federal Fluminense)

A linha dura nacionalista e a "nasserização frustrada" do regime militar

brasileiro. - Guillaume Azevedo Marques de Saes (Universidade de São Paulo /

Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas)

Política de Esportes durante a Ditadura Militar: Educação Física, Moral e Cívica

- Fabiana Ortiz do Nascimento (Universidade de São Paulo)






116

As Forças Armadas nas Operações de Garantia da Lei e da Ordem na Perspectiva

da Escola Superior de Guerra – 2006/2016 - Luiz Claudio Duarte (Universidade

Federal Fluminense)

Na mira dos militares: a UFMG como laboratório do projeto autoritário (1964-

1968) - Alexander da Silva Braz (UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE)

Sessão 06: 27/07 (10h às 12h)

SALA: 314 Bloco N

A Guerra do Contestado (1912-1916) e seus reflexos para a tomada de decisões

no campo militar e das relações internacionais - Eduardo Rizzatti

Salomão (Escola Superior de Guerra)

O projeto político do estado brasileiro sobre vigilâncias das fronteiras para a

defesa territorial durante a primeira metade do século XX - Fernando da Silva

Rodrigues (Universidade Salgado de Oliveira)

Góes Monteiro e o emprego do Poder Aéreo durante a guerra civil de 1932

- Carlos Roberto Carvalho Daróz (Universidade Salgado de Oliveira)

Os desafios educacionais de um século: a saga das transformações “contadas”

pelos comandantes da Escola de Aperfeiçoamento de Oficiais (1919 – 1923)

- Fabio da Silva Pereira (Universidade Salgado de Oliveira)

A pesquisa no National Archives e a existência de documentos originais e

secretos - Giovanni Latfalla (Ministério da Defesa - EB - Colégio Militar de JF)






117

ST 48. Mundos do trabalho e ditaduras no Brasil

republicano

Sessão 01: 23/07 (14h às 16h)

SALA: 316 Bloco N

O Ministério do Trabalho e Programa Especial de Bolsa de Estudos (PEBE)

- Heliene Chaves Nagasava (Centro de Pesquisa e Documentação de História

Contemporânea)

Desnaturalização dos discursos do terceiro governo da Ditadura Civil-Militar

(1969-1974): a construção da história a partir da imprensa - Jonathas Duarte

Oliveira de Souza (UFPE)

Sindicalismo e Redemocratização: o sindicalismo metalúrgico de Volta Redonda

e Região, dos anos 70 até meados dos anos 80 - Eduardo Ângelo da

Silva (Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro)

A ditadura e os canavieiras de Guariba (SP) - Julia Chequer (FGV)

Os prejulgados como instrumento de controle nas ações trabalhistas nos acórdãos

coletivos durante a ditadura civil-militar - Claudiane Torres da Silva (Secretaria


Sessão 02: 24/07 (14h às 16h)

SALA: 316 Bloco N

A greve dos trabalhadores do sal da Cabo Frio em 1960 e seus desdobramentos

políticos - João Henrique de Oliveira Christovão (CPDOC/FGV)

"Movimentos subversivos no Alto da Serra": ferroviários de Petrópolis no pré e

no pós-1964. - Glauber de Oliveira Montes (PPGHIS/UFRJ)

No front interno: trabalhadores, esforço de guerra e lutas contra a carestia em

Niterói (1942-1945) - Luciana Pucu Wollmann do Amaral (Professora da rede

pública estadual e municipal do Rio de Janeiro)






118

Resquícios do Estado Novo: greves de trabalhadores têxteis, repressão policial,

eleições municipais e cassações arbitrárias em 1948 - Felipe Augusto dos Santos

Ribeiro (Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro)

Sessão 03: 25/07 (14h às 16h)

SALA: 316 Bloco N

Uma contestação à ditadura brasileira: o Movimento dos Trabalhadores (1978-

1985) - Isabella de Faria Bretas (UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS)

Pastoral Operária: a experiência política e religiosa em Volta Redonda e no ABC

Paulista e (1978-1988) - Luiz Fernando Mangea da Silva (Universidade Federal

Rural do Rio de Janeiro)

Grevismo e Repressão Judicial: Brasil, Anos 1980 - Richard de Oliveira

Martins (Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP))

O Festival Internacional da Canção de 1972 – conflitos, disputas e inovação

musical - Ulisses Monteiro Coli Diogo (Universidade Federal Fluminense)

A memória institucional e os impactos da repressão na UFRJ (1964-1985)

- Andrea Cristina de Barros Queiroz (Universidade Federal do Rio de Janeiro)






119

ST 49. Novos temas e debates sobre a imprensa e

circulação de impressos no século XIX:

interseções entre a história cultural e a cultura

política

Sessão 01: 23/07 (14h às 16h)

SALA: 318 Bloco N

Perióticos femininos: Lugar de resistência, embates e relações de poder - Isadora

de Mélo Costa (Universidade do Estado do Rio de Janeiro)

A mulher por ela mesma: vozes femininas no jornal "A Família" - Lívia

Assumpção Vairo dos Santos (Universidade do Estado do Rio de Janeiro)

Estampando o gosto: gênero e moda na imprensa feminina no Rio de Janeiro

Oitocentista - Everton Vieira Barbosa (Universidade Federal Fluminense)

Os embates nos bastidores da cesura joanina (1808-1821) - Maíra Moraes dos

Santos Villares Vianna (Universidade do Estado do Rio de Janeiro)

Sessão 02: 24/07 (14h às 16h)

SALA: 318 Bloco N

O I Congresso Internacional de História da América como parte da Diplomacia

Cultural no Centenário da Independência do Brasil: a circulação de intelectuais

no IHGB - José Lúcio Nascimento Júnior (UERJ - Universidade do Estado do

Rio de Janeiro)

O Visconde de Taunay e o elogio do Império na República - Isadora Tavares

Maleval (Departamento de História de Campos (CHT-UFF))

Discursos republicanos na circulantes na imprensa de oposição do Rio de Janeiro

entre os anos 1870 e 1879 - Mariana Nunes de Carvalho (UERJ)

A imprensa e os pastores: a difusão do presbiterianismo no Brasil (1880-1903)

- Pedro Henrique Cavalcante de Medeiros (Universidade Federal Rural do Rio de

Janeiro)






120

Entre cientistas e republicanos: o Boletim do Museu Paraense no final do século

XIX (1894-1907) - Igor Nazareno da Conceição Corrêa (COC/Fiocruz)

Sessão 03: 25/07 (14h às 16h)

SALA: 318 Bloco N

As visões sobre as hierarquias sociais nos jornais exaltados do final do Primeiro

Reinado e início do Período Regencial - Camila Borges da Silva (UERJ)

Biografia, imprensa e política em Luís Augusto May: um redator controvertido

no Império do Brasil (1792-1833) - Myriam Paula Barbosa Pires Gouvea (UFJF)

Representações liberais do Governo na imprensa (1844-1846) - Juliana da Silva

Drumond (UFRRJ)

O Regresso e a formação do conservadorismo brasileiro - Luaia da Silva

Rodrigues (UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE)

Sessão 04: 25/07 (16h às 18h)

SALA: 318 Bloco N

Origens da Imprensa no Brasil: Estudo prosopográfico de redatores de periódico

editado entre 1808 e 1831 - Luis Otávio Silva Pincigher Pacheco Vieira (USP)

A identidade politica regressista nas paginas do o Cronista e do o Brasil (1836-

1840) - Tatiane Rocha de Queiroz (UNIRIO)

O DEMOCRATA: Uma opinião da Imprensa no Pará no alvorecer da República

- Daniella de Almeida Moura (UFPA)

Imprensa, política e sociedade: o recrutamento de menores para Armada Imperial

nas páginas do Argos da Província de Santa Catarina e do Diário de Pernambuco

- Wagner Luiz Bueno dos Santos (UNIRIO)

"Princípios políticos acomodados à Capacidade dos Farroupilhas": vicissitudes

da linguagem política radical no tempo das Regências - Marcello Otávio Neri de

Campos Basile (Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro)






121

Sessão 06: 27/07 (10h às 12h)

SALA: 318 Bloco N

Os "penny bloods" e a imprensa radical nos anos 1840 na Inglaterra - Matheus

Rodrigues da Silva Mello (Universidade do Estado do Rio de Janeiro)

A recepção d'O mulato de Aluísio Azevedo a partir dos periódicos: crítica

literária e interlocução intelectual - Raick de Jesus Souza (Casa de Oswaldo

Cruz/FIOCRUZ)

A luta contra o anonimato na imprensa brasileira do final do século XIX - Raquel

Machado Gonçalves Campos (Universidade Federal de Goiás)

A imprensa a serviço da República: campanhas republicanas na imprensa

brasileira em fins do século XIX - Camila de Freitas Silva Bogéa (Unirio)

Monarchia-democracia: Justiniano e o seu projeto político final para a Monarquia

nos anos de 1860 - Gladys Sabina Ribeiro (Universidade Federal Fluminense)






122

ST 51. O Vale do Paraíba, a Segunda Escravidão

e a Civilização Imperial

Sessão 01: 23/07 (14h às 16h)

SALA: 405 Bloco P

A acumulação e a concentração da propriedade escrava na Vila de Cantagalo.

- Rodrigo Marins Marretto (Universidade Federal Fluminense)

Notas sobre as bases geográfico-administrativas de estatísticas populacionais nos

séculos 18 e 19 - Heitor Pinto de Moura Filho (UNIRIO-PPGH)

A estrutura fundiária no Médio Vale do Paraíba (Bananal, 1800-1860) - Breno

Aparecido Servidone Moreno (FFLCH-USP)

Ocupação do solo e trajetórias familiares: Vassouras e o café no século XIX

- Magno Fonseca Borges (Universidade Federal do Estado do Rio de

Janeiro), Thiago de Souza dos Reis (Unirio)

Racionalidade econômica e transição para o trabalho livre - Rodrigo Goyena

Soares (USP)

Sessão 02: 24/07 (14h às 16h)

SALA: 405 Bloco P

A interiorização dos médicos no Vale do Paraíba Fluminense Oitocentista - Anne

Thereza de Almeida Proença (Casa de Oswaldo Cruz/FIOCRUZ)

“Para dar de mamar a nhonhô”: amas de leite e maternidade escrava no Rio de

Janeiro Imperial - Mariana de Aguiar Ferreira Muaze (Universidade Federal do


Laura Congo e a família escrava do Barão do Tinguá: reflexões sobre a família

no Vale do Paraíba Fluminense (1830-1889) - Olívia Dulce Lobo (Programa de

Pós-Graduação em História/UNIRIO)

A escravidão como representação pictórica – análise iconográfica de litografias

de viajantes europeus - Leila Cristina Gibin Coutinho (UERJ)






123

Compra e Venda de Africanos(as) na Corte do Império: ofícios e práticas

culturais na segunda metade do oitocentos - Larissa Bagano Dourado (UFF)

Sessão 03: 25/07 (14h às 16h)

SALA: 405 Bloco P

Nas praias do tráfico: o contrabando de africanos no complexo cafeeiro - Thiago

Campos Pessoa Lourenço (Universidade Federal Fluminense)

Tráfico Ilegal no sudeste brasileiro, pós-1850 - Walter Luiz Carneiro de Mattos

Pereira (UFF)

Migrações e a segunda escravidão: encontros e desencontros da primeira trata de

colonos - José Juan Pérez Meléndez (University of California, Davis)

Os negócios do tráfico: o comércio ilegal de escravizados através do negociante

Manoel Pinto da Fonseca (1838 - 1851) - João Marcos Mesquita (Universidade

Federal do Estado do Rio de Janeiro)

Segunda Escravidão e Capitalismo no Século XIX: um debate necessário

- Ricardo Salles (UNIRIO)

Sessão 04: 25/07 (16h às 18h)

SALA: 405 Bloco P

As Companhias Têxteis Fluminenses e a Moralização das Classes Pobres pelo

Trabalho (1871-1888) - Gabriela Gomes Rodrigues de Souza Guerra (UNIRIO)

A defesa por uma ideia de colonização africana nos jornais A Patria e O Paiz pós

abolição do tráfico de escravos na província do Rio de Janeiro, 1850 a 1860

- Alessandro Mendonça dos Reis (PPGH Universo)

Migração e ocupação da Capela de Santana do Piraí: o processo de povoamento e

distribuição de terras na formação do Vale do Paraíba fluminense (1781-1812)

- Vladimir Honorato de Paula (Universidade Severino Sombra)

A política de obras públicas no Rio de Janeiro do século XIX e sua contribuição

para a expansão do Estado Imperial - Clarice de Paula Ferreira Pinto (UNIRIO)






124

ST 52. Pesquisas em estudos africanos: parcerias

e perspectivas interdisciplinares

Sessão 02: 24/07 (14h às 16h)

SALA: 314 Bloco N

Podemos falar em África na Antiguidade Tardia? Um ensaio sobre os pós

coloniais e suas contribuições ao tema - Waleska Souto Maia (PUC-Rio)

O Ndongo e o envolvimento no tráfico atlântico de escravizados (século XVI)

- Luciana Lucia da Silva (PPGHIS/IH - UFRJ)

Avassalamento, Justiça e alguns tributos e taxas cobrados na Angola portuguesa

de Fernão de Sousa (1624-1630) - Alec Ichiro Ito (USP)

A Conjuração dos Degredados em Angola, 1763 - Juliana Diogo

Abrahão (Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro)

Sessão 03: 25/07 (14h às 16h)

SALA: 314 Bloco N

O olhar do jurista José Gonçalves Cotta sobre os ritos de iniciação: uma análise

do "Projecto Definitivo do Código Penal para os Indígenas de Moçambique"

- Cristiane Soares de Santana (UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA)

O que é ser civilizado? O que é não ser civilizado? Representações coloniais dos

povos da Guiné "Portuguesa" - Isabelle Baltazar Cunha da Cruz (Universidade

Federal da Bahia)

Música e oralidade para compreensão das dinâmicas sociais no Congo-RD

(1930-1961) - Evelyn Rosa do Nascimento (PUC-Rio)

Lugha ya Taifa: Abordagens sobre a formação do suaíli como língua franca na

África oriental - Felipe Barradas Correia Castro Bastos (UNICAMP)

Representar, Testemunhar e Narrar: Raça e nação na literatura de Pepetela

- Carolina Bezerra Machado (UFF)






125

Sessão 04: 25/07 (16h às 18h)

SALA: 314 Bloco N

O "messias" negro: Frantz Fanon e a luta revolucionária - Pedro Beja (PUC-Rio)

A biografia histórica nos Estudos africanos: literatura e política na luta pela

independência de Cabo Verde e Guiné Bissau. - Gustavo de Andrade

Durao (Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro)

Memória, cinema e império colonial: uma análise do documentário Angola - no

outro lado do tempo, de Mário Brito (1996) - Isabel de Souza Lima Junqueira

Barreto (Empresa Municipal de Multimeios)

A Política Externa Independente e os discursos sobre a Arte da África em um

mundo sem fronteiras - Gabrielle Nascimento Batista (Programa de Pós-

Graduação em Artes Visuais (UFRJ))






126

ST 53. Políticas públicas no Brasil: trajetórias e

debates

Sessão 02: 24/07 (14h às 16h)

SALA: 516 Bloco O

A política penitenciária e o processo de construção de uma nova unidade

prisional em Iporá-GO - Marcello Rodrigues Siqueira (Universidade Estadual de

Goiás)

O Direito Surdo: analises sobre a aplicação do Decreto 5626 nas escolas publicas

de segundo seguimento da região metropolitana do Rio de Janeiro - Tuanny

Dantas Lameirão (Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro)

A Tutela Jurídica Do Louco Infrator: Um Estudo Acerca do PAILI em GOIÁS

(2006-2019) - Tatiana de Freitas (Universidade Estadual de Goiás)

A trajetória de João Havelange na FIFA (1974-1998) - Livia Goncalves

Magalhaes (Universidade Federal Fluminense)

O acidente com o CÉSIO 137 em Goiânia e suas consequências - Larisssa

Mendanha Cabral (UFG)

Sessão 03: 25/07 (14h às 16h)

SALA: 516 Bloco O

A Constituição da Capital Imperial enquanto projeto unificado: O

Desenvolvimento do Saneamento (1843-1865) - Sandrine Alves Barros da

Silva (UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE)

Territórios da loucura: repensando o Programa de Assistência Integral ao Louco

Infrator no Estado de Goiás - Laressa Alves Moraes (Universidade Estadual de

Goiás)

As contradições público privado no discurso do governo de Goiás com base no

decreto 8469 de 2015 - Thalia Stéfany Lima Correia (UEG - Iporá)






127

Uma floresta dentro da disputa do legal e ilegal: as várias facetas e desafios do

Mutirão de Reflorestamento na recuperação ambiental da Mata Atlântica

- Caroline dos Santos Souza (UERJ-FFP)

Estado, Políticas e História da Educação: dos processos de criação, expansão e

reestruturação da Universidade Estadual de Goiás (1999-2016) – Suzana

Rodrigues Floresta (FAI)

Sessão 04: 25/07 (16h às 18h)

SALA: 516 Bloco O

Os historiadores no debate sobre as cotas raciais: os sentidos da disciplina

- Matheus de Carvalho Leibão (Universidade do Estado do Rio de Janeiro)

Um Olhar Atento e Crítico da Crise Política no Brasil Contemporâneo - Anayce

Adya Azevedo Marques (Universidade Estadual de Goiás), Sabrina Carlindo

Silva (Escola Estadual Edmo Teixeira)

Políticas Públicas em Educação: A questão da violência escolar, capacitação

docente e segurança no ambiente escolar em Iporá-GO - Patrícia Machado

Alves (Universidade Estadual de Goiás)

Propostas e desafios da Política Criminal: Complexidade Constitucional e a

Conflitividade Social em Iporá-GO - Maiana Tainara Silva Dias (Universidade

Estadual de Goiás)

Educação e migração nas escolas públicas estaduais do município de

Amorinópolis-GO (2014-2018) - Morgana Priscila Soares Vivaldo (Universidade

Estadual de Goiás)






128

ST 54. Por um século XIX ampliado:

constituições e modernizações de práticas e

saberes diversos

Sessão 01: 23/07 (14h às 16h)

SALA: 209 Bloco N

A visualidade na história: autópsia na historiografia oitocentista brasileira

- Eduardo Wright Cardoso (UFRRJ)

Entre o Direito Natural e a sensibilidade romântica: História, progresso e

liberdade no XIX francês - Carlos Mauro de Oliveira Júnior (UERJ - FFP)

Capitalismo, comunismo e a história do futuro: apontamentos de pesquisa sobre a

"A máquina do tempo" de H. G. Wells (1895) - Pedro Nogueira da Gama (UFRJ)

O tradicionalismo nostálgico na Restauração Meiji (1868): percursos para a

concepção nacional japonesa moderna - Mateus Martins do Nascimento (UFF)

Sessão 02: 24/07 (14h às 16h)

SALA: 209 Bloco N

Industrialização e Imprensa na formação das salinas artificias da Região dos

Lagos Fluminense (1850-1900) - Hana Mariana da Cruz Ribeiro Costa (UFRRJ)

O Clube de Engenharia toma partido: intelectuais e a disputa por hegemonia no

Rio de Janeiro (1874-1910) - Fernanda Barbosa dos Reis Rodrigues (MAST)

Asilo de Santa Leopoldina: um espaço de educação e caridade à infância

desvalida da capital do Estado do Rio de Janeiro (1854-1860) - Leonardo Dias

Da Fonseca (ProPed - UERJ), Sônia de Oliveira Camara Rangel (UERJ)

Sessão 03: 25/07 (14h às 16h)

SALA: 209 Bloco N

Catálogos Universais de Línguas: etnologia, linguística e projetos transnacionais

no oitocentos - Iuri Bauler Pereira (PPGHIS/UFRJ)






129

Um flerte à etnologia: Ladislau Netto e uma coleção africana no Museu Nacional

- Carolina Cabral Ribeiro de Almeida (Universidade Federal Fluminense)

Carlos Gomes: música e identidade no século XIX - Mariana Franco

Teixeira (UFF)






130

ST 55. Práticas de parcerias e epistemologia

interdisciplinar: sobre história do poder, das

instituições e das ideias políticas

Sessão 01: 23/07 (14h às 16h)

SALA: 303 Bloco P

Conservadorismo e perspectiva varnhageniana: análise de um conceito - Ingrid

Silva Lucas (UNIRIO)

El Mundo e o Correio da Manhã: o discurso da imprensa nacional argentina e

brasileira sobre as secas de Santiago del Estero e do Ceará (1932-1937) - Leda

Agnes simões de melo (UERJ/FFP)

O movimento abolicionista cearense: escrita da história, identidade e alteridade

em diálogo (1884-1956) - Camila de Sousa Freire (UERJ)

A missão Mitre no Brasil em 1872: disputas diplomáticas e na imprensa - Ana

Paula Barcelos Ribeiro da Silva (UERJ)

A Política Externa de Artur Bernardes (1922-1926): História e Historiografia

- Jônatan Coutinho da Silva de Oliveira (SEEDUC)

Sessão 02: 24/07 (14h às 16h)

SALA: 303 Bloco P

O lugar dos Lazaristas na Igreja e na política portuguesa setecentista.

Apontamentos iniciais - Jefferson de Almeida Pinto (IF Sudeste MG)

Pensamento político e econômico no Império Luso-Brasileiro: José Acúrsio das

Neves e José da Silva Lisboa (1798-1832). - Jônatas Roque Mendes

Gomes (UFF)

Igreja e Sociedade no Discurso de Dom Frei José da Santíssima Trindade (1820-

1835) - Anna Karolina Vilela Siqueira (Universidade Federal de Ouro Preto)

Dilemas e agruras na passagem à modernidade no Brasil: rede de sociabilidade,

teologia e política no pensamento do Barão do Rio Branco, Oliveira Lima e

Gilberto Freyre - Marcia Barros Ferreira Rodrigues (UFES)






131

Não blasfemarás contra Sua Santidade! Gilberto Freyre: trânsfuga para o

protestantismo, críticas ao papado e rejeição de sua obra pelo catolicismo romano

- Claudio Marcio Coelho (Professor SEDU/ES)

Sessão 03: 25/07 (14h às 16h)

SALA: 303 Bloco P

Tratamentos para um Desvio: cura e profilaxia do "homossexualismo" no Rio de

Janeiro durante a Primeira República - João Gomes Junior (UFF)

O discurso médico brasileiro sobre as doenças hereditárias no pós II Guerra

Mundial - Raíssa Barreto dos Santos (UFF)

Teatro de sombras: a propaganda de guerra no Brasil durante o primeiro conflito

mundial - Livia Claro Pires (Universidade do Estado do Rio de Janeiro)

A Cruzada das Mulheres Portuguesas atrás da linha da frente - Nulita Raquel

Freitas Andrade (Instituto de História Contemporânea (Universidade Nova de Li)

Construindo um lugar social para a música: Heitor Villa-Lobos - história,

memória e mito - Maria das Graças Reis Gonçalves (Universidade Federal

Fluminense)

Sessão 04: 25/07 (16h às 18h)

SALA: 303 Bloco P

Rigor, Sacrifício - expiação: o sofrimento psíquico – religioso como punição e a

cultura jurídica brasileira - Adriano Ribeiro Paranhos (UFF)

Afinidades eletivas: Alexandre Herculano, D. Pedro II e a secularização do

direito de família - Gizlene Neder (UFF)

Ideias jurídicas e circulação intelectual: as revistas acadêmicas das Faculdades de

Direito (Brasil 1891-1931) - Gabriel Souza Cerqueira (UFF)

Crime e Castigo: Efeitos de longa duração na formação de operadores do direito

- Rosely Maria da Silva Pires (UFES e UFF)

Após o enterro o renascimento - Flávia Beatriz Ferreira de Nazareth (UERJ)






132

Sessão 05: 27/07 (08h às 10h)

SALA: 303 Bloco P

A Alternativa Para o Progresso: O Nacionalismo-Desenvolvimentista, Seus

Intelectuais e o Planejamento Educacional nos Anos 1960 no Brasil - Lincoln de

Araújo Santos (Universidade do Estado do Rio de Janeiro)

A revista Les Temps modernes e o Terceiro mundo (1945-2016) - Rodrigo Davi

Almeida (UFMT/Cuiabá)

Artifícios da crítica modernista contra a dependência cultural - Marcelo Neder

Cerqueira (UFF)

Metáforas da Modernidade - A Utopia de Brasil dos Anos JK nas transversais do

tempo - Ana Maria Cardoso Ribas (Colégio Pedro II)

O lugar da política pública cultural: uma revisão bibliográfica - Rosely Tavares

de Souza (UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO)

Sessão 06: 27/07 (10h às 12h)

SALA: 303 Bloco P

Representação e Ordem em Eric Voegelin - Pedro Damazio Franco (PUC-RJ)

O debate da censura na Nova República - Ana Carolina Cavalcante

Pinto (UFRRJ)

Memória, silêncio e cultura política em " Olhos d´água" de Conceição Evaristo

- Silvana Cristina Bandoli Vargas (colégio pedro II)

De areia e de pedra: as duas construções do forte do Imbuhy - Henrique Cesar

Monteiro Barahona Ramos (Cândido Mendes)

A Associação Brasileira de Ateus e Agnósticos (ATEA): o nascimento do

primeiro movimento social ateu do Brasil? - Danilo Monteiro

Firmino (Universidade do Estado do Rio de Janeiro-FFP)






133

ST 56. Rural no Brasil: História & Parcerias

Sessão 02: 24/07 (14h às 16h)

SALA: 308 Bloco P

Os livros de economia rural da Casa Literária do Arco do Cego: autores e

editores no final do século XVIII português - Nivia da Conceição

Pombo (Universidade do Estado do Rio de Janeiro)

Fronteiras e Conquistas Territoriais: análise dos sertões da Comarca do Rio das

Mortes (1740-1808) - Marcelo do Nascimento Gambi (UFF)

O Maranhão no século XVIII: conflitos e questões - Amanda Cristina Araujo de

Oliveira (Universidade Federal Fluminense)

Propriedades nas fronteiras: os projetos do ministro D. Rodrigo de Souza

Coutinho para os sertões fluminenses - Marina Monteiro Machado (UERJ)

Sessão 03: 25/07 (14h às 16h)

SALA: 308 Bloco P

As Negociações da Terra no contexto social do rural carioca oitocentista:

fragmentações, transformações e negociações (Inhaúma-1830-1870) - Rachel

Gomes de Lima (UCAM)

Machasdo de Assis na Diretoria da Agricultura: Um informe de uma pesquisa em

andamento - Pedro Parga Rodrigues (Universidade Federal Fluminense)

Hipólito da Costa e os apontamentos sobre o Plano de Correios e Colonização

- Marieta Pinheiro de Carvalho (Universidade Salgado de Oliveira -

UNIVERSO), Vitória Fernanda Schettini de Andrade (Universidade Salgado de

Oliveira)






134

Sessão 04: 25/07 (16h às 18h)

SALA: 308 Bloco P

História e Geografia: aproximações conceituais para o estudo das fronteiras

políticas e do Império do Brasil - Alan Dutra Cardoso (UFF)

O aforamento como uma das formas de aceso às terras públicas de São Francisco

do Sul, no nordeste do litoral catarinense - Eleide Abril Gordon

Findlay (Universidade da Região de Joinville- Univille)

“Declaro que sou senhor e possuidor”: os registros de terras possuídas e seu uso

como fonte à pesquisa em História da Propriedade no Brasil - Flávia Paula

Darossi (Universidade Federal de Santa Catarina)

Colonização, expansão agrícola e indigenismo no sul da Bahia Oitocentista: A

experiência da colônia nacional Cachoeira de Ilhéus - Ayalla Oliveira

Silva (UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DO RIO DE JANEIRO)

Viuvez: caminhos e trajetórias de transmissão patrimonial através de heranças

nos Oitocentos - Yasmin Hashimoto Tonini (Universidade Federal Fluminense)

Sessão 05: 27/07 (08h às 10h)

SALA: 308 Bloco P

Quando o sertão manda na capital: História política e redes de clientela da elite

política de: Santa Cruz, Campo Grande e Guaratiba (1892-1917) - Igor Estevam

Santos de Oliveira (FGV)

O engenheiro Beaurepaire Rohan e a questão agrícola no Brasil no final do

Império - Eveline Almeida de Sousa (Universidade Federal do Oeste do Pará)

A produção agrária e o mercado Imobiliário: A empresa Normandia S.A. nas

terras iguaçuanas. - Rubens da Mota Machado (Programa de Pós-Graduação em

História)

O SPI e o Governo da Bahia em 1910: A Legislação fundiária e o avanço sobre

as terras indígenas do sul do estado - Talita Almeida Ferreira (UFRRJ)

Vargas e os trabalhadores do campo: a construção de noções de justiça, coragem

e direitos - Marcus Dezemone (Universidade Federal Fluminense)






135

Sessão 06: 27/07 (10h às 12h)

SALA: 308 Bloco P

Espionagem e fontes para uma história rural da Amazônia durante a ditadura

militar - Thiago Broni de Mesquita (Universidade Federal do Rio de Janeiro)

Discutindo a morada na Zona da Mata de Pernambuco: a década de 1970 em

pauta - Clarisse dos Santos Pereira (Universidade Federal Fluminense)

A legislação agrária do Pará e o acesso a floresta amazônica (1930-1964) - Edilza

Joana Oliveira Fontes (UFPA)

O Castanhal de serventia pública no vale Amazônico do Baixo Tocantins: Luta,

Resistência e Permanência na terra (1930- 2005) - Adriane dos Prazeres

Silva (UFPA)

A cubanização do Brasil no governo João Goulart (1961-1964): uma perspectiva

de parte da imprensa fluminense - Pedro Henrique Barbosa Balthazar (Colégio

Andrews)

Sessão 07: 27/07 (14h às 16h)

SALA: 308 Bloco P

Memórias de vidas no campo: a Revolução Verde e as transformações nas “artes

de fazer e conviver” dos trabalhadores de bairros rurais da serra Fluminense

(Nova Friburgo e Sumidouro) (1950-2000) - Gabriel Almeida Frazão (IFF)

A busca pelo reconhecimento étnico e territorial dos Kanela do Araguaia

- Juliana Cristina da Rosa (Universidade Federal de Mato Grosso), Paulo Sergio

Delgado (UFMT)

Entre as curvas e as retas: a paisagem-mosaico e paisagem-poder - Ancelmo

Schorner (UNICENTRO - Campus de Irati/PR)

Colonização, Propriedade e Projetos Agrícolas no Paraná (Segunda Metade do

Século XX) - Marcos Nestor Stein (UNIOESTE)






136

ST 57. Uma Idade Média para o século XXI –

parcerias e colaborações acadêmicas na escrita da

História

Sessão 01: 23/07 (14h às 16h)

SALA: 305 Bloco P

As grandes transformações na escrita da História Medieval – as parcerias entre a

França e o leste europeu nas décadas de 60 e 70 do século XX - Vânia Leite

Fróes (Universidade Federal Fluminense)

As fronteiras historiográficas do "Ocidente Medieval" - Leandro César Santana

Neves (Universidade Federal do Rio de Janeiro)

As Expressões do Medievalismo no Século XXI - João Batista da Silva Porto

Junior (Universidade Federal Fluminense)

As Livrarias dos Mosteiros e a interdisciplinariedade na Idade Média: os casos de

Santa Cruz de Coimbra e Santa Maria de Alcobaça (séculos XII-XVI) - Carolina

Chaves Ferro (UniCarioca)

Sessão 02: 24/07 (14h às 16h)

SALA: 305 Bloco P

Alle in o lyveree of a solempne and a greet fraternitee: parcerias urbanas na

Baixa Idade Média - Viviane Azevedo de Jesuz (CULTURA INGLESA)

Para além da História: visões de tempo, espaço e cidade na construção dos

estudos em Idade Média - Josena Nascimento Lima Ribeiro (Universidade

Federal Fluminense)

Lisboa Medieval – A grande "Çidade e de mujtas e desvairadas gentes" - Priscila

Aquino Silva (Unilassale RJ)

Paisagem, ambiente natural e Idade Média: contribuições e parcerias entre a

História, geografia e ciências naturais - Jonathan Mendes Gomes (Universidade

do Estado de Minas Gerais)






137

Sessão 03: 25/07 (14h às 16h)

SALA: 305 Bloco P

Os estudos medievais no Brasil: entre a ilha de Crusoé e a Ilha da Fantasia

- Edmar Checon de Freitas (Universidade Federal Fluminense)

O mito afonsino no século XXI: o rei sábio em perspectiva historiográfica

- Leonardo Augusto Silva Fontes (Arquivo Nacional)

Ensaios sobre uma Idade Média Oriental: Diálogos e parcerias acadêmicas na

construção de uma historiografia árabe medieval no século XXI - Dandara Arsi

Prenda (Universidade Federal Fluminense)

Sessão 04: 25/07 (16h às 18h)

SALA: 305 Bloco P

O espaço do sagrado e o espaço do trabalho nos vitrais da catedral de Chartres

(França – Século XIII) - Debora Santos Martins (PPGH - UFF)

O "Thésaurus des images médiévales" e as bases de dados iconográficos como

ferramentas para o estudo das imagens medievais - Tereza Renata Silva

Rocha (Universidade Federal Fluminense)

As dores simonianas e os incunabulos: as nuances da narrativa escrita de um

culto antijudaico - Vinicius de Freitas Morais (UFF)

Sessão 05: 27/07 (08h às 10h)

SALA: 305 Bloco P

As mulheres em Beowulf: a condição feminina na sociedade anglo-saxã (séculos

VII e VIII) - Hayanne Porto Grangeiro (Universidade Federal Fluminense)

Viagens medievais em uma abordagem interdisciplinar: contribuições da

geografia para estudo das viagens e trocas no Mediterrâneo do século XII - Anna

Carla Monteiro de Castro (Universidade Federal Fluminense)

Viagens Medievais: Uma visão antropológica nas viagens de Jean de Mandeville

e Marco Polo. - Claudia Marilia Marques Espanha (UFF)






138

Sessão 06: 27/07 (10h às 12h)

SALA: 305 Bloco P

Uma Idade Média 2.0: Parcerias virtuais para o ensino de história medieval no

Brasil - Douglas Mota Xavier de Lima (Universidade do Oeste do Pará), Mariana

Bonat Trevisan (UNINTER/UNIANDRADE)

As narrativas do passado e a construção da memória Lancaster (Inglaterra -

século XV) - Caio de Barros Martins Costa (UFF - Universidade Federal

Fluminense)

Perspectivas contemporâneas para o medievo: usos do passado, apropriações e

(re)significações - Raquel Alvitos Pereira (Universidade Federal Rural do Rio de

Janeiro)






139

ST 58. “A classe trabalhadora vai ao paraíso?” O

Ensino de História e diferentes sujeitos em

processos formais e não formais de escolarização

Sessão 03: 25/07 (14h às 16h)

SALA: 504 Bloco P

Reflexão sobre a Construção dos Centros de Estudos de Jovens e Adultos no Rio

de Janeiro: uma Perspectiva História (1960 até 2013) - Cacilda Fontes

Cruz (Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro)

Mulheres, Mulheres jovens, mulheres presas: desconstruindo preconceitos na

aula de História. - Fabiana de Moura Maia Rodrigues (Universidade Federal

Fluminense)

Ensino de história, educação de jovens e adultos e direitos do trabalho em tempos

de transição - Luciana Nery dos Santos (UNIRIO)

Construção de sentidos: representações e ensino de História na deficiência visual

- Mauro Marcos Farias da Conceição (IBC/RJ)

Sessão 04: 25/07 (16h às 18h)

SALA: 504 Bloco P

Tempos a Aprender: Ensino de História como condição de futuro - Renato

Coelho Barbosa de Luna Freire (UERJ/FFP)

Tornar-se professor de história: leitura e escrita no curso na formação do

professora no curso de Licenciatura Parfor/UFRRJ - Patricia Bastos de

Azevedo (UFRRJ)

História e Língua Portuguesa: uma proposta de integração curricular a partir da

leitura e da escrita - Carolina Vianna Dantas (EPSJV/FIOCRUZ), Viviane dos

Ramos Soares (UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANEIRO)

A construção da democracia na escola - A experiência das ocupações - Cecilia

Rebelo de Oliveira Matos (Escola Eleva)






140

Sessão 07: 27/07 (14h às 16h)

SALA: 504 Bloco P

A comunidade vai à universidade: sobre os processos de identificação e

pertencimento dos licenciandos de origem popular no espaço acadêmico

- Warley da Costa (UFRJ)

Com quantos gigabytes se faz o aperfeiçoamento de professores? : A experiência

com a disciplina online “Professor-pesquisador e suas escritas” no âmbito do

Curso de Aperfeiçoamento da UFRJ - Ana Carolina Oliveira

Alves (Universidade Estadual de Campinas), Henrique Dias Sobral

Silva (UFMG)

Ensino de história e extensão universitária - possibilidades emancipatórias na/da

educação de jovens e adultos - Alessandra Nicodemos Oliveira

Silva (UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANEIRO)

Documents

PROGRAMAÇÃO - ANPUH