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RURAL SEMANAL Informativo da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro ANO XIX - 2012 EDITORIAL OUTUBRO S T Q Q S S D CALENDÁRIO ACADÊMICO 8 9 10 11 12 13 14 a12/10 - Feriado nacional (Padroeira do Brasil). a13/10 - Recesso escolar em função do feriado. a15/10 - Prazo final para cancelar a matrícula em uma ou mais disciplinas. a15 a 20/10 - Semana Nacional de Ciência e Tecnologia na UFRRJ. a23/10 - Prazo final para trancamento de matrí- cula no curso de graduação no 1º período/2012. a23/10 - Prazo final para solicitação de prorroga- ção do prazo do curso e reintegração ao curso de graduação para ex-aluno para o 2° período/2012. a24/10 - Atividades coletivas e interdisciplinares. a28/10 - Dia do Servidor Público. a 2/11 - Feriado nacional (Finados). a3/11 - Recesso escolar em função do feriado. a15/11 - Feriado nacional (Proclamação da Repú- blica). a16, 17 e 19/11 - Recesso escolar em função dos feriados da Proclamação da República e de Zumbi dos Palmares. a20/11 - Feriado estadual (Zumbi dos Palmares). a8/12 - Término do 1º período letivo de 2012. a10 a 14/12 - Provas optativas. a19/12 - Prazo final para divulgação das notas finais pelos departamentos. a12 a 19/12 - Prazo para lançamento de notas finais no Sistema Acadêmico por professores responsá- veis por disciplinas. a20/12 - Início do recesso escolar. a7/1/2013 – Início do 2° período letivo de 2012 (previsão). Veja na íntegra em www.ufrrj.br (‘Calendário’). Pág.2 Pág.4 Pág.3 Rural na mídia: palestra de professor da Rural em destaque UFRRJ na 1ª Conferência Estadual sobre Abelhas Dia do Servidor: astronauta Marcos Pontes profere palestra na UFRRJ 21 O professor Renato Maluf (CPDA/UFRRJ) – ex- presidente do Conselho Nacional de Segurança Alimentar e Nutricional (Consea) e membro do Comitê Diretivo do Painel de Alto Nível de Espe- cialistas em Segurança Alimentar e Nutricional, do Comitê de Segurança Alimentar Global, sediado na Organização das Nações Unidas para Agricultura e Alimentação (FAO) – profere pales- tra, em 22/10, às 15h, no Anfiteatro do Instituto de Tecnologia (IT/UFRRJ). Com o título ‘Desafios da crise alimentar global’, o evento acontece em comemoração ao Dia Mundial da Alimentação. Realização: Disciplina de Segurança Alimentar (DEDH/ICHS e DTA/IT/UFRRJ). Ex-presidente do Consea Renato Maluf profere palestra na UFRRJ alerj.rj.gov.br Começa na próxima terça-feira (9), o II Colóquio Diálogos em Literaturas de Língua Inglesa: Shakes- peare em Foco . O evento terá a participação de professores de diferentes áreas e instituições para discutir as obras, as adaptações cinematográficas e a influência do maior dramaturgo britânico. Dias 9 e 10/10, a partir das 10h, no Salão Azul (P1, campus Seropédica). Mais informações no blog rural-cult. blogspot.com.br Colóquio na UFRRJ discute obra de Shakespeare Lançamento O professor Sebas- tião de Oliveira Me- nezes, da Universi- dade Federal de Juiz de Fora (UFJF) – ex- pró-reitor de Gradua- ção e professor apo- sentado da UFRRJ – lançou recentemente a segunda edição do livro Introdução ao Estudo de Minerais Comuns e de Impor- tância Econômica (Editora Oficina de Textos). A publicação, além de se basear no estudo dos minerais e fornecer uma tabela para reconhe- cimento de minerais comuns, aborda a utilização de minerais como recursos naturais e trata de jazidas e reservas destes recursos no Brasil. Segundo Sebastião Menezes, os principais tó- picos da primeira parte do livro são: conceitos bá- sicos; composição química dos minerais; cristais – formação e estrutura; propriedades físicas dos minerais; classificação dos minerais; minerais formadores de rochas; silicatos – estrutura e com- posição; recursos minerais metálicos e recursos minerais industriais. Já a segunda parte é uma tabela para reconhecimento de minerais comuns. O texto inclui, ainda, várias ilustrações e um glos- sário para facilitar a pesquisa. O Professor e seu Laboratório A atual Constituição, promulgada em 5/10/1988, ao tratar da Educação, da Cultura e do Desporto, em seu capítulo III, caracteriza as instituições universitárias pela obediência ao princípio de indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão. Ao ter aprovado, em 2006, o projeto ‘Experimentação e novas tecnologias no ensino-aprendizagem de Física’, a UFRRJ iniciava sua trajetória no Programa de Educação Tutorial (PET), do MEC, que objetiva o apoio às atividades acadêmicas que integrem ensino, pesquisa e extensão, vi- sando à complementação da formação do estudante e o atendimento das necessidades de seu curso de graduação. O alcance de tais metas é buscado por meio de atividades extracurriculares que incorporem os conhecimentos adquiridos nas salas de aula e laboratórios, mas apontem outras fontes de informação, geradoras de outros saberes, na perspectiva de uma formação plena. Na sequência dessa estréia, os projetos ‘Práticas de História: dos arquivos à sala de aula’ (2007) e ‘Matemática e Meio Ambiente’ (2010) passaram a envolver, respec- tivamente, os licenciandos de História e de Matemática do campus Seropédica nesse novo processo de formação. Nesse ano de 2010, dentro do PET-Conexões de Saberes, as licenciaturas em História, Letras, Pedagogia e Matemá- tica do Instituto Multidisciplinar de Nova Iguaçu (IM) também passaram a participar do programa, ao terem aprovados os projetos ‘Dialogando e interagindo com realidades e saberes na Baixada Fluminense’ e ‘Etno desenvolvimento e Educação Diferenciada: a experiência de formação de professores quilombolas na UFRRJ’. Cabe destacar que o campus Três Rios, mesmo ainda sem um curso específico de licenciatura, teve o projeto ‘Conexões de saberes por uma formação integradora e cidadã no campus de Três Rios’ igualmente aprovado, iniciando seus estudantes nesse importante programa acadêmico. Posteriormente, os projetos ‘Dimensões da Linguagem’ (Letras do campus Seropédica) e ‘Geografia, Cultura e Cidadania: Diálogos de saberes no ensino de Geografia ’ (Geografia do IM), além do projeto ‘ Inclusão e Oportunidades na vida acadêmica de alunos de origem popular’ (Licenciatura em Educação no Campo), possibilitam a entrada de seus primeiros estudantes bolsistas no Conexões de Saberes. Sem esquecer que os cursos de Medicina Veterinária e de Engenharia Florestal, aprovaram seus projetos, respectivamente, em 2007 e 2010. O destaque dado aos grupos PET ligados às licenciaturas da UFRRJ é no sentido de realçar a importância dos mesmos, assim como a participação das licenciaturas no Plano Nacional de Forma- ção de Professores (PARFOR), no Programa Institucional de Bolsa de Incentivo à Docência (PIBID), no Programa de Consolidação das Licenciaturas (PRODOCÊNCIA) e no Programa de Mestrado Profissional em Matemática (PROFMAT). Essas ações institucionais e, por isso mesmo, dentro da atual estrutura multicampi fundamentaram os argumentos do projeto do Laboratório Interdisciplinar de Formação de Professores da UFRRJ (Life-UFRRJ) aprovado com nota 19 pela Capes (próxima da nota máxima estipulada em 20 pontos) para a captação de recursos para aquisição de bens e materiais permanentes visando à contínua melhoria de nossos 23 cursos de licenciatura, em sua potencial capacidade de formação de seus 5.540 estudantes.

Rural Semanal 21 (de 8 a 9/10/12)

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Informativo da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ).

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RURAL SEMANALInformativo da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro

ANO XIX - 2012

EDITORIAL OUTUBRO

S T Q Q S S D

CALENDÁRIO ACADÊMICO

8 9 10 11 12 13 14

a12/10 - Feriado nacional (Padroeira do Brasil).a13/10 - Recesso escolar em função do feriado.a15/10 - Prazo final para cancelar a matrícula emuma ou mais disciplinas.a15 a 20/10 - Semana Nacional de Ciência eTecnologia na UFRRJ.a23/10 - Prazo final para trancamento de matrí-cula no curso de graduação no 1º período/2012.a23/10 - Prazo final para solicitação de prorroga-ção do prazo do curso e reintegração ao curso degraduação para ex-aluno para o 2° período/2012.a24/10 - Atividades coletivas e interdisciplinares.a28/10 - Dia do Servidor Público.a 2/11 - Feriado nacional (Finados).a3/11 - Recesso escolar em função do feriado.a15/11 - Feriado nacional (Proclamação da Repú-blica).a16, 17 e 19/11 - Recesso escolar em função dosferiados da Proclamação da República e de Zumbidos Palmares.a20/11 - Feriado estadual (Zumbi dos Palmares).a8/12 - Término do 1º período letivo de 2012.a10 a 14/12 - Provas optativas.a19/12 - Prazo final para divulgação das notasfinais pelos departamentos.a12 a 19/12 - Prazo para lançamento de notas finaisno Sistema Acadêmico por professores responsá-veis por disciplinas.a20/12 - Início do recesso escolar.a7/1/2013 – Início do 2° período letivo de 2012(previsão).

Veja na íntegra em www.ufrrj.br (‘Calendário’).

Pág.2 Pág.4Pág.3

Rural na mídia: palestra de professorda Rural em destaque

UFRRJ na 1ª ConferênciaEstadual sobre Abelhas

Dia do Servidor: astronauta MarcosPontes profere palestra na UFRRJ

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O professor Renato Maluf (CPDA/UFRRJ) – ex-presidente do Conselho Nacional de SegurançaAlimentar e Nutricional (Consea) e membro doComitê Diretivo do Painel de Alto Nível de Espe-cialistas em Segurança Alimentar e Nutricional,do Comitê de Segurança Alimentar Global,sediado na Organização das Nações Unidas paraAgricultura e Alimentação (FAO) – profere pales-tra, em 22/10, às 15h, no Anfiteatro do Instituto deTecnologia (IT/UFRRJ). Com o título ‘Desafios dacrise alimentar global’, o evento acontece emcomemoração ao Dia Mundial da Alimentação.

Realização: Disciplina de Segurança Alimentar(DEDH/ICHS e DTA/IT/UFRRJ).

 Ex-presidente do ConseaRenato Maluf profere

palestra na UFRRJ

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Começa na próxima terça-feira (9), o II ColóquioDiálogos em Literaturas de Língua Inglesa: Shakes-peare em Foco. O evento terá a participação deprofessores de diferentes áreas e instituições paradiscutir as obras, as adaptações cinematográficas ea influência do maior dramaturgo britânico. Dias 9 e10/10, a partir das 10h, no Salão Azul (P1, campusSeropédica). Mais informações no blog rural-cult.blogspot.com.br 

Colóquio na UFRRJ discuteobra de Shakespeare

LançamentoO professor Sebas-tião de Oliveira Me-nezes, da Universi-dade Federal de Juizde Fora (UFJF) – ex-pró-reitor de Gradua-ção e professor apo-sentado da UFRRJ –lançou recentementea segunda edição dolivro Introdução aoEstudo de MineraisComuns e de Impor-tância Econômica(Editora Oficina deTextos). A publicação, além de se basear no estudodos minerais e fornecer uma tabela para reconhe-cimento de minerais comuns, aborda a utilização deminerais como recursos naturais e trata de jazidas ereservas destes recursos no Brasil.

Segundo Sebastião Menezes, os principais tó-picos da primeira parte do livro são: conceitos bá-sicos; composição química dos minerais; cristais– formação e estrutura; propriedades físicas dosminerais; classificação dos minerais; mineraisformadores de rochas; silicatos – estrutura e com-posição; recursos minerais metálicos e recursosminerais industriais. Já a segunda parte é umatabela para reconhecimento de minerais comuns.O texto inclui, ainda, várias ilustrações e um glos-sário para facilitar a pesquisa.

O Professor e seu LaboratórioA atual Constituição, promulgada em 5/10/1988, ao tratarda Educação, da Cultura e do Desporto, em seu capítuloIII, caracteriza as instituições universitárias pela obediênciaao princípio de indissociabilidade entre ensino, pesquisa eextensão.

Ao ter aprovado, em 2006, o projeto ‘Experimentação enovas tecnologias no ensino-aprendizagem de Física’, aUFRRJ iniciava sua trajetória no Programa de EducaçãoTutorial (PET), do MEC, que objetiva o apoio às atividadesacadêmicas que integrem ensino, pesquisa e extensão, vi-sando à complementação da formação do estudante e oatendimento das necessidades de seu curso de graduação.O alcance de tais metas é buscado por meio de atividadesextracurriculares que incorporem os conhecimentosadquiridos nas salas de aula e laboratórios, mas apontemoutras fontes de informação, geradoras de outros saberes,na perspectiva de uma formação plena.

Na sequência dessa estréia, os projetos ‘Práticas deHistória: dos arquivos à sala de aula’ (2007) e ‘Matemáticae Meio Ambiente’ (2010) passaram a envolver, respec-tivamente, os licenciandos de História e de Matemática docampus Seropédica nesse novo processo de formação.Nesse ano de 2010, dentro do PET-Conexões de Saberes,as licenciaturas em História, Letras, Pedagogia e Matemá-tica do Instituto Multidisciplinar de Nova Iguaçu (IM)também passaram a participar do programa, ao teremaprovados os projetos ‘Dialogando e interagindo comrealidades e saberes na Baixada Fluminense’ e ‘Etnodesenvolvimento e Educação Diferenciada: a experiência deformação de professores quilombolas na UFRRJ’.

Cabe destacar que o campus Três Rios, mesmo ainda semum curso específico de licenciatura, teve o projeto ‘Conexõesde saberes por uma formação integradora e cidadã no campusde Três Rios ’ igualmente aprovado, iniciando seus estudantesnesse importante programa acadêmico. Posteriormente, osprojetos ‘Dimensões da Linguagem’ (Letras do campusSeropédica) e ‘Geografia, Cultura e Cidadania: Diálogos desaberes no ensino de Geografia ’ (Geografia do IM), além doprojeto ‘ Inclusão e Oportunidades na vida acadêmica dealunos de origem popular’ (Licenciatura em Educação noCampo), possibilitam a entrada de seus primeiros estudantesbolsistas no Conexões de Saberes.

Sem esquecer que os cursos de Medicina Veterinária ede Engenharia Florestal, aprovaram seus projetos,respectivamente, em 2007 e 2010. O destaque dado aosgrupos PET ligados às licenciaturas da UFRRJ é no sentidode realçar a importância dos mesmos, assim como aparticipação das licenciaturas no Plano Nacional de Forma-ção de Professores (PARFOR), no Programa Institucionalde Bolsa de Incentivo à Docência (PIBID), no Programa deConsolidação das Licenciaturas (PRODOCÊNCIA) e noPrograma de Mestrado Profissional em Matemática(PROFMAT).

Essas ações institucionais e, por isso mesmo, dentroda atual estrutura multicampi fundamentaram osargumentos do projeto do Laboratório Interdisciplinar deFormação de Professores da UFRRJ (Life-UFRRJ)aprovado com nota 19 pela Capes (próxima da notamáxima estipulada em 20 pontos) para a captação derecursos para aquisição de bens e materiais permanentesvisando à contínua melhoria de nossos 23 cursos delicenciatura, em sua potencial capacidade de formação deseus 5.540 estudantes.

Pág. 2 RURAL SEMANALUNIVERSIDADE E SOCIEDADE8 a 14/10/2012

Em resposta à Carta Abertaà Comunidade da UFRRJ,

assinada por docenteslotados no DeQuim

Na 19ª edição do Rural Semanal (24 a 30/9/2012),veiculou-se “Carta aberta à Comunidade”, subs-crita por um grupo de professores do Departa-mento de Química. Na carta, os professores exter-nam seu “repúdio por conta da inabilidade nacondução do processo de votação na assembleiade 13/9/12, no Gustavão”. Entendendo o direito demanifestação pública de repúdio pelos professo-res, mas divergindo quanto à caracterização dosfatos ali expostos, a diretoria da ADUR-RJ vem apúblico prestar esclarecimentos sobre os aconte-cimentos da assembleia e sobre o comportamentoda mesa durante a condução dos trabalhos.

Esclarecemos, primeiramente, que todas asmoções de repúdio ou apoio, datadas no períododa greve, foram discutidas pelo Comando Localde Greve (CLG) e encaminhadas para delibera-ções em assembleias. Muitas dessas moçõesforam proposições de docentes em assembleia: acategoria docente (e não a Diretoria desta SeçãoSindical) aprovou cada encaminhamento.

Sobre a assembleia de 13/9/12, é importantelembrar que não havia divergência de fundo nasduas propostas apresentadas ao plenário paravotação. A primeira, construída pelo CLG comoresultado de uma avaliação política responsável,tomava o cuidado de manter a coerência com oMovimento Grevista. Apontava para uma saídaunificada da greve e com a garantia da represen-tação do delegado da Seção Sindical no ComandoNacional de Greve (CNG/ANDES-SN), em Brasí-lia, objetivando que ele defendesse naquela ins-tância os encaminhamentos aprovados pela as-sembleia da UFRRJ. Por isso, o CLG encaminhoua seguinte proposta: “manutenção da greve com oindicativo de saída unificada no dia 24/9”.

A segunda proposta defendia o indicativo desaída da greve, sem menção de continuidade oude saída nacional unificada, para o dia 17/9. Asduas propostas tinham como premissa o esgota-mento do movimento e a necessidade de seguir aluta por outros meios. Neste sentido, não haviamotivos para a confusão instalada na assem-bleia, principalmente quando se fez necessária arecontagem dos votos.

Para conhecimento dos professores e tambémda comunidade da UFRRJ, é normal a reconta-gem de votos, mesmo após a mesa publicizar oresultado. A recontagem dos votos, aprovada pelamesma assembleia, foi motivada pelas dúvidas doplenário, quanto à totalização e à pequena dife-rença de votos entre as propostas supracitadas.Contudo, alguns docentes, de forma bastanteagressiva, gritando, acusaram os professores que

compunham a mesa e os integrantes do CLG deestarem “manipulando o processo”. A mesa solici-tou única e exclusivamente calma para conduzira assembleia.

A Diretoria da ADUR-RJ reconhece que foi mui-to difícil administrar aquela situação. A fim de con-tornar o conflito instalado, a mesa encaminhou pa-ra a plenária a decisão sobre a recontagem dosvotos. Sendo assim, não procede a acusação deque a mesa agiu unilateralmente e muito menosque tenha desrespeitado os princípios democrá-ticos mais básicos que norteiam este Sindicato.

Ainda em relação a este ponto, é bom lembrarque, algumas vezes, votações foram interrompi-das em pleno processo por docentes que nãoconcordavam com o encaminhamento da mesa,infringindo princípios básicos da condução deuma assembleia. Mesmo assim, a mesa foi con-cedente à manifestação docente, a fim de garantira transparência do processo e o desejo real dacategoria.

É importante esclarecer que a direção da ADUR-RJ e o CLG não possuem nenhum vínculo compartidos políticos. Os encaminhamentos oriundosdo CLG e também da diretoria da ADUR-RJ sãopolíticos, mas não partidários. Na verdade, foraminteresses partidários nacionais que muitas ve-zes atropelaram o movimento grevista, pois paraa direção de alguns partidos a greve atrapalhou amilitância necessária para as eleições munici-pais. Como fazer campanha em uma universidadeesvaziada?

O fato de alguns docentes terem se afastadodo movimento sindical não é um ônus que a dire-ção da ADUR-RJ terá que assumir. A fragilidadedo movimento docente se deve ao projeto de Uni-versidade sustentado pelo governo, há muito de-nunciado pela Direção do Sindicato Nacional, pelaDireção desta Seção Sindical e referendada pelomovimento grevista.

Embora discordando da forma como algunsprofessores se comportaram na assembleia, aDiretoria da ADUR-RJ coloca-se à disposiçãodos docentes do Departamento de Química e detodos os interessados para continuar o debatesobre suas condições de trabalho na UFRRJ esobre o PL 4368/2012, que veicula o projeto de-sestruturante do governo e do PROIFES, para acarreira docente. Seguiremos na certeza de que aunião se faz necessária para a força da categoriae de que apenas o engajamento permanente dosdocentes na luta leva ao amadurecimento político.

Seropédica, 3 de outubro de 2012.Diretoria da ADUR-RJ (Biênio 2011-2013)

Antonio Carlos Nogueira

É chegado o fim. É chegado o fim?Cá, ficamos a pensar: é possível findar o

aprendizado, o desenvolvimento?Os ciclos se findam ou se renovam? As etapas

se encerram em si mesmas, ou são molas propul-soras?

É o que fazemos com nossa história que res-ponde a estas questões.

Um mandato pode terminar após quatro anos oupode perdurar até sempre.

Até a árvore mais frondosa tem seu germinarnuma semente. É a semente que sustenta, que fazflorescer, que cresce e que em sua sombra abriga.

Foi assim, é assim, será assim.Assim será no ICHS daqui para frente. Nos

últimos oito anos, num esforço absoluto, as se-mentes da generosidade, da igualdade e doreconhecimento foram semeadas e seus frutoshoje são colhidos pela comunidade deste instituto.

O crescimento em números do ICHS é inegá-vel: novos alunos, docentes e técnico-administra-tivos. Uma nova realidade resplandece por aqui.Somos a maior unidade acadêmica da UFRRJ,fruto do esforço coletivo, da soma de mútua doa-ção e de trabalho sério.

Aprendemos a desejar e a transformar o Institu-to de Ciências Humanas e Sociais num real Insti-tuto de Ciências Humanas e Sociais. A perceberque o futuro está em nosso presente. A acreditarem cada oportunidade e contar com uma adminis-tração que permitiu que cada Técnico-Administra-tivo fosse sujeito de sua história. Isso se chamaconfiança, reconhecimento, credibilidade. Como éimpossível doar aquilo que não se tem, reconhe-cemos em você Antonio Carlos Nogueira, essesnobres sentimentos. Que fazem de você sensívele forte; pontual e flexível; acadêmico e adminis-trador; chefe e amigo. Capaz de reconhecer ecorrigir suas falhas.

Não sabemos para onde a dança da vida vai teconduzir, mas desejamos que os ritmos sejamintensos e que haja tempo para uma bela valsa.Que você se apaixone sempre, ainda que pelasmesmas pessoas, e que a verdade sempre temova, te comova.

Que os valores que nortearam a tua conduta afrente do ICHS, mesmo quando as circunstânciasforam tão cruéis – quanto perdemos o querido eamigo João Luiz, quando das adversidades trazi-das pela reestruturação do espaço físico, quandofomos avassalados pela incompreensão e pelaincompetência – sejam hoje e sempre o teulegado.

Para terminar, mas que em tua vida tenha sem-pre o primeiro plano, que o Espírito Santo deDeus te conduza e faça recair sobre ti o Temor aDeus, a Sabedoria, a Ciência, a Fortaleza, oEntendimento, o Conselho e a Piedade.

Com carinho e gratidão,Rosane Celeste Dias Reis e demais amigos

servidores técnico-administrativos do ICHS

Palestra de professor da Rural em destaqueA matéria “Processo de certificação de produtos orgânicos doRio de Janeiro desperta interesse de outros países”, publica-da pela Agência Brasil (e reproduzida em diversos meios decomunicação, como o Jornal do Brasil e Portal Terra), citapalestra proferida pelo professor Antonio Carlos Abboud, dire-tor do IA/UFRRJ. A palestra foi a primeira atividade do ‘Semi-nário Diálogos para Prática do Desenvolvimento Sustentável’,promovido pelo Programa de Pós-Graduação em Práticas emDesenvolvimento Sustentável (PPGPDS/UFRRJ).

Leia em: http://migre.me/aZbck , http://migre.me/b0X1m ehttp://bit.ly/Wua01G

Reitor opina sobre cotasO professor Ricardo Motta Miranda, reitor da UFRRJ e presi-dente do Conselho de Reitores das Universidades Brasileiras(CRUB), foi um dos entrevistados sobre a aplicação da Lei deCotas nas universidades. O assunto foi tema em diversossites. Confira nos links: http://bit.ly/PxFdNL (Portal Terra) ;http://bit.ly/UUOJjE (UOL); http://glo.bo/SHJPWm (O Globo) ;e http://bit.ly/QzCrIZ (Tribuna do Norte) .

Rural na mídia

RURAL SEMANAL UNIVERSIDADEPág. 3

8 a 14/10/2012

Exposição de Orquídeas eBromélias da UFRRJ

Palestras e oficinas marcam a quintaedição do evento

Além da já tradicional mostra no hall de entrada ecorredores do Pavilhão Central (foto), a V Exposiçãode Orquídeas e Bromélias da UFRRJ trouxe umdeleite a mais para os apreciadores dessas belasplantas. Uma série de palestras e oficinas propiciouo contato com especialistas, numa troca de conhe-cimentos fundamentais para os que já cultivam oupara os ‘calouros’ nessa arte.

“Quem cultiva uma planta tem sempre de estaraprendendo”, aconselhou o professor Antonio Car-los Abboud aos ouvintes de sua oficina sobre cul ti-vo de orquídeas, realizada nos jardins do P1, nodia 4/10. Abboud é diretor do IA/UFRRJ e um dosorganizadores da exposição, ao lado do professorJoão Sebastião de Paula Araújo e do OrquidaRio(www.orquidario.org).

No dia anterior (3), a engenheira florestal LouMenezes (IBAMA) falou sobre 'Orquidofilia, a almada orquidologia', no Salão Azul. Chefe do CentroNacional de Pesquisa para Preservação e Conser-vação de Orquídeas, Lou também destacou o im-portante papel da educação. “É impossível terconsciência ecológica sem um longo caminho deeducação ambiental”, disse a pesquisadora. Outrapalestra foi ‘Orquídeas da Mata Atlântica, RJ,Brasil', proferida pela bióloga Maria do Rosário deAlmeida Braga, também no Salão Azul, no dia 4.

UFRRJ na 1ª Conferência Estadual sobre Abelhas

Quatro pesquisadores da UFRRJ tiveram proje-tos aprovados em dois editais da Faperj: 'Apoio àDifusão e Popularização da Ciência e Tecnologiano Estado do Rio de Janeiro – 2012' e 'Apoio àMelhoria do Ensino em Escolas da Rede PúblicaSediadas no Estado do Rio de Janeiro – 2012',cujo resultado foi anunciado no dia 4/10.

Voltado para democratizar a informação noscampos da ciência e da tecnologia, e a produçãodela decorrente em políticas e medidas a seremadotadas no estado do Rio, o edital ‘Apoio àDifusão e Popularização da C&T no Estado doRJ’ aprovou o projeto 'A importância da socializa-ção do conhecimento agroecológico para a forma-ção de jovens extensionistas rurais', coordenadopelo professor Robson Amâncio. Veja o resultadocompleto em http://migre.me/b17XJ

Já o edital 'Apoio à Melhoria do Ensino emEscolas da Rede Pública Sediadas no Estado do

A ‘1ª Conferência Esta-dual sobre Abelhas’, rea-lizada entre 19 e 22/9, emItacuruçá (Mangaratiba/RJ), contou com intensaparticipação da UFRRJ,por meio de palestras epainéis. A universidadefoi agraciada com pre-miações em pôsteres,cabendo à equipe dosprofessores RosaneCastro (ICE), Carlos Ro-sa (IV) e Maria CristinaLorenzon (IZ). Na abertura, palestrou o professorJosé Cláudio Souza Alves (pró-reitor de Extensão).

Compondo o evento, foi realizado o V Work-shop sobre Flora Apícola, no qual Fiocruz, UFRJ(Macaé) e Rural firmaram acordo de integraçãopara elaborar um método conjunto para identificara flora apícola e meliponícula do mel.

Também participou o presidente da Confe-deração Brasileira de Apicultura, José Cunha,que reforçou critérios a serem defendidos pormeio da Câmara Nacional de Apicultura e do Mel,e conclamou a União para mudanças na legisla-ção dos produtos apícolas.

A Secretaria Estadual (serviço da Defesa Na-cional) recebeu várias reinvidicações sobre anecessidade de inclusão da educação sanitáriapara os criadores de abelhas e de ações pontuaispara conter o avanço das doenças que assolamcertas regiões do estado. Atualmente, o segmentoamarga com improdutividade do mel e com prejuí-zos anuais superiores a R$ 1 milhão. A Emater-Rio também esteve presente para falar de seusprogramas ‘Pronaf’ e ‘Prosperar’, além do lança-mento do programa ‘Melificar’.

No bloco sobre ‘Controle de Qualidade do Mel’,participaram os pesquisadores Kelly Keller e LaerteAzeredo (UFRRJ). Preocupados com a qualidadedo mel fluminense, advindo de floras silvestres, adiscussão abordou mudanças na legislação para aatualização dos métodos.

Sobre a questão ambiental, o técnico do INEA,Washington Silva, apresentou as Unidades deConservação e toda a responsabilidade da pre-servação. Houve, por parte dos produtores deabelhas, muitas demandas para obtenção delicenças para as criações de abelhas silvestres.

No âmbito da conferê-ncia, foram realizadas ofici-nas e uma exposição deexperiências e produtos. AFazenda Monumento daEPTA, por exemplo, mos-trou como tornar prática aecologia, ao aplicar projetopara restaurar a MataAtlântica em sua proprie-dade.

O evento mostrou quenão é só com reivindica-ções que se avança, mas

com participação na luta pelo associativismo epor cooperação – com o reforço brilhantementedefendido pelo professor Jorge de Barros, dosistema OCB/Sescoop, que informa que a api-cultura ainda não se faz representar no coopera-tivismo.

Outros temas estiveram em pauta, como:denúncias sobre o desflorestamento; a falta deplantio de árvores na cidade-sede; tráfico deanimais (pássaros) e engaiolamento; poluição eindustrialização. Representantes de Itaguaí re-conheceram seu triste destino com as ações antie-cológicas advindas dos projetos industriais decunho federal e estadual, apesar de todos ostratados e iniciativas firmadas na Rio+20.

Por fim, o evento frisou que as abelhas, verda-deiras “sentinelas do planeta”, estão sendo viti-madas pela crescente industrialização. Com seudesaparecimento o impacto é violento, pois advémdelas nosso alimento (por meio da polinização),que nos garantem a produção de frutos esementes.

O mundo inteiro está preocupado com elas, jáque se reconhece que não produzem apenas mel,pólen, própolis, geleia real, cera e apitoxina; e,sim, a própria vida.

A ‘1ª Conferência Estadual sobre Abelhas’ foirealizada por: UFRRJ-Fapur; Ministério da Agri-cultura, Pecuária e Abastecimento (MAPA);Seapec (Defesa, Emater e Pesagro); e Faerj.Patrocinadores: Sebrae-RJ, Crea, CRMV, OCB/Sescoop Senar, Prefeitura de Mangaratiba, SNA eSeropec.

(Com informações da Comissão Organizadora).

Capes aprova LaboratórioInterdisciplinar de Formação

de Professores/UFRRJO Laboratório Interdisciplinar de Formação de Profe-ssores da UFRRJ (Life - UFRRJ) obteve pontuação19 na avaliação de mérito da Capes. Criado a partirde projeto vinculado à Pró-Reitoria de Graduação(Prograd), o Life-UFRRJ alcançou a segunda colo-cação entre as universidades federais do estado doRio de Janeiro. O resultado foi divulgado no dia 28/9.

O programa apoia propostas que tenham porobjetivo a criação de laboratórios interdisciplina-res de formação de educadores. Os laboratóriosconstituem espaços de uso comum das licencia-turas, destinados a promover a interação entrediferentes cursos de formação de professores, demodo a incentivar o desenvolvimento de metodo-logias voltadas para a inovação das práticaspedagógicas; a elaboração de materiais didáticosde caráter interdisciplinar; o uso de tecnologias dainformação e comunicação (TICs); e a articulaçãoentre os programas da Capes relacionados àeducação básica.

Acesse o resultado em http://tinyurl.com/8nm2n5z

Foto:Comissão Organizadora

Pesquisadores da UFRRJ são contemplados em editais da FaperjRJ' – destinado a promover iniciativas que contri-buam para a melhoria do ensino na rede públicaestadual fluminense através de capacitação eatualização de professores, melhoria da infraes-trutura e promoção do intercâmbio com pesquisa-dores de instituições de ensino superior – homolo-gou as pesquisas 'Subsídios para a capacitaçãode professores de Geografia na Educação Básica:Articulando teoria e prática para a construção deuma atividade docente crítica e reflexiva', coorde-nada pela professora Cristiane Cardoso; 'Pensan-do o espaço de Arraial do Cabo: Pesquisas e Prá-ticas Educativas no Colégio Municipal Vera Feli-zardo', do professor Leandro Dias de Oliveira (co-ordenador); e 'A escolarização de alunos commúltiplas deficiências em uma escola pública daBaixada Fluminense', da professora MárciaDenise Pletsch (coord.). Confira o resultado emhttp://bit.ly/QYaLjd

Foto: Julio Salles (Ascom/UFRRJ)

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ORural SemanalUniversidade Federal Rural do Rio de Janeiro

Ano XIX - número 21 - 8 a 14/10/2012

Uma construção coletiva da comunidade universitáriaOs conceitos, opiniões, declarações, comunicados,resenhas e cartas são de total responsabilidadedos autores. Colabore enviando artigos, cartas enotas até terça-feira para [email protected]

Rural Semanal

Informes Gerais

RURAL SEMANAL: Informativo da Reitoria da UFRRJ, fundado em 26/9/1994. Reitor: Ricardo Motta Miranda Vice-reitora: Ana Maria Dantas Soares Pró-Reitores: Assuntos Administrativos: PedroPaulo de Oliveira Silva Assuntos Financeiros : Eduardo Mendes Callado Assuntos Estudantis: Carlos Luiz Massard Graduação: Nidia Majerowicz Extensão: José Claudio Souza Alves Pesquisa e Pós-graduação: Aurea Echevarria Assessora de Informação e Comunicação: Teresinha Sena Pacielo Editor colaborador: Valdomiro Neves Lima Colaboradora: Aline Avellar (jornalista/Mtb06470-MG)Redação/revisão/diagramação: João Henrique Oliveira (jornalista/Mtb24325-RJ) Distribuição: Aline da Silveira Figueroa Bolsista: Julio Salles Impressão : Imprensa Universitária Tiragem destaedição: 3.000 Redação: Assessoria de Informação e Comunicação - BR 465 - Km7, Pavilhão Central, sala 131, CEP 23890-000 Seropédica/RJ. Tel.: (21) 2682-2915 e 2682-1080/1090; fax: (21)2682-1120.E-mail: [email protected] Portal: www.ufrrj.br Blog: http://ruralsemanalonline.blogspot.com ‘A exatidão dos dados dos eventos é de responsabilidade de seus organizadores’.

Concurso CTURInscrições , até 5/11, para o concurso de ingresso àsprimeiras séries e módulos iniciais. Detalhes eedital em www.ufrrj.br/concursos

XXII JIC/UFRRJA XXII Jornada de Iniciação Científica (JIC) daUFRRJ acontece de 5 a 9/11, no Pavilhão Central(campus Seropédica). Para mais informações,acesse o site www.ufrrj.br/portal/modulo/dppg/index.php ou ligue para 2681-4708.

Pós-graduação em FitotecniaInscrições até 9/11. Prova em 23/11. Consulte oedital em http://bit.ly/V6gx2V

VII Fórum da Pós-GraduaçãoDe 27 a 29/11, no Pavilhão Central. Mais informa-ções em sites.google.com/site/forumposgradufrrj

Curso de capacitaçãoem EAD via Web

A UNIRIO oferece Curso de Capacitação emEAD, via web, nas modalidades ‘Tutoria’, ‘Gestão’e ‘Elaboração e Produção de Material Didático’,no âmbito do Consórcio CEDERJ. Editais dispo-níveis em www.cederj.edu.br/fundacao

Segurança no campusFaça a sua parte para que não haja violência nocampus. Qualquer ocorrência, comunique-secom a DGV, ramal 4645 e tel. 2682-1871. Tenhasempre um documento de identidade, especial-mente o que ateste seu vínculo com a UFRRJ.

Eventos na Rural

III Congresso Espírita do RJDe 12 a 14/10, na cidade do Rio de Janeiro. Maisinformações em www.congressoespiritarj.com.br

Comitê Guandu: editalde seleção pública

A Associação Pró-Gestão das Águas da Bacia Hi-drográfica do Rio Paraíba do Sul (AGEVAP)  tornapública a abertura do edital 2/2012 de seleçãopara auxílio financeiro a trabalhos técnicos e cien-tíficos na área de atuação do Comitê Guandu. Oedital e as  inscrições, que acontecem até 14/11,podem ser encontrados nos sites www.agevap.org.br e www.comiteguandu.org.br

Castre seu animalde estimação

Ajude a reduzir o abandono

A castração é gratuita para funcionários queresidem no campus Seropédica. Informações pelotelefone do Instituto de Zootecnia: 3787-3975

CorreçãoNa matéria ‘UFRRJ adquire dois novos ônibus’(RS 20, de 1 a 7/10), o correto é: “A universidadepossui outros cinco coletivos – comprados apartir de 2005 (...)”.

Eleições no ICHSConsulta à comunidade para escolha

do diretor e vice (2012-2016)Debate entre as chapas: 10/10, das 16h às 19h,no Espaço Paulo Freire (ICHS). Participe!

Votação: 16, 17 e 18/10. Locais: sede do ICHS e noDDAS (docentes, técnico-administrativos e dis-centes de pós-graduação stricto sensu); no PAT(discentes de graduação presencial). Dia 20/10,nos pólos de EAD.

Apuração: 22/10, no Espaço Paulo Freire, às 9h.

Com informações da Comissão Organizadora

Astronauta Marcos Pontes profere palestra na UFRRJ

Na confraternização em homenagem ao Dia de Servidor Público, aRural vai receber Marcos Pontes, o primeiro astronauta brasileiro.Ele realizará palestra no dia 25/10, às 13h30, no Gustavão (P1,campus Seropédica). Confira, abaixo, a programação do evento,aberto à toda comunidade acadêmica. Org: PROAD/DP/ Codep.

Dia do Servidor

Manhã – 9h - Café da manhã; 9h40 - Ginástica laboral; 10h -Mesa de abertura; 10h30 - Palestra: ‘Saúde, Motivação e Tra-balho’, com o Nassur (Núcleo de Assistência à Saúde doServidor da Universidade Rural); 11h - Palestra: ‘Estímulo, mo-tivação e resultados: Minha Vida’, com Efraim Medeiros (profes-sor do curso de Administração).

Tarde – 13h30 às 16h30 - Palestra com Marcos Pontes(primeiro astronauta brasileiro).

Foto: Divulgação

Curso Básico dePropriedade Industrial

Nos dias 30 e 31/10, será realizado o CursoBásico de Propriedade Industrial, organizado pelaPró-Reitoria de Pesquisa e Pós-graduação daUFRRJ, através do Núcleo de Inovação Tecnoló-gica (Nit-Rural). O curso será ministrado peloProf. Artur Jorge da Silva Lopes (ex-analista depatentes do INPI), do ICE/DEFIS da UFRRJ.

Público-alvo: professores e discentes da gra-duação e pós-graduação da Rural. Local: Labora-tório de Informática da Biblioteca Central, sala209, 2º andar. Horário: das 9h às 12h. Vagas: 20.Inscrições até 24/10, pelo e-mail [email protected] (enviar nome completo, indicar funçãoou curso e período). Resultado da pré-inscrição:por e-mail, a partir de 26/10.

Rural não participará daExpo Seropédica 2012Deliberação n° 52, de 21/9/2012

O Conselho Universitário da UFRRJ, tendo emvista a decisão tomada em sua 282 ª ReuniãoOrdinária, realizada em 21/9/12, e considerando oque consta do processo nº 23083.007288/2012-18, resolve pela não participação da UFRRJ naXVI edição da ExpoSeropédica, tendo em vista aprevisão de realização de rodeio no evento e,consequentemente, grande probabilidade de maustratos a animais, prática com a qual a UFRRJ nãose coaduna. Ricardo Motta Miranda, presidente

Reforma Agrária? Presente!Presente! Presente!

Este é o título do texto de Thiago Sardinha,estudante de Geografia e membro do GETERRA.Leia na íntegra em nosso blog: http://ruralsemanalonline.blogspot.com (seção ‘Opinião’).

Entrada da Primavera noJB/UFRRJ 2012

Dias 30 e 31/10, com ciclos de palestras e oficina.As inscrições estarão abertas de 15 a 26/10, naSede do Jardim Botânico/UFRRJ.