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1. Quais recursos didáticos você mais utiliza? Liste-os, por favor. Tudo que o governo oferece é utilizado, a professora procura utilizar todos os espaços da escola, tais como a sala de vídeo, a de informática e a mais utilizada a sala de leitura. 2. Como se dá a comunicação da escola com as famílias? Há reuniões de pais? A comunidade costuma vir à escola? E as informações sobre a aprendizagem dos alunos, como são feitas? Os pais participam das decisões relacionadas aos seus filhos? A comunicação Durante os ATPC, comunicação é feita pelo coordenador que atua como um mediador para que o professor e os pais do aluno possam conversar com o professor. Em particular a professora comentou que tem o costume de passar o celular para seus alunos para que eles possam se comunicar melhor com ela, ela disse que os alunos tem bastante liberdade com ela. Além disso a professora disse que existem projetos que convidam a comunidade para vir na escola, como por exemplo o sarau Projeto que foi desenvolvido e permite a comunicação através do facebook a onde pode ser realizado discussões e troca de ideias sobre leituras. 3. Como é a sua relação com os pais e/ou responsáveis dos alunos? Em quais ocasiões eles são chamados na escola? Relação boa com os alunos e quando necessário ela chama os pais deles para conversar, mais no geral a relação é muito boa. 4. Qual a relação entre o Planejamento Escolar e o PPP (Projeto Político Pedagógico)? A professora disse que o segue e justifica quando não pode seguir, como por exemplo em salas que estão com um déficit de conteúdo muito grande. 5. O Projeto Político Pedagógico tem uma relação direta com as ações pedagógicas praticadas no dia-a-dia da escola? Quais são as relações? Depende do professor, pois tem professores que seguem o seguem e tem professores que não. 6. A escola está engajada com projetos sociais e ambientais? Se sim, quais? Sim, de sustentabilidade, textos, questionários sobre organização e limpeza da escola. Projetos desenvolvidos; nos 3 anos- O Pessoa nas pessoas- Projeto sobre Fernando Pessoa. Nos 2 anos- Machado de Assis. E com os 1 anos e 8 séries Inácio de Loyola Brandão. 7. Qual o foco de discussão, geralmente, na ATPC? Projetos; disciplinas, planejamento, frequência de alunos e novidades da secretária da educação.

Questionario Entrevista No Pedrão

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Page 1: Questionario Entrevista No Pedrão

1. Quais recursos didáticos você mais utiliza? Liste-os, por favor.

Tudo que o governo oferece é utilizado, a professora procura utilizar todos os espaços da escola, tais como a sala de vídeo, a de informática e a mais utilizada a sala de leitura.

2. Como se dá a comunicação da escola com as famílias? Há reuniões de

pais? A comunidade costuma vir à escola? E as informações sobre a

aprendizagem dos alunos, como são feitas? Os pais participam das

decisões relacionadas aos seus filhos?

A comunicação Durante os ATPC, comunicação é feita pelo coordenador que atua como um mediador para que o professor e os pais do aluno possam conversar com o professor. Em particular a professora comentou que tem o costume de passar o celular para seus alunos para que eles possam se comunicar melhor com ela, ela disse que os alunos tem bastante liberdade com ela. Além disso a professora disse que existem projetos que convidam a comunidade para vir na escola, como por exemplo o sarau –Projeto – que foi desenvolvido e permite a comunicação através do facebook a onde pode ser realizado discussões e troca de ideias sobre leituras.

3. Como é a sua relação com os pais e/ou responsáveis dos alunos? Em

quais ocasiões eles são chamados na escola?

Relação boa com os alunos e quando necessário ela chama os pais deles para conversar, mais no geral a relação é muito boa.

4. Qual a relação entre o Planejamento Escolar e o PPP (Projeto Político

Pedagógico)?

A professora disse que o segue e justifica quando não pode seguir, como por exemplo

em salas que estão com um déficit de conteúdo muito grande.

5. O Projeto Político Pedagógico tem uma relação direta com as ações

pedagógicas praticadas no dia-a-dia da escola? Quais são as relações?

Depende do professor, pois tem professores que seguem o seguem e tem professores que não.

6. A escola está engajada com projetos sociais e ambientais? Se sim,

quais?

Sim, de sustentabilidade, textos, questionários sobre organização e limpeza da escola.

Projetos desenvolvidos; nos 3 anos- O Pessoa nas pessoas- Projeto sobre Fernando Pessoa. Nos 2 anos- Machado de Assis. E com os 1 anos e 8 séries Inácio de Loyola Brandão.

7. Qual o foco de discussão, geralmente, na ATPC?

Projetos; disciplinas, planejamento, frequência de alunos e novidades da secretária da

educação.

Page 2: Questionario Entrevista No Pedrão

8. Quais áreas os alunos têm maior afinidade?

A professora comentou que o principal interesse deles é em usar os celulares durante as aulas “Os alunos tem uma certa apatia” “ Além disso também existe bastante interesse nos projetos”

9. Qual a estratégia adotada pela escola com relação a alunos

reprovados? É oferecido reforço em outros períodos para ele?

Baixo índice de reprovação

São separados para ir para noite, mas não é feito nada para reforçar os bons alunos

“Bons alunos são descriminados”- Existe um assistencialismo.

Recuperação paralela de modo contínuo.

10. Há programas eventos científicos nos quais a escola participa, como

feira de ciências e visitas em centros de ciências?

Sim a escola levou os alunos ao Museu do Ipiranga, também está marcado uma visita a

um grupo de especialistas na obra de MACHADO DE ASSIS. A direção é aberta a

propostas cabe ao professor desenvolve-las.

11. Quais os recursos didáticos que a escola oferece aos professores?

Sala de vídeo, leitura e informática.

12. A escola possui algum programa de capacitação docente? Você

participa de cursos de formação continuada ou programas de capacitação

docente que são ofertados fora da escola (por Secretarias de Educação,

Diretorias de Ensino, Universidades, etc.)?

Não nem a cidade nem o sindicato de Araraquara, Professora participa nos de São Paulo quando ela pode pois para participar desses ela fica com faltas na escola.

13. Qual é a proposta pedagógica que a escola adota?

É a mesma adotada pelo governo, só que a escola tem uma certa liberdade para trabalhar em cima de alguns eixos.

14. Quais os tipos de avaliações utilizadas por você?

Todo aluno tem 10 e cada atividade que ele deixa de fazer é descontado dessa nota, Avaliação continua do interesses dos alunos.