Alguns Alguns profissionais profissionais defendem a defendem a

posição de que o posição de que o tema do trabalho tema do trabalho

deve partir, deve partir, necessariamente, necessariamente, dos alunos, pois, dos alunos, pois,

caso contrário, ele caso contrário, ele seria imposto.seria imposto.

Outros defendem a Outros defendem a idéia de que os idéia de que os

temas devem ser temas devem ser propostos pelo propostos pelo professor, de professor, de

acordo com a sua acordo com a sua intenção educativa. intenção educativa.

O QUE SEI ?

O QUE SABEMOS ?

O QUE PRECISAMOS

SABER ?

TEMPESTADE DE IDÉIAS

MAPA DE CONHECIMENTOS

VISITAS TÉCNICAS

ENTREVISTAS

ESTÁGIOS

USO DA BIBLIOTECA

LABORATÓRIOS

A PARTIR DAS QUESTÕES LEVANTADAS NESSA ETAPA, O GRUPO ORGANIZA O TRABALHO

ESTRUTURA GERAL DO TCCESTRUTURA GERAL DO TCC

NOME DO PROJETO

RESUMO

INTRODUÇÃO OU APRESENTAÇÃO

JUSTIFICATIVA

OBJETIVOS E METAS

METODOLOGIA

RESULTADOS ESPERADOS

RECURSOS E PARCERIAS

O NOME DO TCC

Identidade

Proposta

Provisório

Definitivo

INTRODUÇÃO / APRESENTAÇÃO / RESUMO

Clareza

Objetividade

Estimulante

Provisório / Definitivo

TEMA / PROBLEMA

Delimitação do problema – trazer o problema no seu escopo mais

circunscrito.

TEMA / PROBLEMA

Delimitação do problema – trazer o problema no seu escopo mais

circunscrito.

JUSTIFICATIVA

Alicerce, suporte

Situação - problema

Dados concretos, fontes confiáveis

Relevância técnica, social, econômica...

OBJETIVOS

Que caminho devo tomar?

Isto depende de para onde você quer ir !

O que será feito: verbo de ação O quê / quem: os sujeitos da pesquisa

ou o fato fenômeno a ser objeto da pesquisa

Onde: o lugar da pesquisa, o território da coleta de dados, o local onde será realizada a intervenção

METAS – REPRESENTAÇÕES QUANTIFICADAS DOS OBJETIVOS

MMENSURÁVELENSURÁVEL

AAPLICÁVELPLICÁVEL

RRELEVANTEELEVANTE

TTEMPORALEMPORAL

EESPECÍFICASPECÍFICA

OBJETIVO META (S)VIABILIZAR A UTILIZAÇÃO DE TORNOS MECÂNICOS DO LABORATÓRIO DE MECÂNICA DA ETEC NAS AULAS PRÁTICAS DO CURSO TÉCNICO

Apresentação de um projeto de reestruturação do Laboratório de Mecânica à Direção da Etec até agosto de 2010. Execução de programa de reforma de três tornos mecânicos até dezembro de 2010.

METODOLOGIA

Método de abordagem

Método de procedimento

Técnicas de pesquisa

METODOLOGIA

Método de abordagem

Método de procedimento

Técnicas de pesquisa

REFERENCIAIS TEÓRICOS

Teorias

Revisão bibliográfica

Definição de termos

Normas Técnicas

REFERENCIAIS TEÓRICOS

Teorias

Revisão bibliográfica

Definição de termos

Normas Técnicas

CRONOGRAMA

Dimensão das fases do projeto e a distribuição

destas dentro do período previsto

CRONOGRAMA

Dimensão das fases do projeto e a distribuição

destas dentro do período previsto RECURSOS

Custos, parcerias, equipamentos etc.

RECURSOS

Custos, parcerias, equipamentos etc.

x

COMO O CLIENTE EXPLICOU O QUE QUERIA

COMO O GERENTE DO PROJETO O ENTENDEU

COMO A EQUIPE DE CRIAÇÃO O IDEALIZOU

COMO FOI PLANEJADO

COMO O GERENTE EXPLICOU O PROJETO AO CLIENTE

COMO O PROJETO FOI DOCUMENTADO

QUE PRODUTOS FORAM ENTREGUES

COMO O CLIENTE FOI COBRADO

COMO O PROJETO FOI APOIADO

O QUE O CLIENTE REALMENTE PRECISAVA

PROFESSOR

FASES / ETAPAS DO PROJETO

CRONOGRAMA OPERACIONAL

MATRIZ DE RESPONSABILIDADES

ALUNOS

ESTRUTURA (FÍSICA) DO TCC

SUMÁRIO

LISTA DE FIGURAS E QUADROS

ABSTRACT

RESUMO

EPÍGRAFEAGRADECIMENTO

DEDICATÓRIAFOLHA DE

APROVAÇÃOFOLHA DE ROSTO

CONTRACAPA

CAPA

ELEMENTOS PRÉ-TEXTUAIS

CONCLUSÕES(Considerações Finais)

RESULTADOS

DESENVOLVIMENTO

INTRODUÇÃO

ELEMENTOS TEXTUAIS

PESQUISA BIBLIOGRÁFICAPESQUISA DOCUMENTAL

PESQUISA DE CAMPOENTREVISTAS

PESQUISA PARTICIPANTEINTERNET

CUIDADO! NÃO TRANSFORME SEU

BANCO DE DADOS EM UM BANDO DE

DADOS!

DIÁRIO DE BORDOPORTFÓLIOWEBFOLIO

RELATÓRIOS

MOMENTO DE REFLEXÃO SOBRE TODO O CAMINHO PERCORRIDO;

OS OBJETIVOS FORAM ATINGIDOS? AS METAS FORAM ALCANÇADAS? HOUVE DESVIOS NO PERCURSO? RELEVÂNCIA COMPROVADA? POSSIBILIDADES DE CONTINUIDADE

OU DESDOBRAMENTOS?“Uma boa conclusão não vai salvar um trabalho medíocre, mas um

trabalho sem um bom fechamento pode ficar totalmente

comprometido”!

FUNDAMENTAL ! DE FORMA, DE

CONTEÚDO, DE LINGUAGEM OUTROS LEITORES

OUTROS REVISORES