Projetos e interdisciplinaridade escrito emsegunda 18 janeiro
2010 23:26 analisar, construtiva, Informao, organizar, priorizar,
selecionar, sintetizarO trabalho com projetos positivo tanto para o
aluno quanto para o professor. Ganha o professor, que se sente mais
realizado com o envolvimento dos alunos e com os resultados
obtidos; ganha o aluno, que aprende mais do que aprenderia na
situao de simples receptor de informaes. Assim a informao passa a
ser tratada de forma construtiva e proveitosa e o educando
desenvolve a capacidade de selecionar, organizar, priorizar,
analisar, sintetizar etc. Para Paulo Freire, ao trabalhar com
projetos interdisciplinares, tanto educadores quanto educandos
envolvidos numa pesquisa, no sero mais os mesmos. Os resultados
devem implicar em mais qualidade de vida, devem ser indicativos de
mais cidadania, de mais participao nas decises da vida cotidiana e
da vida social. Devem, enfim, alimentar o sonho possvel e a utopia
necessria para uma nova lgica de vida Exigncias na elaborao de um
projetoDelimitao da rea: as reas do conhecimento so inmeras e, por
isso, devem ser claramente definidas para facilitar a pesquisa
bibliogrfica, fichamentos, arquivos, etc.Delimitao do tema: a fim
de que a realizao do tema se torne possvel, deve-se selecionar
apenas um aspecto a ser abordado. Em cada nvel de escolaridade essa
escolha adota caractersticas diferentes.Problema: o problema sempre
vem em forma de questionamento. Surge de uma insatisfao, de uma
curiosidade. O professor e/ou alunos devem perguntar-se sobre a
necessidade, relevncia, interesse ou oportunidade de trabalhar um
ou outro determinado tema.Hipteses: preciso estabelecer uma srie de
hipteses em termos do que se quer saber, as perguntas que devem ser
respondidas.Objetivos: o que pretendemos com esse trabalho? Qual a
finalidade de sua realizao? Os objetivos esto divididos em dois
grupos: geral e especficos.Justificativa: preciso a clareza da
viabilidade da realizao do projeto que se prope desenvolver. Os
argumentos devem ser convincentes e claros.Reviso bibliogrfica:
para ter credibilidade, uma pesquisa deve fundamentar-se em teorias
reconhecidas. Portanto, para que o aluno possa atingir seus
objetivos, preciso conhecer a literatura, ler o que foi publicado
anteriormente, para apoiar seu trabalho em base slida de
conhecimentos e prticas reconhecidas.Procedimentos metodolgicos: um
conjunto de instrumentos que dever ser utilizado na pesquisa e tem
por finalidade encontrar o caminho mais racional para atingir os
objetivos propostos.Recursos financeiros: quanto vai custar, quem
vai arcar ou patrocinar?Socializao: o importante numa pesquisa a
socializao, a divulgao do trabalho, isto , torn-la pblica.Avaliao:
toda atividade deve ser avaliada. Resta escolher o mtodo de
avaliar. aconselhvel que ela se d pelo mtodo formativo, sem
esquecer de avaliar pelos conceitos, procedimentos e atitudes,
principalmente para continuar fazendo, e fazendo melhor.
As principais vantagens de se trabalhar atravs de projeto que a
aprendizagem passa a ser significativa, centrada nas relaes e nos
procedimentos. Uma vez identificado o problema e formulada algumas
hipteses, possvel traar os passos seguintes: definio do material de
apoio para a pesquisa, que ser utilizada para a busca de respostas,
de confirmao ou no das hipteses levantadas. As aes a serem
desenvolvidas evidentemente sero determinadas pelo tipo de
pesquisa.Coordenao Pedaggica
