Projeto Novas Tecnologias

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Curso Elaboração de Projetos Proinfo

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  • 5/19/2018 Projeto Novas Tecnologias

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    Fazer

    Este projeto foi desenvolvido por: (Nomes dos componentesda Equipe) do curso Proinfo Integrado 40 horas, Turma 6. foi

    elaborado com o propsito de desenvolver nos alunos oconhecimento das informaes bsicas tecnolgicas.

    Integrado

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    1. Tema:

    As novas tecnologias ao alcance de todos.

    2. Problematizao:

    Vivemos em um mundo globalizado onde tudo se renova a todo o momento, passamos pela revoluo

    industrial e estamos na revoluo tecnolgica. preciso abrir este leque de conhecimento paranossos jovens que tem a mente aberta para o novo e para aprender, pois a competitividade nomercado de trabalho exige constantes atualizaes e aprimoramento das sutilezas de complexidadeda relao entre escola, tecnologia e sociedade.Precisamos pensar como alfabetizao tecnolgica para todos, pois quem no compreende atecnologia, no vai poder opinar sobre o que e como vai fazer.A escola um lugar especialmente adequado para incluso digital, uma vez que a maioria dos jovensa freqenta num tempo em que esto bastante abertos para o aprendizado. Alm disso, o uso coletivoque ali se pode dar torna a incluso digital, a partir das escolas, um investimento socialmenterelevante.

    3. Objetivo:

    Geral:Inserir os alunos na educao digital.

    Especficos:

    Ler e debater textos diversos sobre informtica e sua importncia no dia a dia. Conhecer as funes bsicas de um computador, desenvolvendo posteriormente atividades

    prticas.

    4. Pblico Alvo:

    Alunos do 5 ano B do 1 turno, da Escola Jandira Wanderley I;

    Alunos do 5 ano B do 2 turno, da Escola Marlia Russell;

    Alunos do EJA I da Escola Maria Conceio da Paz.

    5. Contedo programado:

    Textos informativos ( livros, jornais, internet ).

    Funes bsicas de um computador.(ligar, desligar, software, hardware, etc.)

    6. Dinmica das atividades:

    Formao de grupos para leitura e debate dos textos.

    Apresentao da mquina e conhecimento de suas funes.

    Realizao de atividades prticas, identificando cones e suas funes.

    7. Cronograma:

    Perodo de trs aulas, divididas em trs semanas.

    1. Sntese do Resultado:

    2. Avaliao

    A avaliao ser processual e ter carter diagnstico, mediante observao das turmascom relao ao interesse e participao nas atividades desenvolvidas.

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