Upload
danubia-zanotelli
View
602
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO JARDIM DAS PEDRAS
Arborizar para melhor respirar a comunidade da escola Jardim das Pedras e alguns espaços do município de Ariquemes – RO
Ariquemes2013
Delegada: Emanuele Santos AguitoneProfessora Coordenadora: Danúbia Zanotelli Soares
Sabe-se que hoje um dos assuntos mais discutidos é sustentabilidade, conciliar crescimento econômico com preservação ambiental. Nesse contexto é de suma importância fazer com que os jovens se interessem cada vez mais pelo assunto e, além disso, colocar em prática algumas ações que os levem a perceber os benefícios dessa parceria. Dessa forma o projeto propiciará aos educandos essa percepção, mesmo porque, eles serão as peças fundamentais para que o trabalho tenha êxito.
Melhorar a qualidade de vida da
população através da arborização e despertar
nos educandos a consciência de preservação
ambiental e sustentabilidade.
OBJETIVO GERAL
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Fazer um viveiro com diversas espécies de árvores na escola;
Envolver pais e alunos no projeto, fazendo com que escola e comunidade trabalhem juntas pela preservação do meio ambiente e melhoria da qualidade de vida;
Estabelecer parcerias com a prefeitura do município de Ariquemes para a distribuição dessas mudas;
Apontar os benefícios que a arborização pode trazer para a sociedade.
A escolha do projeto de ação veio após a preocupação de alunos e funcionários da escola com a qualidade do ar que respiramos, principalmente durante período de estiagem no estado de Rondônia, pois infelizmente a nossa realidade nessa época além da poeira são as queimadas, o que torna o ambiente seco, sem ventilação e muito carregado de fumaça e poluição. Acredita-se que a arborização poderá diminuir consideravelmente os transtornos causados durante esse período e melhorar significativamente a qualidade do ar, além disso, torna o ambiente muito mais aconchegante e bonito.
Essas espécies quando adultas
atingem uma altura entre 04 e 05 metros e
o raio de copa fica em torno de 02 a 03
metros. são espécies apropriadas para
calçadas estreitas (<2,5m), presença de
fiação aérea e ausência de recuo predial.
Espirradeira - (Oleandro Nerium Oleander)
Manacá-de-Jardim - (Brunfelsia Uniflora)
Resedá Anão, Extremosa, Julieta - (Lagerstroemia Indica)
Murta, Falsa-Murta, Murta de Cheiro - (Murraya Exótica)
Espécies que na fase adulta atingem
de 05 a 08 metros e o raio de copa varia em
torno de 04 a 05 metros. são apropriadas
para calçadas largas (>2,5m), ausência de
fiação aérea e presença de recuo predial.
Quaresmeira, Flor-de-Quaresma - (Tibouchina Granulosa)
Chuva-de-Ouro - (Cassia Fistula)
Astrapéia - (Dombeya Wallichi)
Resedá Gigante - (Lagerstroemia Speciosa)
Espécies cuja altura na fase adulta
ultrapassa 08 metros de altura e o raio de
copa é superior a 05 metros. estas
espécies não são apropriadas para plantio
em calçadas. deverão ser utilizadas
prioritariamente em praças, parques e
quintais grandes. são elas:
Sibipiruna – (Caesalpinia Peltophoroides)
Munguba - (Pachira Aquática)
Ipê - (Tabebuia Impetiginosa)
Oiti (Licania Tomentosa)
Flamboyant (Delonix Regia)
Cássia-Rosa (Cassia Grandis)
Jacarandá-Mimoso - (Jacarandá Mimosaefolia)
Para os sitiantes, foram escolhidas
espécies mais específicas, que durante
anos sofreram e ainda sofrem com ações
ilegais das madeireiras, com as
derrubadas, queimadas, etc. é uma
maneira de tentar repor as perdas vegetais
e até mesmo incentivar o reflorestamento.
Castanheira - (Bertholletia Excelsa)
Pau Ferro (Caelsapenia Ferrea)
Paineira-rosa (Ceiba speciosa)Paineira - (Ceiba Speciosa)
Serão cultivadas também algumas
espécies frutíferas, que podem ser
plantadas em vasos , contemplando assim
todo e qualquer tipo de ambiente.
Amora (Morus Nigra).
Acerola (Malpighia Emarginata ou Malpighia Glabra).
Pitanga (Eugenia Uniflora L).
Limão (Citrus Limonium).
Laranjinha Kumquat – (Fortunella Margarita S)
Jabuticaba (Myrciaria Cauliflora)
Como todos puderam ver, optamos por
espécies arbóreas com ocorrência de flores
e frutos, pois, além da exuberância, as
mesmas também beneficiarão outros seres
vivos como: borboletas, pássaros, abelhas,
etc.
Por fim, acredita-se na arborização como
qualidade de vida e principalmente que,
através dela é possível fazer uma escola
sustentável, onde toda a comunidade escolar
se beneficiará das consequências positivas
esperadas pelo projeto.