17
Sistemática de Biologia 3º bimestre de 2015 Professora: Marta Fernandes Santos 1º EM _____ → Conteúdo programático O núcleo Ciclo de vida e divisão celular Embriologia animal Reprodução → Material indispensável para as aulas - Apostila - Caderno - Caneta, lápis, borracha - Jaleco em dia de aula prática → Os alunos serão avaliados através de: - Prova 1 8,0 pontos - Prova 2 8,0 pontos - Atividades do Dudow 2,0 pontos - Aula prática 1,0 ponto - Avaliação formativa 1,0 ponto Cronograma ▪ Avaliação I:___/___ - Módulo 7, 8 e 9 ▪ Avaliação II: ___/___ - Módulos 7, 8, 9 e 10 ▪ Recuperação: ___/___ - Conteúdo das avaliações I e II Aula prática laboratório: ___/___ Observações: ▪ As pesquisas deverão ser: manuscritas, conforme orientação, solicitadas ao longo do bimestre e avaliadas como atividade e/ou tarefas. Relatórios manuscritos, em folha impressa ou caderno, com imagens coloridas e conforme orientação da professora. Entregue relatórios e/ou trabalhos na mão da professora, quando solicitado, jamais deixe sobre a mesa ou carteira. ▪ Será indispensável o uso de jaleco para as aulas de laboratório. A luva de procedimento deverá ser usada sempre que solicitada. Em caso de dúvida NÃO realize nenhum procedimento, sem consultar a professora. Reflexão: “O temor do Senhor é o princípio do conhecimento.” Provérbios 1:7

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Sistemática de Biologia – 3º bimestre de 2015 Professora: Marta Fernandes Santos 1º EM _____

→ Conteúdo programático

O núcleo

Ciclo de vida e divisão celular

Embriologia animal

Reprodução

→ Material indispensável para as aulas

- Apostila - Caderno - Caneta, lápis, borracha - Jaleco em dia de aula prática → Os alunos serão avaliados através de:

- Prova 1 – 8,0 pontos - Prova 2 – 8,0 pontos - Atividades do Dudow – 2,0 pontos - Aula prática – 1,0 ponto - Avaliação formativa – 1,0 ponto → Cronograma

▪ Avaliação I:___/___ - Módulo 7, 8 e 9 ▪ Avaliação II: ___/___ - Módulos 7, 8, 9 e 10 ▪ Recuperação: ___/___ - Conteúdo das avaliações I e II ▪ Aula prática – laboratório: ___/___ Observações:

▪ As pesquisas deverão ser: manuscritas, conforme orientação, solicitadas ao longo do bimestre e avaliadas como atividade e/ou tarefas. ▪ Relatórios manuscritos, em folha impressa ou caderno, com imagens coloridas e conforme orientação da professora. ▪ Entregue relatórios e/ou trabalhos na mão da professora, quando solicitado, jamais deixe sobre a mesa ou carteira. ▪ Será indispensável o uso de jaleco para as aulas de laboratório. A luva de procedimento deverá ser usada sempre que solicitada. Em caso de dúvida NÃO realize nenhum procedimento, sem consultar a professora.

Reflexão: “O temor do Senhor é o princípio do conhecimento.” Provérbios 1:7

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Sistemática de Filosofia 1°- ano do Ensino Médio – 3º- Bimestre CATS -

2015

Nome do Professor: Alexandre Cavaliere Guilherme

Conteúdo do Bimestre:

Módulo 5 Liberdade – Módulo 6 O poder da escolha

Material Didático: Apostila de filosofia do primeiro ano (Casa Publicadora Brasileira ) Sistema Interativo

de Ensino.

Material de Apoio: Livro Fundamentos da Filosofia História e grande temas (Saraiva) Gilberto Cotrim,

Coleção Guias de Filosofia (escala), Dicionário Filosófico Conceitos Fundamentais (Martins Fontes)

Regina Schopke.

Livro para leitura opcional - O Mundo de Sofia (Sofies verden em norueguês) Jostein Gaarder, Editora

Presença, 1991.

Critérios para elaboração dos trabalhos e pesquisas: Sempre com tema norteador do bimestre sendo que

a Conclusão deve ser feita totalmente pelo aluno, e o corpo do trabalho um resumo da pesquisa a ser

realizada. Este será um trabalho elaborado em casa, com data marcada para entrega sem segunda data

somente diante de atestado médico ou autorização do SOE (orientadora pedagógica). O trabalho deve conter

CAPA, CORPO DA PESQUISA, CONCLUSÃO E BIBLIOGRAFIA. Não tendo esses critérios serão

avaliados apenas nos itens colocados no trabalho.

Critérios para avaliação:

1- P1 - Prova do bimestre (Módulos 5 e 6) = valor 4,0 pontos. DATA: 22/09/2015

2- TR1 – Trabalho sobre Sartre (Escolha) em analise sobre Aristóteles (liberdade) =

valor 4,0 pontos. DATA: 25/08/2015

3- PE – Pesquisa Os limites e o Dever segundo Protágoras. Valor 2,0 pontos. DATA:

08/09/2015

Recuperação: aos alunos que alcançaram nota inferior a 4,8 na nota final.

Conteúdo: Módulos 05 e 06

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Sistemática de Física - 3º Bimestre de 2015

Professor Felix Lima 1º ano

Conteúdo Programático

Dinâmica Newtoniana, impulso, quantidade de movimento, trabalho, energia e

potência.

Material indispensável para aulas

Apostila, caderno e jaleco.

Avaliações:

Provas: P1 Dinâmica Newtoniana (8.0 pontos)

P2 Dinâmica Newtoniana, impulso, quantidade de movimento, trabalho,

energia e potência.

(8.0 pontos)

Trabalhos e Pesquisas

Projeto: Foguete (8,0 pontos)

Relatórios e Tarefas

Faça física: lab 7,18,19 e lab 20 (2,0 pontos)

Listas de exercícios online – Dudow – 2,0 pontos

Recuperação

Dinâmica Newtoniana, impulso, quantidade de movimento, trabalho, energia e

potência.

(8,0 pontos)

Mensagem do Professor

‘Se o mundo todo fosse cego, quantas pessoas você impressionaria”

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Sistemática de Inglês - 3º Bimestre de 2015

Professor(a): Helany Melo - 1ºano

Conteúdo Programático

Futuro Simples e “be going to”, adjetivos, comparativos, pronomes relativos,

leitura e interpretação de texto.

Material indispensável para aulas

Lousa, computador, projetor, apostila e caderno.

Avaliações:

Prova P1 – Futuro simples e “be going to”, adjetivos, comparativos e interpretação

de texto (8,0)

Prova P2 - Futuro Simples e “be going to”, adjetivos, comparativos, pronomes

relativos, leitura e interpretação de texto (8,0)

Trabalhos e Pesquisas-Seminário em Inglês: Fato marcante para a sociedade.

Cada grupo escolhe seu tema. (1,5)

Relatórios e Tarefas (0,5)

Lista Dudow (2,0)

Recuperação (Conteúdo e data)

Futuro Simples e “be going to”, adjetivos, comparativos, pronomes relativos e

interpretação de texto

“Não há saber mais ou saber menos: Há saberes diferentes” - Paulo

Freire.

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Sistemática de Literatura e Língua Portuguesa – 3º Bimestre de

2015.

Professora: Elza Machado - 1º ano do Ensino Médio

Conteúdo Programático de Língua Portuguesa

Módulo 11 – Gêneros instrucionais

Módulo 12 – Gêneros de circulação pública

Módulo 13 – Radicais e prefixos gregos e latinos

Módulo 14 – Processo de formação de palavras

Módulo 15 – Categorias lexicais I

Módulo 16 – Categorias lexicais II

ATIVIDADES:

P1 - Avaliação - (Módulo 11, 12,13 e 14) (peso 8.0)

P2 - Avaliação – DUDOW ) (Módulo15 e 16) (peso 8.0)

LD - Lista de exercícios (DUDOW) – (peso 2.0) (Semanal)

RD - (PROJETO ESCREVA MAIS) – (peso 10,0) ( Produção textual – Portifólio de redações) Atividades em sala de aula

monitorada pela professora. AT1 - Os alunos também serão avaliados através de: Atividade de casa e classe, roteiro de aula prática, atividades de casa

e de classe, participação em sala de aula, roteiros de estudo, apresentação do material (apostilas de Língua Portuguesa), etc. (peso 2.0).

Recuperação: conteúdos da P1 e P2 SI - Simulado – peso: 1,0 Cálculo da Média: (((P1+P2+RD+LD+AT)/3)+ SI) = Média

Conteúdo Programático de Literatura Módulo 7 – Barroco Módulo 8 – Arcadismo ATIVIDADES:

P1 - (Módulo 7) (peso 8.0) TB - P2 - Paradidático: A cidade e as serras - autor: Eça de Queirós ed.: Ática (peso 2.0) P2 - Avaliação Bimestral – DUDOW -) (Módulo 7 e 8) (peso 8.0) LD - Lista de exercícios (DUDOW) – (peso 2.0) (Semanal) AT1 - Os alunos também serão avaliados através de: Atividades de casa e de classe, participação em sala de aula, roteiros de estudo, apresentação do material (apostilas de Literatura), etc.

SI – Simulado – peso: 1,0

Recuperação - conteúdo da P1 e P2

Cálculo da Média: (((P1+P2+TB+LD)/2)+ SI) = Média

“Meu filho, coma mel, pois o mel faz bem. Assim como o favo de mel é doce na sua língua, assim também a

sabedoria é boa para sua alma. Se você a conseguir, terá um bom futuro e não perderá a esperança. ” Provérbios

24:26 (Bíblia na Linguagem de hoje)

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SISTEMÁTICA DE MATEMÁTICA – 3º BIMESTRE/2015

Professoras Thaís Pontes

1º Ano EM A CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

M7. Potenciação e função exponencial

Potenciação;

Equação exponencial;

Função exponencial;

Aplicação de funções exponenciais

Inequação exponencial

M8. Função Logaritmo

Definição do logaritmo;

Condição de existência dos logaritmos;

Bases especiais dos logaritmos

Aplicação dos logaritmos em algumas situações especiais;

Propriedades operacionais dos logaritmos

Mudança de base;

Equações logaritmos;

Função logaritmos

M9. Geometria plana 1

Triângulos

Congruência

Teorema de Pitágoras

Triângulos equiláteros e isósceles – propriedades

Relações métricas no triângulo retângulo

Teorema de Tales

Semelhança de Triângulos

Quadriláteros notáveis

AVALIAÇÕES

(8 pts) AV. 1 – Unid M7 e M8_______/_______

(8 pts) AV. 2 – Unid. M7, 8 e 9_______/_______

(2 pts) Listas Dudow

(2 pts) Trabalho escrito em dupla sobre Geometria Plana _______/_______ Escolher um tema do M9, montar uma apresentação sobre ele

mostrando suas aplicações no dia a dia. Entregar impresso e

encadernado.

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RECUPERAÇÃO Todo conteúdo _______/_______

Cálculo da média: [(AV.1+ Listas Dudow + AV.2 + Trabalho) / 2] + Simulado

Educai-os no temor e no amor de Deus; pois "o temor do Senhor é o

princípio da sabedoria". Sal. 111:10

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Disciplina: Matemática Professor: Dario Francisco de Lima SÉRIE: 1° ENSINO MÉDIO

Sistemática de Matemática – 3° bimestre/2015 Conteúdo Programático

Função exponencial e potenciação: Potenciação, equação exponencial, aplicação de funções exponenciais. Inequação exponencial.

Função logaritmo: Definição do logaritmo, condição de existência dos logaritmos, bases especiais

dos logaritmos, aplicação dos logaritmos em algumas situações especiais.

Mudança de base, equações logaritmos, função logaritmos.

Geometria plana 1:

Triângulos, congruência, teorema de Pitágoras, triângulos equiláteros e

isósceles – propriedades. Relações métricas no triângulo retângulo, teorema de

Tales, semelhança.

Material para aulas

Apostila e caderno Prova

Prova 1 – Função exponencial, potenciação e logaritmo. Vale 8,0.

Prova 2 – DUDOW. Função exponencial, potenciação, logaritmo e geometria plana 1. Vale 8,0.

Prova de recuperação

A matéria do bimestre todo. Vale 8,0. Trabalhos, tarefas, pesquisas e participação.

Trabalho – Função. Vale 1,5.

Participação, tarefas de classe e casa somarão pontos que farão parte da média bimestral. Vale 0,5.

A média será assim: ((Prova 1 + prova 2) / 2) + trabalho + participação + méritos do dudow.

A nota da avaliação será considerada vermelha para quem tirar abaixo de 4,8. Méritos do DUDOW valendo 2,0.

Dados importantes

Trabalhos iguais serão desconsiderados.

Trabalhos somente serão aceitos na data marcada.

A prática de cola e conversa nas avaliações não serão toleradas, levando o aluno a ficar com zero, sem chance de recuperação.

Mensagem do professor “OLHO POR OLHO E O MUNDO ACABARÁ CEGO.” Mahatma Gandhi.

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Sistemática de Química - 3º Bimestre de 2015

Professor: Thiago Araujo - 1° EM - Tarde

Conteúdo Programático

Ácidos e Bases – módulo 12.

Sais – módulo 13.

Óxidos – módulo 14.

Química ambiental – módulo 15.

Reações inorgânicas – módulo 16

Material indispensável para aulas

O aluno deverá ter em mãos todo o material de química: apostila, caderno, lápis,

caneta, borracha, calculadora, jaleco de manga longa e demais materiais

requisitados durante a aula.

Não é permitido empréstimo de material (tabelas, lápis, caneta, etc) entre

colegas, durante as avaliações.

Não é permitido o uso de calculadora.

Para as aulas de laboratório é OBRIGATÓRIO o uso de jaleco de manga longa

fechado. O aluno que comparecer à aula experimental sem o jaleco, será impedido

de realizá-la.

Para aulas de laboratório será OBRIGATÓRIO o uso de calçado fechado e

alunos com cabelos longos devem prendê-los.

Avaliações:

P1: Ácidos, bases, sais e óxidos. Valor: 8 pontos Data: ____/____/____

P2: Conteúdo da P1 + Química ambiental e reações inorgânicas. Valor: 8 pontos

Data: ____/____/____

Trabalho: Seminário sobre substâncias inorgânicas. Valor: 6,0 pontos. Data:

____/____/____

Laboratório: Reações inorgânicas. O relatório terá valor de 4,0 pontos. Data:

____/____/____

Tarefas requisitadas durante o bimestre terão valor de 2,0 pontos.

Listas do Sistema Dudow terão valor de 2,0 pontos.

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Recuperação

Ácidos, bases, sais, óxidos, química ambiental e reações inorgânicas. Data:

____/____/____

“Eu descobri em mim mesmo desejos os quais nada nesta Terra pode satisfazer.

A única explicação lógica é que eu fui feito para outro mundo.”

C.S. Lewis

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Sistemática de Química para o 3º Bimestre de 2015 – 1º EM – Prof ° Hugo - Manhã Conteúdo programático: Funções químicas: os grandes grupos de substância; Sais; Óxidos; Química e meio ambiente; Reações inorgânicas. Material para as aulas: Apostilado 3, caderno, lápis, borracha, caneta e avental Trabalhos, pesquisas, relatórios, Tarefas e paradidáticos: As pesquisas deverão ser feitas de preferência impresso seguindo normas padrão de formatação: Fonte – Arial; Tamanho da letra - 12; espaçamento entre linha – 1,5; Recuo de texto de 1cm – Capa padrão disponibilizada pelo professor. Trabalhos e Relatórios manuscritos devem ser feitos em folha de almaço conforme orientação do professor. OBS: Entregue relatórios e/ou trabalhos devem ser entregues diretamente para o professor dentro do prazo definido. Avaliação: Avaliação P1: Conteúdo: Funções químicas: os grandes grupos de substância: Ácidos, Bases e Sais Avaliação do Dudow P2) dia 23/09/2015 Conteúdo: Todo conteúdo do bimestre (Funções químicas: os grandes grupos de substância; Sais; Óxidos; Química e meio ambiente; Reações inorgânicas) Recuperação: Conteúdo: Todo conteúdo do bimestre (Funções químicas: os grandes grupos de substância; Sais; Óxidos; Química e meio ambiente; Reações inorgânicas Observações:

Será indispensável o uso de avental para as aulas de laboratório. Estas exigirão um maior grau de atenção e disciplina por parte dos alunos e os experimentos serão realizados sob a orientação do professor.

Mensagem ao professor: Meditação: “A satisfação está no esforço e não apenas na realização final”.

Mahatma Gandhi

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Sistemática de Sociologia 1°- ano do ensino Médio – 3º Bimestre

Nome do Professor: Alexandre Cavaliere Guilherme – Sociologia -

2015

Conteúdo do Bimestre:

Módulo 5 Em defesa da ordem Módulo 6 A divisão do trabalho social

Material Didático: Apostila de Sociologia (Casa Publicadora Brasileira) Sistema

Interativo de Ensino.

Material de Apoio: Território e Sociedade - volume único Elian Aalabi Lucci, Anselmo lazaro Branco, Cláudio Mendonça - editora saraiva – didáticos. Dicionário de Sociologia – Raymond Boudon (digital). Procedimentos e Estratégias: Leitura de textos acompanhada de debates, perguntas,

questionamentos, inferências às concepções de relatos relacionadas à realidade

contemporânea, reconhecimento do processo de desenvolvimento racional e cognitivo

na história da humanidade e dos saberes por ele desenvolvido.

Critérios para avaliação:

1- Prova do bimestre (Módulos 5 e 6 ) = (valor 4.0 pontos)

2- TR1 – CASE –consciência coletiva e consciência Individual = (valor 4.0 pontos)

3- PE – Pesquisa sobre a Função da divisão do Trabalho Social (Valor: 2,0 pontos)

Recuperação: aos alunos que alcançaram nota inferior a 4,8 na nota final.

Conteúdo (Módulos 5 e 6)

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SISTEMÁTICA DE EDUCAÇÃO FÍSICA – 3º BIMESTRE - 2015

1º Ano Ensino Médio

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO:

Modalidade esportiva: Jogos individuais, handball (sistemas táticos).

Desafio físico;

Projeto estética: História do culto ao corpo

MATERIAL PARA AS AULAS:

Roupa e calçado adequado à prática esportiva.

Utensílios de Higiene Pessoal. (Desodorante e toalha de rosto)

AVALIAÇÃO:

Prática handball e esportes de taco (8,0): -

Trabalho: Anabolizantes (2,0)

RECUPERAÇÃO

Trabalho substitutivo de participação nas atividades de quadra, mediante apresentação do atestado médico. - ___/ ___ / 2015 OBS: As datas poderão ser modificadas mediante aviso prévio dos professores.

“A Força não vem da capacidade física, ela vem de uma vontade

inabalável”.

Mahatma Gandhi

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Sistemática de Ensino Religioso 2015 – 3º Bimestre

Profº Ricardo Bispo

1º ano/EM

Objetivo Geral: Compreender a origem do pecado e o plano de salvação

para a humanidade

Temas:

1. Quando a humanidade fracassou

2. Solucionando o fracasso

3. Os e-mails de Deus

4. As regras da felicidade

5. O time de Deus

Avaliações:

Tarefas diárias (livro) – 2,0 pontos

Resumos/ Mapas mentais (capítulos) – 2,0 pontos

Prova do paradidático “Guerra de Aristófanes” – 6,0 pontos

_____/_____/_____

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Sistemática de trabalho para o 3º bimestre de 2015 Professor: Juan Manuel Gutierrez Bravo. Disciplina: Espanhol. Conteúdo programático: 1º EM

Cambios vocálicos.

Formas personales del verbo.

Los adjetivos y pronombres posesivos.

Los adjetivos y pronombres demonstrativos.

Muy y mucho.

Números cardinales e ordinales.

Material para as aulas: Os alunos devem providenciar os materiais para cada aula.

Livro. Caderno. Canetas. Trabalhos:

Seguir as orientações do professor. Devem ser entregues na data marcada pelo professor. Datas importantes: _____/_____/2015 Tarefa 1. Páginas 50 e 51.

_____/_____/2015 Tarefa 2. Páginas 61, 62 e 63. Dar visto aos exercícios do livro. _____/_____/2015

Avaliação:

Avaliação escrita, individual e sem consulta dia _____/_____/2015 Retomada de conteúdo: _____/_____/2015

Recuperação: A recuperação será o dia _____/_____/2015

Dados Importantes:

O comprometimento com as tarefas é importante para o aprendizado e para a obtenção da nota do bimestre.

Observações:

Cada atividade terá o visto do professor.

Mensagem do professor:

Proverbios 119:105 Lámpara es para mis pies tu palabra, una luz en mi camino

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Sistemática de Geografia 3º Bimestre

PROFA: Nancy Berger 3º ano - EM ANO 2015

1. Conteúdo programático:

Apostila 1 Pré vestibular revisão

Apostila 2 Pré vestibular revisão

2. Avaliações

Prova I (Apostila 1 ) em 24/08 - Peso 8,0

Prova II ( Apostilas 1 e 2 ) 24/09 - Peso 8,0

Recuperação: apostila 1 - 6/10 (poderá substituir as duas notas)

3. Trabalho :

CASE - Tema: Corrupção brasileira.( valor 1,0)

4. Tarefas

Ao longo do bimestre serão pedidas algumas tarefas, que deverão ser todas realizadas para que o

aluno tenha 1,0 na média. As atividades do dudow valerão 2,0 pontos

.

5. Atitudes

Ao longo do período o discente será observado e ao final do mesmo se preencher os requisitos irá

ter acrescido 1,0 à sua média.

6. Power point

Ao longo do bimestre será fornecida a oportunidade do aluno obter o material utilizado na aula

para seu estudo.

“A força não provém da capacidade física e sim de uma vontade indomável”. GANDHI

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Disciplina: História Professor: Renato Série: 1º ANO - Ensino

Médio

Sistemática de História - 3º Bimestre / 2015

Conteúdo Programático

Apostila 3

módulo 11 – A Europa na Baixa Idade Média

módulo 12 – Origens da Europa Moderna

módulo 13 – Diversidade Cultural na América Indígena

módulo 14 – Sociedades Africanas

módulo 15 – Renascimento Cultural e Reforma Protestante

Material para as aulas

* Apostila e caderno

Trabalhos, pesquisas, relatórios, tarefas

Trabalho: CASE – Diáspora Africana. (1,5 ponto)

Atividades de classe e casa – (0,5 ponto)

Simulado – (até 1,0 ponto bônus) Avaliações P1 - módulo 11 – A Europa na Baixa Idade Média e módulo 12 – Origens da Europa

Moderna ___/___ (8,0 pontos)

P2 – Prova Bimestral – módulos 11, 12, e 15 ___/___ (8,0 pontos)

Listas de exercícios online – Dudow (até 2,0 pontos) Recuperação Módulos – 11, 12 e 15 ___/___ (8,0 pontos)

Dados Importantes

Trabalhos iguais serão desconsiderados.

Trabalhos somente serão aceitos na data marcada.