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Printed using TabView by Simone Tellini - http://www.tellini.org/mac/tabview/ CAROL OF THE BELLS As recorded by Blissful Misery Transcribed by Michael K. Arranged by Michael K. 9 T A B T A B I I g g W f W W W 3 3 0 2 V V V V V V V V V V V V V V V V 1 0 1 2 1 0 1 2 1 0 1 2 1 0 1 2 5 T A B T A B B Section 1 I I g g 3 4 3 4 W W W f W Gtr II 2 0 3 2 V V V V V V V V V V V V V V V V Gtr I 1 0 1 2 1 0 1 2 1 0 1 2 1 0 1 2 N.C. 1 T A B A Intro I g 3 4 V V V V V V V V V V V V V V V V Gtr I 1 0 1 2 1 0 1 2 1 0 1 2 1 0 1 2 Moderately Fast P = 160 N.C. Standard: [EADGBE]

Teatro 8º ano

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Texto escolar sobre o teatro.

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Page 1: Teatro 8º ano

8º ano - arte

O Texto Teatral

Um texto teatral é uma obra literária específica para o teatro, contém osdiálogos e as indicações de cena. Sozinho, o texto é apenas literário,transformando-se em teatro quando encenado.

O texto é composto de vários elementos diferentes. Normalmente, emmaiúsculas encontramos os nomes das personagens e em itálico estão asrubricas ou didascálias (anotações feitas pelo autor do texto que determinamações, intenções, a movimentação em cena, às vezes detalhes do cenário,iluminação, sonoplastia etc.).

A base essencial do Teatro é o drama; sem drama não há Teatro. Dramasignifica ação, e se refere às ações causadas pelo choque de duas forçasopostas. Tanto tragédias quanto comédias são dramas, pois possuem osmesmos elementos estruturais.

Quando duas forças opostas se encontram dizemos que há um conflito, e ele é,por sua vez, a base essencial do drama. Este conflito gera um problema, e esteproblema exige uma solução. Toda ação gerada a partir deste conflito nóschamamos de ação dramática, e as ações dramáticas podem ser em função deresolver ou piorar o problema causado pelo conflito – tudo depende de quelado está o personagem que as toma.

Personagens são agentes dramáticos, isto é, por meio deles que as açõesdramáticas vão acontecer. Coisas não exercem ação dramática. Ideias, luzes,sons, nada disso desenvolve o drama. São as atitudes dos personagens diantedas situações que contribuem para o progresso da história, são suas decisõesque desenvolve o atrito entre as forças que se opõem.

2º ano - arte

A Arte Neoclássica

O Iluminismo

O Iluminismo que defendia a Razão, a Liberdade, o Progresso e a procura da felicidade tambémcriou uma estética própria que tinha por base o estudo dos modelos antigos (Clássicos e

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Renascentistas) e a escolha do mais útil e funcional. Aparecia assim o neoclassicismo, marcado pelasimplicidade, regularidade das formas, harmonia, equilíbrio e sobriedade. Esta nova dinâmicarepresentou o regresso à ordem na arte, depois de um período de extravagância e exagero quedominaram o barroco e o rococó.

A Arte Neoclássica

Utiliza materiais produzidos pela Revolução Industrial.

• Apesar de se inspirar nos modelos clássicos, não reproduz cópias do original.

• Inspirada nos cânones estruturais, formais e estéticos da arte clássica e preocupada em representar e servir o presente, a arquitetura neoclássica procurou dar respostas às novas necessidades culturais,políticas e econômicas no campo público e privado.

Características:

• Empregou frequentemente materiais nobres como o mármore e o granito.• Utilizou plantas e decorações marcadamente geométricas, simples, harmoniosas eequilibradas.• Às estruturas arquitectonicas foi aplicada uma gramática decorativa formal e clássica erenascentista: pórticos colunados, frisos, cornijas, frontões, abóbadas, cúpulas, arquitraves,colunas dóricas, jônicas e coríntias, contudo, utilizando os cânones de forma livrem. • A decoração do interior recorreu a pinturas com temas clássicos, as colunas e outroselementos arquitectônicos apresentam um carácter estrutural.