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Sou estudante da Licenciatura em Computação, e agora?!? Prof. Dr. Ecivaldo Matos Departamento de Ciência da Computação Programa de Pós-graduação em Ciência da Computação

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Sou estudante da Licenciatura em Computação, e agora?!?!

Prof. Dr. Ecivaldo Matos Departamento de Ciência da Computação

Programa de Pós-graduação em Ciência da Computação

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1.  IDENTIDADE)PROFISSIONAL)2.  MUNDO)DO)TRABALHO)

2!@ecivaldo!,!setembro/2014!,!Uberlândia/MG!

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IDENTIDADE PROFISSIONAL

3!@ecivaldo!,!setembro/2014!,!Uberlândia/MG!

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QUAL É A NOSSA PROFISSÃO?

•  Sou)analista)de)sistemas...)Sou)geógrafo...)Sou)historiador...)Sou)pedagogo...)

•  Tenho)outra)profissão:)sou)professor!)•  Estruturação)profissional)

–  Inserção)no)mundo)– Reconhecimento)de)uma)identidade?)– Valorização)

4!@ecivaldo!,!setembro/2014!,!Uberlândia/MG!

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QUAL É A NOSSA PROFISSÃO?

PROFISSIONAL*DE*COMPUTAÇÃO**

•  Quais)são)as)características)desse)profissional?)•  O)que)diferencia)um)professor)de)outro)profissional?)•  O)que)é)ser)um)professor)de)Computação)na)escola?)•  Em)quais)outros)campos)o)professor)de)Computação)pode)atuar?)

)

5!@ecivaldo!,!setembro/2014!,!Uberlândia/MG!

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PAPEL DA LICENCIATURA

•  Formar)profissionais)críticos)e)reflexivos)–  Para)quê?)–  Como?)

•  Lógica)das)competências)(DCFP))–  Interdisciplinaridade)–  Pesquisa)–  Estágio)

•  Autocrítico)da)sua)profissão)“emergente”)•  Consciente)do)seu)papel)na)sociedade)contemporânea)•  Disposto)e)preparado)para)exercer)mediação)necessária)ao)aprendizado)e)à)construção)de)conhecimento,)e...)

•  Tudo)mais)que)espera`se)de)um)profissional)de)computação)6!@ecivaldo!,!setembro/2014!,!Uberlândia/MG!

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FORMAR PARA QUÊ?

•  Para)o)mercado)de)trabalho?)•  Para)o)mundo)do)trabalho?)•  Para)o)mercado)

–  a)lógica)(do)trabalho))é)definida)pelo)mercado)–  O)mercado)define)o)profissional)que)ele)quer.)

•  A)universidade)não)é)uma)instituição)mercadológica)–  É)uma)instituição)de)educativa)–  Forma)o)sujeito)para)o)mundo)–  O)trabalho)está)presente)no)mundo)–  Precisa)saber)quais)ocupações)o)sujeito)tem)no)mercado)

de)trabalho)(análise)crítica))7!@ecivaldo!,!setembro/2014!,!Uberlândia/MG!

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PROJETO FORMATIVO DOS CURSOS DE LICENCIATURA EM COMPUTAÇÃO

•  Qual)ser)humano/profissional)se)deseja)formar?)•  O)que)este)sujeito)fará)no)mundo?)•  Desvalorização)dos)cursos)de)graduação))•  Desvalorização)dos)cursos)de)Licenciatura)

–  Quem)ensina)sabe)menos)do)que)quem)pesquisa?!?)–  Quem)ensina)sabe)menos)do)que)quem)desenvolve?!?!)–  E*se*pesquisássemos*ou*desenvolvêssemos*e*

ensinássemos*ao*mesmo*tempo?*

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FINALIDADE DA LICENCIATURA EM COMPUTAÇÃO

•  Compreensão)e)valorização)do)trabalho)docente))•  Qual)o)sentido)e)o)significado)do)curso)de)graduação)em)Licenciatura)em)Computação?)

•  Deve)levar)o)sujeito)a)se)situar)no)mundo)•  Lembrando)que)este)sujeito)carrega)as)representações)da)sociedade)que)o)formou)

•  Permitir)que)o)sujeito)se)compreenda)no)contexto))–  ler)o)mundo,)adquirir)instrumentos)da)ciências,)das)

técnicas)e)das)tecnologias)para)leitura)do)mundo)–  Dê)sentido)e)significado)para)melhorar)o)mundo)

(superação))9!@ecivaldo!,!setembro/2014!,!Uberlândia/MG!

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FINALIDADE DA LICENCIATURA EM COMPUTAÇÃO

•  O)que)esse)curso)acrescenta)ao)sujeito?)•  E)à)sociedade?)•  Quem)é)esse)profissional)licenciado)em)computação?)•  É)um)professor?))

–  Mediação)reflexiva)entre)as)culturas)presentes)nas)escolas)e)as)culturas)que)circulam)na)sociedade)(na)área)de)conhecimento))

–  Ensino)é)a)sua)especificidade)–  Computação)é)o)seu)eixo`fundamental)

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IDENTIDADE E CONHECIMENTOS

•  Como)os))conhecimentos)são)mobilizados)nos)seus)nexos)com)o)mundo,)com)a)sociedade)e)seus)problemas?)

•  Por)que)aprender)Filosofia)da)Educação)e)Programação?)•  Qual))a)relação)entre)os)conhecimentos)separados)em)caixas?)

–  Currículos)e)disciplinas)–  Valorização)da)interdisciplinaridade)e)da)

transdisciplinaridade)–  Quem)é)o)professor)de)computação)que)a)sociedade)

precisa?)

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MUNDO DO TRABALHO

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ATIVIDADES LABORAIS

•  Profissional)de)Computação)–  Pesquisa)científica)–  Pesquisa)tecnológica)–  Software)–  Hardware)–  WEB)...)

•  Profissional)de)Computação)&)Educação)–  Pesquisa)científica)–  Pesquisa)tecnológica)–  Ensino)–  Design)instrucional)–  Ambientes)interativos/virtuais)–  Jogos)educacionais)...)

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FORMAÇÃO PARA O MUNDO DO TRABALHO

•  Cursos)tradicionais)–  Articulam)apenas)

saberes)específicos)•  Cursos)de)licenciatura)

–  Articulam)saberes)de)duas)naturezas)

–  Pedagógica)e)específica)(científicas)e)tecnológicas))

saber!pedagógico!

saber!tecnológico!

saber!científico!

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PERFIL PROFISSIONAL

•  Foco)em)competências)e)habilidades)•  Competências)técnicas,)científicas)e)pedagógicas)integradas)

•  Formação)“multidisciplinar”)•  Inovação)e)pesquisa)(que)tipo?))como)ferramenta)de)trabalho)

•  Aspectos)sociais,)culturais)e)éticos)

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PERFIL PROFISSIONAL

•  Segundo)as)novas)DC:)–  Formar)professores)–  “A)introdução)do)pensamento)computacional)e)

algorítmico)na)educação)básica)fornece)os)recursos)cognitivos)necessários)para)a)resolução)de)problemas,)transversal)a)todas)as)áreas)do)conhecimento”)(DC`COMP))

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PERFIL PROFISSIONAL

•  Possuam)uma)sólida)formação)em)Ciência)da)Computação,)Matemática)e)Educação)visando)o)ensino)de)Ciência)da)Computação)nos)níveis)da)Educação)Básica)e)Técnico)e)suas)modalidades)e)a)formação)de)usuários)da)infraestrutura)de)software)dos)Computadores,)nas)Organizações)

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PERFIL PROFISSIONAL

•  Os)egressos)tem)saído)com)este)perfil?)•  Sentem`se)preparados)para)lidar)com)situações)nas)diferentes)escalas)de)atuação?)

•  A)Ciência)da)Computação)é)uma)disciplina)curricular)obrigatório)estabelecida)pelos)sistemas)oficiais)de)educação?)

•  Uso)ou)desenvolvimento)de)computação?)

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COMPETÊNCIAS

•  Está)associada)a)uma)situação)contextualizada)•  Resulta)do)processo)dinâmico)de)tratamento)da)situação)•  Tratamento)competente)da)situação)•  Qual)a)relação)disto)com)disciplinaridade?)

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PERFIL: COMPETÊNCIAS PARA ...

•  Qual)o)tipo)de)conhecimento)inerente)ao)licenciado)em)computação?)

–  Ensino))–  Integração)de)equipes)inter)e)multidisciplinares)de)

educação)on`line)–  Desenvolvimento)de)tecnologias)educacionais)

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DESAFIOS

•  Processo)de)formação)interdisciplinar)–  Como)adequar)à)nossa)formação)positivista)(disciplinar/

seriado))•  Valorização)profissional)•  (Re)Conhecimento)do)campo)de)trabalho)•  Relação)bacharelado`licenciatura)

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QUESTÕES

•  Quais)são)as)características)desse)profissional?)•  O)que)diferencia)um)licenciado)de)outro)profissional)de)computação?)

•  O)que)é)ser)um)professor)de)Computação)na)escola?)•  Quais)as)reais)competências)desejadas)para)o)egresso)de)um)curso)de)LC?)

•  Qual)o)espaço)de)atuação)do)licenciado)em)computação?)•  A)formação)nos)cursos)de)LC)atende)plenamente)às)atuais)necessidades)profissionais?)

22!@ecivaldo!,!setembro/2014!,!Uberlândia/MG!

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Sou estudante da Licenciatura em Computação, e agora?!?)

Prof. Dr. Ecivaldo Matos Departamento de Ciência da Computação

Programa de Pós-graduação em Ciência da Computação

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ecivaldo!@!u,a.br!www.ecivaldo.com!