SISTEMÁTICA DO SISTEMÁTICA DO ENCONTRO PRESENCIALENCONTRO PRESENCIAL

O que é o Encontro Presencial?

Encontro é:

•Ato de encontrar,Choque, Confluência de rios.

(Minidicionário da Língua Portuguesa – Aurélio)

É a face do Programa que deverá sustentar a participação ativa dos

cursistas.

ACOLHIMENTO

APROFUNDAMENTO

SOCIALIZAÇÃO

AVALIAÇÃO

APRESENTAÇÃO DO PRÓXIMO

MÓDULO

PLANEJAMENTO

O Encontro Presencial se apresenta em 6 momentos:

1 2

3

4

5

6

Definir no momento do

PLANEJAMENTO...

O que se quer alcançar;

A indicação da distância a que se está deste ideal;

A proposta para diminuir esta distância.

Vinculado a PROPÓSITO:

Pessoal / Coletivo

Caminhos / metas

1 Vínculo afetivo, Sentimento de pertencimento; O ato amoroso é ACOLHEDOR, INTEGRADOR e INCLUSIVO

2 Motivação para o trabalho;

3 Postura ética: Diálogo

Justiça Respeito mútuo Solidariedade.

O que é preciso desenvolver no momento do ACOLHIMENTO?

Assegurar no momento do

APROFUNDAMENTO...

A construção de um novo pensar;

A promoção do crescimento dos gestores;

A socialização dos estudos realizados de acordo com os módulos do Progestão e pesquisas

complementares.

2ª Unidade

Problemática do módulo (modalidade, níveis, planejamento e outros);

Unidades dos Módulos, em que consiste?

4ª UnidadeLegislação (ampara e respalda os caminhos percorridos para

minimização do foco da problemática).

3ª UnidadeReflexão da problemática do módulo (caminhos, opções,

sugestões, análises e outros);

1ª Unidade

Fundamentação Teórica da Temática do Módulo (conceituação,

significância, evolução histórica e outros);

Lógica de estudo: 9 questionamentos

do cotidiano escolar

Estudo a distância:

individual

Leitura , Análise e Reflexão; Refletindo a prática.

Aprofundamento do estudo: em

grupo

Refletindo a prática com a equipe;

Foco nos objetivos das unidades estudadas;

Sistematização dos principais pontos da temática.

Sistematização eSocialização das Atividades do Cadernode atividades

Troca e partilha

de vivências

Esclarecimento de dúvidas e

Questões

Formação de rede Cooperativa entre

escolas

ComposiçãoDo memorial

UAU !!!

Observação e Registro do

Desempenho das equipes

ComprometimentoComo vamos fazer isso ?

(Drexler-Sibbet- USA)

1 6

5

43

2

O que é preciso assegurar no momento da AVALIAÇÃO?

A postura de diagnosticar e intervir;

A proposição de ações,considerando o perfil do grupo;

Transformar a avaliação de desempenho do cursista num ato amoroso.

Apresentação do próximo módulo:

Exibição do vídeo – questionamentos centrais apresentados ;

Módulo – mapa das unidades;

Termo de responsabilidade.

Instrumentos utilizados:

Plano de ação; Freqüência; Cadastramento ; Folder; Plano de estudo; Módulo; Vídeo; Avaliação da apresentação da equipe escolar; Termo de responsabilidade; Kit do tutor; Agenda de aniversariantes; Agenda de cursistas; Identificação da turma.

MÓDULOSMÓDULOSConstituição Federal Constituição Estadual Lei de Diretrizes e Bases da Educação NacionalPlano Nacional de Educação Plano Estadual de EducaçãoPlano Municipal de EducaçãoDiretrizes Curriculares NacionaisEstatuto da Criança e do Adolescentes Projeto Pedagógico e Regimento Escolar

Base Legal:

Núcleo de Tecnologia Educacional- NTE08Barreiras – Bahia

(77) 3611 -8620

CONTATOS

TEMPO ACABANDO...

ACABOU!!