4
om o objetivo de trabalhar as diferenças e os preconceitos, é que o grupo PET Diversidade e C Tolerância da UFPel realizou no Colégio Estadual Félix da Cunha, o projeto de extensão “Oficina de Produção de Leituras”. Através da lei- tura de livros, realizaram-se atividades diversas, conforme a temática de cada obra. Os livros trabalhados foram: "Davi usa óculos vermelhos-caqui”; “Nicola tem vergonha até de jogar bola”; “João não cabe mais em seu calção” e “Heitor não sai debaixo do cobertor”, todos do escritor Mymi Doinet. A oficina teve duração de um mês, a acima do peso e racial. Entre as atividades cada semana um petiano(a) fazia a leitura de lúdicas realizadas com foco no respeito a um dos livros e outro(a) colaborava nas diversidade e tolerância abordados nos livros, atividades dentro da sala. Dessa forma, foram houve a pintura de tapetes de tnt com tinta abordados diversos tipos de preconceito: guachê, fantoches, desenhos, entre outras. pessoas com deficiência visual, tímidas, O projeto ocorreu no segundo sementre de 2011, a turma contemplada foi a do 2º ano do Ensino Fundamental. Ao todo 22 alunos participaram. Devido ao êxito da atividade, com aprovação dos profes- sores e direção, a oficina, neste semestre será realizada na Escola Municipal Carlos André Lanquantinie. Edição 02 - Ano I - Abril de 2012 DISTRIBUIÇÃO GRATUITA Informativo do Programa de Educação Tutorial (PET) Diversidade e Tolerância da UFPel C nect@ndo_S@beres o d_ Projeto trabalha com as diferenças Estudantes, através da leitura, são estimulados a refletirem sobre questões cotidianas Confecção de tapetes de TNT foi uma das atividades Redação:Tatiane L. Pestana Mais informações: pelo e-mail: [email protected] ou pelo telefone (53) 8436-2083 26/04 - Moradores de Rua a expressão do invisível 03/05 - Inclusão 10/05 - Violência Doméstica 17/05 - Transexualidade 31/05 - Surdos 24/05 - Intolerância Religiosa Ins rições abertas c Sessões: das 17h30min às 19h Aprenda a fazer um porta-bombom você mesmo página 2 Conheça mais sobre o Grupo Autônomo de Mulheres de Pelotas página 3 Brinque com as Palavras Cruzadas página 2 Escolas participam do Projeto DiversificAÇÃO página 4 Nesta edição: Nesta edição: Fique por dentro das novidades com as Dicas Culturais página 2 Saiba como cuidar de sua saúde na seção Conexão Saúde página 4 Acesse e acompanhe tudo sobre o PET na internet http://petdiversidade. webnode.com.br Foto: Gisele A. Feraboli Foto: divulgação Alunos no encerramento de uma das oficinas Temáticas:

sobre questões cotidianas do Projeto Cque o grupo PET ...wp.ufpel.edu.br/petdiversidade/files/2017/05/ConectandoSaberes2... · 5.Nome do maior osso do corpo humano ... Podemos avaliar

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om o objetivo de trabalhar as diferenças e os preconceitos, é que o grupo PET Diversidade e C

Tolerância da UFPel realizou no Colégio Estadual Félix da Cunha, o projeto de extensão “Oficina de Produção de Leituras”. Através da lei-tura de livros, realizaram-se atividades diversas, conforme a temática de cada obra. Os livros trabalhados foram: "Davi usa óculos vermelhos-caqui”; “Nicola tem vergonha até de jogar bola”; “João não cabe mais em seu calção” e “Heitor não sai debaixo do cobertor”, todos do escritor Mymi Doinet.

A oficina teve duração de um mês, a acima do peso e racial. Entre as atividades cada semana um petiano(a) fazia a leitura de lúdicas realizadas com foco no respeito a um dos livros e outro(a) colaborava nas diversidade e tolerância abordados nos livros, atividades dentro da sala. Dessa forma, foram houve a pintura de tapetes de tnt com tinta abordados diversos tipos de preconceito: guachê, fantoches, desenhos, entre outras. pessoas com deficiência visual, tímidas, O projeto ocorreu no segundo

sementre de 2011, a turma contemplada foi a do 2º ano do Ensino Fundamental. Ao todo 22 alunos participaram. Devido ao êxito da atividade, com aprovação dos profes-sores e direção, a oficina, neste semestre será realizada na Escola Municipal Carlos André Lanquantinie.

Edição 02 - Ano I - Abril de 2012 DISTRIBUIÇÃO GRATUITA

Informativo do Programa de Educação Tutorial (PET) Diversidade e Tolerância da UFPel

C nect@ndo_S@bereso d _

Projeto trabalha com as diferençasEstudantes, através da leitura, são estimulados a refletirem sobre questões cotidianas

Confecção de tapetes de TNT foi uma das atividadesRedação:Tatiane L. Pestana

Mais informações: pelo e-mail: [email protected] ou

pelo telefone (53) 8436-2083

26/04 - Moradores de Rua a expressão do invisível

03/05 - Inclusão

10/05 - Violência Doméstica

17/05 - Transexualidade

31/05 - Surdos

24/05 - Intolerância Religiosa

Ins rições abertasc

Sessões: das 17h30min às 19h

Aprenda a fazer um porta-bombom você mesmo

página 2

Conheça mais sobre o Grupo

Autônomo de Mulheres de Pelotas página 3

Brinque com asPalavras Cruzadas

página 2

Escolas participam do Projeto

DiversificAÇÃOpágina 4

Nesta edição:Nesta edição:

Fique por dentro das novidades com as

Dicas Culturaispágina 2

Saiba como cuidar de sua saúde

na seção Conexão Saúde

página 4

Acesse

e acompanhe tudo sobre o PET na internet

http://petdiversidade.webnode.com.br

Foto: Gisele A. Feraboli

Foto: divulgação

Alunos no encerramento de uma das oficinas

Temáticas:

2

Qu dr nh sa i o

Horizontal2.País tetra campeão de Futebol4.Filho mimado da Dona Florinda (Chaves) 5.Nome do maior osso do corpo humano6.Capital do Estado do Rio Grande do Sul7.É celebrado quarenta dias depois do carnavalVertical1.Dia Internacional da Mulher3.Chuva forte seguido de grande ventania

Por: Paulo Giovani Correa de Souza

Respostas: 1. Oito de março; 2. Itália 3. Tempestade; 4. Kiko; 5.Fêmur; 6. Porto Alegre 7. Páscoa.

2

1

Por: Daniel A. da Silva

FAÇA VOCÊ MESMO

Porta-bombom

Material: Use sua criatividade e 2 cores de E.V.A.; faça desenhos na outra furador; régua; tesoura cor de E.V.A, tais co-e canetinhas coloridas. mo: coelhos, cenouras,

ovos de páscoa, etc.1º passo: 4º passo:Faça um quadrado Coloque um bombom com 8cm em cada dentro do quadrado e lado. una todas as pétalas a 2º passo: fim de formar um qua-Em cada lado do qua- drado. Passe uma fita drado faça o formato para que fiquem fixa-de uma pétala, depois das e cole o desenho.recorte. Com o auxílio de um furador faça um Pronto! Uma linda furo em cada ponta. lembrança para você 3º passo: distribuir na páscoa!!!

FAÇA VOCÊ MESMO

1º passo 2º passo

4º passo3º passo

Redação e fotos: e Thaís Aldrighi da Silva Blank

Caroline Dutra Bilhalva

4

5

7

6

3

Música: CD Chimarruts – Só Pra Brilhar – O CD apresenta boas músicas de um dos grupos mais impor-tantes de reggae do Brasil.

Livro Infantil: O saci de duas pernas – O livro, escrito pelo jornalista Djair Galvão e publicado pela editora Anita Gari-baldi, conta a estória de um saci que nasce com duas pernas e que por isso

sofre preconceito. O texto é divertido e busca mostrar a importância de se pensar em um mundo diverso, no qual as pessoas respeitem as diferenças.

Dicas CulturaisDicas CulturaisDicas CulturaisDicas Culturais

Filme: Histórias Cruzadas - O filme conta a história de mulheres negras que trabalham como ajudantes de famílias brancas no Mississipi (EUA), durante a década de 1960. Elas começam a repensar suas vidas, quando uma moça, logo ao terminar a faculdade, resolve escrever as suas histórias. O

filme aborda a trajetória dessas mulheres, que sempre foi atravessada pelo preconceito. É uma história terna, que aborda a importância da solidariedade.

Redação: Lorena Almeida Gill

?Você sabia que o lixo que vidro demora cerca de 4.000 anos produzimos diariamente pode levar para se desintegrar.milhares de anos para desaparecer? ?Então se liga: o mundo está fican-?Um copo plástico, por exemplo, do sem espaço para guardar todo o pode levar em torno de 5 anos para se lixo que se está acumulando!decompor, uma garrafa de plástico ?Por isso lembre-se: REDUZA, até 400 anos e uma fralda descartável REUTILIZE e RECICLE os produ-até 600 anos! tos que você compra!?Além disso, um recipiente de

Conecte-se

:/ d er a e no m rhttp /pet iv sid d .web de.co .b

Redação: Patrícia da Cruz Oliveira

“Igualdade e respeito às diferenças”, este é um dos de mulheres que, através das reuniões e intervenções do grupo, temas norteadores do GAMP – Grupo Autônomo de Mulheres de conseguem se libertar de ambientes opressores e violentos, Pelotas. Fundado em 8 de março de 1992, o GAMP é a primeira ingressando no mundo acadêmico, alcançando a realização organização não-governamental (ONG) feminista da cidade, profissional. Por consequência, acabam por se afastar das tendo, como um dos objetivos maiores, a luta contra toda forma reuniões da ONG, devido ao tempo requerido por seus novos de opressão e violência às mulheres. afazeres profissionais.

Nesses 20 anos de história, Em relação às metas e objetivos futuros desde a primeira campanha do gru- do grupo, tem-se a luta pela criação do po, intitulada “Mulher, não chora... Juizado de Violência Doméstica e Fala!”, muitas conquistas se devem Familiar contra a mulher em Pelotas, a ao movimento coletivo das mulhe- luta pelo funcionamento e atendimento res, tais como: a criação do Conse- da Delegacia da Mulher 24 horas por lho Municipal da Mulher, o Centro dia, 7 dias por semana. Além da de Referência, a Delegacia Espe- reativação do Centro de Referência e, cializada para o atendimento à visando à efetivação da mudança do Mulher, a Casa de Acolhida Luciety, discurso cultural-social machista, a que abriga mulheres em situação de inclusão nos currículos escolares, em risco, entre outras. todos os níveis, do estudo sobre

Sabe-se, no entanto, que a questões de gênero.igualdade e o fim ao preconceito As participantes do GAMP contra a mulher ainda não são obje- comentam também a respeito da tivos superados, em nossa socieda- importância da ONG na história dos de, provas disso são os inúmeros movimentos feministas pelotenses e casos de violência doméstica e contra a mulher que chegam até demonstram a expectativa de ampliação e renovação do grupo. nós através da mídia. Pensando nisso, o Conectando Saberes se “Resta como uma fortuna ainda sem herdeiros”, destaca Zely. propôs a realizar uma entrevista com as atuais participantes do Outro detalhe é a necessidade que as integrantes do grupo sentem GAMP, principalmente, com uma de suas fundadoras, a senhora de uma maior integração com as universidades, as escolas e os Zely Franco Garcia. movimentos sociais existentes, a fim de que se estabeleça de fato

Ela destaca que atualmente há nove participantes das a transformação do pensamento coletivo.reuniões semanais e que, desde sua formação, a ONG contou Para mais informações e possível ingresso no GAMP, as com diversas participantes e colaboradores. Até hoje, muitas pessoas interessadas podem entrar em contato através do e-mail: mulheres ingressam, por um determinado tempo, mas acabam [email protected] ou no endereço das reuniões: Rua afastando-se. Todavia, esta situação não é vista com desgosto Anchieta, 2138 / 310 ou ainda pelo fone: (53) 8124 -7888.pela fundadora do grupo, que declara, com entusiasmo, os casos

3

A evolução da paisagem no Bairro Porto, pela lembrança de uma moradora

A dona de casa, Joana Barreira Dona Joana, existia um campo que servia chamou atenção para o movimento dos Bilhalva tem 87 anos, e desde seus 23, para torneios de futebol e também como carros que continua aumentando. Isso, reside no bairro Porto em Pelotas. Por- atalho para o frigorífico Anglo e outras tanto, acompanhou muitas mudanças as empresas como engenho Loréia e Moinho quais concordou em relatar ao jornal Pelotense. Ela diz que tudo parecia longe Conectando Saberes. Relembrando e às vezes andava de bonde. “Mesmo através de fotografias, Joana conta que assim tinha que caminhar muito para quando chegou ao Bairro não havia chegar em casa”, comenta. Em relação ao muitos moradores e as ruas não eram cal- tempo, comparou algumas situações e çadas. Lembrou também que como não concluiu que antigamente o número de

dispunham de água crianças lhe parecia maior, as casas em encanada era neces- grande parcela eram de madeira, e sário deslocar-se até o pontilhão da rua Tira-dentes onde ficavam segundo Dona Joana, se dá pela as bicas. Outro relato movimento de alunos da Universidade bastante curioso é a Federal de Pelotas que instalou-se no respeito dos cabun- antigo prédio do Anglo, ficando assim a gueiros, profissionais rua Garibaldi (a qual é moradora), uma que vinham nas resi- ponte de acesso.

dências de carroça para recolher dejetos oriundos do banheiro. No local onde hoje situa-se a empresa Embaixador, lembra

prédios

1988

1968

Dona Joana

Redação e foto: Caroline Dutra Bilhalva

Fotos arquivo pessoal

Diversidade através de relatosDiversidade através de relatosDiversidade através de relatos

Igualdade e respeito às diferenças...

Redação: Taiane M. Damaceno e Daniel Almeida da Silva

Foto: Daniel Almeida da Silva

Integrantes do GAMP falam de sua luta contraa opressão e violência às mulheres

os últimos anos, muito tem se falado em obesidade devido ao Exemplo: Uma pessoa com 48,6Kg de peso e 1,56m de altura.crescimento deste distúrbio, principalmente, entre crianças e Cálculo: 48,6 ÷ (1,56 x 1,56) = 19,97 Nadolescentes. A obesidade nada mais é do que o acúmulo de Essa pessoa encontra-se num peso saudável e, portanto, sem

gordura no corpo, o que traz prejuízos à saúde. Diversos são os fatores obesidade. que a desencadeiam, podendo ser genético (herdado de seus pais e CRIANÇAS:familiares) ou ambiental/modo de vida, como:- Aumento do sedentarismo (excesso de tempo assistindo TV);- Diminuição da atividade física diária;- Modificação na dieta (incluindo alimentos pré-fabricados com alto teor de gordura e calórico);- Solidão, fatores psicológicos (depressão) e familiares.

A obesidade é fator de risco para uma série de doenças ou distúrbios que podem ser:

Uma forma de tratar e evitar a obesidade é a reeducação FONTE: ABC da Saúdealimentar, adotando hábitos saudáveis como consumo de frutas e Podemos avaliar nosso risco de estarmos obesos ou não, verduras e redução do consumo de frituras, refrigerantes e doces. através de um cálculo simples chamado IMC (índice de massa Além da alimentação, precisamos colocar nosso corpo em corporal). Divide-se o peso corporal em quilogramas (Kg) pela altura movimento. Através da prática regular de atividades físicas, vamos em metros elevada ao quadrado (quadrado da altura). Depois queimar as calorias que adquirimos quando comemos e comparamos na tabela. ADULTOS:fortaleceremos o tecido cardíaco evitando possíveis prejuízos causados pelo excesso de gordura em nosso organismo. Então a ordem é : Ingira alimentação saudável e MEXA-SE!! Boa saúde a todos!!

projeto DiversificAÇÃO desen- cipal de Ensi-volvido através de uma parceria no Fundamen-entre os grupos PET Diversidade tal Carlos La-O

e Tolerância e PET ESEF, ambos da quintinie e do UFPel, teve por objetivo encerrar as ativi- Colégio Esta-dades desenvolvidas em 2011 com duas dual Félix da escolas públicas de Pelotas. A atividade, Cunha. A ação realizada no mês de outubro no Ginásio teve o intuito da Escola Superior de Educação Física, de abordar os contou com a presença de cerca de 40 preconceitos e alunos das 3ª e 4ª séries da Escola Muni- integrar os estudantes. Carinho (dança para jovens com Síndro-

Entre as ações desenvolvidas me de Down), coordenado pelo professor neste dia, ocorreram atividades recrea- Alexandre Marques. Estiveram presen-tivas e apresentações culturais/esportivas tes, além dos alunos, pais e professores. em parceria com projetos da univer- Dessa forma, oportunizou-se aos estudan-sidade, como: o Projeto ProCiGa (projeto tes vivenciarem uma realidade diferente circo e ginástica acrobática) coordenado da que estão inseridos e assim, aprende-pelo professor Ênio Pereira; Basquete em rem respeitar e conviver com as diferen-Cadeira de Rodas, coordenado pelo pro- ças. fessor Mário Azevedo e ainda o Projeto

Meninos

4

- Patrícia da Cruz Oliveira (Geografia) - Gisele Aline Feraboli (Letras - Redação e - Robinson Barros Mendonça (Ed. Física) Revisão de Textos)

a. - Rosiane de Freitas Soares (Ed. Física) Apoio na Organização: Coordenação: Prof Dra. Lorena Almeida Gill- Taiane Meirelles Damaceno (Letras) Lisaine da Silva de Matos (aluna especial do Mes-Corpo Discente:- Tatiane Lapschis Pestana (Pedagogia) trado em Educação) e Paulo Giovani Correa de - Anna Muller Pereira (Ed. Física) - Thaís Aldrighi da Silva Blank (Geografia) Souza (Mestrando em História) - Caroline Dutra Bilhalva (Geografia)Coordenação discente, revisão e diagramação: Apoio Técnico: Coordenadoria de Comunicação - Daiane Tavares Borck (Ed. Física) - Ubirajara Soares Monteiro (História) Social - UFPel - Daniel Almeida da Silva (Letras)

Expediente

Que coisa! Essa roupa não para de encolher!! Será que engordei??

Doenças Distúrbios Hipertensão arterial Distúrbios lipídicos Doenças cerebrovasculares Diminuição de HDL ("colesterol bom") Doenças cardiovasculares Aumento da concentração de insulina Câncer Intolerância à glicose Osteoartrite (doenças nos ossos) Distúrbios menstruais/Infertilidade Coledocolitíase (lesão ás células do fígado) Apnéia do sono

Meninas

Convivência com as diferenças é foco de projeto

Redação: Anna M. Pereira, Gisele A.Feraboli e Rosiane de Freitas Soares

IMC (Kg/m2) Grau de Risco Tipo de obesidade 18 a 24,9 Peso saudável Ausente 25 a 29,9 Moderado Sobrepeso ( Pré-Obesidade ) 30 a 34,9 Alto Obesidade Grau I 35 a 39,9 Muito Alto Obesidade Grau II 40 ou mais Extremo Obesidade Grau III ("Mórbida")

Redação: Anna Muller Pereira, Daiane Tavares Borck,Robinson Barros Mendonça e Rosiane de Freitas Soares

Basquete em cadeira de rodas foi uma das atividades

Participantes do projeto Diversificação

Fotos: divulgação