área original (1500)área atual (2000)

ALUNO (A) Nº.

TURMA TURNO PROFESSOR (A) DATA NOTA

Maria Leiliane da Silva

PROVA BIMESTRAL DE MATEMÁTICA – 6º ANO (4º Bimestre)

01. Taxa de fecundidade é a média do número de filhos que todas as mulheres de uma população têm. Veja a taxa de fecundidade no Brasil em algumas épocas:

Ano Taxa de Fecundidade

1940 6,11960 6,31980 4,32000 2,42006 2,0

02. Observe o gráfico abaixo que apresenta dados do desflorestamento até o ano 2000.

Desflorestamento da Mata Atlântica em cinco estados brasileiros (em milhares de km2)

Espírito Santo 46,1

13,9

Mato Grosso do Sul

58,8

4,7

Minas Gerais 287,841,9

Paraná 193,6

39,2

São Paulo 200,5

29,5

Responda às questões a seguir:a) Qual estado apresenta maior área de desflorestamento da Mata Atlântica? __________________________b) Em quais estados mais da metade da Mata Atlântica foi desflorestada? ________________________________________c) Qual a área desflorestada nos cinco estados? _________________

03. Preencha os espaços no cartão abaixo usando os algarismos 0, 1, 2, 4, 5 e 8 (apenas uma vez cada um), conforme as dicas que os acompanham. Depois, responda às perguntas:

, 8 é o algarismo da ordem dos décimos. 1 é o algarismo da ordem dos milésimos. 2 é o algarismo dos décimos de milésimos. 4 é o algarismo das unidades. 0 não é o algarismo da parte inteira. 5 é o 1º algarismo da parte inteira. 04. Coloque os numerais decimais em ordem

crescente:

0,52; 1,006; 38,01; 0,5; 0,071; 4; 3,807; 1,01; 3,86

_____________________________________________________________________________________________

a) Qual é a ordem do número 5 no cartão?

b) Como você lê o numeral que se formou nesse cartão?

a) Em que época as mulheres tinham mais filhos?

b) A taxa de fecundidade vem aumentando ou diminuindo?

c) Em que ano foi registrada a menor taxa de fecundidade no Brasil?

05. Tenho quatro moedas de R$ 0,10, três moedas de R$ 0,25 e duas moedas de R$ 0,50.a) Quantos reais eu tenho?

b) Quantas moedas de R$ 0,05 me faltam para completar R$ 2,50?

06. No lugar de _____, o que se deve escrever: < (menor), = (igual) ou > (maior)? Utilize os sinais.

a) 5,7 ______ 5,700b) 0,002 ______ 0,020c) 6,503 ______ 6,53

d) 0,95 ______ 1,0001e) 2 ______ 2,0f) 18,3 ______ 1,83

g) 6,8 ______ 6,979h) 2,06 ______ 2,060

07. Efetue as operações abaixo :

a) 4,879 + 13,14 b) 0,875 + 2.59 c) 3 – 1,716 d) 2 + 5,15 – 3,79 e) 7 – 3,76 + 2,25

08. Resolva os problemas abaixo: (efetue os cálculos ao lado e responda abaixo do problema)

a) Rita comprou 3 enfeites de. Natal. Se cada um custa R$ 12,25, quanto ela pagou por eles?

b) Carla mora em um prédio de 15 andares, contando a partir do térreo. Se cada andar tem 2,8 metros de altura, qual é a altura do prédio em que Carla mora?

c) Maurício encheu o tanque do carro em um posto de combustível em que o litro de gasolina custava R$ 2,42. O frentista disse que colocou 58 litros. Maurício calculou que o valor a pagar era R$ 136,32. Ele acertou? Calcule e justifique o resultado.

09. Analise o gráfico para responder às questões:A fábrica de rações Floc e Bizi fez uma pesquisa com 1.500 pessoas que têm cães para saber a preferência de seus animais. Cada pessoa tem um cão.

Carne Frango Vegetais Não têm

10. Determine o valor das expressões numéricas. (efetue os cálculos ao lado e resolva a expressão abaixo).a) 9,05 – 2,5 x 2,5 b) (6 – 1,07) x 3,1

11. Qual é o número decimal expresso por 52 – 3 x (4,1 – 1,8)?

SABORES PREFERIDOS PELOS CÃES

50%30%

2%18%

a) Qual é o sabor preferido pelos animais de estimação das pessoas pesquisadas? Quantos animais preferem esse sabor?

b) Quantas pessoas responderam que os animais de estimação não têm preferência?

a) 44,1b) 45,1c) 45,5d) 46,1

ALUNO (A) Nº.

TURMA TURNO PROFESSOR (A) DATA NOTA

Maria Leiliane da Silva

PROVA BIMESTRAL DE GEOMETRIA – 6º ANO (4º Bimestre)

01. Descubra as personagens desta história, efetuando as operações dos cartões e comparando os resultados com o quadro a seguir:

___________________ encontrou com ________________ e juntos foram à casa

de ____________________. Lá eles encontraram ___________________ e

__________________ e a turma toda foi ao cinema.

02. A tabela mostra os países mais populosos da América latina:

País População em milhões de habitantes

Brasil 183,9México 108,2

Colômbia 44,4Argentina 40,4

No quadro abaixo estão posicionadas as medidas corretamente no quadro de unidades. Observe-o.

Múltiplos do metro Submúltiplos do metroquilômetro hectômetro decametro metro decímetro centímetro milímetro

km hm dam m dm cm mm

03. Escreva em centímetros:

a) 0,45 m b) 1,3 m c) 8 m d) 81,4 m

04. Desde sua nascente nos Andes Peruanos até chegar à fronteira do Brasil, o Rio Amazonas tem 3 160 km. Em nosso país, o Amazonas tem ainda 3 560 km. Quantos metros ele tem de comprimento? Lembre-se de transformar.

05. Transforme:

5,08 + 71,77 + 13,496 11,008 + 13,2476 + 2

10 – 8,4175 497, 215 – 389,789

117,4 – 98,8715

Nomes Números Nomes NúmerosAlexandre 90,346 Priscila 18,5285Gabriela 1,5825 Maurício 26,2556

Luciana 19,5286 Ricardo 107,426

a) Quantos milhões de habitantes o Brasil tem a mais que o México?

b) E em relação à Argentina, quantos milhões a mais?

a) 2,755 mm em metros;

b) 0,4m em centímetro;

c) 1,73 km em metros;

d) 7 700 m em quilômetros;

e) 5 000 cm em quilômetros;

f) 0, 001 km em centímetros.

06. Considere as seguintes unidades de medidas de distancias: quilometro, metro, centímetro e milímetro. Diga qual delas costuma ser usada quando medimos:

a) A distancia de Belém a Brasília: _____________________

b) O comprimento e largura de uma placa de vidro: ____________________

c) A espessura (altura) dessa placa de vidro: ____________________

d) A altura da torre de uma Igreja: _______________________

07. Calcule o resultado de cada multiplicação:

a) 10 x 12,34: ________________________

b) 100 x 0,87: ________________________

c) 1000 x 45,6: _______________________

d) 100 x 34,786: _______________________

e) 1000 x 0,005: _______________________

f) 10 x 259,1: _________________________

08. Calcule o resultado de cada divisão:

a) 27,3 ÷ 10: ________________________

b) 81 ÷ 10: ________________________

c) 16,9 ÷ 100: _______________________

d) 328 ÷ 100: _______________________

e) 3,6 ÷ 1000: _______________________

f) 2 703 ÷ 1000: _____________________

Para as questões seguintes é necessário a aplicação das fórmulas abaixo

AQ = ml x ml - AR = mb x ma – AT = mb x ma - ATR = (mb+) + (mb-) x ma 2 209. Determine a área de cada figura geométrica:

a) c)

b) d)

10. Resolva os problemas:

a) Um piso quadrado tem 17 cm de lado. Qual é a área desse piso?

b) Em um paralelogramo, a base mede 25 cm. Sabendo que a medida da altura é a metade da medida da base, determine a área desse paralelogramo.

8,2 cm11 cm

9 cm

9 cm 8 cm

14 cm

4 cm

5 cm

6,4 cm

Boa Prova!E lembre-se: bons resultados só são obtidos mediante esforços!!!

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TURMA TURNO PROFESSOR (A) DATA NOTA

Maria Leiliane da Silva

RECUPERAÇAO FINAL DE MATEMÁTICA E GEOMETRIA– 6º ANO

01. Analise como alguns números foram escritos na forma decimal e reescreva-os corretamente: (1,0 ponto)

a) 2,7: Dois inteiros e sete centésimos.

b) 5,90: Cinco inteiros e nove centésimos.

c) 0,83: Oitenta e três décimos.

d) 21,302: vinte e um inteiros e trinta e dois centésimos.

02. Preencha os espaços no cartão ao lado usando os algarismos 1, 3, 5, 7, e 8 (apenas uma vez cada um), conforme as dicas que os acompanham. Depois, responda à pergunta: (0,5 ponto)

, 7 é o algarismo da ordem dos décimos. 3 é o algarismo da ordem dos milésimos. 8 é 1º algarismo da parte inteira. 1 é o algarismo da ordem dos centésimos. 5 não pertence à parte decimal.

03. Coloque os numerais decimais que estão nos quadrados em ordem crescente: (0,5 ponto)

04. Compare os decimais abaixo utilizando os sinais < (menor), = (igual) ou > (maior): (0,5 ponto)

a) 3,7 ______ 5,700b) 0,001 ______ 0,010c) 8,406 ______ 8,46

d) 0,67 ______ 1,000e) 5 ______ 5,0f) 14,3 ______ 1,43

g) 6,8 ______ 6,979h) 9,03 ______ 9,00 i) 0,899 _____ 1

05. A tabela mostra os países mais populosos da América latina: (Registre os cálculos abaixo) (1,0 ponto)

País População em milhões de habitantes

Brasil 395,3México 264,5

Colômbia 86,4Argentina 63,9

07. Associe a letra com a opção correspondente: (0,5 ponto)

( A ) 3 inteiros e 50 centésimos

Como você escreve (por extenso) o numero que se formou nesse cartão?

0,633,008 25,06 0,7 0,09 1,015

a) Quantos milhões de habitantes o México tem a mais que a Colômbia?

b) E em relação à Argentina, quantos milhões o Brasil tem a mais?

( B ) 35

1.000

( C ) 305 centésimos

( D ) 3100

( ) 3,05

( ) 0,03

( ) 3,005

( ) 3,50

08. Efetue as adições e subtrações abaixo: (É necessário armar as continhas) (1,0 ponto)

a) 6,578 + 17,25 b) 0,957 + 5,58 c) 6,24 – 2,856 d) 3,9 + 6,24 – 3,79

09. Resolva os problemas abaixo: (efetue os cálculos ao lado e responda abaixo do problema) (1,0 ponto)

a) Rita comprou 4 enfeites de. Natal. Se cada um custa R$ 24,36, quanto ela pagou por eles?

b) Carla mora em um prédio de 12 andares, contando a partir do térreo. Se cada andar tem 4,8 metros de altura, qual é a altura do prédio em que Carla mora?

10. Analise o gráfico para responder às questões: (1,0 ponto)A fábrica de rações Floc e Bizi fez uma pesquisa com 1.200 pessoas que têm cães para saber a preferência de seus animais. Cada pessoa tem um cão.

Carne Frango Vegetais Não têm

11. Escreva corretamente os nomes das medidas de comprimento relacionadas abaixo: (1,0 ponto)

a) ( m ) : ___________________________b) ( dm ) : __________________________c) ( km ) : __________________________d) ( dam ) : _________________________

e) ( mm ) : _________________________f) ( hm ) : __________________________g) ( cm ) : __________________________

12. Das medidas consideradas na questão acima, diga qual delas costuma ser usada quando medimos: (1,0 ponto)

a) A distancia da Lua à Terra: _____________________b) O comprimento e largura da capa do seu caderno: ____________________c) A espessura (altura) de uma moeda: ____________________d) A altura de uma cachoeira: _______________________

13. Calcule o resultado de cada multiplicação: (0,5 ponto)

a) 10 x 18,35: ________________________b) 100 x 0,957: ________________________c) 1000 x 4,5632: _______________________

d) 100 x 13,756: _______________________e) 1000 x 0,009: _______________________f) 10 x 425,1: _________________________

14. Calcule o resultado de cada divisão: (0,5 ponto)

SABORES PREFERIDOS PELOS CÃES

40%35%

10%15%

a) Qual é o sabor preferido pelos animais de estimação das pessoas pesquisadas? Quantos animais preferem esse sabor? Calcule a porcentagem.

b) Quantas pessoas responderam que os animais de estimação não têm preferência? Calcule a porcentagem.

a) 27,3 ÷ 10: ________________________b) 81 ÷ 10: ________________________c) 16,9 ÷ 100: _______________________

d) 728,3 ÷ 100: _______________________e) 62,4 ÷ 100: _______________________f) 9 401 ÷ 1000: _____________________

Boa Sorte!