CONCURSO PÚBLICO PARA PROVIMENTO DE CARGOS DE TÉCNICO-ADMINISTRATIVOS

EM EDUCAÇÃO DO IFNMGEdital nº 273

TÉCNOLOGO – GESTÃO DE PESSOAS

LEIA COM ATENÇÃO AS SEGUINTES INSTRUÇÕES1. Este caderno contém as questões da Prova Objetiva.2. Use o rascunho da Folha de Respostas reproduzido ao final deste caderno apenas para marcar

o Gabarito.3. Ao receber a Folha de Respostas da Prova Objetiva:

• Confiraseunome,númerodeinscriçãoeocargo.• Assine,A TINTA,noespaçopróprioindicado.

4. ATENÇÃO:transcrevanoespaçoapropriadodasuaFOLHA DE RESPOSTAS,comsuacaligrafiausual,mantendoasletrasmaiúsculaseminúsculas,desconsiderandoaspaseautoria,aseguintefrase:

“É parte da cura o desejo de ser curado.” Sêneca

ATENÇÃO:FOLHA DE RESPOSTAS SEM ASSINATURA NÃO TEM VALIDADE.

5. AotransferirasrespostasparaaFolha de Respostas:• useapenascanetaesferográficaazuloupreta;• preencha, sem forçar o papel, toda a área reservada à letra correspondente àrespostasolicitadaemcadaquestão;

• assinale somente umaalternativaemcadaquestão.Sua resposta NÃOserácomputadasehouvermarcaçãodemaisdeumaalternativa,questõesnãoassinaladasourasuras.

NÃO DEIXE NENHUMA QUESTÃO SEM RESPOSTA.A Folha de Respostas nãodeveserdobrada,amassadaourasurada.

ATENÇÃO:Serávedadoaocandidatooportedearma(s)nolocalderealizaçãodasprovas,aindaquedepossededocumentooficialde licençaparao respectivoporte.As instruçõesconstantesnosCadernosdeQuestõesenaFolhadeRespostasdaProvaObjetivaMúltiplaEscolha,bemcomoasorientaçõese instruçõesexpedidaspelaFUNDEPdurantearealizaçãodasprovas,complementamoEditaledeverãoserrigorosamenteobservadaseseguidaspelocandidato.Ocandidato,nomomentodaprova,deveráestarmunidodecanetaesferográficadetintaazuloupreta,fabricadaemmaterialtransparente.OtempodeduraçãodasprovasabrangeaassinaturadaFolhadeRespostas,atranscriçãodasrespostasdoCadernodeQuestõesparaaFolhadeRespostas.Ocandidatosomentepoderáseretirardorecintodeaplicaçãodeprovaapósdecorridos60(sessenta)minutosdoiníciodamesma.DurantearealizaçãodaProvaObjetivadeMúltiplaEscolha,nãoserápermitidaacomunicaçãoentreoscandidatos,bemcomoconsultadequalquernaturezaalivros,revistas,folhetosouanotaçõesenemousodeaparelhoseletrônicosoueletromecânicos;comotambémousodeboné,boina,chapéu,gorro,lençoouqualqueroutroacessórioqueimpeçaavisãototaldasorelhasdocandidato;nãoserápermitido,também,ousodeóculosescuros,sendoeliminadoocandidatoquedescumpriressasdeterminações.OsprejuízosadvindosdemarcaçõesfeitasincorretamentenaFolhadeRespostasserãode inteiraresponsabilidadedocandidato.AoterminaraProvaObjetivadeMúltiplaEscolha, ocandidatoentregaráaofiscaloCadernodeProvaseoCartãodeRespostas,devidamenteassinadanolocalapropriado.

O caderno de questões e o gabarito da Prova Objetiva serão divulgados no endereço eletrônico <www.gestaodeconcursos.com.br> no dia 20 de setembro de 2016.

DURAÇÃO MÁXIMA DA PROVA: 4 (QUATRO) HORAS

ATENÇÃOSr.(a)Candidato(a),

Antes de começar a fazer a prova, confira se este caderno contém, ao todo, 40 (quarenta) questões de múltipla escolha, cada uma constituída de 4 (quatro) alternativas de respostas, assim distribuídas: 10 (dez) questões de Língua Portuguesa, 5 (cinco) questões de Informática básica, 5 (cinco) questões de Legislação e 20 (vinte) questões de Conhecimento Específico, todasperfeitamentelegíveis.

Havendoalgumproblema,informeimediatamente ao aplicador de provas para que ele tomeasprovidênciasnecessárias.

Casonãoobserveessarecomendação,nãolhecaberáqualquerreclamaçãoourecursosposteriores.

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LÍNGUA PORTUGUESA

INSTRUÇÃO: Leiao textoa seguir para responderàsquestões de 1 a 10.

A importância da família estruturada

UmlevantamentodoMinistérioPúblicodeSãoPaulotrazumdadorevelador:dois terçosdos jovens infratoresdacapitalpaulistafazempartedefamíliasquenãotêmumpaidentrodecasa.Alémdenãoviveremcomopai,42%nãotêmcontatoalgumcomelee37%têmparentescomantecedentes criminais.

AjudamaengrossaressasestatísticasosgarotosWaldikGabriel,de11anos,mortoemCidadeTiradentes,ZonaLeste de São Paulo, depois de fugir da Guarda CivilMetropolitana, e Italo, de 10 anos, envolvido em trêsocorrências de roubo só em 2016, morto pela PolíciaMilitar no início de junho, depois de furtar um carro naZonaSuldacidade.OpaideWaldikécaminhoneiroenãoviviacomamãe.Ode Italoestápresopor tráfico. Amãejácumpriupenaporfurtoeroubo.

É certo que um pai presente e próximo ao filho fazdiferença.Mas,maisqueafiguramasculinapropriamentedita,fazfaltaumafamíliaestruturada,independentementedaconfiguração,quedêatenção,carinho,apoio,noçõesdecontinênciaelimite,elementosqueprotegemosjovensemfasededesenvolvimento.

Amãeeaavó,nessafamíliabrasileiraquecrescecadavezmaismatriarcal,desdobram-separatentarcumpriressesrequisitosepreencheraslacunas,massão“atropeladas”pelarotinadura.Muitasvezes,nãotêmtempo,energia,dinheiro e voz para lidar com esses garotos e garotasque crescem na rua, longe da escola, em bairros semequipamentosdeesporteecultura,próximosdeamigoseparentes que podem estar envolvidos com o crime.

Acriançaprecisatermuitaautoestimaepersistênciaparabuscar nesse horizonte nebuloso um projeto de vida. Semapoioemocional,semumaescolaqueestimuleseupotencial,semteroquefazercomseutempolivre,semenxergarumaluznofimdotúnel,elaficamuitomaispertodadroga,dotráfico,dodelito,daviolênciaedagestaçãonaadolescência.Énessamesmafamília,sempaiàvista,de baixa renda, longe da sala de aula, nas periferias,que pipocamos quase 15%das jovens que sãomãesnaadolescência,taxaalarmantequeresisteabaixarnasregiõesmaiscarentes.

E o que acontece com essa menina que engravidaporque enxerga na maternidade um papel social, umaforma de justificar sua existência no mundo? Iludidascom a perspectiva de estabilizar um relacionamento (a família estruturada que não têm?), elas ficam,usualmente,sozinhas,aindamaisdistantesdaescolaedeseuprojetodevida.Opaidacriançasomenomundo, esãoelasquearcamcomoônusdofilho,sobrecarregandoumlarquejávivianolimite.Segue-seumcicloqueparecenãoterfim.

Sem políticas públicas que foquem nessa família maisvulnerável,noapoioemocionalesocialparaessesjovens,emumaescolamaisatraente,emprojetosdevida,emalternativas de lazer, a realidade diária na vida dessesjovens continuará a ser a gravidez na adolescência, a violência e a criminalidade.

BOUER,Jairo.Aimportânciadafamíliaestruturada. 11 jul. 2016. Época.Disponívelem:<http://zip.net/bytp2y>.

Acessoem:19jul.2016(Adaptação).

QUESTÃO 1

Analise a proposição e sua respectiva justificativa, aseguir.

Otextolidoé,predominantemente,umartigodeopinião,

PORQUE

seu autor escreve de acordo com as inclinaçõesideológicasdarevistaÉpoca,veículonoqualessetextocirculou.

Em relação à proposição e à justificativa, assinale aalternativa CORRETA.

A) A proposição é verdadeira e é explicadacorretamentepelajustificativa.

B) Aproposiçãoéverdadeira,masnãoéexplicadacorretamentepelajustificativa.

C) A proposição é falsa, mas a justificativa,consideradaisoladamente,estácorreta.

D) Aproposiçãoeajustificativaestãoincorretas.

QUESTÃO 2

Analiseasafirmativasaseguir.

I. Afaltadeinvestimentosgovernamentaisajudaamanterumcírculosocialvicioso.

II. Oalicercedeumafamíliabemestruturadapodenãoseropai.

III. Algumas vezes, a adolescente engravida naexpectativademanterunidasuanovafamília.

De acordo com o texto e as opiniões do autor, estãocorretasasafirmativas:

A) IeII,apenas.

B) IeIII,apenas.

C) IIeIII,apenas.

D) I,IIeIII.

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QUESTÃO 3

Releiaotrechoaseguir.

Amãeeaavó,nessa famíliabrasileiraquecrescecadavezmaismatriarcal,desdobram-se para tentar cumprir esses requisitos e preencheraslacunas,massão“atropeladas”pela rotina dura.

Emrelaçãoaousodasaspasnessetrecho,assinaleaalternativa CORRETA.

A) Relativizam um conceito.

B) Marcamumatranscrição.

C) Sinalizam ironia por parte do autor.

D) Destacamumapausanotexto.

QUESTÃO 4Releiaapassagemaseguir.“Iludidas com a perspectiva de estabilizar umrelacionamento (a família estruturada que não têm?),elasficam,usualmente,sozinhas,aindamaisdistantesda escola e de seu projeto de vida.”Emrelaçãoaotrechodestacadodessapassagem,não é possíveldepreenderqueoautorpretendeu:

A) explicarumfato.

B) fazerumcomentáriopessoal.

C) levantarumahipótese.

D) conjeturar uma possibilidade.

QUESTÃO 5Assinale a alternativa em que a palavra destacada não pertenceàmesmaclassegramaticaldasdemais.

A) “Alémdenãoviveremcomopai,42%nãotêmcontatoalgumcomelee37%têmparentescomantecedentescriminais.”

B) “[…] sobrecarregando um lar que já vivia nolimite.”

C) “Écertoqueumpaipresenteepróximoaofilhofazdiferença.”

D) “Écertoqueumpaipresenteepróximoaofilhofazdiferença.”

QUESTÃO 6Releiaotrechoaseguir.“[…]arealidadediárianavidadessesjovenscontinuaráa ser a gravidez na adolescência, a violência e acriminalidade.”

Assinale a alternativa em que a palavra destacada nãofoiformadapelomesmoprocessodeformaçãodepalavrasdaquelequeoriginouapalavradestacadanotrecho anterior.

A) “O pai deWaldik é caminhoneiro e não viviacomamãe.”

B) “[…] taxa alarmante que resiste a baixar nasregiõesmaiscarentes.”

C) “A criança precisa ter muita autoestima e persistência para buscar nesse horizonte nebulosoumprojetodevida.”

D) “A mãe e a avó, nessa família brasileira quecresce cada vez mais matriarcal[…].”

QUESTÃO 7Sãoestratégiasquereforçamaargumentaçãodoautoreestãopresentesnotexto,EXCETO:

A) Uso de dados estatísticos para balizar oargumento.

B) Uso de ironia para envolver o leitor.

C) Argumentos coerentes com a intenção deconvencer o leitor sobre um determinado ponto de vista.

D) Apresentaçãodealternativasparasolucionarosproblemasapresentadosnotexto.

QUESTÃO 8

Releiaotrechoaseguir.

“Énessamesmafamília,sempaiàvista,debaixarenda,longedasaladeaula,nasperiferias,quepipocam os quase15%dasjovensquesãomãesnaadolescência,taxa alarmante que resiste a baixar nas regiões maiscarentes.”

Deacordocomocontextoemqueaparece,apalavradestacada nãopodesersubstituídapor:

A) surgem.

B) sobrevêm.

C) advêm.

D) mantêm.

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QUESTÃO 9

Releiaotrechoaseguir.

“E o que acontece com essa menina que engravidaporqueenxerganamaternidadeumpapelsocial,umaformadejustificarsuaexistêncianomundo?”

Assinale a alternativa incorreta em relação à palavradestacada,deacordocomanormapadrão.

A) Estágrafadaincorretamente,postoquesetratadeumasentençainterrogativa.

B) Confereaotrechoumaideiadecausalidade.

C) Nesse contexto, pode ser substituída por“porquanto”.

D) Indicaalgoemrazãodequeumadeterminadasituaçãoocorre.

QUESTÃO 10

Releiaotrechoaseguir.

“UmlevantamentodoMinistérioPúblicodeSãoPaulotrazumdadorevelador[…].”

Assinale a alternativa em que a palavra destacada não é acentuada pelo mesmo motivo daquela no trecho anterior.

A) “Sem políticas públicas que foquem nessafamíliamaisvulnerável[...].”

B) “[...] ela fica muito mais perto da droga, dotráfico,dodelito[…]”.

C) “[...]quedêatenção,carinho,apoio,noçõesdecontinênciaelimite[…].”

D) “Ajudam a engrossar essas estatísticas os garotos[...].”

INFORMÁTICA BÁSICA

QUESTÃO 11

Analiseaafirmativaaseguir.

O(A) é um dispositivo que encaminha pacotes de dados entre redes de computadores, criando umconjuntoderedesdesobreposição.

Assinale a alternativa que completa corretamente essa lacuna.

A) hub

B) modem

C) roteador

D) switch

QUESTÃO 12

Asfiguras1e2foramgeradaspelaplanilhaeletrônicaCalc.

Figura1 Figura2

Assinale a alternativa que apresenta corretamente a funçãoquetransformaafigura1nafigura2.

A) Formatar

B) Classificar

C) Consolidar

D) Selecionar

QUESTÃO 13

Analiseaafirmativaaseguir.

A(O) éocomponentedeumsistemadecomputaçãocuja função é armazenar as informações que são (ouserão)manipuladasporessesistema.

Assinale a alternativa que completa corretamente essa lacuna.

A) dispositivo de entrada

B) memória

C) registrador

D) UCP

QUESTÃO 14

SãoopçõesdealinhamentodetextodoeditordetextoWriter,EXCETO:

A) Centro

B) Direita

C) Justificado

D) Simples

QUESTÃO 15

Assinale a alternativa que apresenta o utilitário doWindows10paraatarefadegerenciararquivosepastas.

A) ExploradordeArquivos

B) Gerenciador de Arquivos

C) GerenciadordeTarefas

D) PaineldeControle

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LEGISLAÇÃO

QUESTÃO 16

Determinado estado da Federação pretende realizarlicitaçãoparaconstruçãodeumgrandeestádiodefutebol.Mateuspretende,comocidadão,impedirarealizaçãodaobra,cujaestimativadepreçoconsiderasuperfaturadae que, em sua opinião, será usada para o desvio derecursos públicos. Buscando reunir a documentaçãonecessária à realização de seu intento, requer àautoridade competente, com a devida fundamentação,informaçõessobreosprojetosecálculosdoscustosdaobra. A autoridade requerida indefere o requerimentosemmotivação.

Contraoindeferimento,Mateusdeveráutilizaraseguintegarantiaconstitucional:

A) Mandadodesegurança.B) Habeas data.C) Mandadodeinjunção.D) Açãopopular.

QUESTÃO 17

Segundo a Constituição da República, compete aoSenadoojulgamentodopresidenteedovice-presidenteda República nos crimes de responsabilidade e dosministros de Estado nos crimes da mesma natureza conexoscomaquele.

Cabe também ao Senado julgar outras autoridadespor crime de responsabilidade, entre as quaisnão se inclui(em):

A) osministrosdoSupremoTribunalFederal.

B) ocontrolador-geraldaUnião.

C) oprocurador-geraldaRepública.

D) oadvogado-geraldaUnião.

QUESTÃO 18

Daviéservidorpúblicofederaleseencontraemgozodelicençaparatratardeinteressesparticulares.

Considerando a disciplina legal estatutária sobre areferidalicença,é incorretoafirmarque:

A) Davi é necessariamente ocupante de cargoefetivo.

B) alicençanãoéremunerada.

C) Davi pode estar em estágio probatório, que,nesse caso, encontra-se suspenso desde oiníciodalicença.

D) a licença poderá ser interrompida a pedido deDaviouporinteressedoserviço.

QUESTÃO 19

Considerando o que prevê a disciplina legalespecificamente aplicável àmatéria,é correto afirmarsobreocargodereitordeInstitutoFederaldeEducação,CiênciaeTecnologia:

A) Compete ao reitor nomear os diretores-geraisdos campieospró-reitoresdoInstitutoFederal.

B) O reitor será nomeado pelo presidente daRepública,paramandatodequatroanos,vedadaarecondução.

C) Oreitorpoderáserdestituídodocargonocursodo mandato.

D) Cabe ao reitor a presidência do Colégio deDirigentes e doConselhoSuperior, integrantesdaAdministraçãodoInstitutoFederal.

QUESTÃO 20

Considere o seguinte trecho da Lei Nº 8.666/93, quedispõesobrelicitaçõesecontratosadministrativos.

“[...] modalidade de licitação entre interessadosdevidamente cadastrados ou que atenderem a todas as condiçõesexigidasparaocadastramentoatéoterceirodia anterior à data de recebimento das propostas,observadaanecessáriaqualificação.”

Trata-se da definição legal da modalidade licitatóriado(a):

A) concorrência.

B) tomadadepreços.

C) convite.

D) leilão

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CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS

TECNÓLOGO – GESTÃO DE PESSOAS

QUESTÃO 21

Sobre o plano de carreira do IFNMG, assinale aalternativa CORRETA.

A) Aadequaçãodoquadrodepessoaldo IFNMGdeve ser feita a cada dois anos considerandoentreoutrasvariáveisasinovaçõestecnológicas.

B) A progressão por mérito profissional se dá acada18meses.

C) O acompanhamento da implementação e aproposição de alterações no plano de carreiraé competência da Comissão Nacional deSupervisãodoPlanodeCarreira.

D) Plano de carreira: conjunto de cargosclassificados a partir da escolaridade, nível deresponsabilidade, conhecimentos e habilidadesespecíficas,riscoeesforçofísicoexigido.

QUESTÃO 22

A gestão de cargos do plano de carreira dos cargostécnico-administrativos em Educação observará,EXCETO:

A) Investiduranoscargoscondicionadaàaprovaçãoemconcursopúblico.

B) Avaliação de desempenho funcional dosservidores realizada mediante critérios objetivos decorrentes de metas individuais e institucionais.

C) Qualidadenoprocessodetrabalho.

D) Garantia de programas de capacitação quecontemplem a formação específica e a geral,nestaincluídaaeducaçãoformal.

QUESTÃO 23

Emrelaçãoaoplanodecarreiradomagistério federal,analiseasafirmativasaseguir.

I. O desenvolvimento na carreira de magistériosuperior ocorrerámediantepromoçãofuncionaleprogressão.

II. São critérios para a promoção na carreirade magistério superior, cumulativamente,cumprimentodeinterstíciode24mesesemcadaníveleaprovaçãoemavaliaçãodedesempenho.

III. O desenvolvimento na carreira de magistériosuperior ocorrerá mediante a progressãofuncionalepromoção.

IV. São critérios para a promoção na carreirade magistério superior, não cumulativos, ocumprimentodeinterstíciode12mesesemcadaníveleaprovaçãoemavaliaçãodedesempenho.

Está(ão)correta(s)a(s)afirmativa(s):

A) IeII,apenas.

B) III,apenas.

C) IV,apenas.

D) IIIeIV,apenas.

QUESTÃO 24

Sobre o regime de trabalho dos professores dasinstituições federais, analise as afirmativas a seguireassinale com V as verdadeiras e F as falsas.

()O professor da IFE será submetido a 40 horassemanais de trabalho em tempo parcial com dedicação exclusiva a atividades de pesquisa,extensãoegestãoinstitucional.

()Oregimede40horascomdedicaçãoexclusivaimplica o impedimento do exercício de outraatividade remunerada, pública ou privada, comasexceçõesprevistasnaLei.

()Os docentes em regime de 20 horas poderãoser temporariamente vinculados ao regimede 40 horas sem dedicação exclusiva, após averificaçãodeinexistênciadeacúmulodecargose da existência de recursos orçamentários efinanceiros para as despesas decorrentes daalteraçãodoregime.

()Oregimede40horascomdedicaçãoexclusivanão impede o exercício de qualquer outraatividaderemuneradapública.

Assinale a sequência CORRETA.

A) VVFV

B) VFVF

C) FVVF

D) FFFV

QUESTÃO 25

Conforme disposto na Constituição Federal Brasileira,a fixação dos padrões de vencimentos dos servidorespúblicosdeveráconsiderar,EXCETO:

A) anaturezadocargo.

B) aspeculiaridadesdocargo.

C) aigualdadedoscargos.

D) acomplexidadedoscargos.

QUESTÃO 26

Analiseaafirmativaaseguir.

AadministraçãopúblicadiretaeindiretadequalquerdosPoderes da ______, dos Estados, do Distrito Federaledos______obedeceráaosprincípiosde legalidade,impessoalidade,______,publicidadeeeficiência.

Assinale a alternativa que apresenta as palavras que completam correta e respectivamente o disposto constitucional.

A) República/Municípios/moralidade

B) Nação/territórios/liberdade

C) Republica/territórios/dignidade

D) União/Municípios/moralidade

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QUESTÃO 27

ConsidereasituaçãoemqueJoãoédetentordecargopúblico efetivo. Durante 8 anos, esteve à frente decargos eletivos, sendoquatro como vereador e quatrocomo deputado estadual.

Combasenessasinformações,analiseasafirmativasaseguir.

I. Noperíodoemqueestevenocargodedeputadoestadual, foi verificada a compatibilidade dehorários,assim,podeacumularasremuneraçõesdosdoiscargos.

II. Noperíodoemqueestevenocargodevereador,foi verificada a incompatibilidade de horários,assim, optou pela remuneração de seu cargoefetivo.

III. Oseu tempodeserviçocomodeputado federalfoicontadoparaprogressãonacarreira.

IV. Oseu tempodedeputado federalserácontadoparafinsdeaposentadorianocargoefetivo.

Se enquadram no que regula a Constituição FederalBrasileira sobre o exercício de cargos eletivos porservidorespúblicosasafirmativas:

A) IeII,apenas.

B) IIeIV,apenas.

C) IeIII,apenas.

D) I,II,IIIeIV.

QUESTÃO 28

Analiseestafrase.

Agestão______deRHpodesercompreendidacomoadefiniçãodepolíticase______emrelaçãoaosrecursoshumanosparaaumentara______dosservidores–e,porconsequência,dopróprioórgãopúblicopararealizarseutrabalhodemodoaalcançarseusobjetivos.

Com base no texto Políticas Integradas de Recursos Humanos no Setor PúblicodeNelsonMarconi,assinalea alternativa que apresenta as palavras que completam corretaerespectivamenteessafrase.

A) Participativa/diretrizes/eficiência

B) Coordenada/metas/habilidade

C) Estratégica/diretrizes/habilidade

D) Pública/metas/eficiência

QUESTÃO 29

DeacordocomNelsonMarcondi,sãocaracterísticasdasáreasderecursoshumanosdosetorpúblicobrasileiro,EXCETO:

A) ênfasenarotinadepagamentos.

B) ênfasenopagamentodebenefícios.

C) ênfase na elaboração do planejamentoestratégicoemrecursoshumanos.

D) ênfasenaproposiçãoderegras.

QUESTÃO 30

Sobreosprocessosdegestãodepessoas,analiseasafirmativasaseguir.

I. O concursopúblico está vinculadoaoprocessodeagregarpessoas.

II. O pagamento do vale-transporte está vinculadoao processo de aplicar pessoas.

III. A avaliação de desempenho está vinculada aoprocesso de desenvolver pessoas.

IV. A relação com sindicatos e empregados sevincula ao processo de monitorar pessoas.

Está(ão) correta(s) a(s)afirmativa(s):

A) IeII,apenas.

B) IIIeIV,apenas.

C) I,apenas.

D) III,apenas.

QUESTÃO 31

Sobre o planejamento estratégico de pessoas, analiseasafirmativaaseguireassinalecomoV as verdadeiras e F as falsas.

()Restringe-se à quantidade de pessoasnecessárias ao desempenho das atividades daorganização.

()Está diretamente ligado às competênciasnecessárias e disponíveis ao sucesso daorganização.

()Quando o planejamento estratégico derecursos humanos é feitoapósaelaboraçãodoplanejamentoestratégicodaorganização,recebeonomedeplanejamentotático.

()Quandooplanejamentoestratégicoderecursoshumanos não é feito após a elaboração doplanejamentoestratégicodaorganização,recebeo nome de planejamento adaptativo.

Assinale a sequência CORRETA.

A) VFVV

B) VFFF

C) FFFV

D) FVFF

QUESTÃO 32

Sobreacomunicaçãoorganizacional,é correto afirmar:

A) A comunicação age no comportamento daspessoas.

B) O ruído faz parte do bom processo decomunicação.

C) Nasorganizações,acomunicaçãoascendenteéutilizadaparafornecerfeedbackaosfuncionários.

D) O sistema formal é o único sistema decomunicaçãodentrodasorganizações.

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QUESTÃO 33

Sobre cultura organizacional, analise as afirmativas aseguir.

I. Culturaorganizacional se refereàmaneirapelaqualosfuncionáriospercebemascaracterísticasda cultura da empresa.

II. As subculturas refletem problemas e situaçõesouexperiênciascomunsatodososmembrosdaorganização.

III. A cultura é transmitida aos funcionários dediversasmaneiras, entre as quais se destacamossímboloseosrituais.

IV. Acriaçãodeconselhosdeéticaéummecanismobastante claro de recompensar as atitudes éticas e de punir as antiéticas.

Está(ão)correta(s)a(s)afirmativa(s):

A) IIIeII,apenas.

B) II,apenas.

C) IIIeIV,apenas.

D) IeIII,apenas.

QUESTÃO 34

Considerandoaspráticasderecursoshumanos,avalieasafirmativasaseguireassinalecom V as verdadeiras e com F as falsas.

()Os testes de simulação de desempenho e deamostragem do trabalho não são instrumentosdeseleção.

()Otreinamentonotrabalhoincluiapreparaçãodesubstitutoseprogramasformaisdementores.

()Aavaliaçãodedesempenhonãodeveserusadaparaaalocaçãoderecompensas.

()Oobjetivodaavaliaçãodedesempenhode360ºéfazerumacombinaçãodefeedbacks de todos osclientesdofuncionário.

Assinale a sequência CORRETA.

A) FVFV

B) FVVF

C) VFFV

D) FVFF

QUESTÃO 35

São as bases do Poder Pessoal no âmbito dasorganizações,EXCETO:

A) Poder de talento

B) Poderdereferência

C) Poderdecoerção

D) Pode de carisma

QUESTÃO 36

Sobre a higiene do trabalho, assinale a alternavaINCORRETA.

A) Refere-se ao conjunto de normas eprocedimentosquevisamprotegeraintegridadefísicaementaldotrabalhador.

B) Aaplicaçãodeprincípiosdaergonomiaenvolveaeliminaçãodaspossíveisfontesdeestresse.

C) Aautomedicaçãoéconsideradaumproblemadesaúdenasorganizações.

D) Compreenderosproblemasdochefeeajudá-lo acompreenderosseussãomedidasparareduziro estresse.

QUESTÃO 37

Sobreamodelagemdotrabalho,assinaleasalternativaINCORRETA.

A) Odesenhodaorganizaçãodeterminaograudeespecializaçãodoscargos.

B) Odesenhoclássico foiprojetadoparaalcançaras seguintes vantagens: redução de custos,apoio àtecnologiaeindividualizaçãodotrabalho.

C) Comoadventodaeradainformação,empregosda indústria estão migrando para a área deserviço.

D) Uma das desvantagens das característicasdomodelodedesenhoclássicoéadivisãodotrabalho.

QUESTÃO 38

Sobreodesenvolvimentodepessoasnasorganizações,assinale a alternativa INCORRETA.

A) O processo de desenvolvimento de pessoas estáintimamenterelacionadoàeducação.

B) O desenvolvimento de pessoas é orientado para melhoria das habilidades e competências exigidasparaodesempenhoimediatodocargo.

C) Uma das etapas do treinamento é o desenvolvimento de conceitos.

D) A análise de cargos é um dos passos para o levantamento das necessidades de treinamento.

QUESTÃO 39

SãomedidasparaavaliaroProgramadeTreinamentodasorganizações,EXCETO:

A) Custo: qual o valor investido no programa detreinamento.

B) Rapidez:comooprogramaseajustouanovosdesafiosoferecidos.

C) Resultados: como o programa se ajustou àsnecessidades dos participantes.

D) Qualidade: como o programa atendeu àsexpectativas.

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QUESTÃO 40

Sobre o planejamento estratégico de pessoas, analiseasafirmativasaseguireassinalecom V as verdadeiras e com F as falsas.

()Em relação ao planejamento de recursoshumanos, a estratégia organizacional não deveserconsideradaummecanismodeaprendizageminstitucional.

()Umadascaracterísticasdoplanejamentotáticoéqueseuhorizonteéatemporaledelongoprazo.

()No planejamento estratégico conservador,também chamado de defensivo, aproveita-seexperiênciapassadaeaprojetaparaofuturo.

()Oplanejamentoestratégicoderecursoshumanosvisa a alinhar os talentos e as competências com as necessidades individuais.

Assinale a sequência CORRETA.

A) VVFV

B) FFVF

C) VFFF

D) FVFV

FOLHA DE RESPOSTAS(RASCUNHO)

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