Sabendo queHistria de uma gaivota e do gato que a ensinou a voar, de Lus Seplveda, se trata de uma obra cujas personagens so animais, o recurso expressivo dominante , sem dvida, apersonificao. Descobre outros, associando os recursos no quadro a cada excerto retirado da obra, todos da primeira parte (ateno- um excerto pode conter mais que um recurso):

enumeraometforaperfraseironiacomparaoassndetoeufemismoadjetivao

1.Cento e vinte corpos perfuraram a gua como setas () (I. 1)

2.Saborosos arenques, Saborosos e gordos. (I.1)

3.Seriam ento umas mil gaivotas que, como uma nuvem cor de prata, iriam aumentando com a incorporao () (I.1)

4.O gato grande, preto e gordo olhava para ele com ateno, sentado no peitoril da janela, o seu lugar favorito. (I.2)

5.Que bolachas deliciosas, estaladias e a saber a peixe! (I.2)

6.()ainda lhe mantinha sempre limpo o caixote de areia onde aliviava o corpo()(I.2)

7.O leite da me era morno e doce, mas ele queria provar uma daquelas cabeas de peixe que a gente do mercado dava aos gatos grandes. (I.2)

8.Mas Zorbas, que naquela altura era assim como uma bolinha de carvo, saiu do cesto.(I.2)

9.Quatro semanas para preguiar pelos cadeires, pelas camas, ou para ir at varanda, trepar aotelhado, saltar de l para os ramos dovelho castanheiro e descer pelo tronco at aoptio interior() (I.2)

10.()compreendeu que a maldio dos mares lhe obscurecia a viso. (I. 3)