PREFEITURA MUNICIPAL DE CAMPO GRANDE

ESTADO DE MATO GROSSO DO SUL

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO

SUPERINTENDÊNCIA DE GESTÃO DE POLITICAS EDUCACIONAIS

DIVISÃO DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL_DITEC

EM. PROFª EULÁLIA NETO LESSA

EQUIPE TÉCNICA:

DIREÇÃO: LUCY MARTHA NANTES E HERICKA MAYKA

SUPERVISÃO: LUCELAINE GUILHERME E VANESSA

ORIENTADORA: ELIETY E CENEIDE

PCTE: NEIVA VALADARES

TÉCNICA MEDIADORA: MARIA MASAE. SAKATE

PERÍODO MATUTINO

ATIVIDADES DESENVOLVIDAS NA SALA DE TECNOLOGIA NO PERÍODO MATUTINO

“A Informática deve habilitar e dar oportunidade ao aluno de adquirir novos conhecimentos, facilitar o processo ensino/aprendizagem, enfim ser um complemento de conteúdos curriculares visando o desenvolvimento integral do indivíduo.”

(MARÇAL FLORES - 1996)

Este semestre houve muita procura para desenvolver programas e recursos na Web 2.0, porém houve

dificuldades em acessos pela demora no carregamento das páginas, devido a quantidade de computadores

(32) e da velocidade da internet da escola.

Os professores utilizaram as ferramentas e programas disponíveis e possíveis e também, vídeos e

programas na net com páginas mais leves

Uma das atividades interessantes foi desenvolvida pela professora de língua Portuguesa, Ana Maria.

Esta professora prestes a se aposentar, trabalhou com muito empenho e dedicação as Olimpíadas de língua

Portuguesa tendo como tema Memórias Literárias e Crônicas com os alunos de 7º, 8º e 9º anos.

Em um determinado período do tempo em que observamos o desinteresse dos alunos pela leitura

demonstrado sobre forma de dificuldade em interpretação e produção de textos, esta professora com

empenho, dedicação e sobretudo muita paciência desenvolveu na sala de tecnologias textos sobre os temas

citados, com auxílio do projetor, do aparelho de som e dos computadores em atividades que se iniciaram na

sala de aula Vejam o material elaborado no endereço:

http://pt.calameo.com/publish/books/convert.php?sid=4c0d039f2bf14770addecbe1d7ff992e&bkcode=001525119801171d2f5a5 e confira como foram tratados os temas como idoso e a 3ª idade tendo como exemplo em uma das atividades o relato de uma professora aposentada que fez toda sua trajetória nesta escola, sua vivência e experiências foram relatadas sobre forma de entrevista aos alunos, muito interessante.

As crônicas sobre pontos turísticos da cidade de Campo Grande, criadas pelos alunos dos 9º anos

também registram que estas atividades resultaram da iniciativa em ampliar o conhecimento em meio as

diversidades encontradas, como por vezes a dificuldade do aluno em escrever, seu desinteresse pela leitura

frente aos encantamentos que os aparelhos eletrônicos como celulares, jogos e outros aparatos de seu meio

oferecem.

Avaliação

Neste ano em particular aumentou o interesse em trabalhar com as tecnologias disponíveis na escola sobretudo após as oficinas oferecidas aos professores pelas pelas PCTEs. As oficinas possibilitaram reflexões e discussões sobre as práticas pedagógicas com utilização desses recursos.

Na sala de informática há 32 computadores com o sistema Linux. Tal demanda dificulta acessos a internet rápida, então muitos recursos da web se tornaram inviáveis pelo demora no carregamento das páginas, houve professores e alunos interessados porém, com dificuldades em desenvolverem os conteúdos propostos. Este é um problema que deverá ser buscado resolver no próximo ano.

Os professores têm utilizados também outras ferramentas como o data show, aparelhos de DVDs, o projetor multimídia do (MEC), os DVDs da TV escola, maquina digital, aparelho de som e até o retroprojetor em suas atividades.

Para o próximo ano, há uma série de projetos elaborados, tanto nas séries iniciais quanto finais. Foi um ano muito produtivo, com muita interatividade, o que demonstra que tanto os professores quanto os alunos apreciam e entendem a sala de tecnologia em sua importância, motivo de satisfação para nosso fazer tanto profissional quanto pessoal.