TECNICA E TATICA FUTSAL

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METODOLOGIA DO FUTSAL

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  • Ttica e Tcnica

  • ConceitosTcnica so os gestos que os jogadores tem que realizar em cada uma das aes que compe o jogo.Ttica baseada sobre a capacidade cognitiva, tcnica adquirida e capacidade psicofsica e direcionada para um comportamento ideal em competies, mobilizando todo o potencial individual.

  • Iniciao ao FutebolAo final de um longo processo, o acervo de possibilidades motoras, intelectuais, sociais, morais, e assim por diante, disponvel no jovem que se formou nesse esporte, ser imensamente mais amplo que no jovem formado em uma equipe ou escolinha que lhe imps um sistema de superespecializao(FREIRE, 2002).

  • Aspectos FsicosPrograma de iniciao desportiva no futebol: regular, equilibrado, voluntrio e agradvel. Desenvolver habilidades fsico-mentais: conscincia corporal, coordenao, flexibilidade, ritmo, agilidade, percepo espao temporal e descontrao.

  • Treinamento FsicoElaborar treinos por faixa etria;Fraldinha (7, 8 e 9 anos); desenvolvimento da psicomotricidade;Objetivos: Formar esquema corporal;Trabalhar com atividades naturais e recreativas;

  • Atividades:Desenvolver conhecimentos de espao-temporal, lateralidade e domnio;Desenvolver noes de tamanho, peso, altura, direo, profundidade e velocidade;Ritmo.

  • Dentinho ( 9, 10 e 11 anos) a melhor fase para aprendizagem motora;Objetivos: aperfeioamento dos movimentos em geral, movimentos naturais ritmados;Atividades:Dinmicas sem formalidades, com tcnicas simples e com grandes variedades de exerccios;

  • Incorporar as tcnicas motoras;Desenvolver a criatividade.Dente de leite ( 11, 12 e 13 anos) forma pr-esportiva, fundamentos esportivos, perodo de formao motora especfica e formao fsica de base: formao corporal, educativo de corrida, rendimento, criatividade e formao fsica-tcnica.

  • Objetivos: formao fsica de base e fundamentos desportivos.Atividades:Exerccios com deslocamento utilizando bolas;Desenvolver destrezas tcnicas.

  • Aspectos tcnicos uma ao motora perfeita que proporciona o maior nvel de desempenho no atleta da forma mais objetiva e econmica possvel.Formada pelos fundamentos do esporte.Futebol=complexo=acervo motor altamente qualificado.

  • ...atravs da aquisio de bons hbitos motores, e do domnio de tcnicas elementares, que se fundamenta progressivamente o desenvolvimento tcnico da criana". Lucena 1998

  • ...esportistas com melhor treinamento em coordenao aprendem uma tcnica esportiva mais rapidamente do que aqueles cujo repertrio de movimentos limitado e cuja coordenao deficiente. (Weineck, 1999)

  • Treinamento TcnicoFraldinha ( 5, 6 e 7 anos):Aquisio de novos movimentos (ampliao do repertrio motor).Dentinho ( 8, 9 e 10 anos):Melhor fase para a aprendizagem motora;Capacidade de ampliao do repertrio de movimentos;Variado e pouco direcionado para um maior desenvolvimento tcnico.

  • Dente de leite ( 11,12 e 13 anos):Favorvel para o ensino da tcnica geral e para a instruo bsica.

  • Aspectos TticosA eficcia da ttica, especificamente, depende da capacidade de percepo, antecipao e tomada de deciso, o que reflete a capacidade ttica e experincia motora do atleta.Formao terica: quanto menos idade tiver o aluno, menos teoria; quanto mais idade, mais teoria. ( Freire, 2003)

  • A ttica est diretamente relacionada com: Aspectos fsicos;Aspectos tcnicos;Aspectos fisiolgicos.Ela ainda depende de outros trs aspectos:Posio;Funo;Caracterstica do jogador.

  • Fraldinha (5, 6 e 7 anos):No h posicionamentos definidos;Noes bsicas de espaos do campo (defesa, meio e ataque).Dentinho ( 8, 9 e 10 anos):Posies especficas do futebol (forma de rodzio);Reconhecer os espaos do campo.

  • Dente de leite ( 11, 12 e 13 anos):Definir posies;Fase inicial da preparao ttica.

  • Consideraes A iniciao ao futebol ideal para adquirir habilidades coordenativas motoras bsicas. A princpio, o treinamento tcnico deve objetivar a aprendizagem de movimentos, e no o gesto tcnico especfico do futebol.

  • A estratgia ou planejamento ttico deve ser simples sem muitas variaes de jogo (defensivas e ofensivas), podendo ser em forma de jogos reduzidos com elementos e objetivos essenciais ao jogo formal.

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