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14Agora chegou a hora de
mostrar o resultado de suaatividade. Dê um nome a suaobra e se desejar compartilheconosco na #specomvoce e#artespecomvoce. Bora lá!
ParaCriar14
ArteVamos pensar? O que você acha dos
brinquedos tradicionais, como o das "5Marias"? Eles são divertidos? Eles são
diferentes dos brinquedos de hoje em dia? Emque aspectos? Brinquedos fabricados em série
são diferentes de brinquedos artesanais?procure na internet por: brinquedos iguais -
quintal da cultura. Converse com sua família aesse respeito. Bora lá.
ParaApreciar
ParaPensar
E agora? Que tal construirmosdois brinquedos tradicionais?
Um deles será uma boneca deespiga de milho e o outro umabola de meia. Acesse o link e
veja como fazer.
Olá! Vamos conversar hoje um pouco maisa respeito de brincadeiras e de brinquedostradicionais. Pra começar assista o vídeo de
como brincar de "5 Marias". Procure nainternet por: vamos brincar de cinco marias?
- Quintal da cultura. Aprenda a fazer obrinquedo acessando o QR code. Bora lá.
2º. anovol.2
ParaMostrar
BRINQUEDOS DEANTIGAMENTE Ouça
aqui aconclusão!
Ouça aqui aintrodução!
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Arte
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clique aqui para ouvir!
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43procure na
internet
FICHA TÉCNICA
Roteiro: Fernanda Souza
Assistente de roteiro: Leoana Rocha Seraphim
Assistente técnica: Leoana Rocha Seraphim
Direção: Positivo Soluções Didáticas Ltda.
CRÉDITOS
Textos e narração: Fernanda Souza.
Imagens: Materiais didáticos PSD.
© Todos os direitos reservados, nos termos da Lei
Federal nº 9.610/98. Não é permitida a reprodução
de textos originais e demais obras intelectuais
publicadas neste domínio, no todo ou em partes,
sem prévia e expressa autorização dos titulares dos
direitos autorais patrimoniais e de imagem. Todas as
licenças concedidas para este roteiro de aula
interativo autorizam a sua reprodução
exclusivamente nesse canal pela Positivo Soluções
Didáticas Ltda. – sendo vedada a realização de
cópias ou reproduções em quaisquer outras mídias
e/ou formatos, sob pena de caracterizar crime de
contrafação (art. 5 º, VI e VII da Lei 9.610/98 e art.
184 do Código Penal).