Redação de Projetos de Pesquisa

Profa. Dra. Rosana Ferrareto

São João da Boa Vista

10 Junho 2017

II CICLO DE OFICINAS PARA A REDAÇÃO CIENTÍFICA

FerramentasTecnológicas

Nuvem de palavras - http://www.wordclouds.com/

Tesauro visual - https://www.visualthesaurus.com/

Ambiente para escrita -http://www.escritacientifica.sc.usp.br/ambiente-para-a-escrita/

http://unifeob.edu.br/pesquisa-na-unifeob/

http://unifeob.edu.br/pesquisa-na-unifeob/

I. Introdução e justificativa

II. Objetivos e hipóteses

III. Metodologia

IV. Resultados esperados

V. Impactos do projeto para avanço do estado da arte na área do conhecimento

VI. Contribuição do projeto para inovação de produtos, processos ou políticas públicas

VII. Cronograma de execução

VIII. Referências

PROJETO DE PESQUISA

PERGUNTAS

Dez dicas para elaborar umbom projeto de pesquisa

Disponível em: <http://www.ufjf.br/noticias/2016/05/05/dez-dicas-para-elaborar-

bom-projeto-de-pesquisa-de-mestrado-e-doutorado/>. Acesso em: 8 Jun 2017.

1 – Propor pesquisas que estejam relacionadas ao escopo do programa de pós-graduação

2 –Cursar disciplinas antes de participar da seleção

3 – Indicar conhecimento crítico na revisão bibliográfica

4 –Apontar lacunas que serão preenchidas pelo desenvolvimento do projeto

5 – Buscar referências fortes e dados atuais para justificar pesquisa

6 – Elaborar perguntas claras e objetivas

7 –Apontar objetivos específicos

8 –Apresentar metodologia coerente aos objetivos do estudo

9 –Ter clareza sobre o tempo necessário para desenvolver a pesquisa

10 –Verificar se haverá financiamento para a pesquisa

CRIATIVIDADE X INOVAÇÃO

PROBLEMA DE PESQUISA

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CRONOGRAMA DE EXECUÇÃO

TEMA DELIMITADO PROBLEMA

HIPÓTESE 1HIPÓTESE 2

HIPÓTESE 3

TESE ARGUMENTAÇÃO

MACROESTRUTURA DO TEXTO ARGUMENTATIVO

TEMA DELIMITADO

PROBLEMA

HIPÓTESE 1

HIPÓTESE 2

HIPÓTESE 3

DEFESA DA TESE

TÍTULO (PROBLEMA ESCONDIDO)

INTRODUÇÃO = tema delimitado (contexto)+ três hipóteses (tópicos frasais)

DESENVOLVIMENTO = tópico frasal + corpo

CONCLUSÃO = resumo + contribuições + perspectivas futuras

ORDENAÇÃO DOS ARGUMENTOS

MARCADORES DO DISCURSO

REFERÊNCIASABREU, Antônio Suárez. Texto e gramática: uma visão integrada e funcional para a leitura e a escrita. São Paulo: Melhoramentos, 2012 (Como eu ensino).

______. O design da escrita: redigindo com criatividade e beleza, inclusive ficção. Cotia: Ateliê Editorial, 2008.

______. Curso de redação. São Paulo: Ática, 2004.

ALUÍSIO, Sandra M.; OLIVEIRA JR., Osvaldo N.; ZUCOLOTTO, Valtencir. Models for scientific writing. In: SCHUSTER, Ethel; LEVKOWITZ , Haim; OLIVEIRA JR, Osvaldo N. (Orgs.). Writing scientific papers in English successfully: your complete roadmap. Hyprtek: Andover and São Carlos, 2014. p. 30-58.

HOUAISS, A. Dicionário eletrônico 3.0. Rio de Janeiro: Moderna, 2009.

MEDEIROS, João Bosco. Português instrumental. 7.ed. São Paulo: Atlas, 2008.

OLIVEIRA, José Paulo Moreira e MOTTA, Carlos Alberto Paula. Como escrever textos técnicos. São Paulo, Thomson Learning: 2007.

SCHUSTER, Ethel; LEVKOWITZ , Haim; OLIVEIRA JR, Osvaldo N. (Orgs.). Writing scientific papers in English successfully: your complete roadmap. Hyprtek: Andover and São Carlos, 2014.

SILVA, Félix Andrade. Elaboração de projetos e captação de recursos financeiros em ciência e tecnologia e inovação para o desenvolvimento da pesquisa. São Paulo: IFSP, 2015.

VOLPATO, Gilson. Ciência: da filosofia à publicação. 6 ed. Edição Cultura Acadêmica, 2013.

OBRIGADA !

rosanaferrareto@ifsp.edu.br

http://sbv.ifsp.edu.br/laletec/