INTRODUÇÃO À ENGENHARIA ELÉTRICA

ROTEIRO

• Apresentação

• Estrutura do Curso

• Monitoria

• Plano da Disciplina e

Orientações para Estudo

• Disciplinas Ciclo Básico

(Provável!)

SEM ENGENHEIROS ELETRÔNICOS

SEM ENGENHEIROS MECÂNICOS

SEM ENGENHEIROS CIVIS

SEM ENGENHEIROS DE TELECOMUNICAÇÕES

SEM ENGENHEIROS DE COMPUTAÇÃO

SEM ENGENHEIROS ELETRICISTAS

Apresentação

Perfil Profissional:

• Capaz de propor soluções aos desafios contemporâneos

na área de conversão, transporte e uso final de

energia, em suas mais diversas formas de manifestação.

• Atuar na sociedade e no desenvolvimento do país,

reconhecendo as implicações políticas, econômicas,

sociais e ambientais de suas intervenções profissionais.

Apresentação

Habilidades e Competências:

• Propor soluções relacionadas ao setor energético.

• Projetar, planejar e analisar os sistemas energéticos.

• Desenvolver tecnologias para racionalização do uso de

energia em processos industriais.

• Desenvolver e identificar técnicas para manutenção de

sistemas energéticos.

• Fazer a avaliação econômica de projetos energéticos.

• Realizar a gestão de sistemas energéticos.

Estrutura do Curso

Estrutura do Curso

Estrutura do Curso

Estrutura do Curso

• Fiquem atentos às datas dos Fóruns. Lembrando que

cada disciplina possui seu próprio Fórum e que a sua nota

depende da sua participação!

• Não esqueçam também das datas da Avaliações (A1, A2

e A3). Lembrem-se de realizar a marcação da prova junto

ao seu polo (é preciso marcar a prova de cada disciplina)!

Estrutura do Curso

• Vocês precisam comprar calculadora, pois a maior parte

das questões das disciplinas de Engenharia possuem

muitas contas!

• Mais para frente vamos orientar vocês a comprarem o

material para montar um mini laboratório de eletrônica.

Esse laboratório vai sendo “aprimorado” ao longo das

disciplinas!

Monitoria

• Nós temos um sistema de monitoria!

• Basicamente, o aluno trabalhará com o professor, tirando

dúvida dos alunos e auxiliando-o em outras atividades

acadêmicas.

• Entre em contato com o professor da disciplina que você

está interessado em fazer monitoria ou então com o

Gestor do curso.

• A monitoria, além de dar horas complementares, também

é bastante valorizada no currículo.

Monitoria

• Sobre o meu monitor (para quem quiser ser monitor de alguma das minhas disciplinas):

• Tirar dúvida de alunos via Central de Mensagens (ou então pedir para criar um canal no YouTube para gravar a resolução da questão e disponibilizar o link no ambiente do aluno).

• Me ajudar a preparar material das disciplinas (por exemplo, para os Fóruns e/ou Material de Apoio).

• Podemos trabalhar ainda com algum Projeto de Pesquisa ou de Extensão.

Plano da Disciplina e Orientações para Estudo

Plano da Disciplina e Orientações para Estudo

Plano da Disciplina e Orientações para Estudo

Plano da Disciplina e Orientações para Estudo

Recomendações para a A1:

• Nessa prova, estarão presentes apenas os conteúdos das

Unidades 1 a 3.

• Lembrem-se de estudarem os conceitos abordados ao

longo das Unidades e também de realizarem os exercícios

no final de cada Unidade.

Plano da Disciplina e Orientações para Estudo

Recomendações para a A2 e A3:

• Nessa prova, vocês deverão estudar TODAS as 6

Unidades do livro de Instalações Elétricas (Unidades 1, 2,

3, 4, 5 e 6).

• Vocês podem também assistir às vídeo aulas presentes

no Material de Apoio e consultar os livros indicados na

última página do Plano de Ensino.

Plano da Disciplina e Orientações para Estudo

Fóruns e Bibliografia

Fórum I:

• Baseando-se em livros e em conteúdos trazidos da

internet, desenvolver um texto, contendo imagens,

equações e/ou gráficos, explicando sobre Geradores

Elétricos.

Fóruns e Bibliografia

Fórum I:

• Para aprofundar a sua explicação, você pode SE

BASEAR em conceitos pesquisados na INTERNET.

• Uma dica é CONSULTAR também esses conceitos nos

livros da biblioteca virtual.

• Lembrem-se de identificar as referências no final de sua

postagem (os links e/ou livros).

Fóruns e Bibliografia

Fórum I:

• Além disso, o aluno deve fazer uma simulação da Lei de

Faraday através de um laboratório virtual, pelo link:

https://phet.colorado.edu/pt_BR/simulation/faradays-law

• Utilize imagens dessas simulações em seu texto

(printscreen). Em seguida explique porque a lâmpada

acende quando passamos um imã através da espira

(relacione a sua explicação com a Lei de Faraday e com o

funcionamento dos Geradores Elétricos).

Fóruns e Bibliografia

Fórum II (Provável):

• Calcular o consumo elétrico (kWh) de sua casa: diário e

mensal.

• Considerar tudo que está “ligado na tomada”,

considerando o modelo, o consumo e o tempo de

utilização.

• Pode criar uma “casa fictícia”, mas os componentes

utilizados devem ser reais (devem existir), considerando o

seu modelo, consumo e tempo de utilização.

Fóruns e Bibliografia

Fórum II: Excel

Disciplinas Ciclo Básico (Provável!)

1º Período:

Disciplinas Ciclo Básico (Provável!)

2º Período:

Disciplinas Ciclo Básico (Provável!)

3º Período:

Disciplinas Ciclo Básico (Provável!)

4º Período: