Simulado Objetivo - 7° ano - 26-08 - GABARITADO

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    EDUCANDOPARA SEMPR

          2      0      1      4 2° SIMULADO- 7°ANO

    40 QuestõesDia: 26 de aGOSTO- terça-feira

    LÍNGUAPORTUGUESA, PRODUÇÃODE TEXTO,MATEMÁTICA, HISTÓRIA, GEOGRAFIA,

    CIÊNCIAS, INGLÊS, ÉTICA,ARTES, EDUCAÇÃOFÍSICA

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    ORIENTAÇÕES PARA APLI CAÇÃO DO SIMU LADO – 2º TRI

    1. A prova terá duração de 3h30min.

    2. O aluno não poderá sair para beber água ou ir ao banheiro nas 2 primeiras horas da prova.

    3. O aluno não poderá levar a prova para casa.

    4. O preenchimento do gabarito deve ser feito com caneta AZUL ou PRETA. NÃO ÉPERMITIDO O USO DE CANETAS COM PONTAS POROSAS.

    5. O preenchimento incorreto do gabarito implicará na anulação da questão ou detodo o gabarito.

    6. Durante a prova, o aluno não poderá manter nada em cima da carteira ou no colo, a não serlápis, caneta e borracha. Bolsas, mochilas e outros pertences deverão ficar no tablado, juntoao quadro. Não será permitido empréstimo de material entre alunos.

    7. O aluno que portar celular deverá mantê-lo na bolsa e desligado, sob pena de ter a provarecolhida, caso o mesmo venha a ser usado ou tocar. Caso não tenha bolsa, colocá-lo nabase do quadro durante a prova.

    8. O fiscal deve conferir o preenchimento do gabarito antes de liberar a saída dos alunos.

    9. O gabarito estará disponível no site da escola a partir das 12 horas do dia 30/04.

    I. O prazo máximo para conferir qualquer dúvida sobre o gabarito da prova se encerradia 05/05, segunda-feira, até as 11h. Isso deve ser feito diretamente com a pedagogada Unidade.

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    1.TEXTO 1

    mestrechassot.blogspot.com.br/2013/05/04-pequeno-principe-setentinha.html

    TEXTO 2

    [...] Sempre houvera, no planeta do pequeno príncipe, flores muito simples, ornadas de uma sófileira de pétalas, e que não ocupavam espaço nem incomodavam ninguém. Apareciam pela manhã, narelva, e à tarde já murchavam. Mas aquela brotara um dia de uma semente trazida não se sabe de onde, eo principezinho resolvera vigiar de perto o pequeno broto [...] pressentiu que dali sairia uma apariçãomiraculosa, mas a flor parecia nunca acabar de preparar sua beleza, no seu verde aposento. Vestia-selentamente, ajustava uma a uma suas pétalas. Não queria sair, como os cravos, amarrotada. Ela queriaaparecer no esplendor da sua beleza.

    (SAINT-EXUPÉRY, Antoine de, O Pequeno príncipe. Rio de Janeiro, 2009 – p. 28/29.)

    O que motivou a partida do Pequeno Príncipe foi um grave defeito da sua bela flor. Dentre as personagensque ele conheceu em suas viagens pelos planetas, aquela que representa o principal defeito da Rosa doPequeno Príncipe éa) o Rei, que vivia sozinho em seu planeta, mas queria mandar em tudo, inclusive no principezinho.b) o Empresário, que era muito sério e só se preocupava com seu número de posses.c) o Vaidoso, que só se preocupava em ser admirado e gostava muito de ouvir elogios.d) o Acendedor de lampião, que era o único a se preocupar com algo além de si próprio.e) o Manobreiro de trens, que acreditava que as crianças são mais felizes que os adultos.GABARITO: C

    Leia a seguinte entrevista para a próxima questão."[...] Todateen : Tem alguma loucura de fã que marcou você?Gabriel: Tem, lembrei de um que eu fui lançar meu livro de poemas em Portugal, aí fizeram uma fila pra

    eu autografar o livro. Veio um cara com uma amiga, a amiga falando por ele: 'Olha, ele quer seu autógrafo,ele adora suas músicas'. Aí eu perguntei de onde que ele era, por que tava falando só ela, aí ela falou; 'Eleé mudo.' 'Mas ele é surdo?' 'Ah, é surdo também.' Aí, cara, viajei nisso, achei o maior barato, o cara meacompanhar pelas letras. Ele me deu um bilhete que era tudo rimando e era emocionante. E ele ficou namemória. Depois ele contou que consegue sentir o grave das músicas e ele aprendeu a cantar. Não lembrocomo era a parada, ele era mudo, mas conseguia fazer certinho. [...]"

    GALLO, Ana Alice. Todateen. Bauru: Alin Astral. n. 19. out. 2005 (fragmento).

    2. O texto anterior é um fragmento de uma entrevista  –  da revista para adolescentes Todateen  – concedida pelo cantor e compositor Gabriel, o Pensador. Todo o discurso do cantor é marcado pelo usoda língua falada, ou seja, da oralidade. Assinale o trecho que comprove essa afirmação.

    a) "Mas ele é surdo?"b) "Aí, cara, viajei nisso..."

    c) "Ele me deu um bilhete..."d) "Depois ele contou que consegue sentir o grave das músicas..."e) "... ele era mudo..."GABARITO: B

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    3. Leia esta quadrinha da tradição popular e assinale o item verdadeiro.

    "Juraste, jurei, juramos; juramos, jurei, juraste;quebraste, quebrei, quebramos;quebramos, quebrei, quebraste."

    a) Há dois verbos, jurar e quebrar , conjugados em todas as seis pessoas do verbo.b) Em juramos, -amos é a desinência.c) O verbo jurar não apresenta vogal temática.d) Em quebrei, -rei é a desinência.e) Os radicais são, respectivamente, jur- e quebr-.GABARITO: E

    4. Identifique o item que apresenta palavras acentuadas graficamente, respectivamente, pelo mesmomotivo que glacê e açúcar , retiradas do texto III.

    a) Última – Década.b) Ética – Filósofos.

    c) Está – Suíça.d) Cajá – Repórter.e) Fé – Tórax.GABARITO: D

    5. Observe a frase abaixo, também extraída do livro “O Pequeno Príncipe”, de Antoine de Saint -Exupéry:

    Fonte: Google Imagens

    Em sua passagem pela Terra, o principezinho se encontra com uma raposa, que o ensina o que significa apalavra “cativar”.

     Assinale, dentre as alternativas abaixo, aquela que traz o significado de “cativar”, segundo a explicação daraposa ao Pequeno Príncipe:a) Ficar triste quando alguém vai embora.b) Criar laços de amizade verdadeiros com alguém.c) Convencer um amigo a fazer algo por você.d) Lembrar-se de alguém quando estiver triste.e) Esquecer-se da decepção que algum amigo causou.GABARITO: B

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    6. Leia o texto abaixo:Happyfeet

    Os pinguins imperadores nasceram para cantar. Todos eles, a exceção do jovem mano, que pareceter nascido para dançar... E sapatear! Esse comportamento pouco comum para um pinguim acaba cavandoa saída de Mano da Terra do Imperador e o lança em um mundo enorme e frio. Acompanhado por unsamigos e por um bando de pinguins diferentes liderados pelo divertido Amoroso, Mano embarca em uma jornada épica e definitiva para a sua vida, que prova que sendo fiel àquilo que acredita, qualquer pessoapode fazer diferença no mundo!

     A qual gênero pertence o texto anterior?a) Resenhab) Chargec) Sinopsed) Narrativa de viageme) Poema visualGABARITO: C

    7. Qual o objetivo da resenha?a) Revelar pontos importantes da história de determinado filme ou livro, como o final, para preparar o leitor.b) Informar de forma breve as características básicas de um produto cultural sem emitir opinião sobre ele.c) Orientar o leitor na escolha de um filme, livro, peça teatral etc.d) Desenvolver o senso crítico do leitor.e) Apresentar uma crítica que deverá apontar os pontos negativos de determinado produto cultural.GABARITO: C

    8. Uma resenha deve obrigatoriamente apresentara) título da obra resenhada, ano de realização, descrição minuciosa de personagens.b) todas as informações técnicas possíveis, como editora, produtores, distribuidora, ano de publicação etc.

    c) informações pessoais sobre seus realizadores.d) texto em 1ª pessoa.e) título, resumo e crítica ao produto analisado.GABARITO: E

    9. Qual das alternativas abaixo reúne características próprias da sinopse?a) Texto padronizado, descritivo e de linguagem simples.b) Linguagem pessoal ou impessoal e apresentação de resumo da obra.c) Resumo da obra que pode ser seguido de uma crítica positiva ou negativa.d) Pode revelar ou não pontos importantes da história que está apresentando, incluindo o final.e) Narrador-personagem e comentários sobre a obra.

    GABARITO: B

    10. A resenha, por seu objetivo, é considerada um texto de caráter passageiro. O que quer dizer quea) por levar o leitor a consumir um produto cultural ainda desconhecido, ela “envelhece” rapidamente. b) o autor da resenha pode mudar de opinião mais de uma vez sobre o produto analisado, o que

    invalidaria a resenha anterior.c) as opiniões apresentadas não terão mais validade imediatamente após serem publicadas.d) com a constante diminuição do consumo de revistas e jornais, além da popularização dos meios

    virtuais, a resenha tem perdido cada vez mais a sua importância cultural.e) a resenha acabará ”sumindo” no meio de tantas outras resenhas sobre o mesmo produto , sem chegar a

    influenciar a opinião de ninguém.GABARITO: A

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    11. Quando resolvemos de forma correta a expressão numérica5 1 4 2 1 8

     – : –

    24 2 3 3 4 8· , obtemos

    como solução:

    a)3

     –

    b) 0

    c)1

    d)3

    e) 1GABARITO: E

    12. Sendo A = | –1| – | –3| e B = – (+1) – ( –3), qual o valor de A + B?a)  –4b)  –2

    c) 0d) +2e) +4GABARITO: C

    13. Aplicando as propriedades da potenciação ao produto 207 ⋅ 20 ⋅ 20

    5, obteremos

    a) 202 

    b) 2012

     c) 2013 

    d) 202013

     

    e) 800035

     GABARITO: C

    14. A fração irredutível que representa o número decimal exato –0,75 é

    a)7

     –

    b)3

     –

    c)5

     –

    d)15

     –

    e)3

     –

    40 

    GABARITO: B

    15. A raiz da equação5x x 18 x

     –

    4 3 6, sendo U = Q, é um número

    a) maior que 8.b) igual a 8.c) menor que –8.d) divisor de –2.e) múltiplo de 16.GABARITO: B

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    16. "A Igreja, durante toda a Idade Média, guiava todos os movimentos do homem, do batismo ao serviçofúnebre. A Igreja educava as crianças; o sermão do pároco era a principal fonte de informação sobre osacontecimentos e problemas comuns. A paróquia constituía uma importante unidade de governo local,coletando e distribuindo as esmolas que os pobres recebiam. Como os homens ficavam atentos aossermões, era frequente o governo dizer aos pregadores exatamente o que deviam pregar."

     Adaptado de: Christopher Hill, A Revolução Inglesa de 1640, 1977.

    Quanto ao texto anterior e às características da Igreja Medieval, pode-se afirmar quea) deixam transparecer o poder e a influência da Igreja Católica durante a Idade Média e sua intervenção

    na vida das pessoas no aspecto social ou doméstico.b) a Igreja estava dividida internamente em alto e baixo clero, e a participação em um desses grupos era

    uma questão de escolha do interessado em seguir a vida religiosa.c) essa instituição pautava na imposição do poder que acontecia também por meio da constante ameaça

    do chamado Tribunal da Santa Inquisição, em que a máxima punição ao herege seria o pagamento dealtas multas em dinheiro.

    d) o celibato e a não autorização ao casamento sempre fizeram parte da realidade cotidiana de padres edas mais diversas ordens monásticas durante toda a Idade Média.

    e) o poder papal sempre esteve acima dos poderes atribuídos aos reis, mas não se verificava qualquertipo de intervenção da Igreja nas decisões oriundas dos monarcas.

    GABARITO: A

    17. "Que obra de arte é o homem: tão nobre no raciocínio, tão vário na capacidade; em forma o movimento,tão preciso e admirável; na ação é como um anjo; no entendimento é como um Deus; a beleza domundo, o exemplo dos animais."

    Hamlet, de William Shakespeare.O trecho anterior expressa o ideal do movimento conhecido como Renascimento Cultural, Artístico eCientífico. Suas principais características presentes no trecho são

    a) racionalismo e antropocentrismo.b) humanismo e teocentrismo.c)  hedonismo e intensa religiosidade. 

    d) naturalismo e teocentrismo.e) antropocentrismo e dogmatismo religioso.

    GABARITO: A

    18. "[…] A reação da multidão foi imediata. Gritos de 'Essa é a vontade de Deus' começaram a ecoar. Apregação mal havia terminado e o bispo Ademar de Monteil, num gesto provavelmente ensaiado,ajoelhou--se diante do papa e 'tomou a cruz', ritual de alistamento em que o voluntário recebia uma cruzde pano que deveria ser costurada na altura do ombro do uniforme de batalha. Ademar embarcaria naprimeira cruzada. Dali em diante, aquela cruz passaria a identificar os 'soldados de Cristo' ou,simplesmente, 'cruzados'."

    Disponível em: .

     A partir do século X, começamos a verificar uma série de transformações sociais, políticas eeconômicas na Europa durante a chamada Baixa Idade Média; as Cruzadas e o renascimento urbano ecomercial compuseram esse leque de mudanças ocorridas nesse período. Quanto às Cruzadas, citadasno trecho anterior, podemos afirmar corretamente que

    a) tiveram em sua origem e execução motivações exclusivamente religiosas, sendo este o fator principalpara a participação de diversos setores sociais.

    b) acabaram por dificultar qualquer possibilidade de renascimento urbano e comercial.c) foram as responsáveis pelo fortalecimento do sistema feudal e o crescente poder da nobreza após

    esse movimento.d) o renascimento comercial e urbano, bem como o retorno do contato comercial entre Ocidente e Oriente,

    foram algumas das consequências das Cruzadas.e) os cruzados conseguiram praticamente de imediato cumprir com os seus objetivos, e a expulsão dos

    muçulmanos foi realizada com facilidade por aqueles.GABARITO: D

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    19. O mercantilismo envolve um conjunto de práticas e teorias econômicas, desenvolvidas ao longo daIdade Moderna. Assinale o item que define corretamente uma das principais práticas mercantilistas.

    a) Protecionismo  –  A proteção dos produtos internos através do aumento das tarifas alfandegárias dosprodutos importados.

    b) Balança comercial favorável  –  Marcante intervenção do governo sobre a economia definindo osseus rumos.

    c) Monopólio – O país deveria exportar mais do que importar, gerando um acúmulo de capitais.d) Metalismo  –  Relação existente entre a metrópole e sua colônia, em que aquela detinha o controle

    comercial do país dominado.e) Intervencionismo estatal – A riqueza de uma nação seria calculada pela quantidade de metais preciosos

    que acumulasse.GABARITO: A

    20. Leia com atenção as duas afirmativas de autoria de Jacques Bossuet, um dos principais teóricosdo absolutismo:

    I. I – “O trono real não é o trono de um homem, mas o trono do próprio Deus.”II. II – “O rei vê de mais longe e de mais alto; deve acreditar -se que ele vê melhor, e deve obedecer-

    lhe sem murmurar (...)” (FREITAS, Gustavo de. 900 textos e documentos de história. Lisboa, Plátano. S.d.).

     As afirmativas acima se referem ao contextoa) do século X, na Inglaterra, no qual a Igreja Católica atuava em total acordo com a nobreza feudal.b) do século XVII, na França, no qual se consolidavam as monarquias nacionais.c) do século XVIII, na Inglaterra, no qual foi desenvolvida a concepção iluminista de governo, como está

    exposta.d) do século XII, na França, no qual ocorria uma profunda ruptura entre Igreja e Estado pelo fato de o

    Papa almejar o exercício do poder monárquico por ser representante de Deus.e) do século XVI, na Espanha, no momento da união dos tronos de Aragão e Castela.GABARITO: B

    21. O Nordeste possui uma variedade muito grande de paisagens naturais e culturais. Está dividido emquatro sub-regiões, cada uma com características específicas, porém todas com muitas desigualdadessociais. Analise o mapa a seguir e informe os nomes das sub-regiões, seguindo o perfil A – B.

    O perfil A – B éa) Zona da Mata; Sertão; Agreste; Meio-Norte.b) Meio-Norte; Sertão; Zona da Mata; Agreste.

    c) Meio-Norte; Sertão; Agreste; Zona da Mata.d) Meio-Norte; Agreste; Sertão; Zona da Mata.e) Zona da Mata; Agreste; Sertão; Meio-Norte.GABARITO: C 

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    22. Muitas mudanças ocorreram no campo brasileiro, ou seja, na zona rural, nessas últimas décadas. Aprodução se intensificou, diversificou, mecanizou e desmatou muita mata primitiva para o surgimento denovos espaços agrícolas. Sobre a agricultura brasileira, é correto afirmar que

    a) o espaço agrário brasileiro passou por mudanças ocorridas com uma reforma agrária no início do séculoXXI, promovendo uma maior igualdade na zona rural.

    b) no Sudeste brasileiro predomina a agricultura de subsistência marcada pelo trabalho familiar, pequenaspropriedades e ausência de tecnologia.

    c) a reforma agrária que aconteceu no Brasil inibiu o êxodo rural, mantendo o trabalhador no campo, ediminuiu a violência no campo, bem como ajudou a combater a fome.

    d) predomina a agricultura comercial voltada para exportação, apesar de internamente o agricultor nãosofrer a ação de "atravessadores" ou intermediários até chegar ao consumidor final.

    e) no Brasil, os pequenos produtores têm maior dificuldade de acesso ao crédito agrícola; mesmo assim,os minifúndios são responsáveis por grande parte da produção que abastece o mercadointerno brasileiro.

    GABARITO: E 

    23. A Região Sudeste do Brasil possui diferentes biomas que foram modificados pela ocupação humana. Amineração, o café, a industrialização, a urbanização e a agropecuária intensiva promoveram essas

    mudanças. Sobre os diferentes biomas da Região Sudeste, é correto afirmar quea) no norte de Minas Gerais, há a vegetação da caatinga com clima tropical de altitude.b) existem campos de altitude principalmente nos estados do Espírito Santo e do Rio de Janeiro.c) a porção norte de Minas Gerais possui clima semiárido, e a porção ocidental do Sudeste possui clima

    tropical com chuvas de verão.d) predomina, na maior porção do Sudeste, o cerrado com clima tropical litorâneo úmido e semiárido.e) São Paulo, Minas Gerais e Rio de Janeiro possuem clima subtropical, enquanto o Espírito Santo possui

    clima tropical de altitude.GABARITO: C 

    24. Durante muito tempo, a economia brasileira foi baseada na agropecuária e na mineração, havendo uma

    grande mudança nesse quadro em meados do século XX, quando passamos a investir na indústria.Porém, mesmo sendo hoje um país industrializado, o Brasil é um dos maiores produtores agrícolas epecuaristas do mundo.Sobre o cenário agropecuário do Brasil na atualidade, podemos afirmar que

    a) em meados do século XX, o Brasil se tornou um grande exportador de soja, sendo o segundo maiorprodutor do mundo, logo atrás dos Estados Unidos.

    b) nossa economia no setor agrícola é baseada no cultivo da cana-de-açúcar, cacau e café, sendo o Brasilo maior produtor e exportador do mundo desses produtos.

    c) o espaço agrícola brasileiro é marcado pela agricultura de subsistência, pois, nos últimos anos, o Brasilpassou por uma intensa reforma agrária que diminuiu o número de latifúndios.

    d) com as tecnologias utilizadas na agricultura, o Brasil conseguiu diminuir as disparidades sociais no

    campo, além do êxodo rural.e) no Brasil, predomina a agricultura comercial onde existem minifúndios, policultura, mão de obraassalariada e salários justos para os trabalhadores.

    GABARITO: A 

    25. No Sudeste Ocidental do Brasil, a decomposição de rocha vulcânica do tipo basáltico originou um solotípico de regiões onde se cultiva café, conhecido como

    a) terra vermelha.b) terra roxa.c) latossolo.d) arenoso.e) calcário.GABARITO: B 

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    26. Em todo o nosso planeta, existem mais de dois milhões de espécies de seres vivos já registrados,sendo que muitos sequer foram descobertos. São diversas formas, cores e comportamentos,distribuídos em todo o globo. Para serem mais bem compreendidos, os seres vivos são reunidos emgrupos, chamados táxons, de acordo com as características estruturais semelhantes que apresentam.Com relação às características dos vírus e das bactérias, assinale a opção correta.

    a) Vírus são seres microscópicos formados por células, e bactérias são seres pluricelulares.b) Tanto os vírus como as bactérias podem apresentar nutrição autotrófica ou heterotrófica.c) Os vírus são parasitas intracelulares obrigatórios, enquanto as bactérias são parasitas extracelulares.d) Os vírus possuem uma capa de proteínas que envolve o material genético, e as bactérias são

    procariontes.e) Vírus são seres unicelulares e procariontes, enquanto as bactérias são seres unicelulares e eucariontes.GABARITO: D

    27. Os protozoários, seres microscópicos, são organismos exclusivamente unicelulares, ou seja, sãoformados por uma única estrutura celular, e são na maior parte heterotróficos. A maioria deles vive emambientes aquáticos, mas existem várias espécies que se encontram em ambientes úmidos, comoespécies de vida livre e outros parasitários de invertebrados e vertebrados. Qual das protozooses

    humanas a seguir está com sua forma de transmissão e de prevenção correta?a) A malária é transmitida pela picada do mosquito-prego e sua prevenção consiste em construir casade tijolos.

    b) O barbeiro é o transmissor da doença de Chagas e sua prevenção pode ser feita pelo combateao inseto.

    c) A toxoplasmose é transmitida pela picada do mosquito-palha e devemos preveni-la guardandocorretamente o lixo.

    d) As micoses surgem devido ao uso de roupas úmidas e, para preveni-las, precisamos nos enxugar bemapós o banho.

    e) A leishmaniose é transmitida por meio da água contaminada, e sua prevenção consiste no tratamentoda água.

    GABARITO: B

    28. Dentre os micro-organismos que apresentam grande diversidade metabólica estão as bactérias, que,por sua vez, possuem espécies heterótrofas e autótrofas. Com relação às espécies heterótrofas,destacamos as bactérias parasitas, que, por meio de inúmeros mecanismos, agridem outros seres vivospara a obtenção de alimento orgânico, causando, assim, inúmeras doenças. Assinale a opção quecontém corretamente a bacteriose e sua respectiva característica.

    a) Tétano  –  pode ser adquirida por meio de lesão na pele ocasionada por objetos cortantes econtaminados.

    b) Hanseníase – transmitida pela água contaminada com a urina de ratos.c) Cólera – causada pelo bacilo de Koch e, geralmente, instala-se nos pulmões.d) Meningite  – causada pelo bacilo de Hansen, faz com que o doente apresente, basicamente, lesões na

    pele.e) Coqueluche  –  causa a inflamação das meninges, que são membranas que envolvem o sistema

    nervoso central.GABARITO: A

    29. O Reino Protoctista agrupa organismos eucariontes, unicelulares, multicelulares, autótrofos eheterótrofos. As várias propostas de agrupamento desses indivíduos não são aceitas de formahomogênea, devido à grande dificuldade em se traçar a história evolutiva entre esses seres. Comrelação aos protozoários, uma das formas mais comuns de classificação é com relação à presença e aotipo de estruturas usadas na locomoção. Assinale a opção que contém corretamente o protozoário comsua respectiva característica.

    a) Ameba – pertence ao grupo dos rizópodes e se locomove por meio de pseudópodes.b) Paramécio – pertence ao grupo dos flagelados e se locomove por meio de flagelos.c) Tripanossomo – pertence ao grupo dos ciliados e se locomove por meio de pseudópodes.d) Paramécio – pertence ao grupo dos esporozoários, pois não possui nenhuma estrutura de locomoção.e) Plasmódio – pertence ao grupo dos ciliados e se locomove por meio de cílios.GABARITO: A

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    30. Todos os seres vivos que fazem parte do Reino Plantae ou Metaphyta são eucariontes, multicelulares eautótrofos fotossintetizantes, podendo ser encontrados na terra ou na água, onde sobrevivem por meioda interação com uma série de outros organismos. Fazem parte desse reino as pteridófitas. Sobre suascaracterísticas específicas, podemos dizer que

    a) a fase gametófita é a mais duradoura e nela ocorre a produção dos gametas.b) quando o esporo cai em solo úmido, ele germina, dando origem ao prótalo.c) a fase esporófita é a menos duradoura, sendo responsável pela produção dos esporos.d) a fase gametófita é produtora de esporos e, por isso, representa a fase assexuada.e) a origem do prótalo representa a fase assexuada e tem origem após a fecundação dos gametas.GABARITO: B

    31. Choose the option that completes correctly the following sentences.I.  __________________ a cat under the bed.II.  __________________ sugar in my coffee.

    III.  __________________ butter in your bread?IV.  __________________ boys at the party, too.

    a) There are, There are, There are, There is.b) There is, There are, Is there, There are.c)  There is, There is, Is there, There are. 

    d) Are there, There is, Are there, There isn't.e) There are, There are, Is there, Is there.

    GABARITO: C

    Paul McCartney is one of the most famous artists of the world. A long time ago he played in one of thebest bands: The Beatles.

    Paul lives in England. He always has a very calm routine. He wakes up very late, because he usuallygoes to bed at 4 a.m. Then he has his breakfast, watches TV, takes his dogs for a walk and when he comesback to his home, he stays with his wife. Paul is talented, calm and very rich. He loves to travel around theworld. His favorite place in the world is India. He says he feels very energized when he spends some timethere. Paul has some grandchildren. His daughter Stella McCartney is a famous stylist.

     At the moment, Paul is performing his concert in many countries like the USA, Canada and China. In

    May he is going to perform in Fortaleza.

    Vocabulary 

    wife: esposato spend: curtirgrandchildren: netosperforming: apresentando

    32. Write (T) for true or (F) for false according to the text and choose the correct sequence.I. ( ) Paul played in The Beatles.II. ( ) Stella McCartney is a teacher.

    III. ( ) He doesn't like to travel.IV. ( ) In May he is going to perform in Brazil.

    a) I – (F); II – (F); III – (T); IV – (T)b) I – (T); II – (T); III – (T); IV – (F)c)  I – (T); II – (F); III – (F); IV – (T) 

    d) I – (T); II – (T); III – (F); IV – (T)e) I – (F); II – (F); III – (F); IV – (T)

    GABARITO: C

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    33. Um dos motivos que fazem Paul McCartney acordar tarde éa) dormir cedo.b) trabalhar até tarde.

    c) brincar com os netos.d) ajudar sua filha estilista.

    e) dormir tarde.

    GABARITO: E

    34. Choose the correct sequence of the wh-/how questions to fulfill the questions correctly.I. ____________ do you work? I work in the morning.

    II. ____________ does Janet spend a month? She spends $ 1,000.III. ____________ does your car run? My car runs at 150 km/h.IV. ____________ do they sleep so much? Because they are very tired.

    a) When – How much – How fast – Whyb) Why – How much – How fast – Whenc) Where – How long – How often – Whose

    d) Whose – Where – What – How highe) Where – How tall – How old – Why

    GABARITO: A

    35. O verbo na forma infinitiva que está faltando na tirinha é o verbo to make (fazer). Marque a formacorreta (conjugação) desse verbo de acordo com o seu contexto.

    a) makeb) making

    c) makedd) makes

    e) makies

    GABARITO: D

    36. Analise a charge a seguir.

    Se pensarmos o agir para e com os outros, com atitudes éticas e vivência da cidadania, muito aindatemos que caminhar. Nunca falamos tanto sobre ética, pedimos tanto a ética, mas nunca ela esteve tãoexcluída das práticas sociais. A partir dessa análise, pode-se concluir que

    a) ética é o princípio fundamental para que o ser humano possa viver em família.b) um ser humano que não segue a ética da sociedade da qual faz parte é denominado de imoral.c) a ética é um conjunto de valores morais e princípios que norteiam a conduta humana na sociedade. É o

    agir corretamente.

    d) a ética é influenciada por questões culturais, pois o que era considerado errado pode agora ser correto.e) ética é um comportamento que se deve ter apenas quando se está trabalhando.GABARITO: B

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    37.

    No que concerne às desigualdades sociais na sociedade contemporânea, observa-se quea) as desigualdades sociais são produzidas por um conjunto de relações que abrangem as várias esferas

    da vida social. A má distribuição de renda, por exemplo, pode ser considerada como um dos fatorespara a geração das desigualdades sociais.

    b) as desigualdades socioeconômicas entre brancos e negros são explicadas pelo sentimento deinferioridade que os negros, historicamente, cultivaram, não tendo relação com o regime de produçãobaseado na monocultura, no latifúndio e na escravidão.

    c) a desigualdade social, por ser um fenômeno natural de toda sociedade, na prática, faz com que oEstado não tenha o dever de resolvê-la.

    d) as desigualdades que se manifestam em uma sociedade não podem ser explicadas ao analisarmos assuas raízes históricas, culturais e econômicas.e) as sociedades são naturalmente desiguais, logo, somente a propriedade privada é capaz de diminuir as

    desigualdades sociais.GABARITO: A

    38.

    Os limites da ação humana são os obstáculos ou impedimentos de ordens que impossibilitam certosatos e a realização de alguns desejos e objetivos, ou seja, a liberdade do homem fica limitada. Nessesentido, podemos concluir que

    a) a liberdade humana é uma verdade eterna, uma posse intemporal.b) o homem é absolutamente livre para realizar o que quiser.c) a liberdade não depende de determinadas circunstâncias impostas pela sociedade.

    d) o homem é livre no seu querer e atuar, mas ele não é absolutamente livre sem limites nem restrições.e) a liberdade é um poder próprio do homem, que o permite agir sem levar em consideração os direitosdos outros.

    GABARITO: D

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    39. Quanto à Pintura Barroca, analise os itens abaixo e, em seguida, marque a ÚNICA alternativa correta.a) Na pintura, frequentemente uma luz quase teatral incide diretamente sobre aquilo que o pintor quer

    valorizar na tela.b)  As cores de tons azul e rosa são banidos da pintura.c) O artista Barroco está fortemente ligado ao Festivo e ao pagão.

    d) Há uma tendência para a utilização da cor amarela.e) O Barroco é totalmente ligado ao tema PolíticoGABARITO: A

    40. Se você está ganhando peso, não significa necessariamente que você está se tornando obeso.Crianças e adolescentes precisam de doses extras de nutrientes e calorias para crescer e sedesenvolver, desse modo você irá ganhar peso ao longo do tempo. No entanto, se você consumir maisdo que o necessário e começar a ganhar peso extra, isso pode levar à obesidade e a todo o tipo deproblemas de saúde. Quais são os sinais que indicam que você pode se tornar obeso?

    a) Obesidade na família, ser atleta e problemas sociais.b) Obesidade na família, ficar sentado e não fazer nada.c) Ser atleta, caminhar todos os dias e perder bastante calorias.d) Estatura alta, obesidade na família e gastar bastante calorias.e) Ingerir bastantes calorias, fazer atividade física com frequência e ser atleta.GABARITO: B

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     JARDIM DA PENHA

    (27) 3025 9150

     JARDIM CAMBURI

    (27) 3317 4832

    PRAIA DO CANTO

    (27) 3062 4967

    VILA VELHA(27) 3325 1001