15

TEMA TEMA ASSUNTO QUE SE QUER PROVAR OU DESENVOLVER

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: TEMA TEMA ASSUNTO QUE SE QUER PROVAR OU DESENVOLVER
Page 2: TEMA TEMA ASSUNTO QUE SE QUER PROVAR OU DESENVOLVER

TEMA TEMA

Page 3: TEMA TEMA ASSUNTO QUE SE QUER PROVAR OU DESENVOLVER

TEMATEMA

ASSUNTO QUE SE QUER PROVAR OU

DESENVOLVER

Page 4: TEMA TEMA ASSUNTO QUE SE QUER PROVAR OU DESENVOLVER

Na Produção Textual, o Tema deverá ser desenvolvido de acordo com determinações

TEMÁTICAS E SITUACIONAIS da proposta de redação

Page 5: TEMA TEMA ASSUNTO QUE SE QUER PROVAR OU DESENVOLVER

GênerGênero o

Page 6: TEMA TEMA ASSUNTO QUE SE QUER PROVAR OU DESENVOLVER

GÊNEROGÊNERO

TODO TIPO DE TEXTO ORAL E

ESCRITO

Page 7: TEMA TEMA ASSUNTO QUE SE QUER PROVAR OU DESENVOLVER

Espera-se que o aluno consiga:

Mobilizar, no texto produzido, os conhecimentos relativos aos elementos organizacionais do

gênero (esses elementos informam o

gênero). Ex: Carta/receita

Page 8: TEMA TEMA ASSUNTO QUE SE QUER PROVAR OU DESENVOLVER

COESÃO ECOESÃO E COERÊNCIACOERÊNCIA

Page 9: TEMA TEMA ASSUNTO QUE SE QUER PROVAR OU DESENVOLVER

Organização do texto.

COESÃO E COESÃO E COERÊNCIACOERÊNCIA

Page 10: TEMA TEMA ASSUNTO QUE SE QUER PROVAR OU DESENVOLVER

Espera-se do aluno que organize o texto de forma

lógica e produtiva, demonstrando

conhecimento dos mecanismos linguísticos e textuais necessários para

sua construção.

COESÃO E COESÃO E COERÊNCIACOERÊNCIA

Page 11: TEMA TEMA ASSUNTO QUE SE QUER PROVAR OU DESENVOLVER

RegistroRegistro

Page 12: TEMA TEMA ASSUNTO QUE SE QUER PROVAR OU DESENVOLVER

Espera-se que o aluno seja capaz de APLICAR AS CONVENÇÕES DA LÍNGUA PORTUGUESA E DO SISTEMA DE ESCRITAEx: Paragrafação, acentuação, ortografia

REGISTRO

Page 13: TEMA TEMA ASSUNTO QUE SE QUER PROVAR OU DESENVOLVER

PROPOSIÇÃOPROPOSIÇÃO

Page 14: TEMA TEMA ASSUNTO QUE SE QUER PROVAR OU DESENVOLVER

PROPOSIÇÃOPROPOSIÇÃO

DEFESA OU

NÃO DE UMA IDÉIA

Page 15: TEMA TEMA ASSUNTO QUE SE QUER PROVAR OU DESENVOLVER

Elaboração de proposta de intervenção para o problema abordado, demonstrando um

posicionamento crítico e cidadão a respeito do

tema.