8/9/2019 sobre goffman e bourdieu _ tiago silva

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Trabalhoescritoepistemologia,partetiago(goffmanarepresentacaodoeunavidacotidiana)trechos

LevandoemconsideraoalgumasleiturasdeBourdieu(podersimblico)eGoffman(arepresentaodoeunavidacotidiana,prefacioeintroduo),podemosobservarqueaanlisedaconstruodoobjetodeextremaimportncianascinciassociais,porissoaepistemologiasetornaalgoessncialnopensamentodascinciashumanas.

Goffman,estudantedasunidadesmnimasdeinteraoentreaspessoas,fazanalisegeralmenteemgruposreduzidos(microsociologia)ondeprocuraanalisarasinfluenciasdossignificadosesimbolossobreaaoeinteraohumana(interacionismosimbolico).EmseutextoArepresentaodoeunavidacotidiana,iniciafalandodasuaperspectivasobreseupropriotrabalho,mostrandoqueseulivrodeveserusadocomoumaespciedemanualquedescrevedetalhadamenteumaperspectivasociolgicaapartirdaqualpossvelestudaravidasocial,principalmenteaquelaqueorganizadadentrodoslimitesfsicosdeumprdiooudeumafbrica.(pg9).AperspectivaqueusaGoffmanaderepresentaoteatral(caraterdramaturgico),ondelevaemconsideraoque quandoumindivduoseapresentadiantedeoutros,termuitosmotivosparaprocurarcontrolaraimpressoqueestesrecebemdasituao,porm,dizele,nolivrosomenteseocupardosproblemasdramaturgicos(conscienteouinconsciente)doparticipanteaorepresentaraatividadeperanteosoutrosenoocontedoespecficodequalqueratividadeapresentadapeloindivduo.

NessesentidopodemosperceberqueGoffmanseapropriadeumpensamentorelacionalnosentidodequeestfazendoumaligao(relao)diretaentreoteatroeascienciassociais,ouseja,paraoautoramelhorformadeentenderasinteraessociaisqueestopresentesnocotidianoatravsdametforadeumarepresentaoteatral.Eleconsideraamaneirapelaqualoindivduoapresenta,emsituaescomunsdetrabalho,asimesmoeasuasatividadessoutraspessoasosmeiospelosquaisdirigeeregulaaimpressoqueformamaseurespeitoeascoisasquepodeounofazer,enquantorealizaseudesempenhodiantedelas(pg9).

Emrelaoaosmtodosusadospeloautorparaaelaboraodaobra,notextoelemostraqueseutrabalhonopossuiapenasummtododepesquisa,pelocontrrio,(naspalavrasdoautor):osmateriaisilustrativosusadosnesseestudosodevriascategorias.Algunsforamtomadosderespeitveis pesquisas(...).Outrosvmdenarrativasinformais(...).Almdisso,useifrequentementeumtrabalhomeu,relativoaumacomunidadeagrcola.(pg9)Almdisso,Goffmanutilizaumaimensaterminologiadoteatropararetrataraimportnciadasrelaessociais,porexemplo,ator,cenrio,pea,bastidores...(ondeaaosedesenrolaumcenrioquevaicriarentoapeaondeosatoresfazemseupapeleetc...),mostrandoumaatitudebastantelivre(noautoritaria)emrelaoaorigormetodolgicoautoritario.

Bourdieuachavaqueaasociologiareflexivaservia,sejaparatransformarasferramentassociolgicasemprticacientfica,sejapararefletirsobreasoperaesconcretasdeconstruodoobjetoenessesentidoconcluimosqueGoffmanutilizavadediferentesmeiosquenosodosensocomumdoutoparatrabalharsociologicamente,poispartiudateoriadoteatropararetirarconceitosnoqualmostramaimportanciadasrelaessociais.