PRIMEIRO SEMINÁRIO DA EBD

AD/JARDIM SANTO INÁCIO

TEMA GERAL: MELHORANDO O ENSINO DA EBD

NO DIA 20/09/2008: SUBSÍDIOS NA EBD

PALESTRANTE: PROFº ROBESPIERRE MACHADO

SUBSÍDIO, DEFININDO O TERMO

DICIONÁRIO: auxiliar, ajudar; contribuir para; NA EBD: conteúdos complementares aplicados à lição estudada.

I. CRIATIVIDADE: FATOR DE SUBSÍDIO PARA A EBD

1. Comece explorando suas próprias habilidades, idéias e experiências para se comunicar com seus alunos.

3. Adapte os recursos da EBD às necessidades, interesses e faixa etária dos seus alunos.

4. Relacione o tema que está ensinando à vida e experiência prática de fé.

5. Seja flexível: se for o caso, saia do plano de sua lição para sanar dúvidas dos alunos. Uma dúvida pode trazer inúmeras oportunidades de explorar temas importantes!

6. Improvise, procure não focar excessivamente seu ensino nos materiais disponíveis. Não seja dependente destes recursos!

7. Converse informalmente com os alunos, após ou antes das aulas, para compreender melhor suas necessidades, pensamentos, características. Trace um plano para, a partir das experiências deles, ensiná-los de modo mais eficaz e criativo.

8. Leia! O livro mais criativo do mundo é a Bíblia. Explore-a com sede de conhecimento, questionando, pesquisando e anotando suas observações e considerações: como? onde? por quê? quem? de que forma? quais os personagens envolvidos? como se aplica esta passagem para mim e meus alunos?

9. Interaja com outros professores ou pessoas que tiveram experiências no ministério de ensino. Sempre há o que aprender!

10. Ofereça variedade de materiais, métodos ou recursos. Não fique na mesmice!

11. Demonstre estar aberto a assuntos diferentes - isto pode indicar novas necessidades e oportunidades de ensino valioso ( subsídios para novas aulas ).

II. EXEMPLOS DE ATIVIDADES INOVADORAS ( esta lista não esgota as sugestões de inovar )

1) "Trocar os professores" uma vez a cada trimestre, entre as classes.

2) Fazer a aula ao ar livre, embaixo de uma árvore.

3) Usar uma bíblia com linguagem moderna ( Bíblia Viva, por exemplo ).

4) Convidar um professor de outra EBD/Igreja para dar uma aula especial.

5) Criação da biblioteca da classe buscando para facilitar a pesquisa e estimular a leitura.

III. MÉTODOS PARA OBTER IDÉIAS INOVADORAS

1) Visitas a outras EBD ou igrejas, escolas, etc.

2) Leitura de livros sobre ensino, EBD, educação, dinâmica de grupos, etc.

3) Caixa de sugestões

FONTE: Revista Ensinador Cristão – CPAD; Manual da Escola Dominical – CPAD; http://www.escoladominical.com.br/;http://www.ebdonline.com.br ; http://www.cpad.com.br ; http://ensinodominical.wordpress.com ; http://ensinodominical.com.br

Palestra ministrada por Pb. Robespierre Machado r obespierremachado@gmail.com - http://cartasdocaminho.blogspot.com

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