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Escola Municipal de Ensino Fundamental Renato Pradi Biblioteca Projeto de Incentivo à Leitura Relatório Final 2013 Articuladoras de leitura Ioná Jusseli Fagundes Sandra Cristina Gräbner Kitzberger Dezembro de 2013

Renato Pradirenatopradi.com.br/Relatório Final 2013.pdf · 5º ano Os alunos do 5º ano receberam o livro “Diário de um guerreiro” e aproveitaram a visita da autora Mariane

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Escola Municipal de Ensino Fundamental

Renato Pradi

Biblioteca

Projeto de Incentivo à Leitura

Relatório Final

2013

Articuladoras de leitura

Ioná Jusseli Fagundes

Sandra Cristina Gräbner Kitzberger

Dezembro de 2013

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Pré-escolar

As turmas de pré-escolar desenvolveram diversas atividades de leitura durante o ano letivo. Selecionamos dois momentos, onde o tema foi Africanidade.

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1º ano

As professoras do 1º ano participaram do curso referente ao Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa – PNAIC, e desenvolveram inúmeras atividades de leitura. O projeto Clássicos Infantis explorou a história da Chapeuzinho Vermelho que ganhou uma nova versão criada pelos alunos e foi, também, encenada na escola.

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2º ano

As professoras desenvolveram projetos referentes ao Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa – PNAIC, envolvendo prazeirosamente a leitura. Apresentando o gênero textual história em quadrinhos, os alunos usufruíram do acervo da gibiteca, levando exemplares para sala e, também, para casa.

Também utilizaram os livros de literatura vindos do MEC/FNDE em atividades criativas.

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Ainda atividades do 2º ano

3º ano

A poesia “A Casa” de Vinícius de Moraes e o livro “O homem que amava caixas” de Stephen Michael King, foram o ponto de partida para as atividades do 3º ano.

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4º ano

Nestas turmas a professora diversificou as atividades de leitura durante todo o ano letivo. Selecionamos a confecção do personagem principal da história para compartilhar.

Depois de confeccionados os personagens com sucata, os alunos criaram uma história, envolvendo cada um deles.

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5º ano

Os alunos do 5º ano receberam o livro “Diário de um guerreiro” e aproveitaram a visita da autora Mariane Eggert de Figueiredo para entregar um chaveiro com a figura do cãozinho, personagem principal da história.

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6º ao 9º ano

A professora de Língua Portuguesa Eunilda Henning encontrou uma forma diferente para seus alunos indicarem os livros lidos da biblioteca. Cada um escolheu uma expressão artística para apresentar o que mais gostaram (colagem, dobradura, recorte). Os trabalhos ficaram expostos nas paredes da biblioteca. Confiram a ideia:

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A professora de Língua Inglesa Vera Regina Senff aproveitou o Halloween e estimulou os alunos de suas turmas a lerem livros de terror, mistério e sobrenatural. Também escolheu um dia para que viessem fantasiados para a escola. A proposta foi bem aceita e o dia da fantasia deixou os alunos muito animados.

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A professora de História, Gisele Thibes de Moraes Marschner, no conteúdo referente à africanidade, apostou na leitura de contos africanos de origem e fez um belo trabalho com suas turmas. As atividades ficaram expostas nas paredes do refeitório da escola.

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Também no 1º ano

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Contação de histórias 2013

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Algumas aquisições 2013

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Na EMEF Renato Pradi, todo lugar, é lugar de leitura.