Relatório estatística frequência be 2012 2013

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS VALE DE MILHAÇOS

ESCOLA BÁSICA DE VALE DE MILHAÇOS BIBLIOTECA ESCOLAR – FREQUÊNCIA UTILIZADORES/ UTILIZAÇÃO DO FUNDO DOCUMENTAL

BIBLIOTECA ESCOLAR

- ESTATÍSTICA -

ANO LETIVO 2012 - 2013


ESCOLA BÁSICA DE VALE DE MILHAÇOS

BIBLIOTECA ESCOLAR – FREQUÊNCIA UTILIZADORES/ UTILIZAÇÃO DO FUNDO DOCUMENTAL

2

Este relatório procura analisar a frequência de utilização da Biblioteca Escolar

(BE) no presente ano letivo e apresenta um conjunto de dados relativos à requisição

do fundo documental existente neste serviço.

Esta boa prática de gestão inerente ao tratamento estatístico da frequência

da utilização da BE que apresento de seguida só foi possível graças à partilha

efetuada pelo Agrupamento de Escolas “O Rouxinol” que disponibilizou cópia do seu

programa informático de acesso à BE a todas as BE do Concelho do Seixal. No caso da

BE da Escola Básica Vale de Milhaços (EBVM), esse programa informático foi instalado

num dos computadores do serviço que ficou reservado exclusivamente para esse

efeito. A fim de agilizar o processo de preenchimento do registo de frequência por

parte do utilizador foi ainda adquirido um monitor touchscreen para esse efeito.

Através da análise dos gráficos em anexo podemos retirar algumas conclusões,

nomeadamente:

- os grandes frequentadores do espaço são os alunos com 97,6% das entradas, ou

seja, com relevantes 12021 utilizações do serviço num total de 12307 – Gráfico 1

(saliente-se que no próximo ano letivo tem que existir um maior controle do registo

de frequência por parte do utilizador adulto);

- a frequência do serviço pelos discentes foi mais intensa no decorrer do primeiro

período com 51% das entradas – Gráfico 2, mantendo um equilíbrio durante o resto do

ano letivo, respetivamente 25% e 24% nos segundo e terceiro período (é notório que

no próximo ano letivo tem que se motivar o utilizador aluno para o preenchimento

autónomo do registo de frequência – isto porque durante o 2.º e 3.º períodos a

assistente operacional com serviço na BE foi várias vezes deslocada para outros

serviços);

- do grupo de utilizadores alunos aqueles que revelam uma maior assiduidade são os

discentes do 5.º ano de escolaridade com 62% das entradas, Gráfico 3, analisando os

dados ao pormenor podemos concluir que a frequência da BE diminui gradualmente

entre o 5.º e o 9.º ano de escolaridade (é evidente que no próximo ano letivo a

equipa terá que promover estratégias no sentido de tentar motivar os alunos mais

velhos a frequentarem este serviço);




3

- se fizermos uma análise por turma os alunos do 5.ºO foram quem mais frequentou a

BE durante o ano letivo com 7,16% das entradas, seguidos de perto pelos discentes do

5.ºL com 7,02% das entradas – Gráfico 4;

- observando a frequência da BE por parte alunos no que diz respeito às atividades

realizadas verificamos com bastante satisfação que existe um equilíbrio entre o uso

da BE para lazer com 32,1% das entradas e a sua utilização para estudar/ realizar

TPC e que a frequência para ler com 8% das entradas não está muito longe da

utilização do espaço para pesquisar com 12,6% das entradas ou para aceder aos

serviços de multimédia com 12,3% das entradas – Gráfico 5. Estes mesmos dados

confirmam-se através da análise dos Gráficos 6, 7 e 8 que permitem fazer uma

leitura das atividades realizadas por turma/ ano de escolaridade.

Quanto à requisição do acervo documental livro por parte dos utilizadores, os

dados que seguidamente se apresentam, foram obtidos com recurso ao módulo de

empréstimos do programa DOCBASE que foi adquirido em setembro de 2012.

Ao longo do ano letivo foram feitas 3197 requisições de documento livro,

destas 50% foram feitas pelos professores, 49% pelos alunos e 1% pelos funcionários –

Gráfico 9. Em termos temporais 43% das requisições foram efetuadas no 1.º período,

25% no 2.º período e 32% no 3.º período – Gráfico 10. No âmbito de uma análise

mensal, ao longo do ano, os utilizadores requisitaram mais livros no mês de outubro

(20%) seguem-se o mês de abril com 16% e os meses de setembro e maio com 14% -

Gráfico 11.

No que diz respeito ao utilizador aluno durante este ano letivo foram feitas

1607 requisições, destas 77% foram feitas por alunos do 2.º ciclo e 23% por alunos do

terceiro ciclo.

Se analisarmos as requisições por ano de escolaridade verificamos que 54%

foram feitas por alunos do 5.º ano, 23% por alunos do 6.º ano, 13% por alunos do 7.º

ano, 5% por alunos do 8.º ano e 5% por alunos do 9.º ano – Gráfico 12.

Avaliando o número de requisições por turma concluímos que, globalmente, o

grupo que mais livros requisitou ao longo do ano foi o 5.º I com 6,2%, seguido do 5.º E

e do 5.º N com 5,1% e do 7.ºD com 5% - Gráfico 13. Se fizermos uma análise por ano

de escolaridade no 5.º ano a turma que mais livros requisitou foi o 5.º I com 6,2%, do

6.º ano de escolaridade o 6.º J com 2,1%, do 7.º ano de escolaridade o 7.º D com 5%,

do 8.º ano de escolaridade o 8.º C com 1,8% e do 9.º ano o 9.ºC com 1,5% - Gráfico

13.




4

Efetuou-se ainda um estudo para identificar os três alunos que mais livros

requisitaram no decorrer deste ano letivo. Assim, com 13 requisições temos a aluna

Carolina Vaz, n.º 6 do 5.º E, com 19 requisições a aluna Daniele Telefan, n.º7 do 5.º I

e o aluno Daniel Abreu, n.º 9 do 7.º D, com 20 requisições.

Se fizermos uma análise por género das requisições do acervo livro da BE por

parte dos discentes concluímos que, no geral, as raparigas são melhores leitoras que

os rapazes (68% contra 32%) – Gráfico 14.

Quanto às escolhas dos utilizadores relativamente à requisição do documento

livro, após uma análise por descritor concluímos que 40% das requisições feitas são

de livros do Plano Nacional de Leitura, 33% são de Literatura Infantil e Juvenil e 10%

de Banda Desenhada – Gráfico 15.

Se avaliarmos essas escolhas por utilizador chegamos à conclusão que foram

os professores que requisitam as obras do Plano Nacional de Leitura, tanto as

coleções para leitura orientada em contexto de sala de aula, como as obras

individuais para as bibliotecas de turma (leitura recreativa). Quanto à literatura

infantil e juvenil, como é natural, essas requisições foram feitas pelos discentes, já

no que diz respeito à banda desenhada tanto os professores como os alunos

requisitaram estas obras na medida em que a mesma é estudada no âmbito dos

conteúdos programáticos do 7.º ano de escolaridade – Gráfico 16.

Feito o balanço podemos concluir que se deve dar ênfase à motivação para a

leitura tanto nos escalões etários mais elevados como no que diz respeito ao género

masculino, assim, quer na promoção de atividades de leitura, quer na política de

coleção no que diz respeito às novas aquisições devem ser adotadas medidas que

visem minorar esta realidade.

No que diz respeito ao acervo documental multimédia, foram feitas 1280

requisições pelos utilizadores no corrente ano letivo das quais 83% foram feitas pelos

alunos. Dessas requisições 57% são relativas à visualização de vídeos/ DVD na BE, 17%

respeitantes à audição de CD na BE e 9% relativas à utilização de CD-ROM. Os

professores foram responsáveis pelos restantes 17% das requisições das quais 9% são

relativas à visualização de vídeos/ DVD, 6% respeitantes à audição de CD e 2%

referentes à utilização de CD-ROM – Gráfico 17.

Vale de Milhaços, 4 de julho de 2013

A professora Bibliotecária


ESCOLA BÁSICA DE VALE DE MILHAÇOS BIBLIOTECA ESCOLAR – FREQUÊNCIA UTILIZADORES/ UTILIZAÇÃO DO FUNDO DOCUMENTAL

Turma Lazer Leitura Multimédia Pesquisa Req. Domiciliária Req. Presencial Req. Sala Aula Estudo/TPC TOTAL %

5ºA 166 59 34 36 10 5 1 79 390 3,24%5ºB 295 48 53 9 7 2 0 131 545 4,53%5ºC 42 14 24 33 1 8 0 79 201 1,67%5ºD 145 27 103 42 1 9 1 50 378 3,14%5ºE 273 18 59 25 25 2 0 38 440 3,66%5ºF 199 6 40 21 3 2 0 45 316 2,63%5ºG 286 41 91 83 21 3 1 212 738 6,14%5ºH 40 16 17 21 3 4 0 42 143 1,19%5ºI 158 59 126 128 15 5 0 230 721 6,00%5ºJ 103 11 12 16 3 4 0 32 181 1,51%5ºL 323 127 109 92 4 3 0 186 844 7,02%

5ºM 316 50 57 73 3 6 0 144 649 5,40%5ºN 170 63 41 99 7 3 3 307 693 5,76%5ºO 162 48 160 120 25 2 0 344 861 7,16%5ºP 149 42 84 21 11 2 1 128 438 3,64%6ºA 50 9 22 55 2 2 5 145 290 2,41%6ºB 86 19 32 38 2 2 3 58 240 2,00%6ºC 28 14 15 17 1 2 0 85 162 1,35%6ºD 36 6 7 10 3 0 0 21 83 0,69%6ºE 10 7 18 16 3 0 0 57 111 0,92%6ºF 131 16 75 21 3 2 0 52 300 2,50%6ºG 28 10 4 31 2 6 0 106 187 1,56%6ºH 22 19 14 23 1 2 3 45 129 1,07%6ºI 26 22 11 28 4 3 0 151 245 2,04%6ºJ 19 12 14 30 2 2 3 108 190 1,58%6ºL 47 8 22 52 1 1 0 50 181 1,51%

6ºM 90 14 28 74 3 3 0 78 290 2,41%6ºN 71 18 9 53 8 1 2 59 221 1,84%6ºO 87 12 20 10 8 9 0 56 202 1,68%7ºA 26 26 14 25 10 26 0 45 172 1,43%7ºB 79 14 10 12 5 3 0 61 184 1,53%7ºC 29 15 6 51 3 6 0 75 185 1,54%7ºD 58 45 77 44 12 5 0 52 293 2,44%7ºE 29 8 7 31 4 1 7 133 220 1,83%8ºA 5 7 4 4 2 4 0 64 90 0,75%8ºB 16 5 14 23 4 5 0 50 117 0,97%8ºC 29 7 15 17 2 5 0 44 119 0,99%9ºA 6 4 8 4 3 4 0 23 52 0,43%9ºB 6 4 9 9 2 0 0 43 73 0,61%9ºC 4 2 5 3 1 2 0 31 48 0,40%9ºD 5 9 7 7 1 2 0 32 63 0,52%9ºE 12 1 3 3 4 4 0 9 36 0,30%

Total 3862 962 1480 1510 235 162 30 3780 12021% 32,1% 8,0% 12,3% 12,6% 2,0% 1,3% 0,2% 31,4%

5




6

97,68%

0,41%

2,32%

0,49%

Gráfico 1 - BE: Frequência por Tipo de Utilizador

Aluno

Funcionário

Professor

Professor c/ turma na BE




7

51%

25%

24%

Gráfico 2 - BE: Frequência Alunos por período

1.º Período

2.º Período

3.º Período




8

62%

25%

8% 3% 2%

Gráfico 3 - BE: Frequência Alunos por Ano de Escolaridade

5.º Ano

6.º Ano

7.º Ano

8.º Ano

9.º Ano




9

3,24%

4,53%

1,67%

3,14%

3,66%

2,63%

6,14%

1,19%

6,00%

1,51%

7,02%

5,40%

5,76%

7,16%

3,64%

2,41%

2,00%

1,35%

0,69%

0,92%

2,50%

1,56%

1,07%

2,04%

1,58% 1,51%

2,41%

1,84%1,68%

1,43%1,53% 1,54%

2,44%

1,83%

0,75%

0,97% 0,99%

0,43%0,61%

0,40%0,52%

0,30%

0,0%

1,0%

2,0%

3,0%

4,0%

5,0%

6,0%

7,0%

8,0%

5ºA 5ºB 5ºC 5ºD 5ºE 5ºF 5ºG 5ºH 5ºI 5ºJ 5ºL 5ºM 5ºN 5ºO 5ºP 6ºA 6ºB 6ºC 6ºD 6ºE 6ºF 6ºG 6ºH 6ºI 6ºJ 6ºL 6ºM 6ºN 6ºO 7ºA 7ºB 7ºC 7ºD 7ºE 8ºA 8ºB 8ºC 9ºA 9ºB 9ºC 9ºD 9ºE

BE: Frequência por Ano/ Turma

Gráfico 4 – BE: Frequência por Ano/ Turma




10

0,0%

5,0%

10,0%

15,0%

20,0%

25,0%

30,0%

35,0%

Lazer Leitura Multimédia Pesquisa Req. Domiciliária

Req. Presencial

Req. Sala Aula Estudo/TPC

32,1%

8,0%

12,3% 12,6%

2,0% 1,3% 0,2%

31,4%

Gráfico 5 - BE: Aluno - Frequência Global por Atividade




11

0

50

100

150

200

250

300

350

5ºA 5ºB 5ºC 5ºD 5ºE 5ºF 5ºG 5ºH 5ºI 5ºJ 5ºL 5ºM 5ºN 5ºO 5ºP

BE: Atividades por Turma - 5.º Ano

Lazer Leitura Multimédia Pesquisa Req. Domiciliária Req. Presencial Req. Sala Aula Estudo/TPC

Gráfico 6 – BE: Frequência Atividades por Turma – 5.º Ano





12

0

20

40

60

80

100

120

140

160

6ºA 6ºB 6ºC 6ºD 6ºE 6ºF 6ºG 6ºH 6ºI 6ºJ 6ºL 6ºM 6ºN 6ºO

BE: Atividades por Turma - 6.º Ano

Leitura Multimédia Pesquisa Req. Domiciliária Req. Presencial Req. Sala Aula Estudo/TPC





13

0

20

40

60

80

100

120

140

7ºA 7ºB 7ºC 7ºD 7ºE 8ºA 8ºB 8ºC 9ºA 9ºB 9ºC 9ºD 9ºE

BE: Actividades por Turma - 7.º, 8.º e 9.º Anos

Lazer Leitura Multimédia Pesquisa Req. Domiciliária Req. Presencial Req. Sala Aula Estudo/TPC

Gráfico 8 – BE: Frequência Atividades por Turma – 7.º, 8.º e 9.ºAno




14

50%

1%

49%

Gráfico 9 - % de Requisições Documento Livro por Utilizador

Alunos Funcionários Professores

N.º Total de Req. 3197




15

43%

25%

32%

Gráfico 10 - % de Requisições Documento Livro por Período - Geral

1.º período 2.º período 3.º período





16

14%

20%

7%

3%

10% 6%

8%

16%

14%

2%

Gráfico 11 - % Requisições Documento Livro por Mês - Geral

Setembro Outubro Novembro Dezembro Janeiro Fevereiro Março Abril Maio Junho





17

54%

23%

13%

5% 5%

Gráfico 12 - % de Requisições Documento Livro por ano de escolaridade

5.º 6.º 7.º 8.º 9.º





18

2,0

3,8

1,8 1,9

5,1

3,9

4,7

1,8

6,2

2,7 2,8

4,1

5,1 4,9

2,5

1,9 1,8

1,3 1,4

1,8 1,5

1,3 1,4

1,8 2,1

1,2 1,5 1,5 1,6

2,9

2,1 2,3

5,0

2,3

1,3 1,6

1,8

1,2 1,3 1,5

1,3

0,0

1,0

2,0

3,0

4,0

5,0

6,0

7,0

5.ºA

5.º

B

5.º

C

5.º

D

5.º

E

5.º

F

5.º

G

5.º

H

5.º

I

5.º

J

5.º

L

5.º

M

5.º

N

5.º

O

5.º

P

6.ºA

6.º

B

6.º

C

6.º

D

6.º

E

6.º

F

6.º

G

6.º

H

6.º

I

6.º

J

6.º

L

6.º

M

6.º

N

6.º

O

7.ºA

7.º

B

7.º

C

7.º

D

7.º

E

8.ºA

8.º

B

8.º

C

9.ºA

9.º

B

9.º

C

9.º

D

Gráfico 13 - % Requisições Documento Livro por Turma

5.ºA 5.º B 5.º C 5.º D 5.º E 5.º F 5.º G 5.º H 5.º I 5.º J 5.º L 5.º M 5.º N 5.º O

5.º P 6.ºA 6.º B 6.º C 6.º D 6.º E 6.º F 6.º G 6.º H 6.º I 6.º J 6.º L 6.º M 6.º N

6.º O 7.ºA 7.º B 7.º C 7.º D 7.º E 8.ºA 8.º B 8.º C 9.ºA 9.º B 9.º C 9.º D





19

68%

32%

Gráfico 14 - % Requisições Documento Livro Alunos por Sexo

Feminino Masculino




20

33

10

40

1,3 1,3 1

3

0,5 0,5

3,4 4

2

0

5

10

15

20

25

30

35

40

45

Gráfico 15 - % de Requisições Livro por Descritor - Geral




21

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

Gráfico 16 - % de Requisições Livro por Descritor/ Utilizador

Professor

Aluno




22

57%

9%

17%

2% 9% 6%

Gráfico - 17 - Requisições por utilizador Acervo documental mmultimédia

DVD/ Vídeo - Alunos

DVD/ Vídeo - Professores

CD Audio - Alunos

CD Audio - Professores

CD-ROM - Alunos

CD-ROM - Professores


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