REGRAS GERAIS DE INTERPRETAÇÃO

Quem faz as regras?Uma introdução à hermenêutica

Os vários componentes:

• O autor• O texto• O leitor• Qual destes componentes determina o

significado?

O TEXTO COMO DETERMINANTE

• Autonomia semântica• O texto é completamente independente do autor• O autor perdeu “controle” do significado do texto

quando escreveu e o texto passou a ter seu próprio significado

• OBS: O texto pode transmitir significado, mas não pode produzir significado

O LEITOR COMO DETERMINANTE

• O leitor “cria” o significado• A teoria de “resposta do leitor”:

leitores distintas encontram significados diferentes no texto• Permite uma multiplicidade de

significados

O AUTOR COMO DETERMINANTE

• O significado é o que o próprio autor quis dizer

• A hermenêutica “tradicional”• Visa descobrir o que o autor

conscientemente escreveu• Negar o autor como determinante é uma

espécie de plágio porque “rouba” do autor o que era seu

ALGUMA OBJEÇÕES

• A “falácia intencional”:– É impossível reviver as experiências do autor–O autor é incapaz de comunicar seu significadoAs experiências do autor são únicasO leitor moderno não compreende o significado

de um autor antigoComo pode o ateu entender um texto escrito do

ponto de vista da fé?

RESPOSTAS ÀS OBJEÇÕES

• O objetivo não é “reviver” as experiências do autor, mas, compreender o que escreveu

• A maioria dos autores são competentes• As diferenças de cultura, tempo e história podem

ser diminuídas• O ateu pode entender mas não compreender ou

crer.

O PAPEL DO AUTOR

• Escrever o texto dentro de um “horizonte” específico– A “particularidade histórica” do autor– Implica em coisas de que não tinha consciência

• Estabelecer as verdadeiras implicações– O propósito não é apenas compreender

especificamente o que o autor quis dizer, mas, também, o princípio que pretendia passar

– As implicações verdadeiras pertencem ao autor

A FUNÇÃO DO TEXTO

• Comunicar–O autor, ao escrever, criou um texto que podia ser

compartilhado e compreendido.–A necessidade de comunicar seu significado levou o

autor a usar as normas lingüísticas do público alvo• Estabelecer o contexto–O contexto determina como o autor usou as suas

palavras e frases

A FUNÇÃO DO LEITOR

• Entender os “símbolos verbais” do autor–Como o autor usou as suas palavras e frases–O “círculo hermenêutico”

• Ler no contexto de outros escritos pelo mesmo autor

• Compreender a forma literária• Procurar as implicações

LEMBREM-SE !!

O TEXTO PRETENDE APENAS UM ÚNICO

SIGNIFICADO !!!!