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RESUMO BOHOSLAVSKY, Rodolfo. Orientação Vocacional. 12. ed. Edição, Martins Fontes, 2007. É o processo com distintas atividades que pode ser abordado de duas maneiras: Atuarial: conhecer aptidões, características e interesses dos indivíduos, além do mercado de trabalho por meio de testes e instrumentos. Clínica: entrevistas são os principais recursos utilizados pelos psicólogos. A decisão profissional é uma situação típica para chegar à opção pessoal. O autor é a favor dessa modalidade que percebe a orientação ligada ao esclarecimento e à informação. Como uma colaboração não-diretiva, ajudando o cliente a estabelecer uma identidade profissional não conflitiva com a identidade pessoal. Problemas vocacionais: 1 – visão compreensiva dos problemas da juventude; 2 – relação causal entre os fenômenos; 3 – diferenciar problemas vocacionais de problemas de personalidade Estágios do desenvolvimento da identidade profissional: ELEIÇÃO FANTASIADA 4 a 10 anos: fantasia e necessidades básicas; 11 a 12 anos: interesses e gostos pessoais; 13 a 14 anos: desenvolvimento do autoconceito profissional TENTATIVA DA ESCOLHA PROFISSIONAL 15 a 17 anos: tentativas; 18 a 21 anos: transição; ESCOLHA DEFINITIVA 22 a 24 anos: experimentação (crises vocacionais não possíveis); 25 a 44 anos: estruturação profissional (cristalização de um vínculo com a realidade profissional)

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RESUMOBOHOSLAVSKY, Rodolfo. Orientao Vocacional. 12. ed. Edio, Martins Fontes, 2007.

o processo com distintas atividades que pode ser abordado de duas maneiras:

Atuarial: conhecer aptides, caractersticas e interesses dos indivduos, alm do mercado de trabalho por meio de testes e instrumentos.

Clnica: entrevistas so os principais recursos utilizados pelos psiclogos. A deciso profissional uma situao tpica para chegar opo pessoal. O autor a favor dessa modalidade que percebe a orientao ligada ao esclarecimento e informao. Como uma colaborao no-diretiva, ajudando o cliente a estabelecer uma identidade profissional no conflitiva com a identidade pessoal.

Problemas vocacionais:

1 viso compreensiva dos problemas da juventude;2 relao causal entre os fenmenos;3 diferenciar problemas vocacionais de problemas de personalidade

Estgios do desenvolvimento da identidade profissional:

ELEIO FANTASIADA4 a 10 anos: fantasia e necessidades bsicas;11 a 12 anos: interesses e gostos pessoais;13 a 14 anos: desenvolvimento do autoconceito profissional

TENTATIVA DA ESCOLHA PROFISSIONAL15 a 17 anos: tentativas;18 a 21 anos: transio;

ESCOLHA DEFINITIVA22 a 24 anos: experimentao (crises vocacionais no possveis);25 a 44 anos: estruturao profissional (cristalizao de um vnculo com a realidade profissional)

Deciso profissional: elaborao de conflitos pessoais. A estratgia clnica tem carter operativo, realista e funcional. Toda identidade profissional aspecto do EU.