SÓCIO-SÓCIO-INTERACIONISMOINTERACIONISMO

“CONTEXTO SOCIAL É O LUGAR ONDE SE DÁ A

CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO MEDIADO.”

APRENDIZAGEMAPRENDIZAGEM

CONHECIMENTO POTENCIAL

ZONA DE DESENVOLVIMENTO

PROXIMAL

CONHECIMENTO REAL

POTENCIALIDADE DE APRENDER

PROCESSO DE APRENDIZAGEM

O ALUNO JÁ SABE E FAZ SOZINHO

O PAPEL DAS INTERAÇÕESO PAPEL DAS INTERAÇÕES

AVALIAR O QUE O SUJEITO PODE FAZER SOZINHO.

OBSERVAR O QUE O SUJEITO FAZ COM A AJUDA DO OUTRO.

O NÍVEL DE RIQUEZAS E DIVERSIDADES DAS INTERAÇÕES DETERMINARÁ O POTENCIAL ATINGIDO.

EDUCADOREDUCADOR

ASSOCIAR O QUE O APRENDIZ SABE A UMA LINGUAGEM CULTA OU CIENTÍFICA.

INTEGRÁ-LO HISTÓRICA E SOCIALMENTE NO MUNDO.

INTEGRÁ-LO INTELECTUALMENTE EM SEU ESPAÇO VITAL.

ACONTECENDO A APRENDIZAGEMACONTECENDO A APRENDIZAGEM

• AQUISIÇÃO DE MUITAS CAPACIDADES PARA PENSAR SOBRE VÁRIAS COISAS.

• CONSTRUIR O CONHECIMENTO A PARTIR DO ATO DE PENSAR.

• SE REALIZA NA INTERAÇÃO COM O OUTRO.• PROVOCA VÁRIOS PROCESSOSINTERNOS DE

DESENVOLVIMENTO MENTAL; TOMANDO CORPO SOMENTE QUANDO O SUJEITO INTERAGE COM OBJETOS E SUJEITO EM COOPERAÇÃO.

TRANSFORMAÇÃO DE PROCESSOSTRANSFORMAÇÃO DE PROCESSOS

• O processo interpessoal é transformado num processo intrapessoal.

• As funções no desenvolvimento da criança aparecem duas vezes no ciclo do desenvolvimento humano: primeiro, no nível social, e, depois, no nível individual;

• Primeiro, entre pessoas (interpsicológica), e, depois, no interior da criança (intrapsicológica).

O INDIVÍDUOO INDIVÍDUO

• O INDIVÍDUO NÃO É UMA CÓPIA DO EXTERNO• EVOLUI INTELECTUALMENTE NA INTERAÇÃO CONSTANTE E

ININTERRUPTA ENTRE PROCESSOS INTERNOS E INFLUÊNCIAS NO MUNDO SOCIAL.

• O JEITO DE CADA UM APRENDER O MUNDO É INDIVIDUAL.• CONCEITOS ESPONTÂNEOS EVOLUAM EM CONCEITOS

CIENTÍFICOS.• QUANTO MAIS REFLETE, MAIS SE TORNA CONSCIENTE,

COMPROMETIDO E TRANSFORMADOR DA REALIDADE

SALAS DE AULA TRADICIONAISSALAS DE AULA TRADICIONAIS X X

SÓCIO-INTERACIONISTASÓCIO-INTERACIONISTA

CURRICULO

X

SALAS DE AULA TRADICIONAISSALAS DE AULA TRADICIONAIS X X

SÓCIO-INTERACIONISTASÓCIO-INTERACIONISTA

SEGUIMENTO DO CURRÍCULO

X

SALAS DE AULA TRADICIONAISSALAS DE AULA TRADICIONAIS X X

SÓCIO-INTERACIONISTASÓCIO-INTERACIONISTA

ATIVIDADES

X

SALAS DE AULA TRADICIONAISSALAS DE AULA TRADICIONAIS X X

SÓCIO-INTERACIONISTASÓCIO-INTERACIONISTA

ESTUDANTES

X

SALAS DE AULA TRADICIONAISSALAS DE AULA TRADICIONAIS X X

SÓCIO-INTERACIONISTASÓCIO-INTERACIONISTA

PROFESSORES

X

SALAS DE AULA TRADICIONAISSALAS DE AULA TRADICIONAIS X X

SÓCIO-INTERACIONISTASÓCIO-INTERACIONISTA

RESPOSTAS

X

SALAS DE AULA TRADICIONAISSALAS DE AULA TRADICIONAIS X X

SÓCIO-INTERACIONISTASÓCIO-INTERACIONISTA

AVALIAÇÕES

X

SALAS DE AULA TRADICIONAISSALAS DE AULA TRADICIONAIS X X

SÓCIO-INTERACIONISTASÓCIO-INTERACIONISTA

ESTUDANTES

X