UNIVERSIDADE DE SANTO AMARO – UNISAFaculdade de Educação Física

Disciplina: Futebol de campo

Resumo das aulas teóricas e práticas do semestre

Professor: Marco Aurélio Paganella

Nome: Gabriel de Jesus Santos

RA: 2244101 5º sem Noturno

São Paulo2012

No inicio do semestre, quando começamos abordar os conteúdos do futebol de campo. Conhecemos o histórico do futebol e a geopolítica, abordamos seus conteúdos como fenômeno social, cultural e econômico, no Brasil e no mundo, além das regras e regulamentos elementares do esporte. Logo após, na aula seguinte, tivemos uma aula prática onde podemos jogar uma partida de futebol com equipes mistas.

Na aula seguinte, tivemos uma breve explanação sobre aquecimento e alongamento, com a prática logo em seguida e toda a fundamentação teórica na aula seguinte. Onde foram abordadas as sequencias fisiológicas mais indicadas e todos seus aspectos como exemplo:

Alongamento

Mobilidade

Elevação da frequência cardíaca

Gesto técnico

Soltura

Aspectos psicológicos

Tipos

Variáveis

Aula com conteúdo teórico sobre a posição de goleiro, sua função, regras mais importantes, aspectos físicos, psicológicos técnicos e táticos. Na aula seguinte, abordamos na prática, todos os fundamentos técnicos defensivos do goleiro. Na sequencia, tivemos conhecimento sobre o futebol como ciência/ o futebol visto e entendido sob o aspecto cientifico, onde foram apontados 5 aspectos que podemos citar em ordem como:

1º aspecto- infraestrutura, administração, preparação extra, fora das 4 linhas e invisível;

2º aspecto- físico;

3º aspecto- psicológico: motivação, atenção, concentração, confiança, liderança, coragem e o perfil psicológico;

4º aspecto- tático;

5º aspecto- técnico: ofensivo e defensivo;

Nas aulas seguintes abordamos o futebol relacionado aos jogos da cultura corporal popular, discutindo seus conceitos em sala de aula e nas aulas seguintes, algumas formas práticas desse conteúdo. Vivenciamos fundamentos técnicos individuais ofensivos, com conteúdo teórico e prático como domínio, condução, drible a finta e o passe.

Podemos conhecer de forma teórica e pratica a questão do método, onde tivemos sua conceituação e definições dos métodos global e analítico, representados por métodos:

Repetitivo/construído/direto – onde segue se uma sequencia pedagógica, onde consiste a repetição de algo que já existe para facilitar a memorização, utilizando com consistência e variabilidade dando subsídios técnicos.

Resolutivo/ natural/ indireto – ligado à solução de problemas ligados ao jogo ou esporte, simulando situações próximas do real, estimulando a criatividade, desenvolvendo o raciocínio, propiciando o uso de subsídios com a presença de oponentes.

Descrição na aula prática sobre aspectos importantes para o jogo, como os fundamentos técnicos coletivos ofensivos:

Tática;

Sistemas;

Estratégia;

Funções;

Posição;

Características;