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Questão 1

Qual é a função dos fluxos de energia e dos ciclos biogeoquímicos em um ecossistema?

Resposta: O fluxo de energia inicia-se pela transferência da energia solar para as plantas

através da fotossíntese e essa energia é transferida aos demais seres vivos através da

cadeia alimentar. Os ciclos biogeoquímicos são processos cíclicos através dos quais os

elementos químicos essenciais à vida e à manutenção dos ecossistemas são transferidos

do meio físico para os seres vivos e vice-versa, permitindo o reaproveitamento dos

nutrientes.

Questão 2

O que são serviços ambientais e como podemos caracterizar suas quatro categorias?

Resposta: Serviços ambientais são os benefícios que os seres humanos obtêm da

natureza. São divididos em quatro categorias:

1. Serviços de abastecimento - são serviços referentes à produção material ou energética

de ecossistemas. Incluem alimentos, água e outros recursos;

2. Serviços de regulação - são os serviços que os ecossistemas fornecem ao agirem

como reguladores, por exemplo, regulando a qualidade do ar e do solo ou fornecendo

controle de enchentes e doenças;

3. Serviços de apoio ou habitat, que sustentam quase todos os demais serviços. Os

ecossistemas fornecem espaços para plantas e animais viverem, conservando uma

diversidade de diferentes espécies;

4. Serviços culturais, que são os benefícios materiais que as pessoas obtêm a partir do

contato com os ecossistemas. Podem ser estéticos, espirituais e psicológicos.

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Questão 3

O que é o efeito estufa e qual é a sua relação com o aquecimento global?

Resposta: O efeito estufa é um fenômeno natural através do qual alguns gases

atmosféricos (gases de efeito estufa) deixam passar a luz solar, mas aprisionam o calor

– como se fosse uma estufa e com isso garantem o aquecimento e a consequente

manutenção da temperatura na Terra. O aumento da concentração dos gases de efeito

estufa na atmosfera intensifica o efeito estufa, ou seja, a retenção de calor na atmosfera,

o que gera o aquecimento global.

Questão 4

O Protocolo de Quioto pode ser considerado uma iniciativa internacional para tentar

reduzir as emissões de gases de efeito estufa. Explique como esse instrumento funciona

e quais as metas e mecanismos que o envolve.

Resposta: O Protocolo de Quioto é um instrumento internacional, criado em 1997, que

estabeleceu metas de redução de emissões de gases de efeito estufa em pelo menos 5%

para o período de 2008 a 2012, tomando como base os valores das emissões registradas

em 1990, com metas diferenciadas para cada país “desenvolvido”, enquanto os países

em desenvolvimento, apesar de se comprometerem em reduzir as emissões, não

possuem metas de redução formais. Em 2012 foi aprovado o segundo período de

compromisso do Protocolo de Quioto, que vai de 2013 a 2020, cujas metas de redução

correspondem a 18% de emissões dos países desenvolvidos em relação às taxas de

1990. Ele propõe mecanismos para auxiliar os países a cumprir suas metas ambientais,

dos quais se destaca o Mercado de Créditos de Carbono ou Mecanismo de

Desenvolvimento Limpo (MDL).

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Questão 5

Quando afirmamos que o desenvolvimento sustentável visa atender às necessidades do

presente sem comprometer as possibilidades das gerações futuras de atenderem suas

próprias necessidades, estamos baseando esta proposição em que perspectivas?

Resposta: O conceito de desenvolvimento sustentável está relacionado à finitude de

diversos recursos naturais e ao fato de que muitos problemas ambientais, que vêm

sendo causados pelo ser humano, têm se mostrado irreversíveis.

Questão 6

Que propostas e contribuições a Agenda 21, apresentada na Conferência da Rio-92,

trouxe para as discussões sobre desenvolvimento sustentável?

Resposta: A Agenda 21 corresponde a um plano de ação e planejamento global que

deve ser adotado em nível internacional, nacional e local, e envolver diversos atores

sociais (governos, empresas, organismos internacionais e Organizações Não

Governamentais) que podem cooperar para a solução dos problemas socioambientais e

implantação do tripé da sustentabilidade.

Questão 7

Qual é a importância da atuação das instituições voltadas à Responsabilidade Social

Empresarial, principalmente no Brasil?

Resposta: No Brasil, a grande desigualdade social e a impossibilidade do Estado de

atender às diversas demandas sociais impulsionaram o surgimento de entidades voltadas

para a mobilização do setor privado. Entre as atividades desenvolvidas por estes

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institutos estão: a sistematização de conhecimentos e desenvolvimento de ferramentas

que auxiliem as empresas a analisarem suas práticas de gestão; a democratização de

informações relativas à realidade econômica, política e social; investimentos privados

na área social, entre outros.

Questão 8

Descreva os principais fatores críticos para a sustentabilidade.

Resposta: Os fatores críticos para a sustentabilidade são:

Governança Corporativa: forma segundo a qual as organizações são dirigidas,

monitoradas e incentivadas, envolvendo os relacionamentos entre stakeholders.

Consumo responsável: relacionado a tudo o que consumimos ao longo de nossa vida.

Processo Produtivo: deve ser remodelado com base em padrões mais sustentáveis,

reduzindo o uso de materiais e processos que causam degradação ambiental e riscos

para a saúde, melhorando a eficiência dos processos de produção, consideração das

externalidades negativas do processo produtivo no custo do produto, acesso aos

recursos naturais de forma igualitária.

Distribuição de recursos financeiros, essenciais para a garantia de acesso a bens e

serviços primordiais para a qualidade de vida.

Questão 9

Como a Educação para a Sustentabilidade pode auxiliar na implantação da Economia

Verde?

Resposta: A educação para a sustentabilidade apresenta uma nova perspectiva

educacional que procura integrar todas as pessoas para que elas assumam a

responsabilidade para a criação de um futuro sustentável que exige, entre diversos

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elementos, a melhoria da qualidade de vida e a conservação dos ecossistemas e dos

serviços ambientais.

Questão 10

Qual o papel das Instituições de Ensino Superior na difusão da Economia Sustentável?

Resposta: As instituições de ensino superior (IES) possuem papel importante, já que

podem contribuir para um desenvolvimento socioeconômico pautado na

sustentabilidade e na solução de problemas socioambientais por meio do diálogo com a

comunidade e outros atores sociais.

Questão 11

As organizações vêm percebendo a necessidade de melhorar a sua performance

socioambiental e modificar os seus modelos de negócios. Cite e descreva os elementos

que devem ser considerados nos modelos de sustentabilidade empresarial.

Resposta: Dentre os elementos que devem ser considerados no planejamento,

implementação e na utilização de modelos de sustentabilidade empresarial, destacam-

se:

Sustentabilidade econômica: considerar as suas vantagens competitivas, os seus custos

(fixos e variáveis), focar nos resultados, estudar e sempre considerar as alterações e o

que ocorre no mercado, traçar metas reais e buscar alcançá-las, possuir uma estratégia

de negócios bem definida.

Sustentabilidade ambiental: utilizar prioritariamente tecnologias limpas, praticar a

reciclagem de materiais, utilizar os recursos naturais de forma sustentável, atender à

legislação vigente, possuir um sistema de tratamento de efluentes e resíduos, utilizar

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produtos ecologicamente corretos e administrar os impactos gerados por suas

atividades.

Sustentabilidade social: incorporar e promover práticas de responsabilidade social,

auxiliar no crescimento comunitário, desenvolver os recursos humanos, promover,

participar e apoiar a realização de projetos socioambientais.

Questão 12

Os indicadores de desempenho devem mensurar os impactos da organização em relação

a quais elementos? Descreva e explique-os.

Resposta: Os indicadores de desempenho devem mensurar os impactos da organização

em relação:

Aos sistemas sociais, que envolvem as práticas trabalhistas da organização, os direitos

humanos, a sociedade e a responsabilidade da organização por produtos e/ou serviços.

Às condições econômicas dos <i>stakeholders</i>, ou seja, a sua presença no mercado

e as responsabilidades indiretas, tais como relação com fornecedores.

Aos sistemas naturais vivos e não vivos, que estão relacionados aos insumos utilizados

nos processos produtivos, as matérias-primas, o consumo de energia e água, as emissões

de poluentes e resíduos provenientes de suas atividades, entre outros.

Questão 13

De que forma o desenvolvimento sustentável está vinculado à geração e adoção de

inovações e tecnologias sustentáveis?

Resposta: Os processos de transição para uma sociedade mais sustentável, tais como o

acesso da maioria da população a bens e serviços essenciais à qualidade de vida, por

exemplo, processos produtivos, sistemas de transporte, hábitos de consumo, métodos de

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geração e utilização de energia, demandam inovações sustentáveis que, por sua vez,

requerem crescente presença da ciência e da tecnologia em diversas áreas, como na

produção de alimentos, na melhoria das condições de saúde, na exploração e

preservação de recursos naturais, na agregação de valor à produção industrial, entre

outros.

Questão 14

Como os novos modelos de negócio podem estimular a adoção de inovações

sustentáveis?

Resposta: As organizações, por meio dos novos modelos de negócios, devem,

gradativamente, integrar as inovações sustentáveis, por meio de novos processos e

estratégias corporativas, da diversificação de seus negócios e da motivação e estímulo,

às pessoas para que adotem novos padrões de consumo, abrindo espaços para que seus

negócios possam ser reinventados com foco no desenvolvimento sustentável.

Questão 15

O que são tecnologias limpas? Cite exemplos.

Resposta: São tecnologias desenvolvidas segundo um conjunto complexo de

técnicas, artes e ofícios que geram menos danos ambientais, por exemplo, por meio da

utilização de meios de produção que geram menor poluição ambiental e menor

consumo de energia do que as tecnologias tradicionalmente utilizadas. Entre as

tecnologias limpas podem-se citar as tecnologias de captura e armazenamento de

carbono, a utilização de fontes alternativas de energia, tais como a energia solar e a

energia eólica, a utilização de biocombustíveis (produzidos a partir de resíduos

agroindustriais) e a produção de carros elétricos no setor de transportes.

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Questão 16

O desenvolvimento das tecnologias limpas ainda é incipiente e encontra muitas

dificuldades. Explique as razões e cite exemplos.

Resposta: O desenvolvimento das tecnologias limpas ainda é incipiente, pois requer

investimentos para a criação de infraestrutura e condições de produção em larga escala,

além de depender de condições ambientais específicas (como a radiação solar, no caso

de energia solar, e a existência de determinada quantidade de massa de ar a uma

velocidade considerável, no caso da energia eólica, por exemplo), que na maioria das

vezes não podem ser controladas. Há dificuldade para que essas tecnologias alternativas

deslanchem, principalmente por causa da ausência de um sistema de transição das

tecnologias tradicionais e da entrada das novas tecnologias no mercado mundial, sendo

necessário que os governos se esforcem para implantar um sistema de governança

global que possa facilitar o investimento em tecnologias limpas e impulsionar o

emprego das tecnologias existentes para melhorar a eficiência energética e reduzir as

emissões de gases de efeito estufa globalmente. A implantação de tecnologias limpas

em larga escala demanda um conjunto de ações coordenadas em âmbito político,

econômico, cultural, social e ambiental.

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