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Jogos e Interdisciplinaridade: a questão da afetividade em foco
Renata da Conceição Silveira
PACTO NACIONAL PELA ALFABETIZAÇÃO
NA IDADE CERTA - PNAIC
Objetivos didáticos: - aprimorar o trabalho em equipe; - desenvolver o senso de coletividade;- criar um maior vínculo afetivo, desenvolvendo mais companheirismo e cumplicidade com os colegas;
Objetivos didáticos: -compreender regras e interagir a partir delas; - desenvolver a habilidade de compreender e produzir textos orais e escritos em situações sociocomunicativas.
Caracterização da turma
3º ANO DO CICLO DE ALFABETIZAÇÃOTurma heterogênea: ( 19 alunos) - nível socioeconômico - faixa etária - participação - nível de compreensão do SEA
.
REGRAS DO JOGO DE
“QUEIMADO”
De volta à quadra
A professora apresenta a sugestão de um novo jogo.
De volta à quadra
AGOSTO
Mês do Folclore
Folclore
Jogos e
brincadeiras
AVALIAÇÃO - As atividades desenvolvidas promoveram um maior envolvimento da turma e um maior senso de coletividade;
AVALIAÇÃO- As atividades em duplas e em grupo favoreceram entrosamento e a noção de trabalho em equipe, possibilitando um vínculo afetivo maior, demonstrando mais companheirismo e cumplicidade.
AVALIAÇÃO- As atividades contribuíram também para um maior aproveitamento dos alunos nos conteúdos de matemática, e principalmente no uso da linguagem escrita e oral em situações sociocomunicativas.