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Versão especial onlineUNIVERSO

AcAdêmico

Em busca do novoFaça as malas e embarque rumo ao sonho do intercâmbio. Conheça as história de quem já encarou essa.

Super talentosaA artista plástica e professora universitária Ana Pirolo demonstra diversas habilidades, de pintura em telas à voos de paraglider.

Sala de aula online?Gabriela Lousada esteve no Intercom 2009 e registrou um tema polêmico do século 21: professores analógicos x alunos digitais

Adeus Ano velhoAs principais faculdades da região fazem um balanço do universo acadêmico de 2009.

Chegou

editoriAl

Mais um ano se despede de nós. Fica conosco apenas lembranças e aprendizados acumulados em 365 dias. Que bom, né?! Que privilégio poder no fim de um ciclo olhar para trás e ver o quanto crescemos e mudamos ao longo de tantos desafios, descobertas e experiências. Por tal motivo, decidimos registrar aqui o ano letivo de algumas faculdades da região. Com a ajuda das respectivas assessorias de imprensa reunimos acontecimentos e eventos marcantes para muitos universitários.

Fim de ano também sugere novos planos. E que tal começar 2010 com uma viagem internacional? Conheça a história de estudantes que encararam o desafio de aprender o idioma e a cultura de um país in loco. Se a dúvida persistir sobre arriscar ou não, confira na coluna Mova-se, as dicas de Alex Félix. 1,2,3... Go!

Afinal, está aí uma ótima forma de aprender e de

turbinar o currículo. Em Mercado de Trabalho, Evely Vieira comenta a importância de saber mais de uma língua e garantir sucesso na carreira profissional.

Em 2009, um tema recorrente nas salas de aula

- o uso das tecnologias nos métodos de ensino -, foi assunto destaque no XXXII Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação, realizado em setembro em Curitiba/PR. A jornalista Gabriela Lousada esteve presente nos debates e comenta a polêmica Professores Analógicos x Alunos Digitais

Confira ainda: a crônica de Denílson Luís sobre o comportamento do consumidor diante dos apelos de compra do Natal; a bem-humorada narrativa de Abiane Souza sobre a indecisão do ser humano a frente das escolhas; o indiscutível bom gosto de Oswaldo Corneti para a indicação de bandas pouco conhecidas, porém com muito talento.

Falando nisso.... na Editoria Talento, descubra as façanhas da publicitária, professora universitária e artista plástica Ana Pirolo. E mais: entre no clima da Copa do Mundo com o jornalista Lauro Moreira.

Adeus ano velho.

Bem-vindos a Universo Acadêmico!Vida longa a esta Revista! Anne RodriguezJornalista responsável

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Direção GeralMalabaris EditoraDireção de ArteMarushioJornalista ResponsávelAnne Rodriguez MTB 55.64

Tiragem desta ediçãoedição online

A Revista Universo Acadêmico é uma publicação trimestral da Malabaris Editora. Não nos responsabilizamos por opiniões expressas nos artigos assinados. Proíbida a reprodução total ou parcial sem autorização.

EXPE

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6 capa

10 diário de Bordo

12Turismo

13 mercado de Trabalho

14 crônica

15 Esporte

16 Educação

18 cultura

20 Talento

22 comportamento

Serviços fotográficos

• eventos sociais e religiosos (casamentos,aniversários, festas, debutante...)

• cursos de fotografia (novas turmas emoutubro/2009)

• banco de imagens para empresas

• institucionais

• produto

• book

Serviços Editoriais

Com mais de 15 anos de experiência no mercado edi-torial e uma sólida formação acadêmica, oferecemos os seguintes serviços:

• revisão e copidesque de diversos tipos detextos (acadêmicos, jornalísticos, de interesse geral, técnico, religioso, científico...)

• preparação e organização de livros

• tradução (do italiano e espanhol) de livros, artigos etc.

• revisão e organização, dentro das normas da ABNT, de textos científicos (TCC, dissertações e teses)

Joim Design Studio – www.joimdesign.com

FATEAMilena Coura, assessora de imprensa

10 anos do Curso de Comunicação SocialAlunos de Jornalismo, Rádio e TV, Publicidade e Propaganda e Relações Públicas comemoram uma década de informação, entretenimento e criatividade no Ano 10 da Comunicação na FATEA. Para marcar a data, o aluno Diego de Magalhães Barreto (3º ano de Rádio e TV), criou um selo comemorativo.

Cursos de Rádio e TV e de Fonoaudiologia da FATEA estão entre os melhores do BrasilEm 2009, os cursos conquistaram três estrelas no Guia do Estudante, publicado pela Editora Abril, e estão entre os melhores cursos do país. Anualmente, o Guia do Estudante avalia a qualidade dos cursos superiores do Brasil, diferenciando-os por estrelas.

Setembro/20092º Congresso Integrado do Conhecimento “Sociedade, valores e mudança”Mais de três mil pessoas tiveram acesso ao con-hecimento nas áreas de Tecnologia, Educação e Bio-saúde por meio de 104 palestras, 32 oficinas e 3 Conferências Gerais. Pesquisadores de diferentes áreas e alunos de diversas faculdades participaram também de eventos culturais como apresentação de corais, teatros, exposição de fotografia, poesia e piano, contação de estórias e amostra de vídeos do Festival Gato Preto.II Encontro de Educadores das ISS/FMA O encontro promoveu a integração de mais de cem professores salesianos, interessados em avaliar a qualificação dos educadores e aprimorar o ensino superior.

Outubro/2009Inauguração do FATEART na Casa da Cultura de LorenaO objetivo é proporcionar aos alunos de Educação Artística a oportunidade de vivenciarem o processo do artista e permitir o contato com o público através das obras produzidas, declarou a coordenadora do curso Deise Carelli.

FATEA realiza abertura da I Semana do Empreendedorismo e InovaçãoFATEA, Centro UNISAL, EEL-USP e SEBRAE realizar-am palestras, debates e workshops com o objetivo de promover o empreendedorismo e a inovação em toda comunidade. O evento foi aberto ao público.

Núcleo de Extensão Universitária da FATEA desenvolve trabalhos sociaisMais de 20 mil pessoas foram atendidas este ano na região por meio de projetos como ‘Violência Infantil em nosso município’, ‘Os cuidados fonoaudiológicos com os idosos’. Desde 1998, o NEXT é uma oportu-nidade para os alunos vivenciarem e praticarem seus conhecimentos.

Adeus Ano velho.2009. Para muitos, esse foi o último ano na faculdade. Para tantos outros, apenas o primeiro. Tem a turma que começou a organizar a formatura. E há quem já está planejando qual será o tema do TCC (Trabalho de Conclusão do Curso) no próximo ano. Esse é o ritmo do fim das aulas nos corredores das universidades. Quem já fechou tudo, ah! Pra quer continuar indo às aulas… Mas quem ainda não conseguiu a média, corre para garantir férias tranqüilas. Eu confesso, sinto falta dos finais de ano na faculdade. Era um clima agitado – algumas vezes, chegava a ser tenso –, mas empolgante. Inevitavelmente, terminávamos fazendo novas promessas para os doze meses seguintes, novas metas, novas expectativas.

Adeus ano velho, queremos tudo novo de novo!No entanto, sabe-se que para começar diferente, ainda melhor, é preciso fazer uma avaliação de tudo o que aconteceu. Uma retrospectiva sobre as realizações e conquistas durante o ano que se despede de nós… Pensando nisso, a Universo Acadêmico, em parceria com as assesso-rias de imprensa de algumas faculdades, apresenta o que foi destaque neste universo no Vale do Paraíba.

Confira, analise e projete novos planos para o ano que vem.

CApA

5ª Edição do Prêmio Gato PretoO Festival tem como objetivo descobrir talentos e divulgar produções amadoras do Vale do Paraíba.

Instituto Santa Teresa participa do I ENCOMO I Encontro de Comunicação e Marketing, realizado em Brasília, contou com a presença de comunicadores da Rede Salesiana de Escolas. “Participar deste encontro é muito importante para que a Rede possa padronizar a linguagem que é utilizada para atingir o público-alvo. É também um grande passo para unificar o trabalho de comuni-cação e marketing da RSE em todo o Brasil”, desta-cou o coordenador de comunicação e marketing da FATEA, Carlos André Gonçalves.

UNIVAPSylvia Leds, assessora de imprensa

Janeiro e Fevereiro/2009UNIVAP Inaugura Incubadora de Empresas no Campus PlatanusA UNIVAP inaugurou em dezembro de 2008 as in-stalações da Incubadora de Empresas construída no Campus Platanus, em Campos do Jordão. Estiveram presentes na cerimônia representantes da UNIVAP e autoridades do município. A Incubadora é um núcleo que visa a estimular a criação e o fortalecimento de empresas de base tecnológica, contribuindo para o desenvolvimento sócio-econômico da região.

Março/2009Lançamento do primeiro volume da série: São José dos Campos – História e CidadeOs Campos da Cidade: São José Revisitada, foi organizado pela Profª Valéria Zanetti, e reúne textos produzidos por mais oito professores que atuam ou atuaram na UNIVAP e também por ex-alunos do curso de História. Ao todo foram publicados sete vol-umes, todos sob o patrocínio da Petrobras – Refinaria Henrique Lage (Revap).

Maio/20097º Congresso Saúde e Qualidade de Vida Cone Leste PaulistaA iniciativa, da Faculdade de Ciências da Saúde da UNIVAP, reuniu mais de mil pesquisadores e espe-cialistas para discutirem temas relativos à Saúde x Violência x Qualidade de Vida. Ao todo foram 27 palestrantes e 472 alunos inscritos em workshops, minicursos, mesas-redondas. Além da apresentação de 185 trabalhos científicos relativos à qualidade de vida.

Agosto/2009VII Fórum Regional sobre as Questões do En-velhecimentoO tema foi “Alzheimer – Novos desafios, novas pos-sibilidades: que a estrela continue brilhando”

Outubro/200911º Congresso Paulista de Saúde PúblicaA UNIVAP recebeu mais de 1.200 pessoas no 11º Congresso Paulista de Saúde Pública promovido pela Associação Paulista de Saúde Pública (APSP). O evento demonstrou a inserção e a importância da UNIVAP e de todos os seus cursos na área de saúde para o município e região. Participaram do Congresso

120 palestrantes e representantes de 15 estados brasileiros, 150 cidades e de 3 países.

Outubro e Novembro/2009Vale Tecnologia 2009A Isonet em parceria com a UNIVAP, e sob o patrocínio oficial da Sabesp, realizou Vale Tecnologia 2009. O evento reuniu nos espaços da Universidade, a Semana Nacional de Ciência e Tecnologia, a Feira com exposição de produtos e serviços com tecnologia inovadora, além de conferências, encontros, debates e outras atividades afins.

UNISAL

FevereiroAula Inaugural dos cursos de licenciaturaNo dia 10 de fevereiro, o Centro UNISAL realizou a aula inaugural dos cursos de licenciatura com a Con-sultora Empresarial e Esportiva, Suzi Fleury. A con-vidada especial trabalhou na Seleção Brasileira e é autora do livro “Competência Emocional”.

MarçoUnisal recebe professores do EquadorDois professores da Universidade Politécnica Sale-siana (UPS) do Equador visitaram o UNISAL na 1ª semana de março. Os professores Xavier Ortega, da UPS–Cuenca, e Raquel Donoso, da UPS–Guayaquil, ministraram aulas no Curso de Administração e na Pós-graduação, a convite do Professor Fernando Fernandes, coordenador do curso. O UNISAL recebeu outros professores do do Chile e da Argentina e tam-bém alunos do Equador, durante 2009.

Universitário 5 EstrelasAlunos e professores do UNISAL e representantes de empresas e escolas da região participaram, dia 15 de abril, no Teatro São Joaquim, de mais uma cerimônia de entrega dos diplomas aos estudantes seleciona-dos no Programa Universitário 5 Estrelas. Receberam o título “Universitário 5 Estrelas” 24 estudantes dos cursos de Administração, Filosofia, Geografia, Direito, Pedagogia e Psicologia.

AbrilDebate Estupro e Aborto O curso de Direito realizou, dia 1º de abril, um De-bate sobre Estupro e Aborto: Direito Penal, Direito Constitucional e Direito Canônico. Participaram pro-fessores do curso, Padres, Médicos e especialistas.

Direito comemora aprovação na OABO curso de Direito comemorou o alto índice de aprov-ação no exame da OAB. De acordo com os dados divulgados pelo curso, a aprovação foi de 91% na primeira fase, realizada em janeiro, e de 86% na se-gunda fase, em fevereiro.

MaioSemana CulturalOs cursos de Licenciatura realizaram, de 6 a 8 de maio, sua IX Semana Cultural com o tema “Práticas Pedagógicas Inovadoras”. A Semana foi aberta com show Piano e Canto, com Marco Antonio Bernardo e, em seguida, houve palestra do prof. dr. Cosme Massi.

Debates sobre Temas ContemporâneosO UNISAL iniciou os Debates sobre Temas Contem-porâneos para a discussão de assuntos de grande interesse para a população. O 1º debate foi dia 15 de maio, sobre ECONOMIA BRASILEIRA E GLOBAL, A CRISE E SUAS CONSEQUÊNCIAS. O palestrante foi o Jornalista Vinícius Torres Freire – Colunista do Jornal Folha de S. Paulo

Dia do DesafioAlunos, professores e funcionários do UNISAL e do Colégio São Joaquim participaram do Dia do Desafio, na manhã do dia 27 de maio. O objetivo foi movimentar o corpo, com exercícios de alonga-mento e aeróbica, orientados por três professores de Educação Física da Secretaria Municipal de Esportes de Lorena. O Dia do Desafio foi também um momento de descontração e integração

JunhoDebates sobre Temas ContemporâneosDia 2 de junho, o tema do debate foi O CONFLITO NO ORI-ENTE MÉDIO, com o Jornalista Eduardo Barella – Editor de Internacional do Jornal O Estado de São PauloConferência das IUSO Reitor do UNISAL, Pe. Orivaldo Voltolini, e o Diretor de Operações da Unidade de Lorena, Fábio José Gar-cia dos Reis, participam da Conferência IUS – Institu-ições Salesianas de Educação Superior, realizada em Porto Alegre, de 1º a 5 de junho. A conferência reuniu representantes de instituições do Brasil, da América Latina e da Europa.

AgostoNovos projetos O UNISAL lançou em agosto dois novos projetos voltados aos estudantes: “Empregabilidade: diálogo com profissionais de sucesso” e “Empreendedores Unisal”. Os alunos inscritos no projeto Emprega-bilidade vão se encontrar com empregadores de organizações conhecidas e profissionais de sucesso para conhecer o dia a dia de uma empresa pública ou privada. Já o projeto Empreendedores quer incentivar no aluno o interesse por atitudes empreendedoras e a capacidade de gerar novos negócios.

Por Anne Rodriguez | Fotos cedidas pelas assessorias de imprensa

Visita do diretor da UNESCOO diretor-geral adjunto da UNESCO (Organização das Nações Unidas para Educação, Ciência e Cultu-ra), Márcio Barbosa, fez uma visita rápida ao UNISAL no dia 14 de agosto, para se encontrar com o dire-tor Fábio Reis. Eles conversaram sobre a conferência da UNESCO realizada em julho, em Paris, da qual o Fábio participou, entre outros assuntos relacionados ao ensino superior.

Semana JurídicaA 24ª Semana Jurídica foi realizada de 17 a 21 de agosto, reunindo alunos, professores, profissionais e renomados palestrantes da área do direito.

SetembroVencedores do concurso literário viajam para o EquadorOs alunos Alexandre Honório de Oliveira, do 3˚B, e Otávio Augusto Carvalho de Castro, do 1˚B, do Curso de Administração, venceram o concurso literário “Vida e Obra de Dom Bosco: Lições para Jovens Em-preendedores”, realizado pelo curso. Eles receberam como prêmio uma viagem ao Equador para participar do II Encontro das Faculdades de Administração das IUS – Instituições Universitárias Salesianas, na cidade de Cuenca, que será realizado de 23 a 28 deste mês. O concurso é feito em parceria com a Universidade Politécnica Salesiana do Equador.

OutubroI Mostra de Responsabilidade SocialO UNISAL, o Colégio São Joaquim e o Provim reali-zaram nos dias 2 e 3 de outubro a I Mostra de Re-sponsabilidade Social. Houve palestras, exposições e uma série de atividades na praça central de Lorena.Semana de Empreendedorismo e InovaçãoA 1ª Semana de Empreendedorismo e Inovação foi realizada de 5 a 9 de outubro, em Lorena, pelo UN-ISAL, USP, FATEA e SEBRAE. A palestra de encerra-mento foi proferida pelo ex-ministro e ex-presidente da Embraer Ozires Silva, que falou sobre “Tecnolo-gia, Inovação, Desenvolvimento – Ferramentas para o Progresso”, no Teatro São JoaquimSeminário nos Estados UnidosCerca de 35 pessoas, entre diretores, coordenadores, professores e salesianos, participaram, de 8 a 18 de outubro de um Seminário Internacional de Educação Superior nos Estados Unidos. O seminário foi organi-zado pelo Diretor Fábio José Garcia dos Reis. XI Olimpíada de MatemáticaA XI Olimpíada de Matemática do UNISAL foi re-alizada no dia 17 de outubro. Estudantes do Ensino Fundamental II e do Ensino Médio da região partici-param da olimpíada.Debates sobre Temas ContemporâneosO sociólogo e doutor em Geografia, Demétrio Mag-noli, proferiu palestra no UNISAL, no dia 22 de outubro, sobre o “Novo Cenário Político da América Latina”.40 anos do Curso de PsicologiaA comemoração foi nos dias 20 e 23 de outubro. Houve homenagens a ex-professores e ex-alunos, palestra da Profa. Dra. Maria do Carmo Guedes, da PUC-SP, sobre formação do psicólogo, e um jantar Dançante.

NovembroMostra de Produção CientíficaA IX Mostra de Produção Científica do UNISAL foi realizada de 5 a 7 de novembro. Foram inscritos mais de 500 trabalhos e apresentados 375 por pesquisa-dores do UNISAL e de outras instituições de ensino superior.Diretor participa de Seminário no Senado O diretor de Operações, Fábio José Garcia Reis, prof-eriu palestra no Senado Federal, no dia 11 de novem-bro, no Seminário “O Papel da Iniciativa Privada no Ensino Superior: Realidade e desafios para o futuro”. Ele foi um dos palestrantes no painel “Qualidade do Ensino: Diagnóstico e Propostas”. O Seminário foi re-alizado na Comissão de Educação, Cultura e Esporte, com a participação de representantes de entidades nacionais que reúnem instituições de ensino superior, e dirigentes de universidades.Aluna concorre à premiação no CONICA aluna Priscila Leite Gonçalves, do curso de Psicolo-gia, foi selecionada para concorrer à premiação no 9º Congresso Nacional de Iniciação Científica – CONIC-SEMESP, realizado dias 13 e 14 de novembro, em São Paulo. Ela foi selecionada na categoria “trabalhos em andamento” da área de Ciências Humanas e Sociais com o título: “Conflitos em sala de aula: a percepção docente sobre a relação professor aluno”. Priscila é bolsista do BICSal 2009 pelo Observatório de Vio-lências na Escola. O UNISAL Lorena foi representado por 21 alunos no 9º Conic, o maior congresso de ini-ciação científica do país.Pedagogia realiza Jornada de Educação Infan-til e comemora 55 anosO curso de Pedagogia realizou nos dias 23 e 24 de novembro, a 3ª Jornada de Educação Infantil sobre o tema “A criança no século XXI”. A Jornada fez parte da comemoração dos 55 anos do curso de Pedago-gia. Houve palestras, homenagens e oficinas.

DezembroUrna de Dom BoscoA urna que contém uma estátua e uma relíquia de Dom Bosco está percorrendo vários países em pre-paração ao Bicentenário do nascimento do fundador da Congregação Salesiana, que será em 2015. No dia 7 de dezembro, a urna esteve em Lorena.Feriado 8 de dezembro é o Dia da Imaculada Conceição de Maria, data especial para os católicos, e, a partir deste ano, feriado no Centro UNISAL, conforme cal-endário institucional. No entanto, em função do período de provas e da visita da Urna de Dom Bosco, no dia 7 de dezembro, o feriado foi adiado para o dia 18 de dezembro.

UNITAUACOM - (Assessoria de Comunicação)

FevereiroLaboratório de Análise de Solos e Plantas da UNITAU está entre os melhores da América LatinaO Laboratório de Análise de Solos e Plantas da UNI-TAU recebeu o conceito “A” do Programa de Ensaio de Proficiência de Análises de Solo conduzido pelo Instituto Agronômico de Campinas (IAC) e foi clas-sificado em quinto lugar no ranking do instituto, que

avaliou 109 laboratórios do Brasil e da América Lati-na. A avaliação conferiu ao laboratório da Instituição, o único na região a oferecer este tipo de análise, o certificado que atesta a qualidade das análises de solo para fins agrícolas.

MarçoAlunos de Medicina recebem treinamento para diagnóstico da dengueCom o intuito de ampliar os conhecimentos dos alu-nos sobre a prevenção, o diagnóstico e o tratamento da dengue, a UNITAU promoveu a capacitação com 50 estudantes do 2º ano de Medicina. Promovido em parceria com a Prefeitura de Taubaté, por meio do setor do Controle de Animais Sinantrópicos do De-partamento de Saúde, o treinamento também teve o objetivo de preparar os estudantes para atuar no projeto “Saúde na Educação”, o qual atende mais de 500 alunos da rede pública de Taubaté.

Aluna de Jornalismo é premiada em concurso nacional de fotografiaA aluna Raquel Guimarães dos Santos, do 3º ano do curso de Jornalismo da UNITAU, conquistou o 1º lugar no 2º Concurso Universitário de Fotografia pro-movido pela Sony do Brasil, em parceria com a Revis-ta Fotografe Melhor. Com o tema “O meu olhar sobre o Brasil”, o Concurso teve o intuito de revelar novos talentos na fotografia. Raquel foi premiada com uma imagem registrada por ela em 2008, durante a Festa de São Benedito, em Aparecida.

Projeto ambiental desenvolvido pela UNITAU conquista prêmiosO projeto “O Homem e o Rio”, desenvolvido pela UNITAU, em parceria com o Comitê de Bacias Hidro-gráficas do Paraiba do Sul (CBH-PS), foi classificado em 1° lugar nos prêmios “Opinião Pública Regional” e “Opinião Pública”, oferecidos pelo Conselho Re-gional de Relações Públicas, e pelo Conselho Federal de Relações Públicas, respectivamente. Também foi finalista no Prêmio “Von Martius de Sustentabilidade Ambiental”, conquistando o 2° lugar. Em agosto, o projeto conquistou também o prêmio “Cidadania sem Fronteiras 2009” na categoria Comunicação, tendo concorrido com outras 11 instituições de En-sino Superior de todo o País.

UNITAU comemora 40 anos do Colégio UNI-TAUPioneiro na implantação da educação profissional de Ensino Médio em Taubaté, o Colégio UNITAU teve, desde o início de suas atividades, um papel funda-mental na formação de gerações de jovens da cidade e da região, preparando-os para o ingresso no mer-cado de trabalho e nos cursos de Ensino Superior. At-ualmente, a Escola Dr. Alfredo José Balbi conta com cerca de 100 professores e mais de 1.400 alunos nos Ensinos Fundamental, Médio e Profissional de Ensino Médio.

CApA

MaioLiga de Oncologia da UNITAU realiza 5ª Campanha de Prevenção ao Câncer em LorenaPromovido em parceria com a Secretaria de Saúde de Lorena, com o Lions Clube e com a Casa de Apoio ao Tratamento Oncológico (ATO), o evento teve o objetivo de prevenir o câncer de boca, de mama, ginecológico e de próstata e atendeu a cerca de 400 pessoas carentes, selecionadas pela Secretaria de Saúde do município.

UNITAU promove 1ª Mostra de Dança e Atividades RítmicasDoze grupos de dança dos mais variados estilos participaram da iniciativa organizada pelo Depar-tamento de Educação Física da UNITAU. O evento, aberto ao público, teve o objetivo de promover o intercâmbio cultural entre os alunos do curso e outros grupos artísticos de Taubaté e de municípios vizinhos.

JulhoUNITAU realiza debate sobre a gripe suínaCom o objetivo de discutir a saúde pública na região e a proliferação da gripe suína no Vale do Paraíba e em todo o Estado, a UNITAU realizou o Encontro Re-gional de Saúde, evento que contou com a presença dos principais sanitaristas do País e reuniu profis-sionais da área da Saúde de toda a região, além de alunos, professores e pesquisadores.

Agosto45º Jogos Universitários de Taubaté (Juta)Esporte e solidariedade marcaram a maior com-petição universitária do Vale do Paraíba, promovida pela UNITAU. A disputa contou com a participação de cerca de 4 mil alunos que competiram em 17 modalidades esportivas diferentes.

UNITAU entre as 100 melhores universidades da América Latina A UNITAU se classificou entre as 100 melhores uni-versidades da América Latina e entre as nove mel-hores instituições de Ensino Superior do Estado de São Paulo, no ranking elaborado pelo Consejo Supe-rior de Investigaciones Científicas, órgão de pesqui-sa do governo da Espanha. Única universidade da região a figurar na lista, a UNITAU ocupa o 75º lugar entre as Instituições de Ensino Superior latinoameri-canas. Com avaliação semestral, o ranking, divulgado no mês de agosto, selecionou 6 mil instituições den-tre 17 mil avaliadas no mundo.

Setembro3º Encontro de Iniciação Científica em Serviço Social

O Encontro discutiu temas atuais da área, como políticas sociais, sustentabilidade, direitos humanos e o cotidiano profissional do assistente social no Brasil. Foram promovidas palestras, debates e apre-sentações de trabalhos de alunos da UNITAU e de diversas instituições de ensino do País.

UNITAU participa do Ano Internacional da França no BrasilO projeto “Observatório Socioambiental”, desen-volvido por alunos e professores do Departamento de Serviço Social, foi apresentado no seminário inter-nacional “O Trabalho Social França e Brasil”, realiza-do em São Paulo. Reconhecido com diversos prêmios pela relevância de sua atuação em comunidades de Taubaté, o projeto foi selecionado para apresentar suas experiências de sucesso na sensibilização de estudantes do segmento de Educação de Jovens e Adultos (EJA) – para assuntos como meio ambiente e cidadania.

Aluna de Publicidade e Propaganda conquista prêmioA aluna Carolina Zacharczuk, do 3º ano de Pub-licidade e Propaganda da UNITAU, conquistou o segundo lugar no Prêmio de Mídia Estadão 2009, categoria Pesquisa, promovido pelo jornal O Estado de S. Paulo, com apoio do Grupo de Mídia de São Paulo. Criado em 1998, o Prêmio de Mídia Estadão é considerado o mais reconhecido e o melhor do setor.

UNITAU é vice campeã dos 29º Jogos Univer-sitários de Cruzeiro (JUC)A equipe da UNITAU fez sua melhor campanha na competição e conquistou quatro medalhas de ouro: Futebol de Campo, Handebol e Truco, no masculino, e Natação (50 metros borboleta no feminino). Foi a maior delegação da Universidade no histórico dos jogos: cerca de 200 alunos, dos cursos de Direito, Educação Física, Biologia, Comunicação Social, En-genharia Mecânica e Engenharia Aeronáutica.

Aluna de Jornalismo é finalista em concurso nacionalA aluna Bruna Neves, do 4º ano do curso de Jornalis-mo da UNITAU, foi uma das quatro finalistas da seg-unda fase do Prêmio Santander Jovem Jornalista, no qual participam alunos de instituições de Ensino Su-perior de todo o Brasil. Bruna concorreu com alunos de outras 12 universidades e teve de redigir um texto com o tema “Sustentabilidade - Meio Ambiente”. Como prêmio, Bruna, e os outros três finalistas do concurso, receberam um computador e tiveram os textos publicados no jornal O Estado de S. Paulo.

OutubroUNITAU inicia atividades do Núcleo de Edu-cação a Distância (NEAD)A Universidade iniciou, em outubro, as atividades do Núcleo de Ensino a Distância (NEAD) com o curso de Pedagogia no campus da Universidade em Ubatuba. Para 2010, a Universidade oferecerá 26 cursos nas modalidades de Licenciatura, Segunda Licenciatura e Superior em Tecnologia.

UNITAU realiza maior evento de Ciência, Tec-nologia e Extensão do Vale do ParaíbaO evento teve o objetivo de incentivar a prática da

pesquisa e promover discussões de temas atuais e relevantes para a comunidade acadêmica e para a sociedade. Em cinco eventos integrados, foram apre-sentadas 586 pesquisas, de 40 instituições de Ensino Superior de todo o Brasil, e realizadas 57 atividades acadêmicas, que reuniram cerca de 10 mil partici-pantes no Departamento de Ciências Jurídicas. O evento integrou o 14º Encontro de Iniciação Cientí-fica (Enic), a 10ª Mostra de Pós-graduação (MPG), o 4º Seminário de Extensão, a 4ª Jornada Científica e a 32ª Semana Jurídica.

8º Congresso Brasileiro de Marketing PolíticoCom o tema “O rádio na propaganda política”, a UNITAU realizou a oitava edição do Politicom (Con-gresso de Marketing Político), um dos eventos mais importantes da área no País, que contou com a presença de políticos, profissionais, pesquisadores e estudantes da área do marketing político e governa-mental de diversos estados brasileiros e foi marcado pela apresentação de estudos inéditos sobre o tema e pelo lançamento de livros.

Trabalhos desenvolvidos na UNITAU são apre-sentados no 2° Congresso de Reabilitação e Inclusão na Saúde Mental em PortugalDois estudos sobre sáude mental desenvolvidos na UNITAU foram apresentados na Universidade de Coimbra pela Profa. Ms. Carmen Lúcia Seffrin Pu-pio, docente da disciplina de Enfermagem em Saúde Mental, que representou a UNITAU no Congresso.

Novembro/2009Prêmio Profissionais de Comunicação do Vale do ParaíbaEm comemoração aos 30 anos do Departamento de Comunicação Social, a UNITAU lançou o prêmio, evento inédito na região que tem o intuito de hom-enagear os melhores profissionais de comunicação do Vale do Paraíba. O anúncio dos 98 profissionais finalistas ao prêmio, distribuídos em 30 categorias, foi realizado no início de novembro. A votação para a escolha dos ganhadores foi aberta ao público pela internet e contabilizou mais de 800 mil votos.

1º Festival Aprendizes de CinemaCom o intuito de incentivar a promoção do cinema na região, a UNITAU promoveu a primeira edição do Festival, realizado no Departamento de Comunicação Social. O evento mobilizou profissionais de cinema e produtores regionais que, pela primeira vez, tiveram a oportunidade de debater sobre a arte cinematográ-fica e expor seus trabalhos. O evento também premi-ou produções cinematográficas em categorias como videodocumentário e ficção.

diário de bordo

1,2,3… go!drible As dúvidAs e embArque em busCA do novo Além dAs fronteirAs

1. Qual é a melhor idade para fazer inter-câmbio?

Os programas de intercâmbio estão abertos para pessoas de 14 aos 70 anos. Entretanto, devido à du-ração da maioria dos programas, o ideal é aproveitar o período em que ainda se é estudante, em início de carreira, solteiro, sem dependentes e sem obrigações financeiras. Eu diria que a melhor faixa etária para programas de intercâmbio vai dos 18 aos 28 anos.

2. Como escolher a agência?É muito importante ter segurança e confiança.

Uma agência com nome reconhecido e história faz diferença. O relacionamento entre o agente de viagens de intercâmbio e o cliente é muito mais es-treito e frequente do que o relacionamento de outros agentes. Programas de intercâmbio são muito difer-entes de programas de lazer. Viagens de intercâmbio são viagens complexas que muitas vezes são fruto de longo planejamento e de grande investimento (não de dinheiro necessariamente, mas principalmente investimento emocional). A escolha do tipo de in-tercâmbio, do destino e da escola são fundamentais para que o programa seja um sucesso. E só quem pode orientar corretamente é o agente de viagens experiente e competente.

3. Com quanto tempo de antecedência é

preciso se programar para viajar?A antecedência depende muito do programa. Mas

vale aquela máxima: “quanto antes melhor”, prin-cipalmente para programas de longa duração. Nos programas de longa duração, como graduação e pós

graduação, são necessários ao menos 8 meses de an-tecedência. Para viagens mais curtas e com trâmite de documentação mais simples, o ideal é que todo o processo seja iniciado com uns 3 meses de ante-cedência.

4. Qual é o tipo de intercâmbio mais indi-

cado para os universitários? E qual é o preço médio desse tipo?

Não existe um único programa ideal para univer-sitários. Os programas que são mais procurados por universitários são aqueles que não interferem no cal-endário das aulas e podem ser realizados nas férias. Exemplo: trabalho de férias, cursos de idiomas ou aqueles programas que estão diretamente voltados à área de estudo (extensões universitárias, graduação no exterior e estágios).

5. Qual é a opção mais barata?Os 4 programas mais econômicos que possuímos são:

- Au pair: Trabalho remunerado e estudo nos Estados Unidos, França, Holanda, Áustria e Alemanha. Para cuidar de crianças de uma família. 1 ano de permanência, a partir de USD 700,00. Requisito: inglês intermediário e gostar de trabalhar com crianças.

- Trabalho a Bordo de Navios: Trabalho remune-

rado em navios em diversas áreas . Roteiros inter-nacionais variados. 6 a 8 meses de permanência, a partir de USD 280,00 + R$ 50,00 teste de inglês. Requisito: inglês intermediário superior / avançado.

- Trabalho em acam-

pamentos: Trabalho remunerado em acampamentos nos Estados Unidos (maio a agosto). Recreação ou staff de suporte. 3 a 4 meses de permanência, a partir de USD 600,00 + R$ 50,00 + passagem aérea. Requisito: inglês inter-mediário superior.

- Trabalho de férias: Trabalho remunerado nos

Estados Unidos (novembro a março). Funções básicas e diversas. 3 a 4 meses de permanência, a partir de USD 1.490,00 + R$ 50,00 + passagem aérea. Requisito: inglês intermediário.

6. Na hora de fechar o pacote, quais são os

detalhes a que o estudante deve prestar mais atenção?

É muito, muito, importante verificar se as suas ex-pectativas estão de acordo com o que o programa propõe e se o seu perfil está de acordo com ele. De nada adianta tentar fazer um programa de Au pair, se você não gosta de crianças. Não adianta viajar com a ideia de "ganhar dinheiro" no programa de acampamentos (que já tem o salário fixado pre-viamente), etc. O preço precisa ser olhado, claro, mas é fundamental que o programa escolhido seja o cor-reto. Se você quer estudar outra língua, não adianta fazer um programa de trabalho. Agora, se procura uma experiência profissional, o ideal é um estágio.

Um sonho e centenas de dúvidas na cabeça. Assim começa a saga dos que desejam fazer intercâmbio. Experimente digitar a palavra “intercâmbio” nos sites de busca e logo você será bombardeado por inúmeras opções de agências, destinos e preços. A não ser que você seja bem resolvido e determinado na sua primeira opção verá que, na maioria das vezes, leva-se muito mais tempo pesquisando sobre a viagem do que o período que passará fora do país. Ah! Mas isso pouco importa quando as descobertas “além das fronteiras” começarem…

Portanto, se você tem espírito aventureiro e algum dinheiro (Acredite! Há opções para todos os bolsos), prepare-se para fazer as malas. Para ajudar, nós entrevistamos a diretora da Central de Intercâmbios de São José dos Campos, Adriana Menezes.

Quem sabe você se anima e já marca a data da sua viagem?!

Da redação | Fotos: Arquivo Pessoal

Naiara Migoto, 22 anosEstuda jornalismo na UNITAUMorou em Santa Mônica (EUA) por três meses

A ideia de ir para os Estados Unidos surgiu porque eu estava no penúltimo ano de jornalismo e precisava dar um up no meu inglês. Foi então que

abriram as inscrições para intercâmbios e eu escolhi o Work and Travel, porque nesse programa você consegue estudar e trabalhar. Logo surgiu a vaga de housekeeping no Hilton de Los Angeles e em dezembro de 2008 embarquei. Quando cheguei lá optei por morar em Santa Mônica, onde vivi 3 meses. Não tenho nem palavras pra descrever o sentimento que eu tenho dessa viagem. O resultado

obtido é grandioso e todo mundo deveria passar por isso. O investimento foi aproximadamente de 4 mil dólares entre programa, passagem aérea e dinheiro para passar os primeiros dias. Mas não há dinheiro no mundo que pague! Uma experiência como essa deve ser aproveitada o máximo possível, porque depois só restam a saudade e as lembranças dos momentos vividos.

trAbAlhAr e estudAr nAs fériAs

Débora Alkimin, 23 anosFormada em Jornalismo pela FATEAMora em Seatle (EUA) desde janeiro de 2009

Desde que cheguei nos EUA tudo mudou: clima, co-mida, cultura e principalmente a língua. Até amigos você tem que fazer! Estando em um país diferente, você aprende que a cultura do outro não é estranha

e sim, diferente. O idioma foi a minha maior bar-reira. Senti como se nunca tivesse estudado inglês antes (e olha que estudei no Brasil por 3 anos!) e a primeira coisa que fiz foi um curso de conversação. O interessante neste período é que passei a me con-hecer mais. Estando sozinha em um país, é você e...você. O intercâmbio não te ajuda só no aprendizado da língua, mas te dá uma base para ser uma pessoa mais prática e resolvida. Aqui eu sou au pair. Ou

seja, moro com uma família americana, cuido das crianças e em troca recebo salário, comida, moradia e mais alguns benefícios como carro e celular por um ano. Escolhi este tipo de intercâmbio por ser o mais barato, por ter a garantia de que teria uma casa para morar e pela possibilidade de ficar nos EUA por 2 anos.

Vivian Lopes Soares, 22 anosEstuda psicologia no UNISAL e Relações Públicas na FATEAMorou 1 ano e 4 meses na Alemanha

Morei na Alemanha de dezembro de 2005 a abril de 2007. Neste tempo viajei por vários países na Europa: Hungria, República Tcheca, Itália, Bélgica, Luxemburgo, Holanda, Suíça, Dinamarca, Áus-

tria... Como tenho dupla nacionalidade (cidadania portuguesa) pude trabalhar e estudar na Alemanha. Entrei em um programa de intercâmbio e pude assistir a aulas na Universidade de Augsburg. Quem tem a possibilidade de tirar cidadania européia, faça. É mais fácil para estudar e conseguir trabalho por lá. Viajar é uma experiência fantástica! No meu curso de alemão tive a oportunidade de estudar com pessoas de diferentes países. Culturas e

histórias tão diferentes se uniam em um objetivo de aprender o novo idioma e começar uma nova vida. A experiência e o crescimento individual é quase inacreditável. Voltei da viagem mais viva, mais feliz, porque descobri que o mundo é tão grande e tão cheio de culturas e de pessoas que ao mesmo tempo são diferentes e iguais a mim.

A AventurA do novoO aprendizado da descoberta pela experiência internacional

Por Alex Félix*

Mais um ano entra na reta final e o número de pessoas que inicia uma emprei-tada rumo ao tão sonhado intercâmbio aumenta. Não se trata mais de algo supérfluo, mas de uma nova necessidade que já habita os sonhos de milhões de jovens (principalmente universitários).Mas vale a pena deixar seu país, para morar (muitas vezes sozinho!) em um lugar diferente? Se me permitem opinar, eu digo: Vale a pena sim!Além de aprender outro idioma, morar fora de seu país de origem pode ajudar a entender uma nova cultura, a enfrentar problemas e tomar decisões, a melhorar sua expressão e comunicação, a ter uma visão ampliada do mundo. Isso sem

contar as divertidas histórias e passeios (E o diferencial no currículo, claro!).As dificuldades existirão, com certeza, o que é extremamente importante no processo de crescimento pessoal e profissional. Saber quais as soluções que outros lugares e pessoas dão para situações semel-hantes a que vivemos, pode ser uma oportunidade de aguçar a criatividade e ampliar nosso repertório pessoal.Lembre-se sempre: existe um mundo repleto de novidades e que está ávido por ser descoberto. Só é preciso quebrar as barreiras, colocar a mochila nas costas e desvendar. Nada substitui a experiência vivida. É aprender descobrindo.Intercâmbio é isso: perceber que existem outras formas de viver e agir.

Você Sabia?Se você acha que viajar com uma finalidade cultural é um hábito atual, não se engane. Desde o século XVI jovens de famílias ricas européias eram enviados para viagens pelo mundo com intuito de ampliar seus conhecimentos. Eram os chamados Grand Tours. Eles passavam de 6 a 18 meses percorrendo diversos países aperfeiçoando técnicas e convivendo com diferentes mestres, para que, ao voltarem, estivessem preparados para assumir cargos de alto escalão.

Anote aí!Quando a oportunidade do intercâmbio chegar, lembre-se:• Vocêestáemoutropaísenãoemoutroplaneta. Por isso não subestime ninguém e perceba que por mais diferentes que sejam os hábitos, existem muitas semelhanças. Não julgue e escute!• Nãodeixedeconhecerprofundamentecomoaspessoas vivem no seu novo local de moradia. Além de evitar gafes e constrangimentos, você aprenderá muito.• Nãodeixederealizarcominteresseededicaçãosua função. Seja como funcionário ou aluno, o aprendizado dependerá somente de você.• Conheça,conheça,conheça.Váalugares,falecomas pessoas, pergunte e não se prenda a locais exclusivos para turistas. Quebre essa barreira!• Aproveite!!!Curtacadamomento,situação,mico, passeio, aula. E não se esqueça das fotos. As lembranças ficarão na memória e nas imagens.

*Alex Félix é formado em Turismo pelo Centro UNISAL e trabalha no Terceiro Setor. Apesar de gostar de mar e cinema, prefere montanha, teatro e música.Seu email é Alex.felix2@gmail.com

turismo Por Alex Félix*

A importânCiA dos idiomAs pArA A empregAbilidAdePor Evely Vieira*

Empregabilidade... O que é a empregabilidade?

De forma sucinta podemos dizer que a em-pregabilidade se traduz por um conjunto de competências, habilidades e comportamentos necessários aos profissionais de todos os âm-

bitos, para que possam alcançar o tão sonhado sucesso em suas carreiras.

Estes profissionais devem estar capacitados às realizações das empresas, à entrega de resultados e, além disso, devem ter o equilíbrio emocional para enfrentar com maturidade as intempéries do mundo dos negócios.

A globalização trouxe-nos uma nova perspec-tiva tanto nas relações dos negócios como no mundo das comunicações. Percebemos que a cada ano tem crescido no país o número de pes-soas que se preocupam em aprender um idioma;

a fim de concorrer e corresponder às expectativas das empresas.

Hoje é grande o número de empre-sas brasileiras que atendem clientes estrangeiros e, como também, temos as empresas multinacionais com filiais em nosso país.

Dessa forma, quando da busca de uma oportunidade de emprego, a fluência no idioma inglês já não é mais um diferencial, mas sim um conhecimento essencial.

Há aproximadamente vinte anos, ter fluência em outra língua era apenas um adicional para a carreira; atualmente esse conhecimento é imprescind-ível àquele profissional que pretende conquistar uma carreira ascendente e manter-se nos mais altos níveis hierár-quicos das organizações.

O enfoque do diferencial hoje é ter fluência em mais de dois idiomas; porém é importantíssimo que não percamos de vista que os idiomas são apenas parte do processo na emprega-bilidade.

Aliado ao conhecimento das línguas é impera-tivo que o profissional tenha uma boa formação em sua área - graduação, no mínimo.

Outros cursos complementares, especializações, boa experiência, habilidades de relacionamento e, principalmente, manter sempre o foco no autodesenvolvimento.

* sócia-administradora da Wizard Lorena.

merCAdo de trAbAlho

em menos de nove minutos

CrôniCA Por Denílson Luís dos Santos Moreira*

* Denílson Luís dos Santos Moreira é professor, fotógrafo, revisor, tradutor e mestrando em Literatura Portuguesa pela USP.Seu e-mail é denilson@sublimefotoetexto.com.br

É preciso ter visto a cousa com os seus próprios olhos para se fazer ideia da rapidez e do resultado da operação. Em menos de nove minutos, o chafariz do Largo do Paço, a Praça do Peixe e todos os objetos circunstantes se achavam reproduzidos com tal fidelidade, precisão e minuciosidade..."Foi assim que o Jornal do Commercio, no distante 17 de janeiro de 1840, narrou a admiração dos brasileiros diante de uma invenção europeia que acabara de chegar ao Brasil: a fotografia, que na época ainda era chamada de daguerreotipia.

Em menos de nove minutos!!! Pois é, no bem recente 25/7/2009, estava fotografando um casamento em Guar-atinguetá quando um menininho subiu alguns degraus do altar, buscou de dentro de seu terninho uma digital compacta e apontou para a ‘cousa’. Em seguida, mas em seguida mesmo!, olhou para o monitor da câmera, gostou do resultado, sorriu para a sua mãe e voltou para perto dela.Tanto antigamente como hoje, uma máquina fotográfica faz parte daqueles (raros) produtos que tentam aprisionar o tempo e nos ajudam a nos proteger do esquecimento. Gosto muito do termo “tirar uma foto”, pois creio que quando apontamos a câmera para algum lugar, objeto ou pessoa é porque desejamos extrair um instante do fluxo do tempo e fixá-lo.

Em breve, os apelos para as compras de fim de ano inunda-rão o nosso cotidiano. Tudo será oferecido! Sem dúvida que ganhar presentes é muito gostoso, porém reflito sobre a quantidade de coisas que adquirimos continuamente e por isso me pergunto: como elas ocuparão nosso tempo? Há, sem dúvida, aquelas que garantem nossa sobrevivência;

contudo, o que nos faz desejar outras? Que história constru-iremos com elas? Elas nos ajudariam a contemplar mais o mundo, a entendê-lo melhor, a gostar mais dele, a cuidá-lo e até melhorá-lo? Quais objetos nos auxiliariam a ter mais ternura para com as pessoas, a sorrir mais, a amar os filhos, a curtir a vida?

A lista poderia ser grande, mas vamos imaginar daqui a 100 anos um museu com os objetos da nossa geração. Que imagem de ser humano e que conceito de vida eles repre-sentariam? Para mim, alguns livros e uma câmera (antiga ou nova, tanto faz) poderiam me representar. E para você?

A magia do futebol não está apenas nas qua-tro linhas do gramado. O espetáculo tem tanta repercussão mundial em razão do envolvimento de quem está do outro lado do alambrado. Independ-entemente do volumoso interesse financeiro que faz a bola rolar, os torcedores mantém os corações apaixonados. Até a mídia não seria a mesma se o calor humano deixasse de pulsar nas arquibanca-das.

No quesito envolvimento, o Brasil se mantém a frente de outros países como acontece também no gingado de seus jogadores. E são exatamente as nações de maior sofrimento social, econômico e político que vislumbram uma alegria ímpar que o esporte proporciona nos lares, nas ruas, nos bares, enfim, nos mais variados ambientes.

Em 2010, o mundo vai sentir a essência do futebol com a Copa da África do Sul. Seja pelas danças malucas, pelos cânticos recheados de ironias, pelos sorrisos e até pelos feitiços do povo africano, a competição certamente terá uma roupagem bem diferente da que já foi vista até a edição da Alemanha.

O país sede da maior festa do esporte mundial está em contagem regressiva e com os 10 estádios preparados para celebrar a primeira Copa de sua história. Nem mesmo uma Olimpíada foi sediada até hoje no continente africano. Atenções se voltarão ao mesmo ponto do planeta de onde o homem saiu para novas descobertas.

Do bipedalismo de milhões de anos atrás, ficou o cenário de pobreza, desigualdades e injustiças. Jovens sonham em calçar uma chuteira de times da Europa, principalmente da Bélgica e da França. Se do lado mascu-lino o futebol enche os olhos por conta do brilho comercial, as jovens saciam a fome trabalhando muito, sempre com os olhos vidrados nas tendências da moda européia, mesmo que a realidade esteja bem distante do que aparece na TV.

Lá, existe um tímido crescimento na participação das mulheres no futebol, o que deve melhorar devido a mobilização de um evento de tamanha magnitude. Por aqui, a seleção canarinho já carim-bou a passagem com a saborosa goleada em cima da Argentina pra Maradona nenhum botar defeito. Mas, os pés não podem sair do chão. Afinal, nem mesmo passarinho voa sem antes comer muito alpiste. Copa do Mundo é bem diferente do que as eliminatórias e tudo pode acontecer.

Será que o povo esperava uma eliminação para a França, em 2006, com aquele gol do Henry nas semifinais? E a Itália estava confiante que venceria nos pênaltis por 5 a 3? Tudo é muito incerto, como em qualquer pelada de bairro. Às vezes, a técnica se enfraquece diante da força e vontade do lado de seleções que não sustentam muita tradição. Fica a expectativa de que Dunga não zangue tanto os torcedores com suas convocações.

Das 203 seleções que participaram das elimi-natórias, somente 32 garantiram vaga na Copa que tem como mascote o simpático leopardo Zakumi. Claro, o Brasil sempre mantém o favoritismo e quer o hexacampeonato, principalmente para trazer a taça ao solo que vai brilhar em 2014. Até a bola rolar pra valer nas terras que originaram nossas principais raízes culturais, preparação, concen-tração, muita especulação, e quem sabe, um bom espírito de coletividade que pode sim escrever mais uma página na história do esporte mundial.

esportePor Lauro Moreira*

*Lauro Moreira é formado em Jornalismo pela UNITAU.É repórter de TV, transpira muito e nas horas vagas alimenta o site www.vozesdavida.com.brSeu email é vozesdavida@gmail.com

nos bAtuques dA CopA de 2010Por Lauro Moreira*

professores AnAlógiCos X Alunos digitAisEm meio à popularização das ferramentas encontradas na web pelos alunos de hoje, como ficam os professores e seu método de ensino ‘tradicional’na sala de aula?

Com o advento do século XXI, novas tecnologias - úteis e inúteis - tornaram-se populares. Muitas destas invenções, na verdade, não foram 'inventadas' e sim modificadas - adaptadas, eu diria –, à era vigente. Hoje você carrega um Ipod (ou genérico) no bolso, ontem carregava um discman e no século passado (exagerei) um walkman com toca-fitas. No caso do tocador portátil de música, a função dele, apesar da 'evolução', ainda é a mesma. Em relação aos eletrônicos, há diversos exemplos onde a evolução ocorre naturalmente, mas no quesito ensino as salas de aula estão congeladas no passado, como se fossem uma foto – em preto e branco, claro.Enquanto os aparelhos estão focados nas necessi-dades de seu público-alvo e em constante processo de modernização, grande parte das salas de aula de universidades e escolas do país mantêm o mesmo sistema de ensino adotado antes de o Google existir. Como fazer com que as diferenças culturais entre os alunos wireless e os professores 56 kbps não se tornem um pesadelo na hora de aprender? Essa e outras questões foram abordadas, no dia 6 de setembro de 2009, por profissionais de comunicação de todas as partes do país em mesa redonda intitu-lada 'Professores Analógicos X Alunos Digitais'. O

evento fez parte do Intercom 2009 - XXXII Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação, que ocorreu na Universidade Positivo em Curitiba/PR. De acordo com Marco Bonito, pesquisador espe-cialista em cibercultura e professor da Universidade Federal de Rondônia (UNIR), por mais que alguns educadores ‘tradicionais’ lutem contra a inserção da tecnologia na sala de aula, a tendência é vermos - daqui a alguns anos - a utilização de redes sociais, ou melhor, da própria Internet em geral como algo comum no processo educativo. "Este é um caminho de mão única, a Internet é uma fonte muito impor-tante de informação e os professores passarão a não só exigir que seus alunos consumam como também passem a produzi-las, como nas páginas colaborati-vas do tipo wiki.""Apenas um colega foi, a princípio, contra a inserção das novas tecnologias nas salas de aula, mas por entender que a tecnologia não será a mesma nas escolas públicas e particulares. Entretanto, os demais argumentos pró-tecnologias para a educação, a fa-vor do uso da Internet, dos blogs, Wikipedia, Twitter, Orkut e Youtube, foram bem mais contextualizados e dominaram os comentários dos demais professores", disse o pesquisador em relação às opiniões dos par-

ticipantes (coordenadores dos Intercom's regionais).Segundo o professor, pontos positivos e negativos fazem parte deste processo de aprendizado tec-nológico. "Creio que o principal ponto negativo seja o fato de que os mais ricos terão acessos melhores a esta tecnologia. Já os lugares muito afastados dos grandes centros e com acesso restrito à Internet sof-rerão um atraso no uso das novas tecnologias para a educação", afirmou.Entre os pontos positivos, Bonito destaca o fato de que os alunos aprenderão - desde pequenos - a produzir informações de forma colaborativa. "Isto será fundamental para mudar positivamente culturas inadequadas para o contexto em que o mundo se encontra."Já na sala de aula em que o aluno universitário do curso de Ciência da Computação Frederico Ferauche Battiston (22 anos) faz parte, tanto os professores quanto os alunos têm o costume de utilizar a Internet como ferramenta de apoio ao ensino tradicional. "Os professores são adeptos dos e-mails em grupo e os alunos, para compartilhar a matéria, tiveram a ideia de criar um HD virtual."Battiston diz ser ‘interessante’ o método de ensino que mescla Internet com o aprendizado tradicional.

eduCAção

"Seria legal se todos os professores fossem adep-tos à tecnologia. Ajuda não só na hora de tirarmos dúvidas da disciplina, mas também na própria troca e pesquisa de material relacionado às aulas na web", disse.Segundo o universitário, a Internet auxilia não só no aprendizado, mas também na comunicação en-tre os colegas de classe. "Os alunos adoram esse método porque mesmo quando precisam faltar, po-dem ficar por dentro do que foi abordado em aula e ainda tirar dúvidas com professores e amigos. Para quem mora longe da universidade essa é a melhor forma de se comunicar."Quanto à utilização de programas como MSN e Skype, Battiston diz utilizá-los somente como forma de entretenimento. "Já tentei fazer trabalho em grupo, mas nunca dá certo. Para conseguir acho que depende muito do aluno. A ferramenta é ótima, mas os alunos precisam ser organizados", comple-mentou. Quanto ao argumento de que o método de ensino tecnológico não daria certo em função de muitos alunos não terem acesso à Internet e a maioria das instituições de ensino não possuírem estrutura para tal, afirma Bonito. "Esse argumento é fraco, uma vez que em poucos anos a maioria das escolas terá algum tipo de acesso à Internet. A maioria delas já tem. Quando a TV tinha 10 anos já se imagi-nava usá-la para educar, mas ninguém acreditaria que um dia as escolas públicas pudessem ter tal equipamento, mas como se sabe isto é bastante viável atualmente. O mesmo acontecerá com a In-ternet, mas só que em bem menos tempo, como já demonstra a história. Portanto, é só uma questão de tempo para que a Internet seja uma realidade à maioria dos alunos, inclusive aqueles de escolas públicas", sentencia."Estudo em escola pública e minha sala utiliza um e-mail coletivo como ferramenta de apoio ao método tradicional de ensino. Lá entramos para pegar links relacionados a assuntos que temos de ler. Criar esse e-mail foi ideia de um professor e deu super certo. Infelizmente, nem todos os alunos possuem acesso à In-ternet, mas para os que têm é muito útil e facilita bastante o aprendizado", garante a Beatriz Gomes Ruiz Simões (14 anos), estudante do 9° ano do Ensino Fundamental de escola pública.De acordo com a estudante, "além do e-mail, seria interessante se os professores utilizassem Orkut, afinal essa é uma das redes sociais mais uti-lizadas pelos adolescentes". "Um fórum também seria bom, assim saberíamos as opiniões uns dos outros e tiraríamos dúvidas coletivas, exporíamos opiniões", afirmou.Beatriz garante ter o costume de conversar com seus colegas da escola pelo MSN para comentar so-bre os trabalhos solicitados pelos professores e so-bre a aula. "Na maioria das vezes, em um trabalho em grupo, se a pessoa está online a conversa acaba

ocorrendo ali mesmo, afinal, é mais fácil. Quando todos estão conectados, procuramos um link e logo em seguida passamos para o colega do grupo, para ver se aquele material que eu achei é certo e pode ser incluso no trabalho."

Ctrl C + Ctrl VNa opinião do pesquisador, não há um lado nega-tivo dos 'alunos digitais' no processo de educação atual. "O que falta é critério do professor. Se ele mandar um aluno fazer um trabalho sobre a história do café no Brasil, ele espera que o aluno do ensino fundamental faça o que? É claro que ele (o aluno) vai ao Google usar o famoso ctrl C + ctrl V. O pro-fessor precisa ensinar como pesquisar, como definir se uma fonte de informação é segura ou não, mas a verdade é que a maioria dos professores também não sabe como fazer isso"."Os professores precisam de treinamento, além de receber vantagens para ter acesso a computadores melhores e também à Internet. Deveria haver planos especiais para professores, preços diferenciados. Eles também precisam se atualizar, entender como funcionam as redes sociais e as páginas wiki’s por exemplo. Precisam estar antenados nas tendências da web e procurar trazê-las para o cotidiano da sala de aula", afirmou Bonito. O universitário Battiston se diz adepto da técnica na hora de elaborar trabalhos, mas ao mesmo tempo diz ter noção de que as informações da Internet precisam ser ‘filtradas’ e a partir do mo-mento que se estabelece um filtro, é possível tirar proveito daquilo que a rede tem a oferecer de bom. "Com certeza eu copio e colo, mas como não con-fio plenamente em tudo que

acesso na rede, sempre leio os artigos que pesquiso e mudo, reescrevo. Alguns professores percebem e pegam no pé, outros fin-

gem que não veem, afinal não são todos os alunos que tem o trabalho de fazer isso."Fã de Internet, Beatriz Pedro da Silva (15 anos), estudante do 1º ano do Ensino Médio de uma es-cola particular, passa aproximadamente 9 horas/dia conectada na rede, mas não utiliza a web como ferramenta de apoio às aulas. "Os professores não têm muito o costume de usar a Internet na hora de ensinar. De vez em nunca eles fazem isso, mas mesmo sem incentivo, eu utilizo sites de busca para procurar sobre trabalhos."Quanto ao ‘esquema ctrl c + ctrl v’, a estudante do 1° ano diz utilizar a Internet como base para elaboração do trabalho. "Eu não copio e colo os trabalhos da net, pego as informações da rede e uso como base, resumo. Depois ainda leio para ver se está tudo certo."Lizandra Dias Sena (12 anos) é aluna do 7° ano do Ensino Fundamental de uma escola particular. Ela usa a Internet para fazer os trabalhos solicita-dos pelos professores, mas não pode entregar os mesmos impressos. "Todos os trabalhos devem ser manuscritos, ou melhor, só o de Inglês pode ser impresso. Então eu entro no Google, pesquiso, re-sumo, escrevo e entrego! Mas prefiro digitar. É bem mais rápido."Segundo Lizandra, os professores não usam e-mail ou qualquer outra ferramenta relacionada à web como método de ensino. "Eu gostaria que eles uti-lizassem para, principalmente, guiar os alunos na hora de realizar as pesquisas. Seria legal se eles nos passassem links com exemplos de sites relaciona-dos ao assunto que estamos aprendendo.""Professores e alunos precisam entender que a In-ternet é uma aliada e que todas as suas vertentes são fontes de informação que devem ser colabora-tivas, não apenas consumir informação, mas tam-

bém gerar conhecimento e publicá-lo", conclui Bonito.

Por Gabriela Lousada

CulturA Por Oswaldo Corneti*

22 Universo Acadêmico

Desde 98, Fernando Lalli, já vinha escrevendo sozinho canções de desabafo, en-furnado em seu quarto. Em 2003, achou pessoas que foram topando a ideia e abraçando a causa. De lá pra cá, segundo as contas de Lalli, que é mais conhe-cido como Bôê, onze pessoas já passaram pela banda.Depois de terem lançado um EP e participado de duas coletâneas, a banda que é metade Taubaté metade Pinda, há tempos prometia um álbum. Entre carros que quebram na estrada (Bôê), instrumento roubado (Pedro Fusco), desemprego por conta da crise (Luis Meteoro) e intervenções cirúrgicas (Zé Ronconi), enfim, o quarteto deu a luz a Sounds Of The City You Love.Segundo o vocalista, as letras falam principalmente da falta de comunicação. “Por isso o disco tem tantos ruídos, ligações telefônicas, interferências de rádio, microfonias...”. Coisas profetizadas por Thom Yorke, do Radiohead, no álbum Ok Computer (1997).

O nome Seamus, aliás, é o mesmo da canção mais odiada do Pink Floyd, na opinião dos fãs que responderam a uma enquete em um site dedicado a banda inglesa. Iro-nia ou não, a banda não sabe escrever letras sobre coisas felizes, mas não se sentem orgulhos por isso. Porém, que fique claro uma coisa: “emo é a mãe!”.

Destaque pro piano do Danilo Sevali (Hierofante Purpura), na linda In These Days. Outra canção que de certa forma conseguiu trazer um pouco de como a banda é no palco é “Thank You Silence”.As nove canções do álbum mostram que a demora da banda em lançá-lo ajudou a amadurecer o som: melodias bem trabalhadas e construídas pra tornar desilusões pessoais em histórias que despertam empatia em qualquer um, mas sem soar piegas. Mas como nem tudo é perfeito, faltou a canção Red, intensa, a ponto de se pensar “que mulher é essa?”.

Fato: distorções e ruídos em volume alto, tocadas de forma intensa e distribuídas como saraivadas no tímpano são marca registrada da banda; assim como o pú-blico que de vez em quando invade o palco pra cantar, dançar e fazer dos shows – em lugares que certamente sua mãe não freqüentaria –, momentos memoráveis.Algumas bandas, por mais que consigam gravar bem em estúdio, só mostram seu verdadeiro poder ao vivo. Enfim, Sounds Of The City You Love é um pontapé no queixo de quem acha que aqui no Vale não tem banda decente pra compor e cantar bem em inglês, gravar CD de forma independente “e tocar por vício”, segundo Bôê.

seAmus, sounds of the CitY You love

Foi um parto com fórceps, mas nasceu!

*Oswaldo Corneti, vulgo KBÇA, cursa jornalismo na FATEA. É viciado em café, música, fotografia e comparações.

Seu e-mail é oswaldocorneti@uol.com.br

Quem pode com eles?Dando ênfase nas coisas produzidas na nossa região, indico aqui alguns links de artistas que tem feito bonito na internet. Porém, aconselho e recomendo – assim que possível –, prestigiá-los ao vivo.Um rapaz um tanto quanto estranho anda pelas ruas de Cruzeiro, ouvindo músicas de um não tempo do qual não participou, mas que o influenciou muito. E muito bem, diga-se de passagem. O que era uma “one man band”, ficou muito mais interessante com a entrada de alguns integrantes que formam a banda.Clica aí: www.myspace.com/wallacecosta

O rap, que (infelizmente) é com frequencia associado a coisas negativas, também tem uma vertente que fala de coisas bacanas. Em Lorena, tem um mano boa praça, comunicativo e que prefere trabalhar de madrugada, fazendo um som “firmeza” que fala de coisas positivas misturando batidas e violão.Saca só: http://www.tramavirtual.com.br/coruja

Seis malucos de Taubaté que são uma insanidade de dar gosto. Com direito a performances estonteantes, guitarras infernais e teclado psicodélico. O The Vain é o Happy Mondays do Vale. Recentemente estão excursionando na terra do chá das cinco, pra mostrar que o Brasil não é só carnaval e quem sabe armando uma invasão tupiniquim por aqueles lados.Vai tomando: www.myspace.com/thevainbrasil

É Quase isso.Continuando a saga de ficar ouvindo coisas desconhecidas, e ficar achando semelhanças com coisas famosinhas que tocam nas FM´s, indico:

Karate - Some Boots. Se o Anthony Kiedis resolvesse abandonar o Red Hot e montasse uma banda que ousasse mais, ia fazer um som assim.

Santa Maria da Feira - O Mar e o Balão. Os Los Hermanos resolveram dar um tempo, mas durante esse hiato, várias coisas bacanas têm surgido mostrando que os caras fizeram escola. Esse quarteto pau-listano é prova disso.

Maximo Park - A Certain Trigger. A pegadinha clássica dos Smiths. Porém, com um “punch” que faltava pra ficar mais fodástico e forte.

Division Of Laura Lee - Black City. Uma versão sueca dos Rolling Stones. Sim, a Suécia tem bandas bacanas, que valem ser conferi-das.

tAlento Da redação Fotos: arquivo pessoal

tAlento nA Arte de ensinAr e de pintAr telAs Da redação Fotos: Arquivo Pessoal

Ana Pirolo é uma publicitária paulistana apaixonada por dar aulas, saltar de paraglider e fazer arte

Traços delicados e marcantes preenchem os quadros e a carreira acadêmica desta professora paulistana e joseense de coração. Ana Cláudia Inácio da Silva Pirolo se divide nas artes de dar aula, coordenar o Curso de Comunicação Social da Faculdade Anhanguera de Jacareí e pintar telas.As primeiras lições dessa professora começaram em 2000 com o convite de auxiliar um grupo de estudantes. Desde então, ela assumiu o gosto por ser docente ao coordenar um curso técnico em publicidade e ao lecionar aulas de webdesigner. Enquanto que nas horas vagas não deixava de curtir uma outra paixão: saltar de paraglider.Mas ainda havia espaço para mais. A publicitária formada pela Escola Superior de Propaganda e Marketing de São Paulo, em 1988, decidiu assumir seu affair com a arte em 2004 por ‘pressão da família’, como ela mesma diz. “Desde então respiro arte a todo momento. Acho até que é uma missão de Deus mesmo”, assume Ana. Mas para se dedicar a esta incumbência divina, a professora precisou primeiro abandonar os esportes radicais. “Minha família tinha medo de eu me ‘esborrachar’ no chão e por isso queriam que eu parasse de praticar este esporte”, diverte-se.E será que ela se arrepende desta troca? Nem um pouco. O outro hobby, esquecido na infância, virou mais uma fonte de renda aos 44 anos de idade. Há pouco tempo (1 ano e 8 meses), a amante assumida das tintas e pincéis abriu uma galeria em São José dos Campos, onde expõe suas façanhas inspiradas em Portinari e Tarsila do Amaral. Quadros modernos e com muitas cores é a característica desta artista que usa seu talento para conquistar o interesse dos alunos em sala. “Como empresária sempre tenho exemplos para apresentar em classe quando o tema é marketing cultural, marketing virtual, informação artística e etc. O bom de dar aula é que através desse contato com os alunos muitos estão curtindo mais arte”, confessa.Ana Pirolo também é Mestre em Ciência da Informação pela PUC Campinas. No currículo acadêmico acumula experiências como professora no SENAC, na Universi-dade do Vale do Paraíba (UNIVAP) e na Escola Técnica Professor Everardo Passos (ETEP), em São José dos Campos.

“Acho que através da arte já cheguei em muito lugar que jamais imaginei. Profissionalmente é bastante gratificante o aprendizado e o convívio com outros artistas. É um universo totalmente único, onde o sentimento rege

os momentos de nossas vidas”

ser ou não ser? A esColhA é suAPor Abiane Souza*

Na verdade só de pensar em escolhas parece que já dá uma certa angústia. Afinal, como saber se o que estamos escolhendo é bom ou ruim? Ah! Eu quero um sorvete de coco com morango.. Fácil? Mas, e quando esta escolha é algo que pode decidir a sua vida, como por exemplo a sua carreira profissional. Não basta já estar na Universidade, o importante é você avaliar o que realmente lhe importa e que objetivo você quer alcançar. Afinal, somos reflexo das nossas escolhas.

Deu medo? Pode ter certeza que sempre vai ter alguém fazendo recomendações, falando o que acha que você deve ou não fazer. Mas, só você pode definir. Lembra do sorvete? Então, o sorvete é uma escolha superficial daquilo que realmente lhe importa.

A psicóloga comportamental Lílian Boarati, fala que a escolha está diretamente relacionada com a identidade e a per-sonalidade de cada ser humano e que, quando estamos confusos sobre qual escolha fazer, o primeiro passo é nos imaginarmos agindo e praticando a profissão desejada.

Você já pensou qual o seu papel no mundo?A escolha é sua!

*Abiane Souza é jornalista e produtora de TV , adora a sua escolha profissional e se não fosse jornalista seria jornalista. e-mail: abianesouza@terra.com.br

Todos os dias fazemos escolhas. Escolhemos o que vestir, comer, onde ir, o que fazer e também o que queremos ser. Esta tarefa não é tão fácil.

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