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TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO
Prof. Fabiano Taguchi
http://fabianotaguchi.wordpress.com
TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO
• Carga horária: 60 horas/aula
• Aulas: Quartas-feiras – 19h00min às 22h35min
• Formas de avaliação
Atividade de avaliação
Seminários
Estudos de casos e exercícios
Frequência nas aulas
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APRESENTAÇÃO
Prof. Esp. Fabiano Taguchi
• Bacharel em Sistemas de Informação
• Pós graduado em Gestão de Projetos
• Pós graduado em Gestão de Tecnologia da Informação
Experiências profissionais...
PLANEJAMENTO DE ENSINO
OBJETIVO
Mostrar aos alunos o quanto a tecnologia da informaçãoaplicada aos sistemas de recursos humanos permitemacertabilidade em cálculos, facilidade na resolução deproblemas e na tomada de decisões.
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PLANEJAMENTO DE ENSINO
UNIDADE DE ENSINO I
Cenário Atual
• A importância da T.I. no processo da informação;
• Princípios básico para modelagem de empresas;
• Desenvolvimento da organização em função da tecnologia.
PLANEJAMENTO DE ENSINO
UNIDADE DE ENSINO II
Surgimento de escritórios virtuais
• Novas relações de trabalho;
• Empresas virtuais X tradicionais: Diferenças e similaridades.
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PLANEJAMENTO DE ENSINO
UNIDADE DE ENSINO III
Tecnologia da informação como fator de sucesso
• O novo papel do profissional EAD;
• Histórico e estágios tecnológicos;
• Frameworks pedagógicos para treinamentos corporativos adistância (TCD).
PLANEJAMENTO DE ENSINO
UNIDADE DE ENSINO IV
Matriz de seleção de tecnologias
UNIDADE DE ENSINO IV
Metodologia para implantação de TCD
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METODOLOGIA
As aulas serão postadas no portal com 48 horas deantecedência à aula presencial.
MODELO KLS
• Pré-aula – Uso de artigos e vídeos curtos para introduçãodo assunto
• Aula – Quadro negro, computador e datashow paraapresentação do conteúdo
• Pós-aula – Exercícios para aplicação do conhecimentoadquirido
AVALIAÇÕES
Cada bimestre será composto por:
• Avaliação parcial – Peso 03
• Avalição oficial – Peso 07
Média bimestral – (PP X 0,3) + (PO X 0,7) / 2
Média semestral – (1º X 0,4) + (2º X 0,6)
As avaliações poderão ser realizadas a partir de exercíciosteóricos, seminários e utilização de artigos científicos.
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REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
BÁSICAS
• WETHERBE, James C. et al. Tecnologia da Informação para a Gestão: transformando os Negócios na Economia Digital. 3.ed. São Paulo: Bookman Companhia ED, 2004. (ZERO)
• FOINA, Paulo Rogerio. Tecnologia de informação : planejamento e gestão. São Paulo: Atlas, 2001. (ZERO)
• Oliveira, Djalma de Pinho Rebouças de. Sistemas de informações Gerenciais: estratégicas, táticas, operacionais.São Paulo: Atlas, 2007.(ZERO)
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
COMPLEMENTARES
• REZENDE, Denis Alcides. Sistema de Informações organizacionais: guia prático para projetos em cursos de administração, contabilidade e informática. São Paulo: Atlas,2007.
• JOIA Luiz Antônio. Tecnologia da Informação. São Paulo: Ed. Pioneira;1994.
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9 X 1 = 9
9 X 2 = 18
9 X 3 = 27
9 X 4 = 36
9 X 5 = 45
9 X 6 = 53
9 X 7 = 63
9 X 8 = 72
9 X 9 =81
9 X 10 = 90
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CENÁRIO ATUAL
A ERA DA INFORMAÇÃO
O que esta imagem representa?
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ALDEIA GLOBAL
A era das redes aumentou ou diminuiu o tamanho domundo? O meio é mais importante que o conteúdo?
NOVOS TEMPOS
* Era Industrial * Era da Informação* Estabilidade e permanência * Mudança e Transformação* Mundo concreto e físico * Mundo abstrato e virtual
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HISTÓRIA
• 1970 – Início da automação dos escritórios
• 1980 – Conversão de dados físicos para dados digitais
• 1990 – Adoção do conceito de CPD
CARACTERÍSTICAS:
• Informática era cara, problemática e difícil;
• Motivo de revolta por algumas pessoas;
• Comunicação inexistente entre analistas e usuários.
DADOS E INFORMAÇÃO
Dados?
Matéria prima utilizada para gerar informação, pode ser conceituado com um pedaço isolado.
Informação?
Consistem em dados garimpados que possuemalgum sentido.
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Relatório Mensal Vendas - Região Oeste
Vendedor: Charles Mann
Emp. No. 79154
Item Quant. Preço
Sapatos 1200 100
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CONHECIMENTO
Conhecimento?
Voltado para tomada de decisão. Um conhecimentodeve ser percebido, aprendido, compreendido oudescoberto para que seja aplicado.
“Cada vez menos trabalhadores atuam na
manufatura e um número cada vez mais passam a
produzir, analisar e distribuir informação.”
Autor desconhecido.
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SISTEMAS DE INFORMAÇÃO
Sistema é conceituado como uma entidade formada porelementos interdependentes que buscam satisfazer um ou maisobjetivos.
Um Sistema de Informação é um conjunto de vários subsistemasinterdependentes que atuam com a finalidade de coletar,processar, armazenar, transformar e distribuir informações paratomada de decisões, controle e planejamento.
SISTEMAS DE INFORMAÇÃO
A partir da aplicação do S.I. a informação começou a fluircom uma velocidade maior.
VANTAGENS
• Acesso rápido às informações;
• Garantia de integridade e veracidade da informação;
• Garantia de segurança quanto ao acesso.
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TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO
Conjunto dos recursos tecnológicos e computacionais para
geração e uso da informação.
(REZENDE, 2000)
TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO
A T.I. está fundamentada em:
• Hardware
• Software
• Sistemas de telecomunicações
• Banco de dados
• Redes de computadores
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TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO
TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO
Tecnologia da Informação é o hardware, software e
comunicações (Infraestrutura) que oferecem o contexto físico
para armazenamento e transmissão de dados e
informações para os processos de trabalho.
SISTEMAS DE INFORMAÇÃO
Sistemas de Informações usam a tecnologia para
capturar, transmitir, armazenar, recuperar, manipular ou apenas
apresentar informações em processos de trabalho.
SOCIEDADE DA INFORMAÇÃO E A GLOBALIZAÇÃO
Qual o lado bom disso?
E o lado “perverso”?
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SOCIEDADE DA INFORMAÇÃO
CARACTERÍSTICAS
• Globalização da economia
• Evolução técnica e tecnológica muito rápida;
• Sociedade: Os trabalhadores do conhecimento;
• Alteração das noções de tempo e de espaço;
• Crescente importância do computador.
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ÁBACO
Surgiu no vale ente o rio Tigre e o Eufrates por volta do anode 3550 a.C. Faz a representação dos números emunidades, dezenas, centenas e milhares.
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OUTRAS GERAÇÕES
GERAÇÃO ZERO -> Engrenagens
PRIMEIRA GERAÇÃO -> Válvulas e relés
SEGUNDA GERAÇÃO -> Transistores
TERCEIRA GERAÇÃO -> Chip
QUARTA GERAÇÃO -> Microprocessadores
QUINTA GERAÇÃOA partir dos anos 2000
Desenvolvimento de máquinas com alto poder deprocessamento, memória e armazenamento. Isso ocorrepela interligação cada vez maior de redes de computadorese da computação móvel.
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INTERNET E EVOLUÇÃO
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COMÉRCIO ELETRÔNICO
Em outra pesquisa realizada pela e-bit, em 2012 omontante chegou a 22,5 bilhões, totalizando 11 milhões denovos consumidores, chegando a um expressivo número de43 milhões de consumidores que compararam ao menosuma vez na Web até o ano de 2012.
E hoje, compra? Quanto gasta em Internet por ano?
COMÉRCIO ELETRÔNICO
Consumidor, segundo o art. 2º do CDC, é toda pessoa físicaou jurídica que adquire ou utiliza produto ou serviço comodestinatário final.
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COMÉRCIO ELETRÔNICO
Vou Devolver Agora!!!
ASPECTOS JURÍDICOS
Existem leis que abordam o assunto do Direito Digital eEletrônico. O destaque vai para:
• Lei 12.737/2012 – Lei Carolina Dieckmann
• Decreto 7.962/2013 – Regulamentação do CDC
• Lei 12.965/2014 – Marco Civil da Internet
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MARCO CIVIL DA INTERNET
Os principais pontos desta lei:
• Liberdade de expressão;
• Neutralidade da rede;
• Privacidade;
• Guarda de registros (logs);
• Responsabilidade civil de terceiros
PODE OU NÃO PODE?
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SEGURANÇA DA INFORMÃÇÃO
ALGUNS NÚMEROS
• 1,96 bilhões de pessoas estão na Internet;
• 6 trilhões de websites existem na Internet;
• 2,5 bilhões de pesquisas no Google são realizadas pormês;
• 15% de todo o comércio mundial já acontece de modoonline;
• Prejuízos anuais ultrapassam as cifras de bilhões dedólares;
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CRIMES DIGITAIS
O Brasil hoje tem a marca de ser um dos países quepossuem o melhor sistema digital do mundo nos setores:Bancário e político (Voto eletrônico), mas em contrapartidaé um dos maiores celeiros de criminosos digitais.
Projeto de lei 84/1997 – Lei especial sobre crimes digitais
• Definição do meio digital;
• Profissionais do meio digital;
• Tipos de crimes.
SPAM
• Constitui-se de um e-mail não solicitado;
• Enviando para um grande número de pessoas;
• Impacta com:
– Gasto desnecessário de tempo;
– Perda de produtividade.
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PHISHING
• E-mails usados para capturar dados financeiros;
• Acontece através da indução da execução de códigos;
• Geralmente apresenta formulários para preenchimento;
• Ações com:
– Cartões virtuais;
– SERASA e SPC;
– Dinheiro fácil, promoções e prêmios.
KEY-LOGGERS
• Software responsável por capturar teclas digitadas;
• Existem key-loggers que capturam os cliques do mouse efazem a comparação com o teclado virtual;
