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Projeto erika lima###

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Page 1: Projeto erika lima###

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO E CULTURA

PROGRAMA NACIONAL DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL

PROINFO INTEGRADO – CURSO DE INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO DIGITAL

OS INSETOS E SUAS PROFISSÕES

ERIKA FERREIRA LIMA

SANTANA DE PARNAÍBA/2013

Page 2: Projeto erika lima###

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO E CULTURA

PROGRAMA NACIONAL DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL

PROINFO INTEGRADO – CURSO DE INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO DIGITAL

OS INSETOS E SUAS PROFISSÕES

(ABELHAS E FORMIGAS)

TUTORA: MORGANA SANTOS DE SOUZA CHAVES DE OLIVEIRA

CURSISTA: ERIKA FERREIRA LIMA

SANTANA DE PARNAÍBA/2013

Page 3: Projeto erika lima###

DEDICATÓRIA

DEDICO ESTE PROJETO ÀS MINHAS COLEGAS DE TRABALHO

Page 4: Projeto erika lima###

JUSTIFICATIVA

O faz-de-conta abre caminho para autonomia, a criatividade, a exploração de

significados e sentidos. Atua também sobre a capacidade da criança de imaginar e de

representar, articulada com outras formas de expressão. São jogos, e ainda, instrumentos para

aprendizagem de regras sociais...

As crianças desta faixa etária (2 a 3 anos) estão na fase das descobertas e nada melhor

do que o faz-de-conta para desenvolver a autonomia, atenção, imaginação...

O faz-de-conta se transforma em conhecimento, apresentando algumas profissões e

regras de convívio... A cadeia de insetos é vasta, por isso falaremos apenas das formigas e

abelhas, que moram em colônias e para sobreviverem têm que trabalhar como os seres

humanos...

OBJETIVO GERAL

Conhecer o perfil das mais diversas profissões no mercado de trabalho atual, suas

contribuições na sociedade, favorecendo a construção da identidade pessoal.

OBJETIVO ESPECÍFICO

• Aprimorar regras de convívio

• Enriquecer o conhecimento de forma lúdica

• Reconhecer profissões (cabeleireiro, secretária, vendedor, polícia, médico, operário...)

• Identificar insetos e suas colônias ( colmeia e formigueiro)

• Fazer com que a criança crie autonomia ao exercitar a imaginação

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DESENVOLVIMENTO

CONTEÚDO

• Profissões (cantinhos de faz-de-conta)

• Insetos (semelhança com o ser humano)

ÁREAS DE TRABALHO

• Linguagem oral e escrita

• Raciocínio Lógico Matemático

• Artes

• Formação Social e Pessoal

• Música

• Movimento

PERÍODO: 1 mês

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ATIVIDADES

Linguagem Oral e Escrita

• Pesquisa sobre as profissões dos pais

• Histórias

• Filme Bee Movie e Vida de Inseto

• Reconto de histórias

• Visitas aos cantinhos de faz-de-conta

Raciocínio Lógico Matemático

• Semelhança/Diferença

• Cores

• Classificação dos insetos

Artes

• Filmes

• Imagens dos insetos e demais profissões no computador

• Pintura

• Cartaz com imagens de formigas e abelhas

• Jogo da memória no computador

Formação Pessoal e Social

• Socialização

• Autonomia

• Imagens das profissões

• Regras de convívio

• Degustação do mel

Page 7: Projeto erika lima###

Música

• Músicas que fazem menção à profissões

• Expressão corporal

• Músicas que falem de insetos

Movimento

• Brincadeiras de faz-de-conta

• Expressão corporal

• Dança

• Brincadeiras de imitação

• Passeio pela escola à procura de insetos

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RECURSOS UTILIZADOS

• Computador

• CD/DVD

• Cartazes

• Livros

• Tinta

• Cantinhos de faz-de-conta

AVALIAÇÃO

• Planejamento semanal

• Registros dos avanços e dificuldades das crianças

• Portfólio com fotos, atividades e relatórios

Page 9: Projeto erika lima###

BIBLIOGRAFIA

http://insectos.mundoentrepatas.com/colonias-formigas.htm

http://educacao.uol.com.br/disciplinas/ciencias/abelhas-2-na-sociedade-da-colmeia-ha-rainha-

operarias-e-zangoes.htm

Portal do educador – www.mec.com.br

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BIBLIOGRAFIA

http://insectos.mundoentrepatas.com/colonias-formigas.htm

http://educacao.uol.com.br/disciplinas/ciencias/abelhas-2-na-sociedade-da-colmeia-ha-rainha-

operarias-e-zangoes.htm

Portal do educador – www.mec.com.br