ensino a toda prova!

COLÉGIO XV DE ABRIL DE ED. INF., ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO

DISCIPLINA: Língua Portuguesa PROFESSORA: Cristina

7º ano - Ens. Fundamental DATA: ____ /____/____ 3º Bimestre/2015

NOME: __________________________________________ N° _____

A Incapacidade de ser Verdadeiro

Há verdades que parecem mentiras e mentiras que parecem verdades! O que é mentira? 

Onde está a verdade? E onde ficam as invencionices da imaginação e da poesia?

Paulo tinha fama de mentiroso. Um dia chegou em casa dizendo que vira no campo dois dragões da independência cuspindo fogo e lendo fotonovelas.

A mãe botou-o de castigo, mas na semana seguinte ele veio contando que caíra no pátio da escola um pedaço de lua, todo cheio de buraquinhos, feito queijo, e ele provou e tinha gosto de queijo.

Desta vez Paulo não só ficou sem sobremesa, como foi proibido de jogar futebol durante quinze dias. Quando o menino voltou falando que todas as borboletas da terra passaram pela chácara de Siá Elpídia e queriam formar um tapete voador para transportá-lo ao sétimo céu, a mãe decidiu levá-lo ao médico.

Após o exame, o Dr. Epaminondas abanou a cabeça:

— Não há nada a fazer, Dona Coló. Esse menino é mesmo um caso de poesia.

(Carlos Drummond de Andrade)

Interpretando o texto:

1) A narrativa poética da Carlos Drummond de Andrade apresenta as seguintes partes:

- Apresentação – parte inicial da história; momento em que os fatos começam a ser narrados e se apresentam as personagens.- Complicação – parte em que se inicia a conflito da narrativa.- Clímax – momento de maior tensão da história.- Desfecho – parte final; conclusão da narrativa.

Use uma frase para sintetizar a parte do conto pedida. 

a)Apresentação: _________________________________________________________________b) Clímax: ______________________________________________________________________

2) Paulo tem fama de mentiroso. Como se apresenta o mundo que ele imagina? ______________________________________________________________________________

3) Percebe-se uma oposição na visão de mundo da mãe e do filho. Qual a visão de cada um?______________________________________________________________________________ 

NOTA

Anglo

ensino a toda prova!

4) Nas frases abaixo a palavra destacada está sendo usada como adjetivo ou substantivo?

a) Ontem dei lugar para um velhinho no ônibus. ___________________________b) Meu sapato já está bem velhinho, preciso de outro. ___________________________c) O povo brasileiro espera com expectativa a copa do mundo.

___________________________d) O brasileiro adora comemorar! ___________________________

5) As orações a seguir são formadas apenas por um substantivo e um verbo. Amplie essas orações usando palavras que acrescentem informações a cada um deles.

a) Ônibus atrasam.

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b) Internet vicia.

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c) Apareceram moscas.

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6) Indique o adjetivo equivalente à locução adjetiva destacada nas seguintes frases:

a) O curso da noite tem menos aulas que o da manhã.

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b) A pele do boi tem muita serventia.

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c) A casa ficou com o teto sem telhas devido à forte ventania.

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d) Algumas pessoas ficam tristes nos dias de chuva.

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7) Cite dois tipos de matéria jornalística apresentados na apostila, explicando cada um.

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