3o e 4o Bimestre PI PLANOS INSTRUCIONAIS (Baseados ......2020/11/15 · realizadas na Ambiente Virtual de Aprendizagem Moodle 4º BIMESTRE 3º BIMESTRE – 200 Pontos (NP1 + NP2)

Ministério da EducaçãoSecretaria de Educação Profissional e TecnológicaInstituto Federal de Educação da ParaíbaCampus Catolé do Rocha

3o e 4o Bimestre

PI – PLANOS INSTRUCIONAIS

(Baseados nas Resoluções 28 e 29/2020 Consuper)

2o ano – Técnico Integrado em EDIFICAÇÕES

Catolé do Rocha, Novembro de 2020

Disciplinas

1. Biologia II

2. Des. Arquitetônico

3. Ed. Física II

4. Filosofia II

5. Física II

6. Geografia II

7. História II

8. Inglês I (2020.1/2020.2)

9. Matemática II

10. MCC

11. Português II

12. Química II

13. Sociologia II

14. Topografia

15. CCMA – semestral

16. DAC – não será ofertada como ANP

ANEXO 1

PLANO INSTRUCIONAL PARA DESENVOLVIMENTO DE ATIVIDADES NÃO PRESENCIAIS

TURMA: 2º ANO - CURSO TÉCNICO INTEGRADO DE EDIFICAÇÕES – MATUTINO / VESPERTINO

CURSO: TÉCNICO INTEGRADO DE EDIFICAÇÕES

COMPONENTE CURRICULAR: HISTÓRIA II

PROFESSOR(A): LUCIANA CARLOS GEROLETI

E-MAIL: [email protected]

PERÍODO: 2020.2

CARGA HORÁRIA

(100%): 40 h. a.

TÓPICO

UNIDADE

(BIMESTRE/

SEMESTRE)

AUL

A TEMA OBJETIVOS

RECURSOS

DIDÁTICO-

PEDAGÓGICOS

INSTRUMENTO

DE AVALIAÇÃO PERÍODO

ATIVIDADE

INDIVIDUAL/

PONTUAÇÃO

ATIVIDA

DE

COLABO

RATIVA/

PONTUA

ÇÃO

CARGA

HORARIA

(h/a)

1 3 1

Revolução

Industrial I (séc.

XVIII)

GERAL

Compreender as

múltiplas

transformações

sociais e econômicas

causadas pelas

Revoluções

Industriais

ESPECÍFICOS

Identificar as causas

da primeira revolução

industrial na Inglaterra

-Material didático

em pdf elaborado

pela profª

-Fórum de dúvidas

- Aula síncrona

Atividade

avaliativa com

perguntas

07/12 a 14/12 100 (NP1) - 2

2 3 2

Revolução

Industrial II (séc.

XIX): a revolução

tecnológica

GERAL

Compreender as

múltiplas

transformações


causadas pelas

Revoluções

Industriais

ESPECÍFICOS

Compreender a

segunda revolução

industrial

-Material didático

em pdf elaborado

pela profª

-Fórum de dúvidas

- 07/12 a 14/12 - - 2

3 3 3

Revolução Industria

III: A revolução das

roupas

GERAL

Compreender as

múltiplas

transformações

-Material didático

em pdf elaborado

pela profª

-Fórum de dúvidas

- 07/12 a 14/12 - - 2


causadas pelas

Revoluções

Industriais

ESPECÍFICOS

Compreender

(re)evolução da

indústria da moda e

seus impactos sociais.

4 3 4

BRASIL

IMPÉRIO: LUTAS

POLÍTICAS E

SOCIAIS I:

Revoltas

Regenciais, A

Praieira e o

Manifesto ao

Mundo

GERAL

Compreender as as

lutas sociais e

políticas durante o

Império no Brasil

ESPECÍFICOS

Compreender o

contexto das revoltas

regenciais

-Material didático

em pdf elaborado

pela profª

-Fórum de dúvidas

-

14/12 a 18/12 2

5 3 5

BRASIL

IMPÉRIO: LUTAS

POLÍTICAS E

SOCIAIS II:

Lutas

Abolicionistas

GERAL

Compreender as as

lutas sociais e


Império no Brasil

ESPECÍFICOS

ESPECÍFICOS

Compreender as lutas

abolicionistas e seus

principais

personagens durante

o Império no Brasil

-Material didático

em pdf elaborado

pela profª

-Fórum de dúvidas

- Aula síncrona

Atividade

avaliativa com

perguntas

14/12 a 18/12 100 (NP2) - 2

6 3 6

BRASIL

IMPÉRIO: A

FORMAÇÃO DO

PARTIDO

REPUBLICANO

GERAL

Compreender as as

lutas sociais e


Império no Brasil

ESPECÍFICOS

Discutir a formação

do Partido

Republicano

-Material didático

em pdf elaborado

pela profª

-Fórum de dúvidas

- 14/12 a 18/12 - - 2

(7) (3) 7

TÓPICO

INTERDISCIPLI

NAR com

Sociologia:

Mundos do

trabalho parte III

Discutir as formas

do

trabalho no século

XX.

- Material

didático em pdf

elaborado pelos

profs

30/11 a 04/12 2

8 3 8

BRASIL

IMPÉRIO: LUTAS

POLÍTICAS E

SOCIAIS III:

Racismo estrutural:

Racismo e esporte

(Tópico

interdisciplinar com

Ed. Física. Pr)

GERAL

Compreender o

racismo estrutural

ESPECÍFICOS Discutir esporte e

racismo

-Material didático

em pdf elaborado

pela profª

-Fórum de dúvidas

- Aula síncrona

04/01 a 11/01

- 2

9 3 9

BRASIL

IMPÉRIO: LUTAS

POLÍTICAS E

SOCIAIS IV:

Racismo Estrutural

e profissões

(Tópico

interdisciplinar com

Profa Luiza e Profa

Aline Leal)

GERAL

Compreender o

racismo estrutural

ESPECÍFICOS

Discutir racismo e

profissões no Brasil

-Material didático

em pdf elaborado

pelas profªs

-Fórum de dúvidas

- 04/01 a 11/01

2

10 3 10

BRASIL

IMPÉRIO: LUTAS

POLÍTICAS E

SOCIAIS V

Ações Afirmativas

GERAL

Compreender as

ideias do século XIX

e seu legado

ESPECÍFICOS

Discutir o contexto de

surgimento das

políticas públicas de

ação afirmativa no

-Material didático

em pdf elaborado

pela profª

-Fórum de dúvidas

04/01 a 11/01

2

(11) (4) 1

TÓPICO

INTERDISCIPLI

NAR com

Filosofia, prof.

Thiago:

Empirismo e

Revolução

Científica séc.

XVII)

Discutir a revolução

científica e seu

impacto na

produção de saberes

-Material

didático em pdf

elaborado pelos

profªs

-Aula síncrona

com os profs

- 11/01 a 18/01 - 2

12 4 2

IDEIAS DO

SÉCULO XIX: O

movimento operário

GERAL

Compreender as


e seu legado

ESPECÍFICOS

Discutir o surgimento

das ideias anarquistas

-Material didático

em pdf elaborado

pela profª

-Fórum de dúvidas

Atividade

avaliativa de

análise de

imagens

01/02 a 08/02 100 (NP1) 2

13 4 3

IDEIAS DO

SÉCULO XIX:

Comunismo

GERAL

Compreender as


e seu legado

ESPECÍFICOS


do movimento

operário

-Material didático

em pdf elaborado

pela profª

-Fórum de dúvidas

- 01/02 a 08/02 - 2

14 4 4

IDEIAS DO

SÉCULO XIX: O

Anarquismo e

Sindicalismo

GERAL

Compreender as


e seu legado

ESPECÍFICOS


dos sindicatos e sua

configuração atual;

Discutir as ideias

anarquistas

-Material didático

em pdf elaborado

pela profª

-Fórum de dúvidas

- 01/02 a 08/02 - 2

15 4 5

A expansão

capitalista no século

XIX: novos rumos

do capitalismo

GERAL

Compreender a

expansão capitalista,

imperialista e

neocolonialista no

séc. XIX

ESPECÍFICOS

-Material didático

em pdf elaborado

pela profª

-Fórum de dúvidas

-Aula síncrona

- 01/02 a 08/02 - 2

Discutir os novos

rumos do capitalismo

no séc. XIX

16 4 6

A expansão

imperialista no

século XIX: a

“missão” do

homem branco,

cristão e europeu

GERAL

Compreender a


imperialista e

neocolonialista no

séc. XIX

ESPECÍFICOS

Discutir a nova missão

civilizadora dos

europeus no século

XIX

Material didático

em pdf elaborado

pela profª

-Fórum de dúvidas

- 08/02 a 15/02 - 2

17 4 7

A expansão

imperialista no

século XIX: a

partilha da Ásia

GERAL

Compreender a


imperialista e

neocolonialista no

séc. XIX

ESPECÍFICOS

Discutir a partilha da

Ásia pelas potências

europeias

-Material didático

em pdf elaborado

pela profª

-Fórum de dúvidas

- 08/02 a 15/02 - 2

18 4 8

A expansão

imperialista no

século XIX: a

partilha da África

GERAL

Compreender a


imperialista e

neocolonialista no

séc. XIX

ESPECÍFICOS

Discutir a partilha da

África pelas potências

europeias

-Material didático

em pdf elaborado

pela profª

-Fórum de dúvidas

08/02 a 15/02 - 2

19 4 9

O Patrimônio

Histórico: origens,

conceitos e

discussões atuais

(interdisciplinar

com Desenho

Arquitetônico,

convidada a profa

Luiza)

Discutir patrimônio

histórico e reformas

arquitetônicas

-Material didático

em pdf elaborado

pelas profªs

-Aula síncrona

com as profs

Atividade

avaliativa com

perguntas

08/02 a 15/02 100 (NP2) 2

(20) (4) 10

TÓPICO

INTERDISCIPLI

NAR com

Filosofia, prof.

Thiago: Idealismo

e Iluminismo (séc.

XVIII)

Discutir o

iluminismo e seu

impacto na

organização da

sociedade moderna

Material didático

em pdf elaborado

pelos profªs

-Aula síncrona

com os profs

- 08/03 a 15/03 - 2

* Planejamento de 2 bimestres e 1 semestre.

Pontuação das Atividades Individuais e Colaborativas

realizadas na Ambiente Virtual de Aprendizagem Moodle

3º BIMESTRE – 200 Pontos (NP1 + NP2)


** O docente deve especificar no plano a fórmula de

cálculo da pontuação.

3° BIMESTRE

NF = (NP1 + NP2) /2

4º BIMESTRE

NF = (NP1 + NP2)/2

NP = somatório das atividades individuais e/ou colaborativas

Não Presenciais

Assinatura do Docente:

Assinatura da Subcomissão Local de Acompanhamento das atividades não presenciais do curso:

Local/Data da Aprovação:

INSTITUTO FEDERAL CAMPUS CATOLÉ DO ROCHA – PLANO INSTRUCIONAL – RESOLUÇÃO 28/2020 CONSUPER CURSO DE EDIFICAÇÕES E INFORMÁTICA INTEGRADO

ANEXO 1


TURMA: 2º ANO (Matutino e Vespertino)


COMPONENTE CURRICULAR: GEOGRAFIA II

PROFESSOR(A): PÉRICLES ALVES BATISTA

EMAIL: [email protected]

PERÍODO: 2020.2

CARGA HORÁRIA

(95%): 38 ha

TÓPICO

UNIDADE

(BIMESTRE/ SEMESTRE)

AULA TEMA OBJETIVOS RECURSOS

DIDÁTICO-

PEDAGÓGICOS

INSTRUMENTO


ATIVIDADE

INDIVIDUAL/

PONTUAÇÃO

ATIVIDADE

COLABORATIVA/

PONTUAÇÃO

CARGA

HORARIA

(h/a)

1 3 1

O conceito de

Região e

Regionalização na

Geografia

* Distinguir os

conceitos de

Região e

Regionalização.

- Slides

- Textos em pdf

- Fórum de

duvidas

23/11 a

30/11/20

2

2 3 2

O conceito de

Território na

Geografia e o

processo de

formação

territorial do

Brasil

* Estudar o

conceito de

Território;

* Estudar as etapas

da formação

territorial brasileira

- Slides

- Texto em pdf

- Vídeo

demonstrativo

- Videoaula

23/11 a

30/11/20 2

3 3

3

A regionalização

brasileira

* Estudar a

constituição do

processo de

regionalização no

Brasil

- Slides

-Textos em pdf

- Vídeo

demonstrativo

Questionário

23/11 a

30/11/20

50 2

4

3

4

As diferentes

regionalizações do

Brasil

Estudar outras

formas de

regionalização do

território brasileiro

- Webaula

(síncrona) Tarefa

23/11 a

30/11/20

50 2

5

3

5

Origem e

formação dos

complexos

macrorregionais

* Identificar as

diferenças

regionais a partir

da industrialização

no território

brasileiro.

- Texto em pdf

-Slides

- Vídeo

demonstrativo

30/11 a

07/12/20

2


6 3 6

Centralização

econômica e

integração

nacional: Os

quatro Brasis

* Compreender as

causas que

possibilitaram a

concentração

industrial no país e

a nova proposta de

regionalização

segundo Milton Santos.

- Slides

- Link para

pesquisa

-Texto em pdf

30/11 a

07/12/20

2

7 3 7

Os Nordestes:

moderno versus

tradicional

Entender as

contradições

existentes dentro

da Região Nordeste.

-Slides

-Texto em pdf

- Link para

pesquisa

-Videoaula

Questionário 30/11 a

07/12/20 50

2

8 3 8

Formação

territorial, as

disparidades

regionais e

arquipélagos

econômico

* Compreender a

complexidade

histórica das

disparidades

econômicas regionais

- Webaula

(síncrona) Tarefa

30/11 a

07/12/20

50 2

9 (TE) 3 9 SECITEC Atividade

interdisciplinar Evento

Registro de

frequência

25/01 a

01/02 - 2



Registro de

frequência

25/01 a

01/02 - 2

11

4

1

As regiões

naturais;

caracterização do

ambiente;

potencialidades,

recursos e

contradições do

território

paraibano.

*Compreender as

dinâmicas de

organização do

espaço geográfico

da Paraíba a partir

dos pressupostos

sócioeconômicos e

ambientais do

território paraibano.

-Slides

Texto em pdf

- Vídeo

demonstrativo

01/02 a

08/02/21 2

12 4

2

Aspectos

populacionais,

econômico e

culturais da

Paraíba.

* Apresentar

conceitos de

espaço, tempo,

sociedade,

natureza, região e

paisagem tendo

como exemplo o

-Vídeoaula

- Textos em pdf

- Slides

01/02 a

08/02/21

2


território

paraibano.

13 4 3

Ocupação e

colonização da

Zona da Mata,

Agreste e Sertão.

* Expor os

diferentes

momentos e

formas de

ocupação do

território paraibano

- Slides

-Texto em pdf

- Vídeo

demonstrativo

Tarefa 01/02 a

08/02/21 50

2

14 4 4

O espaço

geográfico

paraibano

* Compreender a

produção do

espaço no Estado da Paraíba

- Webaula

(síncrona) Questionário

01/02 a

08/02/21 50

15 4 5

As Regiões

geoeconômicas e

ecológicas; As

mesorregiões; As

microrregiões;

* Identificar os

aspectos gerais do

espaço paraibano e

suas possíveis

regionalizações

- Slides

- Texto em pdf

- Documentário

08/02 a

15/02/21

2

16 4 6

Regiões

geoadministrativas

da Paraíba

* Estudar as

regiões

geoadministrativas

de: João Pessoa,

Campina Grande e

Patos.

-Slides

-Texto em pdf

- Filme

08/02 a

15/02/21

2

17 4 7

Regiões

geoadministrativas

da Paraíba

* Estudar as

regiões

geoadministrativas

de: Guarabira,

Sousa e Monteiro

- Slides

- Texto em pdf

- Vídeo

demonstrativo

Tarefa 08/02 a

15/02/21 50 2

18 4 8

Regiões

geoadministrativas

da Paraíba

* Estudar as

regiões

geoadministrativas

de: Cajazeiras,

Cuité e Catolé do

Rocha, Itabaiana,

Itaporanga e

Princesa Isabel

- Slides

- Texto em pdf

- Vídeo

demonstrativo

Questionário 08/02 a

15/02/21 50 2

19 (TE) 4º 9 O direito a

cidade

* Analisar as

diversas

abordagens

teóricas sobre a

- Webaula

(síncrona)

08/02 a

15/02/21 - 2


cidade,

identificando as

desigualdades

socioespaciais






3º BIMESTRE - 200 Pontos (NP1 + NP2)




1° BIMESTRE

NF = (P + NP) /2

2º BIMESTRE

NF = (NP1 + NP2)/2

P = nota de atividades presenciais já realizadas (até 100)

NP = somatório das atividades colaborativas e/ou individuais

Não Presenciais (até 100 pontos)


ANEXO 1


TURMA: 2º Ano / MATUTINO E VESPERTINO CURSO: TÉCNICO INTEGRADO EM EDIFICAÇÕES COMPONENTE CURRICULAR: MATERIAIS DE CONSTRUÇÃO CIVIL PROFESSOR(A): NATALIA CIBELY BEZERRA SANTANA VÉRAS E-MAIL: [email protected]

PERÍODO: 2020.2 CARGA HORÁRIA: 40h/a (100%)

TÓPICO UNIDADE


AULA TEMA OBJETIVOS RECURSOS DIDÁTICO-

PEDAGÓGICOS

INSTRUMENTO DE

AVALIAÇÃO PERÍODO

ATIVIDADE INDIVIDUAL/ PONTUAÇÃO

ATIVIDADE COLABORATIVA

/ PONTUAÇÃO

CARGA HORARIA

(h/a)

1

3º Bimestre

1

Introdução ao

Estudo do Concreto

- Discutir sobre os conceitos

iniciais relacionados ao concreto.

Arquivo PDF / Tópico

interdisciplinar com Química

Questionário

11/01 a

18/01/21

50 (NP1)

-

2

2

3º Bimestre

2

Tipos de Concreto

- Compreender as principais características dos tipos de

concretos.

Arquivo PDF

11/01 a

18/01/21

-

2

3

3º Bimestre

3

Propriedades do

Concreto

- Estudar as propriedades do concreto nos estados fresco

e endurecido.

Arquivo PDF

11/01 a

18/01/21

-

2

4

3º Bimestre

4

Produção do

Concreto

- Discutir sobre os requisitos dos materiais e de

durabilidade; - Estudar o traço do concreto

Arquivo PDF /

Webaula

11/01 a

18/01/21

-

2

5

3º Bimestre

5

Dosagem do

Concreto

- Compreender como determinar o traço para o

concreto.

Arquivo PDF

Questionário

18/01 a

25/01/21

50 (NP1)

-

2

6

3º Bimestre

6

Exercícios

- Resolver exercícios para fixação dos conteúdos.

Arquivo PDF

18/01 a

25/01/21

-

2

7

3º Bimestre

7

Recebimento do Concreto na obra

- Compreender os procedimentos realizados no recebimento do concreto na

obra.

Arquivo PDF / Vídeo prático

18/01 a

25/01/21

-

2

8

3º Bimestre

8

Classes de Concreto

- Estudar o conceito de Resistência característica;

- Compreender como é realizado o ensaio para

determinar a Resistência do Concreto.

Arquivo PDF / Webaula

18/01 a 25/01/21

-

2


TÓPICO UNIDADE



PEDAGÓGICOS

INSTRUMENTO DE




/ PONTUAÇÃO

CARGA HORARIA

(h/a)

9

3º Bimestre

9

Aditivos - Compreender o conceito, os

tipos de aditivos e seus efeitos.

Arquivo PDF

Questionário

25/01 a

01/02/21

100 (NP2)

-

2

10

3º Bimestre

10

Introdução ao Estudo do Aço

- Discutir sobre os conceitos iniciais relacionados ao aço.

Arquivo PDF

25/01 a

01/02/21

-

2

11

3º Bimestre

11

Propriedades do

Aço

- Estudar as principais propriedades do aço.

Arquivo PDF

25/01 a

01/02/21

-

2

12 3º Bimestre 12 SECITEC - Tópico reservado para o

Evento. - -

25/01 a 29/01/21

- - 2

13

4º Bimestre

1

Materiais

Cerâmicos

- Estudar as principais propriedades dos materiais

cerâmicos e aplicações.

Arquivo PDF

Questionário

01/03 a

08/03/21

100 (NP1)

-

2

14

4º Bimestre

2

Materiais

Cerâmicos

- Estudar os ensaios de caracterização dos materiais

cerâmicos. Arquivo PDF

01/03 a 08/03/21

- 2

15

4º Bimestre

3

Exercícios

- Resolver exercícios de fixação dos conteúdos. Arquivo PDF /

Webaula Tarefa

01/03 a 08/03/21

100 (NP2) - 2

16

4º Bimestre

4

Vidros

- Estudar os principais tipos de vidros e aplicações. Arquivo PDF -

08/03 a

15/03/21 - - 2

17

4º Bimestre

5 Materiais

Poliméricos - Estudar os principais tipos de

polímeros e aplicações. Arquivo PDF -

08/03 a 15/03/21

- - 2

18

4º Bimestre

6

Madeiras

- Estudar as principais propriedades das madeiras e

aplicações.

Arquivo PDF /

Webaula

Participação na aula

08/03 a 15/03/21

- - 2

19

4º Bimestre

7 Tintas

- Estudar os principais tipos de tintas e aplicações.

Arquivo PDF - 15/03 a

22/03/21 - - 2


20

4º Bimestre

8 Revisão da

Disciplina - Avaliar o aprendizado na

disciplina. Arquivo PDF /

Webaula Participação na

aula 15/03 a

22/03/21 - - 2


Pontuação das Atividades Individuais e Colaborativas realizadas na Ambiente Virtual de Aprendizagem Moodle

3º BIMESTRE - 200 Pontos (NP = NP1 + NP2) 4º BIMESTRE – 200 Pontos (NP = NP1 + NP2)

** O docente deve especificar no plano a fórmula de cálculo da pontuação.

3° BIMESTRE NF = (NP1 + NP2) /2

4º BIMESTRE NF = (NP1 + NP2) /2

NP = somatório das atividades colaborativas e/ou individuais Não Presenciais (até 200 pontos)




INSTITUTO FEDERAL CAMPUS CATOLÉ DO ROCHA – PLANO INSTRUCIONAL – RESOLUÇÃO 28/2020 CONSUPER

CURSO TÉCNICO EM INFORMÁTICA INTEGRADO


TURMA: 2º ANO

CURSO: TÉCNICO INTEGRADO EM EDIFICAÇÕES

COMPONENTE CURRICULAR: Química II (Matutino e Vespertino)

PROFESSOR(A): Tainá Souza Silva

Email: [email protected]

PERÍODO: 2020.2

CARGA HORÁRIA

(100 %): 40 ha

TÓPICO

UNIDADE


AULA TEMA OBJETIVOS

RECURSOS

DIDÁTICO-

PEDAGÓGICOS

INSTRUMENTO


ATIVIDADE

INDIVIDUAL/

PONTUAÇÃO

ATIVIDADE

COLABORATIVA/

PONTUAÇÃO

CARGA

HORARIA

(h/a)

11 3º 1 Consciência Negra

Mostrar a trajetória de

alguns cientistas

negros e negras da

área química que

atuaram durante o

Século XX

Texto Fórum 23/11 a

30/11 40 (NP1) - 2

12 3º 2 Termoquímica

Discutir sobre

calorimetria,

abordando sobre a

energia envolvida na

ingestão dos alimentos

e nos exercícios

Vídeos, textos e

Webaula Fórum

23/11 a

30/11 60 (NP1) - 2

13 3º 3 Termoquímica -

conceitos

Compreender o

conceito e cálculo de

entalpia. Reconhecer

reações endotérmicas

e exotérmicas

Vídeos e/ou textos - 30/11 a

07/12 - - 2


conceitos

Apresentar os

conteúdos da semana,

de forma síncrona, e

avaliar o

conhecimento

Webaula Questionário 30/11 a

07/12 100 (NP2) - 2


combustíveis

Conhecer os tipos de

combustíveis e suas

características

Vídeos e/ou textos - 07/12 a

14/12 2

16 3º 6

Termoquímica –

entalpia de

combustão

Discutir sobre entalpia

de combustão. Webaula Tarefa

07/12 a

14/12 100 (NP3) 2

17 3º 7

Termoquímica –

entalpia de

formação, energia

de ligação

Demonstrar como

calcular a entalpia de

formação e energia de

ligação, para

identificar se a reação

Vídeo e/ou texto - 14/12 a

21/12 - 2



é endotérmica ou

exotérmica

18 3º 8

Termoquímica –

entalpia de

formação, energia

de ligação

Apresentar o conteúdo

da semana, de forma

síncrona, e avaliar o

conhecimento


21/12 100 (NP4) 2

19 3º 9 Lei de Hess Compreender a lei de

Hess Vídeo e/ou texto -

04/01 a

11/01 - 2

20 3º 10 Lei de Hess

Apresentar o conteúdo

da semana, de forma

síncrona, e avaliar o

conhecimento

Webaula Tarefa 04/01 a

11/01 100 (NP5) 2

21 3º 11

Termoquímica da

hidratação do

cimento

TÓPICO EXTRA

INTEGRADO

COM MATERIAIS

DE

CONSTRUÇÃO

CIVIL

Compreender as

reações exotérmicas

que ocorrem na

hidratação do cimento

Texto e/ou vídeo - 11/01 a

18/01 - - 2

PONTUAÇÃO DO BIMESTRE =

ATIVIDADES INDIVIDUAIS +

COLABORATIVAS

CH

TOTAL

500 22h

23 4º 1

Número de

oxidação. Reações

de oxi-redução.

INTEGRADO

COM BIOLOGIA

Relembrar Nox e

indica-lo nas reações.

Além de visualizar sua

ligação com a

transmissão do

impulso nervoso.

Vídeos e/ou texto - 15/02 a

22/02 - - 2

24 4º 2 Balanceamento por

oxi-redução

Aprender a balancear

as equações por oxi-

redução

Vídeos e/ou texto - 15/02 a

22/02 - - 2

25 4º 3 Pilhas

Compreender o

funcionamento de uma pilha.

Vídeos e/ou texto Fórum 15/02 a

22/02 50 (NP6) - 2

26 4º 4

Nox,

Balanceamento e

Pilhas

Apresentar os



avaliar o conhecimento


22/02 50 (NP7) - 2



27 4º 5

Transmissão do

impulso nervoso

TÓPICO EXTRA

INTEGRADO

COM BIOLOGIA

Discutir sobre a

transmissão do

impulso nervoso,

interligando com o

funcionamento de uma pilha

Texto e/ou vídeo - 15/02 a

22/02 - - 2

28 4º 6 Eletrólise

Compreender o

funcionamento da

eletrólise

Vídeo e/ou texto - 22/02 a

01/03 - - 2

29 4º 7 Eletrólise Realizar exercícios

sobre eletrólise Lista de exercício -

22/02 a

01/03 - - 2

30 4º 8 Corrosão

Compreender o

fenômeno da corrosão,

materiais mais

susceptíveis a tal

Vídeos e/ou textos Fórum 22/02 a

01/03 50 (NP8) - 2

31 4º 9 Eletrólise e corrosão

Apresentar os



avaliar o

conhecimento


01/03 50 (NP9) - 2

PONTUAÇÃO DO BIMESTRE =

ATIVIDADES INDIVIDUAIS +

COLABORATIVAS

CH

TOTAL

200 18h

* Planejamento de 2º bimestre e 1º semestre.



3º Bimestre: 500 Pontos (NP1+ NP2 + NP3 + NP4 + NP5)

4º Bimestre: 200 Pontos (NP6+ NP7 + NP8 + NP9)



3º Bimestre

5 NOTAS NO SUAP: NP1; NP2; NP3; NP4; NP5

NF = (NP1+ NP2 + NP3 + NP4 + NP5) / 5

4º Bimestre



2 NOTAS NO SUAP: NP6+NP7; NP8+NP9

NF = (NP6 + NP7 + NP8 + NP9) / 2


ANEXO 1




COMPONENTE CURRICULAR: EDUCAÇÃO FÍSICA

PROFESSOR(A): BRÍGIDA BATISTA BEZERRA


PERÍODO: 2020.2

CARGA HORÁRIA

(95%): 38h/a

TÓPICO

UNIDADE

(BIMESTRE/

SEMESTRE) AULA TEMA OBJETIVOS

RECURSOS

DIDÁTICO-

PEDAGÓGICOS

INSTRUMENTO


ATIVIDADE

INDIVIDUAL/

PONTUAÇÃO

ATIVIDADE

COLABORATIVA/

PONTUAÇÃO

CARGA

HORARIA

(h/a)

1 (TE) 3 10

Racismo e

esportes

(Integrado

com

História)

Discutir sobre

o racismo no

esporte

Webaula -- 30/11 a

04/12 -- -- 2

2 3 1

Corpo,

movimento e

ritmo

Compreender

as formas de

expressão do

Corpo através

do movimento

Texto PDF 11/01 a

18/11/2021 2

3 3 2

Corpo,

movimento e

ritmo

Apreender o

conceito de

ritmo e

movimento e

suas relações

Texto PDF/

vídeo

11/01 a

18/11/2021 2

4 3 3

Corpo,

movimento e

ritmo

Conhecer

diferentes

ritmos musicais


18/11/2021 50 (NP1) -- 2

5 3 4 Dança

Apreender a

dança como

uma

manifestação

socio-cultural

Texto pdf/vídeo 18/01 a

25/01/2021 2

6 3 5 Dança

Aspectos

históricos da

dança

Texto pdf / vídeo 18/01 a

25/01/2021 2

7 3 6 Dança Tipos de dança Webaula Questionário 18/01 a

25/01/2021 50 (NP1) 2

8 3 7 Dança

Conhecer

diferentes

manifestações

de danças

populares

Texto PDF/vídeo 25/01 a

01/02/2021 2

9 3 8 Dança Danças afro-

brasileiras Webaula Tarefa

25/01 a

01/02/2021 100 (NP2) 2

10 3 9 SECITEC Evento Diversos 25/01 a

01/02/2021 2

11 4 1

Esportes:

conceito e

história

Compreender o

conceito e a

história dos

esportes

Texto PDF 01/03 a

08/03/2021 2

12 4 2

Esportes:

história e

desenvolvim

entos das

principais

modalidades

esportivas

Conhecer o

histórico de

desenvolviment

o dos principais

esportes

Texto PDF 01/03 a

08/03/2021 2

13 4 3

Esportes e

contemporan

eidade

Conhecer as

relações do

esporte com

aspectos

políticos,

econômicos,

midiáticos,

sociais e

tecnológicos


08/03/2021 100 (NP1) 2

14 4 4

Jogos

esportivos

coletivos

Ser capaz de

reconhecer as

proximidades

entre os JEC

Vídeo/Texto 08/03 a

15/03/2021 2

15 4 5

Jogos

esportivos

coletivos

Identificar os

fundamentos

em comum dos

JEC e sua

relação com a

tática

Texto PDF 08/03 a

15/03/2021 2

16 4 6

Jogos

esportivos

coletivos

Compreender

as

aprendizagens

Webaula Fórum 08/03 a

15/03/2021 100 (NP2) 2

de valores e

cidadania

através do

esporte

17 4 7

Esporte e

linguagem

corporal

Compreender a

linguagem

corporal do

esporte

Videoaula 15/03 a

22/03 2

18 4 8

Praxiologia

motriz e

esporte

Classificar os

esportes de

acordo com

sua lógica

interna

Texto PDF/vídeo 15/03 a

22/03 2

19 4 9

Praxiologia

motriz e

esporte

Refletir sobre a

comunicação

interna e

externa do

esporte

Webaula 15/03 a

22/03 2


Pontuação das Atividades Individuais e Colaborativas realizadas

na Ambiente Virtual de Aprendizagem Moodle



** O docente deve especificar no plano a fórmula de cálculo da

pontuação.

3° BIMESTRE

NF = (NP1 + NP2 ) /2

4º BIMESTRE

NF = (NP3 + NP4 )/2




ANEXO 1


TURMA: 2º ANO EDIFICAÇÕES – MATUTINO/VESPERTINO


COMPONENTE CURRICULAR: LÍNGUA INGLESA I (PPC2014)

PROFESSOR(A): LUIZ HENRIQUE SANTOS DE ANDRADE


PERÍODO: 2020.1

CARGA HORÁRIA:

20h (100%)

TÓPICO

UNIDADE

(BIMESTRE/

SEMESTRE)

AULA TEMA OBJETIVOS

RECURSOS

DIDÁTICO-

PEDAGÓGICOS

INSTRUMENTO


ATIVIDADE

INDIVIDUAL/

PONTUAÇÃO

ATIVIDADE

COLABORATIVA/

PONTUAÇÃO

CARGA

HORARIA (h/a)

1 1 01

Personal and

Object

Pronouns

Identificar e

utilizar os

pronomes pessoais

e objetos em

diversos contextos.

Material em PDF,

powerpoint, vídeo

do youtube

Atividade escrita

21/09/2020

a

28/09/2020

X X 2h

2 1 02

Possessive

Adjectives and

Pronouns

Diferenciar o uso

dos adjetivos

possessivos dos

pronomes

possessivos

Material em PDF,

vídeo do youtube,

powerpoint.

Tarefa

21/09/2020

a

28/09/2020

N2 (0-100) X 2h

3 1 03 Pronouns

Analisar o

funcionamento

linguístico-

discursivo dos

pronomes nos

contextos em que

são utilizados.

Aula síncrona X

21/09/2020

a

28/09/2020

X X 2h

4 2 04 Wh-Questions

Apresentar e

identificar as

palavras

interrogativas que

são utilizadas em

perguntas.

Material PDF e

vídeo do youtube.

Questionário

Moodle

28/09/2020

a

05/10/2020

N1 (0-100) X 2h

5

2

05

Wh-Questions

Fazer perguntas no

tempo presente

com as palavras

interrogativas

analisando seu

funcionamento

semântico-

discursivo.

Aula síncrona.

X

28/09/2020

a

05/10/2020

X

X

2h

6 2 06 Simple Present

Demonstrar

através de

exemplos do

cotidiano como

estruturamos esse

tempo verbal.

Material PDF,

vídeo do youtube

e powerpoint.

Questionário

Moodle

28/09/2020

a

05/10/2020

N2 (0-100) X 2h

7 2 07 Adverbs of

frequency

Conhecer e utilizar

os advérbios de

frequência com o

tempo presente.

Material PDF,

vídeo do youtube. Exercício escrito

05/10/2020

a

12/10/2020

X X 2h

8 2 08 Adverbs of

Frequency

Empregar os

advérbios de

frequência com

expressões

linguísticas em

situações do dia a

dia.

Aula síncrona X

05/10/2020

a

12/10/2020

X X 2h

9 2 9 Reading

Strategies

Conhecer as

estratégias de

leitura que

auxiliam na

interpretação de

textos.

Vídeo do youtube X

05/10/2020

a

12/10/2020

X X 2h

10 2 10 Text

Comprehension

Fazer a leitura e a

interpretação à luz

das estratégias

estudadas

Material PDF Exercício escrito

05/10/2020

a

12/10/2020

X X 2h


Pontuação das Atividades Individuais e Colaborativas realizadas na Ambiente

Virtual de Aprendizagem Moodle Pontos

** O docente deve especificar no plano a fórmula de cálculo da pontuação. N1 + N2 / 2




ANEXO 1


TURMA: 2º ANO MATUTINO/VESPERTINO


COMPONENTE CURRICULAR: LÍNGUA INGLESA I (PPC 2014)

PROFESSOR(A): LUIZ HENRIQUE SANTOS DE ANDRADE


PERÍODO: 2020.2

CARGA HORÁRIA

(100%): 48h

TÓPICO

UNIDADE

(BIMESTRE/

SEMESTRE)

AULA TEMA OBJETIVOS

RECURSOS

DIDÁTICO-

PEDAGÓGICOS

INSTRUMENTO

DE

AVALIAÇÃO

PERÍODO

ATIVIDADE

INDIVIDUAL/

PONTUAÇÃO

ATIVIDADE

COLABORATIVA/

PONTUAÇÃO

CARGA

HORARIA

(h/a)

1 3 01 Simple Past

Apresentar e

identificar as

estruturas do

passado simples em

contextos situados

Material em

PDF, vídeo do

Youtube

Tarefa 07/12/2020 a

14/12/2020 N1 (0-50) X 2h

2 3 02 Text

Comprehension

Ler e interpretar

textos a partir das

estratégias de leitura

Aula síncrona Participação dos

alunos

07/12/2020 a

14/12/2020 X X 2h

3 3 03 Vocabulary

Bank

Aprender, ampliar e

consolidar o

vocabulário

relacionado a

transportes e viagens

Material em

PDF Exercício escrito

07/12/2020 a

14/12/2020 X X 2h

4 3 04 Past

Continuous

Demonstrar e

aprender as

estruturas

linguísticas do

Passado Contínuo e

diferenciá-lo do

Passado Simples.

Material em

PDF, vídeo do

Youtube

Questionário

Moodle

14/12/2020 a

18/12/2020 N1 (0-50) X 2h

5 3 05

Writing

(informal

letter)

Conhecer as

estruturas

linguísticas que

compõem uma carta

informal


alunos

14/12/2020 a

18/12/2020 X X 2h

6 3 06 Vocabulary

Bank

Ampliar e conhecer

vocabulário

relacionado a

comida e restaurante

Material em


14/12/2020 a

18/12/2020 X X 2h

7 3 07 Relative

Clauses

Usar e aprender o

uso dos pronomes

relativos em orações

relativas a partir de

exemplos situados

Material em

PDF, vídeo do

Youtube

Questionário

Moodle

04/01/2021 a

11/01/2021 N2 (0-100) X 2h

8 3 08

Text

Comprehension

(Linking

Words)

Ler, compreender e

interpretar um dado

gênero textual a

partir dos

marcadores

discursivos

estudados.

Aula síncrona

Participação dos

alunos e

exercício escrito

04/01/2021 a

11/01/2021 X X 2h

9 3 09 Writing

(formal letter)

Conhecer as

estruturas

linguísticas que

compõem uma carta

formal

Material em


04/01/2021 a

11/01/2021 X X 2h

10 3 10 Vocabulary

Bank

Conhecer e utilizar o

vocabulário

relacionado a família


alunos, exercício

11/01/2021 a

18/01/2021 X X 2h

11 3 11 Modal Verbs

Fazer uso dos verbos

modais em diversos

contextos

sociocomunicativos

Material em

PDF, vídeo do

Youtube

Exercício escrito 18/01/2012 a

25/01/2020 X X 2h

12 (TE) 3 12 SECITEC Participar da

SECITEC

Atividade do

evento

Participação dos

alunos

25/01/2020 a

01/02/2020 X X 2h

13 (TE) 3 13 SECITEC Participar da

SECITEC

Atividades do

evento

Participação dos

alunos

25/01/2020 a

01/02/2020 X X 2h

14 4 1 Reported

Speech

Saber, conhecer e

utilizar o discurso

indireto de maneira

que conseguimos

relatar o que fora

dito

Material em

PDF Tarefa

01/02/2021 a

08/02/2021 N1 (0-50) X 2h

15 4 2 Vocabulary

Bank

Conhecer e ampliar

o vocabulário

relacionado a

personalidade

psicológica das

pessoas


alunos

01/02/2021 a

08/02/2021 X X 2h

16 4 3 Prepositions

Aprender o uso das

preposições em

Inglês de acordo

com o contexto

Material em

PDF

Questionário

Moodle

08/02/2021 a

15/02/2021 N1 (0-50) X 2h

17 4 4 Text

Comprehension

Ler e interpretar

textos a partir das

estratégias de leitura


alunos

08/02/2021 a

15/02/2021 X X 2h

18 4 5 Prefixos e

sufixos

Aprender a utilizar

os prefixos e sufixos

em língua inglesa

como recurso que

acaba mudando a

classe gramatical das

palavras

Material em

PDF, Vídeo do

Youtube


08/03/2021 X X 2h

19 4 6 Writing (film

review)

Saber e consolidar as

estruturas

linguísticas

utilizadas em críticas

de filmes


alunos

01/03/2021 a

08/03/2021 X X 2h

20 4 7 Quantifiers

Aprender sobre os

quantificadores e

suas principais

diferenças

Material em

PDF

Questionário

Moodle

08/03/2021 a

15/03/2021 N2 (0-100) X 2h

21 4 8 Passive voice

Conhecer e aprender

como se estrutura a

voz passiva a partir

de exemplos do dia a

dia


alunos

08/03/2021 a

15/03/2021 X X 2h

22 4 9 Comparative

Aprender e usar as

estruturas

linguísticas de

comparação entre

dois seres

Material em

PDF, vídeo do

Youtube


22/03/2021 X X 2h

23 4 10 Superlative

Aprender as

estruturas

linguísticas do

superlativo Inglês


alunos

15/03/2021 a

22/03/2021 X X 2h

24 (TE) 4 11 Avaliação da

Disciplina - Formulário x

15/03/2021 a

22/03/2021 X X 2h


Pontuação das Atividades Individuais e Colaborativas realizadas na Ambiente Virtual de

Aprendizagem Moodle

3º BIMESTRE – 200 Pontos

4º BIMESTRE – 200 Pontos

** O docente deve especificar no plano a fórmula de cálculo da pontuação. Notas bimestrais = N1 + N2 / 2






TURMA: 2 ° ANO

CURSO: TÉCNICO INTEGRADO DE EDIFICAÇÕES MATUTINO E VESPERTINO

COMPONENTE CURRICULAR: Matemática II

PROFESSOR(A): Cristiane França Nunes Moreira

E-MAIL [email protected]

PERÍODO: 2020.2

CARGA HORÁRIA:

(115%) 46 horas / aulas

TÓPICO

UNIDADE

(BIMESTRE/


RECURSOS DIDÁTICO-

PEDAGÓGICOS

INSTRUMENTO

DE

AVALIAÇÃO

PERÍODO

ATIVIDADE

INDIVIDUAL/

PONTUAÇÃO

ATIVIDADE

COLABORATIVA/

PONTUAÇÃO

CARGA

HORARIA

(h/a)

15 3 1 Matriz: definição,

representação e tipos

Introduzir o conceito de

matriz

1.Web aula, com apresentação.

2. Resolução de problemas.

23 a

30/11/20 2

16 3 2 Matriz: resolução de

problemas

Revisar os temas

estudados e resolver

problemas

1. Texto resumo. 2. vídeo aula.


Questionário 23 a

30/11/20 50 2

17 3 3 Igualdade de matrizes,

matriz transposta e

Apresentar conceitos e definições

1. Vídeo aulas 2. Texto teórico

23 a

30/11/20 2

18 (TE) 3 4

Tópico extra – Atividade

Interdisciplinar com História

Análise de dados

estatísticos sobre o negro na sociedade

brasileira

1. Dados estatísticos

23 a

30/11/20 2

19 3 5 Operações com

matrizes

Introduzir o estudo de

operações com matrizes

1.Web aula, com apresentação.

30/11 a 07/12/20

2

20 3

6 Matriz: resolução de

problemas

Resolução de problemas.

1.Video aula 2. Resumo

3. Resolução de problemas

Lista de problemas

30/11 a 07/12/20

50 2


21 3 7 Matriz inversa

Compreender a matriz

inversa e seu cálculo.

1. Video aula 2. Resumo


30/11 a

07/12/20 2

22 (TE) 3 8 Tópico extra - Atividade

Interdisciplinar com História

Compreender o papel do negro nas

ciências exatas

1. Filme Estrelas além

do tempo

30/11 a 07/12/20

2

23 3 9 Matriz inversa:

resolução de problemas

Resolver problemas que

envolvem matriz inversa.

1.web aula 2. Resolução de

problemas Questionário

07 a 14/12/20

50 2

24 (TE) 3 10 Tópico extra –

atividade interdisciplinar SECITEC

Participação no SECITEC

07 a 14/12/20

2

25 3 11 Aplicações com

matrizes

Estudar e resolver

problemas sobre aplicação

de matrizes;

1.web aula 2. resolução de

problemas Questionário

14 a 18/12/20

25 2

26 (TE) 3 12

Tópico extra – atividade

interdisciplinar com Física

Técnicas de resolução de problemas

Aula compartilhada com colaboração na


14 a

18/12/21 2

27 3 13 Aplicações com

matrizes

Resolução de problemas

1.web aula 2. resolução de

problemas Pesquisa

04/01 a 11/01/21

25 2

28 4 1

Introdução ao Determinante.

Determinantes de uma matriz quadrada de ordem 1, ordem 2 e

ordem 3.

Apresentar o conceito de

determinante, seu cálculo.

1.web aula 2. material teórico

3. resolução de problemas

01 a

08/02/21 2


29 4 2 Cofator e Teorema de

Laplace

Compreender o conceito e sua aplicação na resolução de problemas.

Material teórico. Vídeo aula

01 a

08/02/21 2

30 4 3 Determinante de uma matriz de ordem maior

que 3

Apresentar técnicas e


Material teórico Vídeo aula

Questionário Questionário

01 a 08/02/21

100 2

31 (TE) 4 4 Determinante de uma

matriz

Resolução de Problemas


01 a

08/02/21 2

32 4 5 Propriedades e

teoremas. Equação Linear.

Compreender o conteúdo e sua

utilização na resolução de problemas

Web aula Material teórico

08 a 15/02/21

2

33 4 6

Sistemas lineares e sua classificação. Matrizes

associadas a um sistema linear

Apresentar conceitos e

resolver problemas

Vídeo aula Material teórico

08 a

15/02/21 2

34 4 7 Resolução de um sistema linear por

escalonamento

Resolver problemas por escalonamento


Questionário Questionário

08 a 15/02/21

100 2

35 4 8 Resolução de sistemas

lineares

Resolver problemas

Web aula Material Teórico

01 a

08/03/21

36 4 9 Discussão sobre

sistemas lineares

Analisar e discutir

sistemas lineares

Web aula Material Teórico

08 a

15/03/21

37 (TE) 4 10 Tópico extra

interdisciplinar com Desenho Arquitetônico

Avaliação da disciplina Aula compartilhada

15 a 22/03/21


Pontuação das Atividades Individuais e Colaborativas realizadas na Ambiente Virtual de Aprendizagem Moodle Pontos

3° bimestre

A média final do aluno será calculada da seguinte forma: (Soma total de pontos obtidos nas atividades não presenciais): 2 200

4° bimestre:

A média final do aluno será calculada da seguinte forma: (Soma total de pontos obtidos nas atividades não presenciais): 2 200





ANEXO 1




COMPONENTE CURRICULAR: SOCIOLOGIA II

PROFESSOR(A): PEDRO CASSIANO FARIAS DE OLIVEIRA


PERÍODO: 2020.2

CARGA HORÁRIA

16 horas/aula (100%)

TÓPICO

UNIDADE

(BIMESTRE/

SEMESTRE)

AULA TEMA OBJETIVOS

RECURSOS

DIDÁTICO-

PEDAGÓGICOS

INSTRUMENTO DE


ATIVIDADE

INDIVIDUAL/

PONTUAÇÃO

(NP)

ATIVIDADE

COLABORATIVA/

PONTUAÇÃO

CARGA

HORARIA

(h/a)

1 3 1

Mundo do

trabalho

(Parte 1)

✔ Entender os

principais teóricos da

sociologia sobre o

mundo do trabalho

✔ Textos

✔ Produç

ões audiovisuais

diversas

Visualização do

conteúdo na

plataforma e

atividade,

questionário ENEM

23/11 a

30/11 50 (NP1) - 2

2 3 2

Mundo do

trabalho

(Parte 2)

✔ Associar as

transformações do

mundo do trabalho às

modificações que

ocorrem na dinâmica

da produção

capitalista

✔ Textos

✔ Produç

ões audiovisuais

diversas

✔ Webaul

a

Visualização do

conteúdo na

plataforma e

atividade, comentário

sobre filme

23/11 a

30/11 50 (NP1) - 2

3 3 3

Mundo do

trabalho

(parte 3)

✔ Avaliar a

importância das

transformações no

mundo do trabalho e

seus impactos nos

trabalhadores, nos

sentidos do trabalho e

na organização social

✔ Textos

✔ Produç

ões audiovisuais

diversas

Visualização do

conteúdo na

plataforma e

questionário sobre a

temática

30/11 a

07/12 50 (NP2) - 2

4 3 4

Mundo do

trabalho

(parte 3)

(interdisciplinar

com a profª.

Luciana)

✔ Contextualizar as

relações do mundo do

trabalho e da história.

No início do século

XX

✔ Textos

✔ Produç

ões audiovisuais

diversas

✔ Webaul

a

Atividade de redação

sobre a temática

30/11 a

07/12 50 (NP2) 2

5 4 1

Globalização e

conflitos

sociais

(parte 1)

✔ Compreende

r as características

fundamentais dos

processos de

globalização.

✔ Contextualiz

ar historicamente o

processo de

globalização e do

✔ Textos

✔ Produç

ões audiovisuais

diversas

✔ Aula ao

vivo para debate

Visualização do

conteúdo na

plataforma e

atividade,

questionário ENEM

01/02 a

08/02 50 (NP1) - 2

desenvolvimento do

capitalismo

6 4 2

Globalização e

sociedade no

século XX e

XXI

(parte 2)

✔ Refletir

através dos principais

teóricos sobre a

temática

✔ Textos

✔ Produç

ões audiovisuais

diversas

✔ Webaul

a

Visualização do

conteúdo na

plataforma e

atividade, comentário

sobre filme

01/02 a

08/02 50 (NP1) - 2

7 4 3

Globalização e

sociedade no

século XX e

XXI

(parte 3)

✔ Debater os

pontos positivos e

negativos do processo

de globalização

✔ Textos

✔ Produç

ões audiovisuais

diversas

✔

Visualização do

conteúdo na

plataforma e

questionário sobre a

temática

08/02 a

15/02 50 (NP2) - 2

8 4 4

Globalização e

sociedade no

século XX e

XXI

(parte 4)

✔ Entender os

conflitos sociais com a

globalização no século

XXI

✔ Textos

✔ Produç

ões audiovisuais

diversas

✔ Webaula

Atividade de redação

sobre a temática

08/02 a

15/02 50 (NP2) - 2




3º BIMESTRE – 200 Pontos (NP)

4º BIMESTRE – 200 Pontos (NP)

** O docente deve especificar no plano a fórmula de cálculo

da pontuação.

3° BIMESTRE NF = (NP1+NP2)/2

4º BIMESTRE NF = (NP1 + NP2)/2

NP = somatório das atividades colaborativas e/ou individuais






ANEXO 1


TURMA: 2º Ano / MATUTINO E VESPERTINO CURSO: TÉCNICO INTEGRADO EM EDIFICAÇÕES COMPONENTE CURRICULAR: TOPOGRAFIA PROFESSOR(A): NATALIA CIBELY BEZERRA SANTANA VÉRAS E-MAIL: [email protected]

PERÍODO: 2020.2 CARGA HORÁRIA: 40h/a (100%)

TÓPICO UNIDADE



PEDAGÓGICOS

INSTRUMENTO DE




/ PONTUAÇÃO

CARGA HORARIA

(h/a)

1

3º Bimestre

1

Levantamentos Topográficos Planimétricos

- Estudar as principais características dos

levantamentos topográficos planimétricos.

Arquivo PDF

Questionário

07/12 a

14/12/20

30 (NP1)

-

2

2

3º Bimestre

2

Levantamento por

Irradiação

- Aprender como realizar um levantamento

planimétrico por Irradiação.

Arquivo PDF /

Webaula

07/12 a 14/12/20

-

2

3

3º Bimestre

3

Levantamento por

Caminhamento

- Aprender como realizar um levantamento planimétrico por Caminhamento.

Arquivo PDF /

Videoaula

Tarefa

14/12 a 21/12/20

35 (NP1)

-

2

4

3º Bimestre

4

Exercícios

- Resolver exercícios para fixação dos conteúdos e

retirar dúvidas.

Arquivo PDF /

Webaula

14/12 a

21/12/20

-

2

5

3º Bimestre

5

Levantamento por

Interseção

- Aprender como realizar um levantamento

planimétrico por Interseção.

Arquivo PDF /

Videoaula

Tarefa

04/01 a

11/01/21

35 (NP1)

-

2

6

3º Bimestre

6

Exercícios


retirar dúvidas.

Arquivo PDF /

Webaula

04/01 a

11/01/21

-

2

7

3º Bimestre

7

Levantamento por Coordenadas

retangulares locais e universais

- Aprender como realizar um levantamento planimétrico por

Coordenadas retangulares locais e universais.

Arquivo PDF /

Videoaula

Questionário

11/01 a 18/01/21

40 (NP2)

-

2

8

3º Bimestre

8

Exercícios


retirar dúvidas.

Arquivo PDF /

Webaula

11/01 a

18/01/21

-

2


TÓPICO UNIDADE



PEDAGÓGICOS

INSTRUMENTO DE




/ PONTUAÇÃO

CARGA HORARIA

(h/a)

9

3º Bimestre

9

Levantamento por

Coordenadas polares

- Aprender como realizar um levantamento planimétrico por

Coordenadas polares.

Arquivo PDF /

Videoaula

Questionário

18/01 a 25/01/21

40 (NP2)

-

2

10

3º Bimestre

10

Taqueometria

- Aprender como realizar um levantamento planimétrico utilizando a Taqueometria.

Arquivo PDF /

Webaula

18/01 a

25/01/21

-

2

11

3º Bimestre

11

Topografia

Automatizada

- Compreender a utilização da informática nos trabalhos

topográficos.

Arquivo PDF /

Videoaula

Tarefa

25/01 a

01/02/21

20 (NP2)

-

2

12 3º Bimestre 12 SECITEC - Tópico reservado para o

Evento. - -

25/01 a 29/01/21

- - 2

13

4º Bimestre

1

Levantamentos Topográficos Altimétricos

- Estudar os principais conceitos sobre levantamentos

topográficos altimétricos.

Arquivo PDF

Questionário

01/03 a

08/03/21

100 (NP1)

-

2

14

4º Bimestre

2

Nivelamento Geométrico

- Estudar o método de nivelamento geométrico, simples e composto, para

determinação de diferença de nível entre pontos no terreno.

Arquivo PDF / Videoaula

Tarefa

01/03 a 08/03/21

100 (NP2)

- 2

15

4º Bimestre

3

Exercícios

- Resolver exercícios para fixação dos conteúdos e retirar

dúvidas.

Arquivo PDF / Webaula

01/03 a 08/03/21

- 2

16

4º Bimestre

4 Nivelamento

Trigonométrico

- Compreender como realizar um nivelamento trigonométrico.


-

08/03 a

15/03/21 - - 2

17

4º Bimestre

5 Curvas de Nível

- Estudar conceitos e aplicações relacionados às

curvas de nível.


- 08/03 a

15/03/21 - - 2

18

4º Bimestre

6

Perfil Topográfico do

terreno

- Aprender como construir o perfil topográfico do terreno.

Arquivo PDF /

Webaula

Participação na aula

08/03 a 15/03/21

- - 2

19

4º Bimestre

7

Locação de obras

- Aprender o conceito de locação de obras; - Compreender os

procedimentos operacionais nas locações.


- 15/03 a

22/03/21 - - 2


20

4º Bimestre

8 Revisão da

Disciplina - Avaliar o aprendizado na

disciplina. Arquivo PDF /

Webaula Participação na

aula 15/03 a

22/03/21 - - 2


Pontuação das Atividades Individuais e Colaborativas realizadas na Ambiente Virtual de Aprendizagem Moodle

3º BIMESTRE - 200 Pontos (NP = NP1 + NP2) 4º BIMESTRE – 200 Pontos (NP = NP1 + NP2)


3° BIMESTRE NF = (NP1 + NP2) /2

4º BIMESTRE NF = (NP1 + NP2) /2





ANEXO 1




COMPONENTE CURRICULAR: BIOLOGIA

PROFESSOR(A): MARIA ELESSANDRA RODRIGUES ARAUJO


PERÍODO: 2020.2

CARGA HORÁRIA

(105%): 42 há

Compensando 2 aulas do 1

semestre devido o fechamento

na parte da tarde.

TÓPICO

UNIDADE

(BIMESTRE/

SEMESTRE)

AULA TEMA OBJETIVOS

RECURSOS

DIDÁTICO-

PEDAGÓGICOS

INSTRUMENTO


ATIVIDADE

INDIVIDUAL/

PONTUAÇÃO

ATIVIDADE

COLABORATIVA/

PONTUAÇÃO

CARGA

HORARIA (h/a)

1 3 1 Angiosperma

Entender as

características que

diferencia as

angiospermas dos

demais grupos dos

vegetais

Videoaula e

material didático

disponível no

AVA

11 a

18/01 2

2 3 2

Reino Animal

(Características

diferenciais)

Endente as

características

diferenciais do reino

animal

Material didático

em PDF

disponível no

AVA

11 a

18/01 2

3 3 3 Poríferos e

Cnidários

Reconhecer as

características

diferenciais e ciclo

reprodutivo de cada

grupo

Material didático

em PDF

disponível no

AVA

11 a

18/01 2

4 3 4 Platelmintos e

Nematelmintos

Reconhecer as

características


reprodutivo de cada

grupo

Vídeo aula

disponível no

AVA (Aula

síncrona)

Questionário com

autocorreção

11 a

18/01 100 2

5 3 5 Anelídeos

Reconhecer as

características


reprodutivo

Videoaula e

material didático

disponível no

AVA

18 a

25/01 2

6 3 6 Moluscos e

Equinodermos

Reconhecer as

características


reprodutivo de cada

grupo

Material didático

em PDF

disponível no

AVA

18 a

25/01 2

7 3 7 Peixes

Reconhecer as

características


reprodutivo

Material didático

em PDF

disponível no

AVA

18 a

25/01 2

8 3 8 Anfíbios

Reconhecer as

características


reprodutivo

Vídeo aula

disponível no

AVA (Aula

síncrona)

Trabalho escrito 18 a

25/01 100 2

9 3 9 Repteis

Reconhecer as

características


reprodutivo

Documentário e

material didático

disponível no

AVA

25 a

29/01 2

10 3 10 Aves

Reconhecer as

características


reprodutivo

Material didático

em PDF

disponível no

AVA

25 a

29/01 2

11 3 11 Mamíferos

Reconhecer as

características


reprodutivo

Documentário e

material didático

disponível no

AVA

25 a

29/01 2

12 3 12 SECITEC Apresentação de

trabalhos

25 a

29/01 2

13 4 1 Sistema

digestório

Identificar os órgãos

que compõe o sistema

e suas respectivas

funções

Videoaula e

material didático

disponível no

AVA

15 a

22/02 2

14 4 2 Sistema

digestório



e suas respectivas

funções

Videoaula e

material didático

disponível no

AVA

15 a

22/02 2

15 4 3 Sistema

nervoso



e suas respectivas

funções e estudar o

processo químico do

impulso nervoso

(interdisciplinar com

química)

Material didático

em PDF

disponível no

AVA

15 a

22/02 2

16 4 4 Sistema

nervoso



e suas respectivas

funções e estudar o

processo químico do

impulso nervoso

Vídeo aula

disponível no

AVA (Aula

síncrona)

Questionário com

autocorreção

15 a

22/02 100 2

(interdisciplinar com

química)

17 5

Número de

oxidação.

Reações de

oxi-redução

(aula

interdisciplinar

com química)

Entender como

ocorre as reações de

oxi-redução no

sistema respiratório

Vídeo e/ou texto

15 a

19/02 2

18 4 6 Sistema

circulatório



e suas respectivas

funções

Videoaula e

material didático

disponível no

AVA

22/02 a

01/03 2

19 4 7 Sistema

circulatório



e suas respectivas

funções

Videoaula e

material didático

disponível no

AVA

22/02 a

01/03 2

20 4 8 Sistema

respiratório



e suas respectivas

funções

Material didático

em PDF

disponível no

AVA

22/02 a

01/03 2

21 4 9 Sistema

respiratório



e suas respectivas

funções

Vídeo aula

disponível no

AVA (Aula

síncrona)

Questionário com

autocorreção

22/02 a

01/03 100 2




3º BIMESTRE - 200 Pontos (NP1 + NP2)




3° BIMESTRE

NF = (NP1 + NP2) /2

4º BIMESTRE

NF = (NP1 + NP2)/2

P = nota de atividades presenciais já realizadas (até 100)


Assinatura do Docente: ________________________________

ANEXO 1




COMPONENTE CURRICULAR: DESENHO ARQUITETÔNICO

PROFESSOR(A): LUIZA MARIA MEDEIROS DE LIMA


PERÍODO: 2020.2

CARGA HORÁRIA

(100%): 40 ha

TÓPICO

UNIDADE

(BIMESTRE/

SEMESTRE)

AULA TEMA OBJETIVOS

RECURSOS

DIDÁTICO-

PEDAGÓGICOS

INSTRUMENTO


ATIVIDADE

INDIVIDUAL/

PONTUAÇÃO

ATIVIDADE

COLABORATIVA/

PONTUAÇÃO

CARGA

HORARIA

(h/a)

1 (TE) 3 1

Racismo

Estrutural e

profissões

(Tópico

Integrado com

história e

português)

- Compreender o

racismo

estrutural

- Discutir

racismo e as

profissões no

Brasil

- Material

didático

em pdf

-Fórum de

dúvidas

-Aula síncrona

Interdisciplinar

Participação na

aula ao vivo

30/11 a

07/12 - - 2

2 3 2 Fachadas

- Revisar cortes

- Compreender o

conceito,

convenções e

técnicas de

representação de

fachadas

- videoaula

- material em .pdf

Tarefa prática:

desenho de

fachada

23 a 30/11

50 (N1a) -

2

3 3 3 Fachadas

- Conhecer o

procedimento de

desenho de

fachadas

- videoaula 23 a 30/11 2

4 3 4

Fachadas –

procedimento de

desenho

- Revisar

conceitos de

fachada

- Exercitar a

construção do

desenho de

fachada

- Webaula

- tarefa 23 a 30/11 2

5 3 5

Convenções de

representação de

reforma

- Entender como

representar

projetos de

reforma

- videoaula

- material .pdf

Questionário

(2 tentativas) 23 a 30/11 50 (N1b) - 2

6 3 6 Quadros e

especificações

- Conhecer as

formas de

indicação de

especificações e

quadros técnicos

no projeto

- Exemplos de

projetos

- arquivo .pdf

30/11 a

07/12 - 2

7 3 7 Circulações

verticais

- Entender o

conceito e os tipos

de circulação

vertical

- Conhecer os

parâmetros

normativos para

rampas acessíveis

- Videoaula

- material .pdf

- material

complementar:

NBR 9050

Atividade prática

de desenho de

rampa com

especificações

30/11 a

07/12

100 (N2)

- 2

8 3 8 Rampas

- Cálculo de

inclinação de

rampas

- Representação

de rampas em

planta, vista e em

corte

- videoaula

- material pdf

(exemplos de

desenho)

30/11 a

07/12 - 2

9 3 9 Rampas

- Revisar o

cálculo de

inclinação e

desenho de

rampas

- Webaula

- Envio de tarefa

30/11 a

07/12 - 2

10 (TE) 3 10

Projetos de

reforma e

Patrimônio

histórico (tópico

interdisciplinar

com história)

- Revisar a

compreensão dos

projetos de

reforma

- Discutir

reformas em

edificações

históricas

- Webaula sobre

projetos de

reforma e

patrimônio

histórico

- 14 a 18/12 - - 2



Registro de

frequência

25/01 a

01/02 10 (PONTO

EXTRA) - 2

12 4 1 Escadas –

introdução

- Conhecer os

tipos de escadas

- identificar os

elementos que

compõe as escadas

- Videoaula

- Material em pdf

Questionário

(2 tentativas)

01/03 a

08/03

100 (N3)

- 2

13 4 2 Escadas –

representação

- Entender as

convenções de

representação de

escadas em planta

baixa (térreo e

superior)

- videoaula

- material em pdf

01/03 a

08/03 - 2

14 4 3

Revisão –

introdução às

escadas

- Revisar a

compreensão das

circulações

verticais e

desenho de

escadas

Webaula

- Questionário

01/03 a

08/03 - 2

15 4 4 Escadas -

representação

- Calcular os

degraus de uma

escada

- Videoaula

- material em pdf

Mapa mental

08/03 a

15/03

-

100 (N4)

2

16 4 5 Escadas -

representação

- Entender o

desenho de

escadas em corte e

em vista

- Videoaula

- material em pdf

08/03 a

15/03 2

17 4 6 Revisão -

representação

- Revisar o cálculo

e a representação

de escadas em

corte e em vista

- Webaula

Tarefa: mapa

mental

08/03 a

15/03 2

18 4 7 Desenho de

elevadores

- Conhecer a

representação de

elevadores em

planta e em corte

- Videoaula

- material .pdf -

15/03 a

22/03 - - 2

19 4 8

Desenho de

plantas de

situação

Conhecer os

conceitos e

convenções de

representação de

planta de situação

- videoaula

- material .pdf -

15/03 a

22/03 - - 2

20 4 9 Avaliação da

disciplina

- Refletir sobre o

papel do desenho

na sociedade

- Avaliar a

metodologia e

resultados da

disciplina

- Webaula

- Questionário de

pesquisa

Participação na

aula e

questionário

15/03 a

22/03 - - 2


Pontuação das Atividades Individuais e Colaborativas realizadas na Ambiente

Virtual de Aprendizagem Moodle

3º BIMESTRE - 200 Pontos (N1 + N2)

2º BIMESTRE – 200 Pontos (N3 + N4)

** O docente deve especificar no plano a fórmula de cálculo da pontuação. 3° BIMESTRE: NF = (N1 + N2) /2

4º BIMESTRE: NF = (N3 + N4) /2

N1 = N1a + N1b





1ANEXO 1




COMPONENTE CURRICULAR: FÍSICA II

PROFESSOR(A): JORGE LUÍS DA SILVA


PERÍODO: 2020.2

CARGA HORÁRIA

(100%): 40 h/a

TÓPICO

UNIDADE

(BIMESTRE/

SEMESTRE)

AULA TEMA OBJETIVOS

RECURSOS

DIDÁTICO-

PEDAGÓGICOS

INSTRUMENTO

DE

AVALIAÇÃO

PERÍODO

ATIVIDADE

INDIVIDUAL/

PONTUAÇÃO

ATIVIDADE

COLABORATIVA/

PONTUAÇÃO

CARGA

HORARIA

(h/a)

13

3º

1

Espelho

plano:

Formação da

imagem

Compreender a

formação da

imagem do

espelho plano.

Qualificar a

imagem do

espelho plano.

Aula gravada

com os aspectos

teóricos e

resolução de

exercícios.

----

07/12

a

14/12/2020

----

----

2

14

3º

2

Campo visual

e translação

do Espelho

plano

Construir o campo

visual do espelho

plano.

Compreender o

movimento da

imagem a partir do

movimento do

objeto e/ou

espelho

Resumo teórico,

em pdf, sobre

espelhos planos.

Aula Síncrona

Avaliação via

formulário com

autocorreção.

07/12

a

14/12/2020

70 (NP1)

----

2

15

3º

3

Associação

dos espelhos

planos

Calcular o número

de imagens de

uma associação

angular de

espelhos planos.

Aula gravada

com os aspectos

teóricos e

resolução de

exercícios.

Atividade em

pdf.

Upload das

imagens da

solução da

atividade no

AVA

07/12

a

14/12/2020

30 (NP1)

-----

2

16

3º

4

Espelhos

Esféricos:

Diferenciar os

espelhos esféricos

Aula gravada

com os aspectos

teóricos e

-----

14/12

a

-----

----

2


Tipos e raios

notáveis

quanto a estrutura

e aplicações.

Compreender o

traçado dos raios

notáveis a partir

das leis da

reflexão.

resolução de

exercícios.

18/12/2020

17

3º

5

Imagens

produzidas

pelos

Espelhos

Esféricos

Construir as

imagens dos

espelhos esféricos

utilizando raios

notáveis.

Resumo teórico,

em pdf, sobre

espelhos

esféricos.

Aula Síncrona

Avaliação via

formulário com

autocorreção.

14/12

a

18/12/2020

70 (NP2)

----

2

18

3º

6

Estudo

analítico dos

Espelhos

Esféricos

Determinar as

características da

imagem a partir

das características

do objeto e do

espelho.

Aula gravada

com os aspectos

teóricos e

resolução de

exercícios.

Atividade em pdf

Upload das

imagens da

solução da

atividade no

AVA

14/12

a

18/12/2020

30 (NP2)

----

2

19

3º

7

Refração

Luminosa:

Leis da

Refração

Enunciar e aplicar

as leis da

refração.

Aula gravada

com os aspectos

teóricos e

resolução de

exercícios.

-----

04/01

a

11/01/2021

-----

----

2

20

3º

8

Ângulo limite

e reflexão

total

Calcular o ângulo

limite.

Caracterizar a

reflexão total

Resumo teórico,

em pdf, de

refração

luminosa.

Aula Síncrona

Avaliação via

formulário com

autocorreção.

04/01

a

11/01/2021

70 (NP3)

----

2

21

3º

9

Dioptro Plano

Compreender a

formação de uma

imagem virtual a

partir da refração.

Atividade em pdf

Upload das

imagens da

solução da

atividade no

AVA

04/01

a

11/01/2021

30 (NP3)

----

2


22 TE

3º

10

Tópico extra

Integrado

com Química

Importância do

alto calor

específico da

água

Texto e/ou vídeo

23/11

a

30/11/2020

23 TE

3º

11

Tópico

Integrado

com

Matemática

Compreender o papel do negro

nas ciências exatas

Filme Estrelas além do tempo

30/11

a 07/12/2020

24

4º

1

Introdução á

Ondulatória:

conceito e

classificação

Identificar

aplicações da

Ondulatória.

Conceituar e

classificar ondas.

Aula gravada

com os aspectos

teóricos e

resolução de

exercícios.

------

15/02

a

19/02/2021

-----

----

2

25

4º

2

Ondas

Periódicas

Identificar os

elementos de uma

onda.

Montar e aplicar a

Equação

Fundamental da

Ondulatória.

Resumo teórico,

em pdf, de

Ondulatória.

Aula Síncrona

-----

15/02

a

19/02/2021

----

----

2

26

4º

3

Fenômenos

Ondulatórios I

Caracterizar e

exemplificar os

fenômenos da

reflexão, refração

e difração.

Aula gravada

com os aspectos

teóricos e

resolução de

exercícios.

Avaliação via

formulário com

autocorreção.

15/02

a

19/02/2021

70 (NP4)

----

2

27

4º

4

Fenômenos

Ondulatórios

II

Caracterizar e

exemplificar os

fenômenos da

ressonância,

polarização e

interferência.

Aula gravada

com os aspectos

teóricos e

resolução de

exercícios.

Atividade em pdf

Upload das

imagens da

solução da

atividade no

AVA

15/02

a

19/02/2021

30 (NP4)

-----

2


28

4º

5

Qualidades

Fisiológicas

do som

Diferenciar altura,

intensidade e

timbre.

Aula gravada

com os aspectos

teóricos e

resolução de

exercícios.

------

22/02

a

26/02/2021

-----

-----

2

29

4º

6

Reforço,

reverberação e

eco

Diferenciar

reforço,

reverberação e

eco.

Resumo teórico,

em pdf, sobre

Acústica.

Aula Síncrona

-----

22/02

a

26/02/2021

-----

-----

2

30

4º

7

Ondas

estacionárias

Compreender a

formação de ondas

estacionárias a

partir da

interferência e

ressonância.

Aula gravada

com os aspectos

teóricos e

resolução de

exercícios.

Avaliação via

formulário com

autocorreção.

22/02

a

26/02/2021

30 (NP5)

-----

2

31

4º

8

Efeito Dopller

Caracterizar o

Efeito Dopller.

Aula gravada

com os aspectos

teóricos e

resolução de

exercícios.

Atividade em

pdf.

Upload das

imagens da

solução da

atividade no

AVA

22/02

a

26/02/2021

70 (NP5)

-----

2

32 TE

4º

9

Tópico

Integrado com

Química

Pilhas como fonte

de corrente

contínua

Texto e /ou vídeo

-----

15/02 a

22/02/2021

-----

2

* Planejamento de 3 bimestre e 4 Bimestre.



3º BIMESTRE- 300 PONTOS (NP1+NP2 +NP3)

4º BIMESTRE- 200 PONTOS (NP4+NP5)


** O docente deve especificar no plano a fórmula de cálculo

da pontuação.

3º BIMESTRE

NF = (NP1+NP2 +NP3) / 3

4º BIMESTRE

NF = (NP4+NP5) / 2

NP = Somatório das atividades colaborativas e/ou individuais

não presencias (100 pontos)





ANEXO 1


TURMA: 2º ANO MATUTINO/VESPERTINO


COMPONENTE CURRICULAR: LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA BRASILEIRA II

PROFESSOR(A): ALINE DANIELLY LEAL DA SILVA


PERÍODO: 2020.2

CARGA HORÁRIA: 40 h/a

(100%)

TÓPICO

UNIDADE

(BIMESTRE/


RECURSOS

DIDÁTICO-

PEDAGÓGICOS

INSTRUMENTO


ATIVIDADE

INDIVIDUAL/

PONTUAÇÃO

ATIVIDADE

COLABORATIVA/

PONTUAÇÃO

CARGA

HORARIA (h/a)

01 3ª 01 Gênero notícia (1)

- Estudar as

propriedades

formais e

funcionais do

gênero “notícia”;

- Material em

PDF;

- Webaula;

- Fórum 23/11 a

30/11/2020 50 (N1) - 02

02 3ª 02 Gênero notícia (2) - Produzir uma

notícia; - Tarefa

- Escrita de uma

notícia;

30/11 a

07/12/2020 50 (N1) - 02

03 3ª 04 Estudo do verbo

(1)

- Identificar os

verbos;

(propriedades

morfossintáticas)

- Videoaula;

-

07/12 a

14/12/2020 - - 02

04 3ª 05 Os tempos e os

modos verbais

- Analisar os

tempos verbais;

- Material em

PDF; - Questionário

07/12 a

14/12/2020 50 (N2) - 02

05 3ª 06 Formas compostas

e locuções verbais

- Estudar

locuções que

indicam tempo e aspecto;

- Webaula; - 07/12 a

14/12/2020 - - 02

06 3ª 07 Gênero Entrevista

- Investigar as

propriedades

formais e

funcionais do gênero entrevista;

- Material em

PDF;

- Webaula;

- Tarefa 14/12 a

18/12/2020 50 (N2) 02

07 3ª 08

Verbos em

notícias e em

entrevistas;

- Analisar o uso

do verbo nos

gêneros notícia e

entrevista;

- Videoaula; - 14/12 a

18/12/2020 - - 02


08 3ª 09

Verbos irregulares

e anômalos;

defectivos e

abundantes;

- Investigar

verbos

irregulares,

anômalos,

defectivos e abundantes;

- Esquema; - 14/12 a

18/12/2020 - - 02

09 3ª 10

Realismo,

naturalismos e

parnasianismo;

(contexto

histórico)

- Refletir sobre o

contexto histórico

do Realismo,

Naturalismo e

Parnasianismo;

- Material em

PDF;

-Webaula;

- 04/01 a

11/01/2020 - - 02

10 3ª 11

Realismo,

naturalismos e

parnasianismo;

(principais autores

e obras)

- Identificar os

principais autores e suas obras;

- Material em

PDF;

-Webaula;

- 04/01 a

11/01/2020 - - 02

11 3ª 12

Realismo,

naturalismos e

parnasianismo:

Memórias

Póstumas de Braz

Cubas;

- Analisar trecho

de Memórias

Póstumas de Braz

Cubas de

Machado de Assis;

- - Tarefa 04/01 a

11/01/2020 100 (N3) - 02

12 (TE) 3ª 03

Racismo

estrutural e

profissões no

Brasil

- Discutir a

construção do

racismo no

Brasil e como

isso se releva na

literatura;

Atividade

interdisciplinar

com a disciplina

de História;

- 04/01 a

11/01/2010 - - 02

13 4ª 01 Reportagem

- Investigar as

propriedades

formais e

funcionais do

gênero “reportagem”;

- Material em

PDF;

-Webaula;

- Tarefa 01/02 a

08/02/2021 100 (N1) - 02

14 4ª 02

Advérbio,

preposição e

conjunção

- Analisar o uso

de advérbios,

preposições e

conjunções em reportagens;

- Material em

PDF;

-Webaula;

- Questionário; 08/02 a

15/02/2021 100 (N2) - 02

15 4ª 03 Resenha Crítica

(1)

- Investigar as

propriedades

formais e

funcionais do gênero resenha;

- Material em

PDF;

-Webaula;

- 15/02 a

22/02/2021 - - 02


16 4ª 04 Resenha Crítica

(2)

- Escrever

resenha crítica

(máximo de 50 linhas);

- Tarefa - Escrita de

resenha crítica;

15/02 a

22/02/2021 100 (N3) - 02

17 4ª 05 Filme a ser

resenhado

- Assistir filme a ser resenhado; - Link do filme; -

15/02 a

22/02/2021 - - 02

18 4ª 06

Parnasianismo e

simbolismo no

Brasil

- Comparar as

características do

Parnasianismo e

do Simbolismo;

- Material em

PDF;

- 22/02 a

01/03/2021 - - 02

19 4ª 07 Olavo Bilac - Analisar poema

de Olavo Bilac; - Tarefa

- Webaula; -

22/02 a

01/03/2021 - - 02

20 4ª 08

Revisão de

literatura:

questões do

ENEM

- Responder

questões de Enem

sobre os

conteúdos

estudados na disciplina;

- Quiz; - 22/02 a

01/03/2021 - - 02



3º BIMESTRE – 300 Pontos (NP1 + NP2 + NP3)

4º BIMESTRE – 300 Pontos (NP1 + NP2 + NP3)



3° BIMESTRE

NF = (NP1 + NP2 + NP3) /3

4º BIMESTRE

NF = (NP1 + NP2 + NP3)/3

NP = somatório das atividades individuais e/ou colaborativas Não Presenciais

(até 300 pontos)








COMPONENTE CURRICULAR: FILOSOFIA II

PROFESSOR(A): THIAGO DOS ANJOS NOLETO BARROS


PERÍODO: 2020.2

CARGA HORÁRIA

(100%): 12 h/a

TÓPICO

UNIDADE

(BIMESTRE/

SEMESTRE)

AULA TEMA OBJETIVOS

RECURSOS

DIDÁTICO-

PEDAGÓGICOS

INSTRUMENTO

DE

AVALIAÇÃO

PERÍODO

ATIVIDADE

INDIVIDUAL/

PONTUAÇÃO

ATIVIDADE

COLABORATIVA/

PONTUAÇÃO

CARGA

HORARIA

(h/a)

1 3 1

A revolução

científica como

paradigma à

“revolução

copernicana” na

Filosofia

Moderna

(Aula ministrada

com a Prof.

Luciana, de

História)

- Compreender o que

foi a revolução

científica e, ao mesmo

tempo, perceber sua

influência na filosofia

que se seguiu.

- Aula virtual,

gravação e

disponibilização de

conteúdo;

apresentação.

Fórum

avaliativo

11/01 a

18/01 100 2

2 3 2

A tradição

empirista I:

Bacon e o

método

experimental;

Lock e sua

crítica ao

inatismo

- Apresentar as

principais ideias e

conceitos da tradição

empirista.

- Aula virtual,

gravação e


conteúdo;

apresentação.

Tarefa

avaliativa

18/01 a

25/01 100 2

3 3 3 SECITEC SECITEC SECITEC Participação dos

alunos

25/01 a

01/02 2

4 4 4

A tradição

empirista II:

Hume e o

ceticismo

moderno

- Apresentar as

principais ideias e

conceitos da tradição

empirista.

- Aula virtual,

gravação e


conteúdo;

apresentação.

Participação dos

alunos

01/03 a

08/03 2

5 4 5

A Crise da

Modernidade e

o Idealismo

Crítico

(Aula ministrada

com a Prof.

Luciana, de

História)

- Compreender os

constituintes desse

momento histórico,

em especial aquele dos

limites da razão

humana.

- Aula virtual,

gravação e


conteúdo;

apresentação.

Atividade

avaliativa

08/03 a

15/03 100 2

6 4 6 Kant e a

Filosofia Crítica

- Apresentar os

principais conceitos e

ideias da filosofia

crítica kantiana

- Aula virtual,

gravação e


conteúdo;

apresentação.

Fórum

avaliativo

15/03 a

22/03 100 2








3° BIMESTRE

NF = (NP1 + NP2) /2

4º BIMESTRE

NF = (NP1 + NP2 )/2

NP = somatório das atividades individuais e/ou colaborativas





Documents

3o e 4o Bimestre PI PLANOS INSTRUCIONAIS (Baseados ......2020/11/15 · realizadas na Ambiente Virtual de Aprendizagem Moodle 4º BIMESTRE 3º BIMESTRE – 200 Pontos (NP1 + NP2)