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REFLEXÃO FINAL Relativamente à forma como esta ação foi estruturada e dinamizada posso afirmar que ultrapassou as minhas expectativas, uma vez que em tão poucas horas presenciais foi possível ter acesso a uma série de ferramentas muito úteis, algumas das quais completamente novas para mim. O acesso aos tutoriais foi de uma importância extrema, constituindo um suporte para o trabalho a desenvolver fora das sessões presenciais. Senti, contudo, algumas dificuldades em acompanhar o ritmo, nomeadamente no que diz respeito ao Wiki e ao Hootsuite. Espero, num futuro próximo, conseguir trabalhar com estas ferramentas duma forma mais consistente, partilhando informação com colegas que dominam melhor estas áreas. Percebi, numa perspectiva teórica, a sua importância, mas ainda me falta a utilização em termos práticos. Tenho noção de que as sessões foram apenas um ponto de partida para um trabalho a desenvolver na minha atividade diária como PB e como professora com turma e lamento não ter sido possível a realização de mais sessões presenciais uma vez que estas constituíram momentos privilegiados para a colocação de dúvidas e para partilha de experiências. Esta formação despertou-me para a necessidade de permanecer atualizada para “não perder o comboio” e aguçou-me o apetite para

Reflexão final

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Page 1: Reflexão final

REFLEXÃO FINAL

Relativamente à forma como esta ação foi estruturada e dinamizada posso afirmar que

ultrapassou as minhas expectativas, uma vez que em tão poucas horas presenciais foi possível

ter acesso a uma série de ferramentas muito úteis, algumas das quais completamente novas

para mim. O acesso aos tutoriais foi de uma importância extrema, constituindo um suporte

para o trabalho a desenvolver fora das sessões presenciais. Senti, contudo, algumas

dificuldades em acompanhar o ritmo, nomeadamente no que diz respeito ao Wiki e ao

Hootsuite. Espero, num futuro próximo, conseguir trabalhar com estas ferramentas duma

forma mais consistente, partilhando informação com colegas que dominam melhor estas áreas.

Percebi, numa perspectiva teórica, a sua importância, mas ainda me falta a utilização em

termos práticos.

Tenho noção de que as sessões foram apenas um ponto de partida para um trabalho a

desenvolver na minha atividade diária como PB e como professora com turma e lamento não

ter sido possível a realização de mais sessões presenciais uma vez que estas constituíram

momentos privilegiados para a colocação de dúvidas e para partilha de experiências.

Esta formação despertou-me para a necessidade de permanecer atualizada para “não

perder o comboio” e aguçou-me o apetite para novas aprendizagens. No entanto, fiquei com a

noção de que a utilização destas ferramentas deve ser pensada de forma a servir objetivos

específicos para evitar a dispersão de informação e de recursos.

Sinto que tenho um grande desafio pela frente, atendendo à realidade da escola onde

trabalho, tanto no que diz respeito aos alunos, como em relação a alguns colegas que se

recusam a “aderir” às novas tecnologias. Todavia, a motivação está cá e, por isso, pretendo

continuar o trabalho aqui iniciado com a ajuda de todos aqueles que, tal como eu, sentem

necessidade de acompanhar o desafio permanente que a Web 2.0 nos coloca.

Page 2: Reflexão final

Obrigada a todos e continuação de bom trabalho!

Luísa Loureiro