13

Click here to load reader

Tecnologias 1nnnnn

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Tecnologias 1nnnnn

Tecnologias também servem para fazer educação

Jakeline do Nascimento Bonfim

Rafaella Márcia Borges da Silva

Maceió, 26 de setembro de 2011

Page 2: Tecnologias 1nnnnn

Sumario Apresentação O uso de tecnologias no dia-a-dia As tecnologias na educação As redes configuram o espaço e o tempo de saber A internet proporciona uma certa independência a

nova geração As novas tecnologias digitais não oferecem aos seus

usuários um novo mundo sem problema Relação entre a educação e tecnologias Os problemas em relação a tecnologia na educação Cursos a distância Conclusão Referência

Page 3: Tecnologias 1nnnnn

Apresentação

A tecnologia é essencial em nossa vida da mesma forma que ela é para a educação. Neste trabalho iremos abordar temas que nos esclareça sobre essa ligação entre a tecnologia e a educação.

Page 4: Tecnologias 1nnnnn

O uso de tecnologias no dia-a-dia

Uma vez entendida a informação em relação a inovação, não a mais consideramos como tecnologias, pois já a incorporamos.

Usamos vários produtos, passamos por vários processos rotineiramente que nem mais percebemos que são tecnologias.

Não conseguimos mais viver sem elas. Com o uso variados de tecnologias para aprender e saber mais, podemos perceber que há uma relação direta entre a educação e tecnologias.

Page 5: Tecnologias 1nnnnn

As tecnologias na educação

Elas estão vivas em todos os processos pedagógicos, desde o planejamento dos assuntos, a elaboração da proposta curricular até a um certificado de aluno que concluíram algum curso.

Page 6: Tecnologias 1nnnnn

As redes configuram o espaço e o tempo

As redes de comunicação possibilita o relacionamento entre o conhecimento e o aprender.

Todas essas alterações e experiências virtuais podem ser compartilhadas por um grande número de pessoas ao mesmo tempo.

Essas transformações se expandiram com mais potência nas novas gerações.

Page 7: Tecnologias 1nnnnn

As novas tecnologias digitais não oferecem aos seus usuários um novo

mundo sem problemas As invasões de vírus cada vez mais frequentes e que

muitos vezes danificam a máquina. Por intermédios de e-mail recebemos spams, janelas de

pop-up e outros tipos de ciberlixo que invadam as nossa correspondência.

Os hackers são ainda mais perigosos, que bloqueiam, deformam e roubam nossas informação pessoas.

Ou seja, é preciso que as instituições educacionais invistam em manutenção e segurança para que as atividades on-line não sofrem colapsos.

Page 8: Tecnologias 1nnnnn

A internet proporciona uma certa independência a nova geração

Os jovens utilizam das facilidades que encontram nas redes, para pesquisar e aprender.

O acesso ás informação em relação á identidade, idade e formação nivela todos os usuários e provedores.

O uso das mídias digitais permite a essa nova geração falar de igual com os adultos.

O anonimato que existe nas redes não nos deixa saber quem estar do outro lado.

Page 9: Tecnologias 1nnnnn

Relação entre e tecnologia e a educação

Os problemas que ocorrem no uso das tecnologias na educação se referem no não entendimento da complexidade que envolve essa relação.

O modo em que o professor só fala para depois responder ás perguntas dos alunos nem sempre produz os resultados esperados.

Page 10: Tecnologias 1nnnnn

O problema em relação a tecnologia na educação

Um dos primeiros problemas é que os professores não são formados para o uso pedagógico das tecnologias.

O uso inadequado da tecnologia em relação ao conteúdo a ser ensinando.

As tecnologias são apresentados como milagres mas nem de longe conseguem sozinhos resolver as desafios educacionais existentes.

Page 11: Tecnologias 1nnnnn

Cursos a distância

Um dos grandes problemas enfrentados nessa forma de ensino está na não permanência dos alunos nos cursos realizados a distância.

Em muitos casos não se tem conhecimento especifico do conteúdo que pretendem ensinar. E oferecem cursos que não atendem as necessidades de aprendizagem dos alunos.

São cursos cursos que não considerados os mínimos princípios pedagógicos.

O aluno não é considerado, o que conta é o serviço de entrega de conteúdo na forma de cursos na web.

Page 12: Tecnologias 1nnnnn

Conclusão

As tecnologias como recurso didático, ainda estão longe disso acontecer pois ainda há pontos a serem discutidos em relação aos problemas existentes nela.

Entretanto não deixa de ajudar no processo educacional.

Page 13: Tecnologias 1nnnnn

Referência

www.culturamix.com\...\tecnologia-educação

Educação e tecnologias: O novo ritmo da informação\ Vani Moreira Kenski. – Campinas, SP: Papirus, 2007. ( Coleção Papirus Educação)